我爱妈妈的眼睛伴奏

时间:2023-11-16 08:58:22编辑:优化君

【第1篇】幼儿园儿歌怎么写

亲爱的爷爷奶奶爸爸妈妈叔叔阿姨老师小朋友们:

大家下午好!

欢迎大家参加我们 xx教育机构 “金鸡报春”大型歌舞专场演出!~

序舞蹈<;>;

黄菲: 送走了金猴,迎来了金鸡,瞧,一群群小鸡们翘首盼望着春天的到来……请欣赏舞蹈<;>;

朱维娴: ;. welcome!

一歌舞连唱《快乐向前走》

黄菲:快乐的你,快乐的我,让我们大家一起快乐的向前走、、、、、、请欣赏歌舞连唱《快乐向前走》

朱维娴:《go forward with happy》welcome!

二舞蹈<;>;

黄菲:过年了,过年了,北京城外真热闹,大大的鞭炮,嘭嘭彭,红红的灯笼,高高挂,京韵大鼓,咚咚咚……请欣赏舞蹈<;>;

朱维娴:;

三舞蹈《春到草原》

黄菲:春天的花是艳的,春天的树是绿的,春天的草原是迷人的。请欣赏舞蹈《春到草原》

朱维娴:《the lea in the spring》

四舞蹈<;>;

黄菲:娃娃的脸,喜洋洋;娃娃的脸,笑嘻嘻;娃娃的鼓声,震天地;娃娃的歌声,醉心田.请欣赏舞蹈<;>;

朱:;

五音乐歌舞剧《醉猫与老鼠》

朱维娴:机灵的小老鼠,吱吱吱;可爱的小花猫,喵喵喵;醉猫与老鼠开始了快乐的追逐、、、请欣赏音乐歌舞剧《醉猫与老鼠》

黄菲:《the cat and mouse》

六舞蹈<;>;

朱维娴: 瞧,那雪域高山,气势磅礴,美景尽收;听,远处还传来那藏童嘹亮的歌声…….请欣赏舞蹈<;>;

黄菲: ;

七舞蹈<;>;

黄菲:请欣赏舞蹈<;>;

八舞蹈《竹筒乐》

朱维娴:听,清脆的竹筒音乐,时儿舒缓,时而急促,请欣赏舞蹈《竹筒乐》

黄菲:《the bamboo music》

九音乐歌舞剧《歌唱小英雄》

朱维娴:每个小朋友都有自己心中的楷模,每个小朋友都有自己心中的小英雄。请欣赏音乐歌舞剧《歌唱小英雄》

黄菲:《sing the praises of heroes 》

十舞蹈<;>;

黄菲: 我们的童年是梦幻的,我们的童年是七彩的,我们金色童年充满着欢歌笑语……请欣赏舞蹈<;>;

朱维娴: ;

十一舞蹈<;>;

朱维娴:中国娃娃手牵手,中国娃娃心连心,让我们所有的娃娃们,心手相连,喜迎新年钟声的敲响……请欣赏舞蹈<;>;

黄菲:;

十二舞蹈:<;>;

朱维娴:请欣赏舞蹈<;.

尾:歌舞<;>;

朱维娴:晶晶是美丽的花园, 晶晶是希望的摇篮. 我们晶晶的未来是美好的,我们晶晶的未来是灿烂的,让我们一同走向未来!

黄菲:;

五舞蹈<;>;

朱维娴:蓝蓝的天上,白云飘;蒙古草原, 马儿跑;瞧,神气的赛马手挥着马鞭过来了…….请欣赏舞蹈<;.

黄菲:;

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黄菲:妈妈的眼睛会说话,妈妈的眼睛充满着对我们的期待,对我们的爱,我爱妈妈的眼睛.

朱:;

音乐歌舞剧《歌唱小英雄》

朱维娴:每个小朋友都有自己心中的楷模,每个小朋友都有自己心中的小英雄。请欣赏音乐歌舞剧《歌唱小英雄》

黄菲:《sing the praises of heroes 》

【第2篇】幼儿园儿歌怎么写

亲爱的爷爷奶奶爸爸妈妈叔叔阿姨老师小朋友们:

大家下午好!

