关于学习的对联

关于学习的七言对联带横批

1、上联：春风大雅能容物；下联：秋水文章不染尘。横批：高风亮节2、上联：板凳要坐十年冷；下联：文章不写半句空。横批：求实务真3、上联：书山有路勤为径；下联：学海无涯苦作舟。横批：锲而不舍4、上联：黑发不知勤学早；下联：皓首方悔读书迟。横批：只争朝夕5、上联：千门万户瞳瞳日；下联：总把新桃换旧符。横批：只争朝夕

书山有路勤为径学海无涯苦作舟是谁的对联？

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。这两句是对联，作者是韩愈。此句在《增广贤文》中有收录，是其治学名言，旨在鼓励人们不怕苦多读书，只有勤奋才能成功。字面意思：人类数千年文明保留下如山的书，能通往成功的路，只有勤奋者可以达到目标；学识如大海一样宽阔无边无际，只有刻苦的人能造出小船前往之。韩愈（768年—824年12月25日），字退之。河南河阳（今河南省孟州市）人。自称“郡望昌黎”，世称“韩昌黎”、“昌黎先生”。唐代杰出的文学家、思想家、哲学家、政治家。《增广贤文》。又名《昔时贤文》《古今贤文》，是中国明代时期编写的道家儿童启蒙书目。书名最早见之于明万历年间的戏曲《牡丹亭》，据此可推知此书最迟写成于万历年间。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟下一句

本句出自唐代韩愈——《古今贤文·劝学篇》，完整的句子为：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。给我们的启示：读书初看是没有路可走，只有勤奋才能开创一条路。学习知识就如一个人身在大海中一样，只有在里面悟出道理，学为所用，这样就好比一条属于自己的船。知识转化为智慧之船，人生里程的航行就有了方向。包含此句的全文如下：枯木逢春犹再发，人无两度再少年。不患老而无成，只怕幼儿不学。长江后浪推前浪，世上今人胜古人。若使年华虚度过，到老空留后悔心。有志不在年高，无志空长百岁。少壮不努力，老大徒伤悲。好好学习，天天向上。坚持不懈，久炼成钢。三百六十行，行行出状元。冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝。书到用时方恨少，事非经过不知难。身怕不动，脑怕不用。手越用越巧，脑越用越灵。三天打鱼，两天晒网，三心二意，一事无成。一日练，一日功，一日不练十日空。拳不离手，曲不离口。刀不磨要生锈，人不学要落后。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。师傅领进门，修行在自身。熟能生巧，业精于勤。

关于学习的对联

关于学习的对联如下：1、上联：学海无涯，书山有路，学习钟书好榜样，下联：研池寄志，素纸传情，研究怀素真功夫。2、上联：勤奋好学，习新问古书山乐，下联：虚怀笃志，取进求实韵海欢。3、上联：学习如逆水行舟，不进则退，下联：锻炼靠长期坚持，方能见效。4、上联：苦练三冬，一朝得中状元志，下联：勤习十载，几案当知学子心。5、上联：好学如春蜂采蜜，遍阅诗书，居斗室而心怀天地，下联：求知似大海纳流，不遗点滴，成雄才以志报家邦。6、上联：自学好学勤学，学而自用，下联：无思厌思废思，思而无功。7、上联：各界精英大展宏图夺英魁，下联：莘莘学子汇聚一堂学本领。8、上联：休道学习够艰辛苦读三年只为长剑破空露锋芒，下联：莫言高考少成功奋斗百日定能金榜题名成豪杰。9、上联：学业在专精，阶梯统由层累，下联：新知经培养，功修日久深沉。10、上联：学海泛舟勤是浆，下联：书山探宝苦为先。

激励学习的对联

激励学习的对联如下：1、上联：时光如梭看我少年学子六月追风去；下联：云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来。2、上联：盛世重英才精思放胆千帆争渡惊湘水；下联：华年逢国考极目骋怀万马竞驰震麓山。3、上联：学习如春起之苗，不见其增，日有所长；下联：辍学似磨刀之石，不见其减，时有所亏。4、上联：承历史底蕴究天人际理欲上苍穹揽星去；下联：怀瑾瑜憧憬展卷帙才华即从蟾宫摘桂回。5、上联：欲破难关须向书中求巨斧；下联：要攀高峰还从实践寻天梯。对联又称对偶、门对、春贴、春联、对子、桃符、楹联（因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名）等，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的汉语独特的艺术形式。对联是中国传统文化瑰宝。对联形式短小，文辞精炼，既是一种生动的艺术表现形式，又是一种优秀的文化遗产。对联是在古代的“桃符”和“对句”的基础上发展起来的，中国最早的春联出现在一千多年前。具史料记载，后蜀广政二十七年（公元九六四年）的春节前夕，后蜀主孟昶因平日善习联语，故趁新年来到之际，忽然下了一道命令，要求群臣在“桃符板”上题写对句，以试才华。群臣们各自写好一幅，耐心等待审查。孟昶一一看过，均不满意。于是他就亲自提笔，在“桃符板”上写了“新年纳余庆；佳节号长春”。这就是中国用文字记载下来的一幅最早的春联。