1、《世界未解之谜大全集》，作者：淡霞；
2、《考古与宝藏之谜》，作者：孙燕；
3、《探索世界未解之谜》，作者：陈书芳；
4、《世界未解之谜大全》，作者：赵燕飞；
5、《世界未解之谜全集》，作者：凌港；
6、《历史与地理之谜》，作者：郭伟健、薛亮；
7、《世界最神秘的地方》，作者：莱昂内尔·范梭普；
8、《古文明之谜》，作者：王建国；
9、《自然与科学之谜》，作者：车纪坤、李斯；
10、《军事
延伸阅读
怎样才能学好科学
勤动脑。在课堂上积极主动的思考，思考老师提出的问题。积极投入到教学活动中。勤动嘴。举手回答老师提出的问题，并向老师提出问题。勤动手。老师讲的知识拓展及一些典型例题，要及时记下来。在实验课上勤动手，能培养动手能力，熟悉技能，在动手中发现不足，加深对实验的理解。读科普类的书籍、看报纸和科教类的电视节目，使视野更宽更广。
如何科学利用课间十分钟
1、将课间十分钟分成“3-4-3”三个阶段，做到科学利用这十分钟。
2、前3分钟回味一下上节课的内容，进行必要的总结，如果有不懂的疑难问题，最好现场向老师询问，力争当场解决。
3、后3分钟，为下节课准备阶段，学生要提前进入教室，备好文具，这样既有备无患，给自己一份好心情，又可使老师的教学质量得到保障。同时它还能使学生养成科学学习、科学用脑的好习惯，为提高学业成绩、合理安排作息时间等打下良好的基础。
4、中间4分钟才是活动的重点。由于此时教室经过40分钟的洗礼，空气污浊不堪，且大脑经过一轮“轰炸”，已显得十分疲惫，这时走出教室，活动活动身心，显得十分重要。可以适当参加一些小范围的放松活动，以备进入下一个兴奋区域。课间活动的内容很多，如散步、跳皮筋、踢毽子、跳绳、游戏、打羽毛球等等。但是，不要进行剧烈的体育活动，更不能在教室内追逐打闹。
关于低碳生活的合理科学建议
低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节，包括一些低碳的良好生活习惯。
低碳生活的合理科学建议：
1、每天使用传统的发条闹钟，取代电子闹钟。
2、在午休和下班后关掉电脑电源。
3、一旦不用电灯、空调，随手关掉；手机一旦充电完成，立即拔掉充电插头。
4、选择晾晒衣物，避免使用滚筒式干衣机；用在附近公园中的慢跑取代在跑步机上的45分钟锻炼。
5、用节能灯替换60瓦的灯泡。
6、尽量选用公共交通，开车出门购物要有购物计划，尽可能一次购足。多步行，骑自行车，坐轻轨地铁，少开车。 多用电子邮件，msn,qq等即时通讯工具，少用传真打印机，植树。