欢迎大家参加我们 教育机构 “金鸡报春”大型歌舞专场演出!~

序舞蹈<;>;

黄菲: 送走了金猴,迎来了金鸡,瞧,一群群小鸡们翘首盼望着春天的到来……请欣赏舞蹈<;>;

朱维娴: ;. welcome!

一歌舞连唱《快乐向前走》

黄菲:快乐的你,快乐的我,让我们大家一起快乐的向前走、、、、、、请欣赏歌舞连唱《快乐向前走》

朱维娴:《go forward with happy》welcome!

二舞蹈<;>;

黄菲:过年了,过年了,北京城外真热闹,大大的鞭炮,嘭嘭彭,红红的灯笼,高高挂,京韵大鼓,咚咚咚……请欣赏舞蹈<;>;

朱维娴:;

三舞蹈《春到草原》

黄菲:春天的花是艳的,春天的树是绿的,春天的草原是迷人的。请欣赏舞蹈《春到草原》

朱维娴:《the lea in the spring》

四舞蹈<;>;

黄菲:娃娃的脸,喜洋洋;娃娃的脸,笑嘻嘻;娃娃的鼓声,震天地;娃娃的歌声,醉心田.请欣赏舞蹈<;>;

朱:;

五音乐歌舞剧《醉猫与老鼠》

朱维娴:机灵的小老鼠,吱吱吱;可爱的小花猫,喵喵喵;醉猫与老鼠开始了快乐的追逐、、、请欣赏音乐歌舞剧《醉猫与老鼠》

黄菲:《the cat and mouse》

六舞蹈<;>;

朱维娴: 瞧,那雪域高山,气势磅礴,美景尽收;听,远处还传来那藏童嘹亮的歌声…….请欣赏舞蹈<;>;

黄菲: ;

七舞蹈<;>;

黄菲:请欣赏舞蹈<;>;

八舞蹈《竹筒乐》

朱维娴:听,清脆的竹筒音乐,时儿舒缓,时而急促,请欣赏舞蹈《竹筒乐》

黄菲:《the bamboo music》

九音乐歌舞剧《歌唱小英雄》

朱维娴:每个小朋友都有自己心中的楷模,每个小朋友都有自己心中的小英雄。请欣赏音乐歌舞剧《歌唱小英雄》

黄菲:《sing the praises of heroes 》

十舞蹈<;>;

黄菲: 我们的童年是梦幻的,我们的童年是七彩的,我们金色童年充满着欢歌笑语……请欣赏舞蹈<;>;

朱维娴: ;

十一舞蹈<;>;

朱维娴:中国娃娃手牵手,中国娃娃心连心,让我们所有的娃娃们,心手相连,喜迎新年钟声的敲响……请欣赏舞蹈<;>;

黄菲:;

十二舞蹈:<;>;

朱维娴:请欣赏舞蹈<;.

尾:歌舞<;>;

朱维娴:晶晶是美丽的花园, 晶晶是希望的摇篮. 我们晶晶的未来是美好的,我们晶晶的未来是灿烂的,让我们一同走向未来!

黄菲:;

五舞蹈<;>;

朱维娴:蓝蓝的天上,白云飘;蒙古草原, 马儿跑;瞧,神气的赛马手挥着马鞭过来了…….请欣赏舞蹈<;.

黄菲:;

<;>;

黄菲:妈妈的眼睛会说话,妈妈的眼睛充满着对我们的期待,对我们的爱,我爱妈妈的眼睛.

朱:;

音乐歌舞剧《歌唱小英雄》

朱维娴:每个小朋友都有自己心中的楷模,每个小朋友都有自己心中的小英雄。请欣赏音乐歌舞剧《歌唱小英雄》

黄菲:《sing the praises of heroes 》

【第3篇】幼儿园儿歌怎么写

大型幼儿歌舞晚会主持中英文串词

good evening dear grandpa, grandma, father, mother and children, welcome to watch our show.

