一、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
二、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才。李觏
三、人，要受教育才能成为人。所有要有师匠才能成为人。
四、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。
五、求才，识才，容才，用才，培才，育才，护才，将才，“八才”。企业必须关心人、理解人、尊重人、爱护人，即把人当作“人”而非“非人”。
六、爱是教育的灵魂，只有融入爱的教育才是真正的教育。服务承诺我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
七、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。
八、善国者，莫先育才；育才之方，莫。权德舆
九、人生而无知，但还不愚蠢。教育才把他们变蠢。
十、善国者，莫先育才；育才之方，莫先劝学。
十一、杂七杂八请到商业城采购或者到育才路夜市！
十二、他从小就显示出不一般的体育才能。
十三、有了你这些年的哺育才有我今天的成功。
十四、育才中学的陶行知，是深受大家爱戴的好校长。
十五、我知道只有教育才能够增强我的兴趣，充盈我的灵魂。
十六、只有发展教育才能安国兴邦。
十七、大学预科只有作为一门学科来建设，预科教育才能有旺盛的生命力和发展后劲。
十八、育才教改在当时就引起轰动，对今日课改仍有较大参考价值。
十九、1901年，清政府迫于形势颁布兴学诏书，提出兴学育才为急需之务。
二十、我们潜心于教育事业，认为唯有健康良好的教育才能够发掘每一个人最珍贵的品质。
二十一、让我们鼓足干劲,瞄准先进,努力奋斗,[酷猫写作网整理]去争取育才更加美好的未来.
二十二、庙内设有中国科举制度陈列馆，”育才“、”兴贤”、”仰高”三座牌坊气宇轩昂，分别代表培养人才、选拔人才和对孔子的敬慕。”。
二十三、春天的操场生机勃勃；夏天的操场树木葱茏；秋天的操场秋凉如水；冬天的操场是一个银装的世界。我爱操场，更爱四季如画的育才小学。
二十四、爱学生，学生才会爱你；爱学生，学生才能服你；师生之间有了浓浓的情感，教育才能顺利进行；才能收到预期的效果。
二十五、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。
