作为一名教师，在课堂教学的全过程中常常发觉学员都把o读成相近ang的读音，仿佛英语单词dog里的o的发音。那麼汉语拼音“o”的正确读音是什么呢？下边一起来看一下！
（一）最先说说怎么会出現二种读音的状况呢？o的正确读音究竟应当是什么呢？
1。怎么会出現二种读音的状况？
在一些较权威性的专业书籍的附则中（比如《现代汉语词典》），韵母表里字母o得出的拼音例字是“喔”。而词典里边 “喔”字的拼音便是“wo”。难题应当就出这里。
2。那麼，恰当的读音应当是啥？
一些标明英文字母读音的专业书籍在详细介绍英文字母读音时，除开用中国汉字例字标明外，针对字母o还得出了注音字母“ㄛ”，这一英文字母的读音是[o]并非[uo]。由此可见，最开始得出汉语拼音计划方案的专家学者在挑选用“喔”字来做为字母o的拼音例字的情况下，对“喔”字的发音极有可能是[o]并非[uo]。
根据查看不一样版本号的《现代汉语词典》，能够 发觉针对“喔”这一读音的标明是产生过转变的。从网民的材料里，我们可以发觉，1994年、80年代的二种版本号里，“喔”字有o和wo二种读音。换句话说“喔”在那时候是一个多音字组词，因此字母o的留意例字标明为“喔”在那时候也是有效的。
如今大家再度打开新版本的《现代汉语词典》，“喔”字的读音只能一种，那便是“wo”。到此，大家找到造成误解的根源。
从理论上说，o的正确读音应该是 [ o ]，缘故有三：第一，“o”是单韵母，单韵母的发音特性是“嘴巴、嘴巴、张口度的尺寸等在全部发音全过程中自始至终没什么转变”，但“uo”的发音口形有一个从u到o的转变全过程，不符单韵母的发音特性，因此是错的。第二，汉语拼音的拼音拼读标准里边用双字母组合u—o来表明[wo]音，如果我们把o读[uo]，那麼双字母组合u—o的存有又有哪些必需呢？读成“喔wo”（这时候o就相当于uo），音节luo duo tuo zuo cuo suo 等有哪些必需也要在中间加个u？立即用lo do to zo co so就可以把“落、多、脱、做、错、嗦”这种字立即拼音拼读出来。第三，大伙儿应当了解o做为一个元音字母，发音就应该是元音音标[o]，而决不将会会传出元音辅音[u]音来的。
以便确认所述基础理论，小编查询“国家教育部”的网址，发觉以下結果：
难题：如今一些网址与光碟上，对汉语拼音中的o读“凹”音，可原先学习培训的是“喔”音。我想问一下哪一个发音恰当？为何？
回应：汉语拼音中的“o”不可读为“凹”，应读为“喔”。“喔”有三个读音，在其中有两个是作为叹词。在这里，“喔”应读为作为叹词的“ō”， 即[o]，而不可读为作为“鸡啼声”的“wō”。（小编通擎）
通俗化的讲，我们可以把o的正确读音能够 发成“哦”音。
（二）为何应当读o的音，而[uo]的音又长期存有而引起争执呢？
（1）拼音拼读实践活动中发觉读[uo]也可行。
由于在拼音节的情况下发“窝”音，比o音好用得多，如落l—u—o菠b—o泼p—o摸m—o佛f—o，假如读成[uo]的音符合实际本音节的发音，可是读成o，便会发成相近酪、包、抛、猫的音。
即然正确读音是[o]，那麼实践活动中为何还可以读[uo]呢？历经小结发觉，汉语拼音中合o相关的音节是bo、po、mo、fo、wo、duo、tuo、nuo、luo、guo、kuo、huo、zhuo、chuo、shuo、ruo、zuo、cuo、suo，可以看出但凡和o相拼的拼音声母就已不和uo相拼。
这种音节能够 分成两大类，bo、po、mo、fo是立即由拼音声母和元音音标o构成的音节，他们拼出波、泼、摸、佛。而这种读音原本便是声母b、p、m、f的音，因此能够 把他们梳理成整体认读的'音节。
整体认读音节一般就是指加上一个拼音声母后读音仍和拼音声母或鼻韵母一样的音节，因此整体认读音节要立即读取。比如zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si这七个是整体认读音节，他们发音与拼音声母zh、ch、sh、r、z、c、s一样，微小的差别取决于整体认读音节发音洪亮些，而七个拼音声母发音要节奏感轻短些。
bo、po、mo、fo的状况可视作和这类这七个音相近。假如增加bo、po、mo、fo为整体认读音节得话就解决了o的发音难题。
此外wo，最好是也增加为整体认读，缘故也和o的发音相关，这一音节自身就不太好拼音拼读，这在整体认读里也是有相近的状况如ye。
（2）ye和复韵母ie的发音同样，另外应当增加uo为复韵母发[uo]的音，那样就解决了tuo、nuo、luo、guo、kuo、huo、zhuo、chuo、shuo、ruo、zuo、cuo、suo的读音。
此外yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、yin、yun这9个也是整体认读音节，他们和鼻韵母i、u、ü、ie、üe、in、ün、in、ün发音完全一致，仅仅型体和功效不一样。
如此说来，现行标准的《汉语拼音方案》就必须改动了：《汉语拼音方案》应加上五个整体认读bo、po、mo、fo、wo 和一个复韵母uo这一提议是否一些胆大了呢？但是专业知识是在持续的发现问题和解决困难的全过程中持续调整 的，期待我的见解能获得大伙儿的认同。
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