1、是什么声音，像一串小铃铛，轻轻走过村庄？
是什么光，像一条亮丝，反射着蓝天？
啊，河水醒了！三月，桃花流水，与绚烂的朝霞共舞，向前流淌。樱花1000朵，洒在河上；有一万个酒窝，在水里打转。
三月桃花水，春竖琴。
2、每一个涟漪都是一根温柔的弦。白色的波浪敲打着有节奏的鼓点；大大小小的水波，应和着田间拖拉机的鸣响；细长的耳语在和刚从雪被里伸出手的麦苗说话；奔腾的水波声在催促村民们犁地播种！
三月桃花水是春天的镜子。
3、它看到燕子在天空飞翔，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披着长发，如雾；它看到一群女孩向河边走来，花瓣立刻飘到了水下；当它看到村庄上空时，烟很早就升起来了.
比黄金还贵，三月桃花水！
比银还亮，三月桃花水！
4、啊，地上长了草，两岸如眉。三月桃花水让人沉醉。啊！抓一只手品尝，让三月的桃花水灌满我们心中的酒杯！
延伸阅读
河中石兽这篇课文讲什么道理?
《河中石兽》这段文字的真相如下：
很多自然现象往往有复杂的原因，不能只知道一个，不能根据常识主观判断。应该正确分析，综合考虑。像文中的老河滨，既要考虑石狮的比例，又要正确分析水冲量与石狮的相互作用，进而分析这种相互作用产生的后坐力导致河床形态的局部变化。
乡下人家课文解析
《乡下人家》是一篇关于风景的优美散文。正文有七个自然段落。前六段自然描写的是屋前的瓜摊，屋前的花，屋后的竹林，屋前的鸡觅食，屋后的鸭戏水，院前的晚饭，秋夜的歌声。最后一段总结全文抒发情怀，赞美乡下人在任何时候任何季节都有独特迷人的风景。仔细阅读，可以发现第一段和第二段自然描写的是乡下可爱的植物；三四段自然的描写农村舒适的家禽；第五段和第六段描述了农村的和谐人群。文章按照屋前屋后、春夏秋冬、白天夜晚的空间顺序时间顺序，展现了农村人淳朴、自然、和谐、诗意的农村生活，歌颂了热爱生活的农村人的美好品质。
那片绿绿的爬山虎课文原文
1.1963年，我上初三，写了一篇作文叫《一张画像》，是一个教我平面几何的老师。他教书和做人都很有趣，这让这篇作文觉得很有趣。这篇作文是我语文老师推荐的，在北京少儿作文比赛中获奖。当然，我很开心。一天，语文老师拿来一本厚厚的书，对我说：“你的作文要印成书了。你知道是谁帮你修改的吗？”我睁大了眼睛，有些莫名其妙。“是叶圣陶先生！”老师把大本子递给我，说：“你看叶老师修改得多认真。从中可以学到很多东西！”
2.我翻开书，发现这次征文大赛有20篇获奖论文。翻作文的时候突然愣住了：首先映入我眼帘的是修改后的红色符号和修改后加的小字，密密麻麻，几页纸上到处都是红色的圆、钩、直线、曲线。那构图就像一个做了大手术的男人，血流如注，缠着绷带。回到家，我仔细看了几遍叶老老师对我作文的修改。题目《一张画像》改成了《一幅画像》，我立刻感受到了我的文字的准确性。像这样的地方很多都改了，长句断成短句的地方也很多。有一个地方我记得很清楚：“你为什么要揭几何课本的封面？”叶老先生改为：“你为什么把包书的卷子从几何课本上拿掉？”删除原句中的动词“包”，使句子干净规范。把“书皮”改成“包书纸”更准确，因为书皮可以看作是书的封面。我真的从中受益匪浅。毕竟从另一边看火和在那里不一样。这不仅让我看到了作文中的各种纰漏，也让我认识到了文学事业的艰辛：不付出巨大的努力和无微不至的关注，很难成为大气候。虽然我没有见过叶老先生的脸，但我从他的纠正中得到了他的严肃、平静和温暖，比如春风。绿色爬山虎叶老先生在我的作文后面写了一个简短的评论：这篇作文充满了具体的事实，显示了他对王先生的尊重。如果萧福兴没有被这些关于绘画的东西深深打动，他不可能写得这么亲切自然。“这个简短的评论树立了我写作的信心。那时候我才15岁。小时候，我能够得到一位在国内外文坛闻名的伟大作家的指导和鼓励。我可以想象我内心的激动，我的信心和幻想像一只展翅飞翔的鸟一样升起。那是那个年龄的孩子才有的。
3.这个暑假语文老师找到我说：“叶圣陶老师想请你去他家！”
4.我很惊讶。像叶圣陶先生这样的大作家，想见一个初中生。我自然把它当做人生大事。
5.那天天气很好。下午，我来到东四北街一条安静的小巷。叶老先生的孙女叶小莫在门口迎接我。庭院是典型的四合院，明亮典雅。刚进内院，一堵爬山虎的绿墙跃入眼帘，使得夏天的暑气一下子减少了不少，阳光变成了绿色，像一个光点模糊的温柔精灵一样跳跃着。
6.叶小莫把我领到客厅，叶老先生正在门口等着。他看到我的时候，像个大人一样和我握手，顿时让我觉得距离缩短了很多。坐下后，他带着浓重的苏州口音问我的年龄，笑着说：“你和小莫同岁！”如此随意和亲切，作家头上的神秘光环消失了，我的克制感也消失了。越是伟大的作家，越是平易近人。原来他和一个普通的爷爷一样善良。
7.我想变得有趣。那天下午，叶老先生没有谈我的获奖作文或写作。他没有教我文学创作的秘诀，生活元素指南等等。相反，他几次问我各科的学习成绩。我说我连续几年获得优秀奖牌，文科理科学习成绩还不错。他说：“这就好！爱文学的人不要只看文科的书，一定要多读各科的书。”他让我背中国历史朝代。我没有全部背下来，有的朝代颠倒了。他补充道：“我们中国人必须了解自己的历史，那些搞文学的人不可能了解我们的历史。”我知道这是对我的批评，是对我的期待。
8、我们的谈话很和谐，仿佛我不是小孩子，而是大人，他的老朋友。他的认真善良和包容的期待融化了我的小心肝，于是我不知道黄昏什么时候来，用夕阳的余晖悄悄染了窗棂。第一眼看到院子里墙上的爬山虎。到了晚上，绿得像一个厚厚的湖，映在客厅的窗户上，不停地摇曳，看起来像老虎，又像老虎。当时刚看了叶老先生写的一篇短文《爬山虎》，问：“那篇《爬山虎》是写他们的吗？”他笑着点点头：“对，是几年前写的！”他眯起眼睛，看着窗外的爬山虎。不知道老人那一刻想到了什么。
9.我应该庆幸我人生中第一次遇到一个作家，竟然是这么伟大的一个作家，一个人品和作品堪称楷模的发型师。他对一个孩子平等、真诚、慷慨的期望的倾诉，让我在15岁的那个夏天充满了生机和活力，仿佛那个夏天已经成长。我好像知道，或者隐约明白，作家就是这么干的，作家就是这么写的。同时，在我的眼前，爬山虎总是那么绿。