秦爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、老师、小朋友们大家晚上好:

一、 中班组合

——晶晶宝贝爱唱歌,晶晶宝贝更爱跳舞,在艺术的殿堂里自由翱翔,请欣赏《中班组合》

——let’s appreciate the dance welcome

二、 舞蹈《明亮的心》

——花儿放清香,鸟儿把歌唱,明亮的心情,奔向大自然。请欣赏舞蹈《明亮的心》

——let’s appreciate the dance; welcome

四、童话剧《司马光砸缸》

——小朋友们,相信你们一定知道《司马光砸缸》这个成语故事吧,我们要像司马光一样聪明、能干。请欣赏童话剧《司马光砸缸》

——let’s appreciate the dance;welcome

七、 舞蹈《百家姓》

——“赵钱孙李、周吴郑王、冯陈诸卫、蒋沈韩杨”聪明的小朋友们快看看这百家姓里,你们知道多少呢?请欣赏舞蹈《百家姓》

——let’s appreciate the dance; welcome

八、 舞蹈《越来越好》

——我们的祖国越来越强大,越来越繁荣昌盛,我们的日子越过越红火,请欣赏舞蹈《越来越好》

——let’s appreciate the dance; welcome

九、 舞蹈:《铜鼓声声》

——新年的钟声即将响起,我们又将迎来万象更新的春天,让我们敲起锣,打起鼓,欢天喜地除旧岁,请欣赏舞蹈《铜鼓声声》

——let’s appreciate the dance

>; welcome

十二、舞蹈《大树一地根》

——动感的音乐,优美的舞蹈,让我们沉浸在这片欢乐的海洋里,请欣赏舞蹈《大树一地根》

——let’s appreciate the dance; welcome

十三、双簧《争功》——晶晶宝贝能歌善舞,晶晶宝贝说弹唱奏样样精通,请欣赏双簧《争功》

——let’s appreciate the dance【第4篇】幼儿园儿歌怎么写

一、活动主题:“小百灵”幼儿歌唱大赛

二、活动目的:

歌唱是表达情感的极佳方式,通过开展本次幼儿歌唱大赛,展示幼儿的音乐艺术风采,促进幼儿艺术素质教育,丰富幼儿的课余生活,营造和谐向上、健康文明的文化氛围及良好的艺术环境。

三、指导思想:

为幼儿提供一个自我展示的舞台,展示才艺、表现自我、张扬个性。挖掘幼儿的歌唱潜力、调动学习音乐的兴趣,提高幼儿演唱技能。

四、比赛内容及形式:

1、歌曲内容健康、积极向上,台风及服装端庄大方,符合幼儿的身心特点,展现幼儿的精神风貌。

2、每位参赛选手演唱一首歌曲,每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内,并自备cd伴奏带(参赛选手提供的伴奏带必须保证质量,若因伴奏质量问题而影响成绩,后果自负)。自行化妆,自备服装和道具。

3、演唱形式:独唱

五、参赛对象:小班级组全体幼儿

六、报名及比赛时间安排:

报名截止日期:(2011年6月17日)

比赛时间:6月下旬(具体时间另行通知)。

比赛地点:一楼音乐室

七、评分标准。

比赛评分标准及形式:本次比赛为10分制,由评委现场评分。

① 音准和音色,不跑调、离调。2分

② 正确把握歌曲的节奏,不脱节、抢拍。2分

③ 吐字、咬字清晰,气息流畅。2分

④ 理解歌曲内涵,情感投入、到位。1分

⑤ 歌曲选择适当,演唱完整、熟练,并有一定的技能技巧。2分

⑥服饰反映唱歌题材(1分)

八、评奖办法:

1、评分采用十分制。详见:评分细则。

2、去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取总分,按分数从高到低,评选出一、二、三等奖。

九、评委:每班选两个家长代表

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