请问诗歌朗诵“我骄傲我是中国人”的背景音乐是什么？
配乐朗诵我骄傲我是中国人的背景音乐是我爱你，中国。
发行时间：1979年
歌曲原唱：叶佩英
填 词：瞿琮
谱 曲：郑秋枫
音乐风格：美声
歌曲歌词是：
百灵鸟从蓝天飞过。
我爱你 ，中国。
我爱你 ，中国。
我爱你 ，中国。
我爱你春天蓬勃的秧苗。
我爱你秋日金黄的硕果。
我爱你青松气质。
我爱你红梅品格。
我爱你家乡的甜蔗。
好像乳汁滋润着我的心窝。
我爱你 ，中国。
我爱你 ，中国。
我要把最美的歌儿献给你。
我的母亲 ，我的祖国。
配乐朗诵我骄傲我是中国人的背景音乐是我爱你，中国。
发行时间：1979年
歌曲原唱：叶佩英
填 词：瞿琮
谱 曲：郑秋枫
音乐风格：美声
歌曲歌词是：
百灵鸟从蓝天飞过。
我爱你 ，中国。
我爱你 ，中国。
我爱你 ，中国。
我爱你春天蓬勃的秧苗。
我爱你秋日金黄的硕果。
我爱你青松气质。
我爱你红梅品格。
我爱你家乡的甜蔗。
好像乳汁滋润着我的心窝。
我爱你 ，中国。
我爱你 ，中国。
我要把最美的歌儿献给你。
我的母亲 ，我的祖国。
【摘要】
请问诗歌朗诵“我骄傲我是中国人”的背景音乐是什么？【提问】
配乐朗诵我骄傲我是中国人的背景音乐是我爱你，中国。
发行时间：1979年
歌曲原唱：叶佩英
填 词：瞿琮
谱 曲：郑秋枫
音乐风格：美声
歌曲歌词是：
百灵鸟从蓝天飞过。
我爱你 ，中国。
我爱你 ，中国。
我爱你 ，中国。
我爱你春天蓬勃的秧苗。
我爱你秋日金黄的硕果。
我爱你青松气质。
我爱你红梅品格。
我爱你家乡的甜蔗。
好像乳汁滋润着我的心窝。
我爱你 ，中国。
我爱你 ，中国。
我要把最美的歌儿献给你。
我的母亲 ，我的祖国。
配乐朗诵我骄傲我是中国人的背景音乐是我爱你，中国。
发行时间：1979年
歌曲原唱：叶佩英
填 词：瞿琮
谱 曲：郑秋枫
音乐风格：美声
歌曲歌词是：
百灵鸟从蓝天飞过。
我爱你 ，中国。
我爱你 ，中国。
我爱你 ，中国。
我爱你春天蓬勃的秧苗。
我爱你秋日金黄的硕果。
我爱你青松气质。
我爱你红梅品格。
我爱你家乡的甜蔗。
好像乳汁滋润着我的心窝。
我爱你 ，中国。
我爱你 ，中国。
我要把最美的歌儿献给你。
我的母亲 ，我的祖国。
【回答】
我骄傲我是中国人朗诵稿原文
男1：在无数蓝色的眼睛/和褐色的眼睛之中，本句语速稍快我有着/一双宝石般的/黑色眼睛，本句稍慢合：我骄傲，我是中国人！本句深沉有力，掷地有声。女1：在无数白色的皮肤/和黑色的皮肤之中，前两节内容一样，尤其“宝石我有着/大地般/黄色的皮肤，两个词语，要读出自己特有的一种特征，读出合：我骄傲，我是中国人！种自豪感一种豪迈之气，语速稍缓，深沉而有力。女2：黄土高原/是我/挺起的胸脯，我是中国人——这一句把声音舒长。男1：黄河流水/是我/沸腾的血液，语调开始高昂，读出黄河的奔腾气势。女1：长城/是我扬起的手臂，语速至此逐渐加快，可有态势语。男2：泰山/是我站立的脚跟。最后一句要读出坚定的语气，语速变慢合：我是中国人——本句把声音舒长男合：我的祖先/最早/走出森林我的祖先/最早/开始耕耘，这两句语速较慢，读出历史的岁月的漫长。女合：我是/指南针、印刷术的后裔，我是圆周率、地动仪的子孙。这两句要读得坚定，每一项都值得自豪在/我的民族中 转变语气，舒缓不光有/史册上万古不朽的 略带思考状孔夫子、司马迁、李自成、孙中山，语速不要太快，历数中华历史人物花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深，本句逐渐变快，读出女男的不同气势还有那/文学史上/万古不朽的 略带思考状合：我骄傲，我是中国人！自豪之情油然而生合：我是中国人——声音舒长。男2：在我的国土上/不光有，句子末尾语音拖长雷电轰不倒的/长白山、黄山劲松，前半句刚，后半句柔女2：还有那/风雨不灭的/井冈传统、延安精神！读出斩钉截铁的斗争意志合：我骄傲，我是中国人充满战斗的激情我是中国人——声音舒长。男1：我那黄河一样/粗犷的声音，读出来黄河宏阔的气势，但不奔腾不光响在联合国的大厦里，语速加快。大声发表着/中国的议论，斩钉截铁，不容侵犯女1：也响在/奥林匹克的赛场上，远眺，语速稍慢大声高喊着/“中国得分”！忽然加快语速，声调加强，可有握拳态势语当掌声/把五星红旗/送上蓝天，与上句形成对比，柔中带感动颤音，抬头望合：我骄傲，我是中国人！快速承接上一句，稍停，结句深沉而兴奋我是中国人——带有自豪的舒长。男2：我那长城一样的/巨大手臂，语速稍慢。不光把采油钻杆/钻进外国人 逐渐加快，与下面的句子一气呵成预言打不出石油的地心，也把通信卫星/送上祖先们 与上一句紧接。梦里也没有到过的白云，要有气势读出自豪之情，句尾稍停顿，抬头女2：当五大洲/倾听东方声音的时候，再一次形成对比，柔声舒缓，作倾听状合：我骄傲，我是中国人！—字一顿。女合：我是中国人——此时，本句较前面相同句子稍高亢我是/莫高窟壁画的传人，让那/翩翩欲飞的壁画/与我们同往。这两句稍慢，语气略带沧桑我/就是飞天，声音高亢。飞天/就是我们，加快语速，我骄傲，我是/中/国/人！大声喊出。最后三句可重复，语速更快些再男合重复！朗诵感情：这是一篇歌颂我们伟大民族的抒情诗，应该读出一种自豪，用一种亢奋的、热情的语调来读，整个过程应该富于变化，节奏感强烈。这首作品应该读出来豪迈的气势，同时还要注意对自己情绪的控制。不能一味的追求高亢而没有变化，不能一味的高声大喊，尤其要避免声嘶力竭。
