1、两处错别字，四处语病，两处标点
去年署假，我有机会加入了夏令营活动。夏令营的活动内容真是五彩缤纷，有画画、跳舞、唱歌、朗读、写生、坐军事游戏等……夏令营活动既丰富了我的假期生活，而且开阔了我的眼界。我真喜爱夏令营活动啊。
2、两处错别字，三处病句，一处标点符号
初夏,我们在老师的带领下，坏着高兴的心情，和摘草莓的工具去郊区摘草莓。我们有的题着盒子，挎着篮子，有的拎着袋子……大家争先恐后你争我抢地忙开了。不一会儿，盒子，篮子和袋子都装得满满的了。喜滋滋地满载而归了。
3、一处错别字，两处标点，三处语病
过了《五一》长假，同学们重反校园。一进教室，大家就七嘴八舌，议论纷纷地说起了假期里的新闻，扬州军嫂陈巧云多年来热爱帮助困难军属，受到了人们的一致夸耀。
延伸阅读
初中语文答题技巧及公式
1、某句话在文中的作用：文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念,为下文作辅垫；总领下文；文中：承上启下；总领下文；总结上文；文末：点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章文章）；照应开头（议论文、记叙类文章文、小说）。
2、某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了xx；形容词：不行。因为该词生动形象地描写了xx；副词（如都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了xx的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成xx，与事实不符。
3、段意的概括归纳：记叙类文章：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事。格式：（时间＋地点）＋人＋事；说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。格式：说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特点）；议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。格式：用什么论证方法证明了（论证了）＋论点。
四年级语文猫课叫它的叫声有什么特点
1、四年级语文《猫》课文中老舍用“丰富多腔”、“长短不一”、“粗细各异”、“变化多端”等几个词语来形容猫叫的声音，可以看出他对猫观察得非常细致，能分辨出猫的各种各样的声音，也表现了对猫喜爱的心情。
2、丰富多腔指嗓音很丰富，有多种声音。
3、猫能发出很多不同的声音，所以说“丰富多腔”。
初中语文黑板板书应注意些什么
初中语文黑板板书应注意:：
1、不论教师使用何种字体，都要工整、规范，这是最起码、最基本的要求；
2、要事先设计好板书的布局，既不能使板书文字顶到黑板的最边缘，又不要留下太多的空白，要做到高低得当，疏密有致；
3、形式力求多样化，或提纲式，或表格式，或图示式，能使自己的板书在形成独特风格、个人模式的基础上进行变化，给学生以新鲜感；
4、色彩搭配要合理，看上去好象一幅板画。
