大连汇文中学的学校概况
大连汇文中学是甘井子区政府于2002年8月投资创建的公办“双语实验”初级中学，坐落于大连市甘井子区周水子广场10号。2010年，区教育局为了进一步扩大优质教育资源，将原大连市第七十八中学并入汇文中学，两校合并后队伍更加壮大，也为汇文中学的发展带来了新的契机。汇文中学在十多年的发展中始终以“以人为本、自主发展”的办学理念为引领，以“读书、明理、做人、成才”的校训鞭策着学生健康成长。学校的发展日趋成熟，特色日益彰显。以《学生奖励卡评价机制》为牵动，在教学上开展“高效课堂下的小组合作学习”，在德育上倡导学生自我教育，小组内自主管理；在心理健康教育上重视学生健康人格和良好心态的培养，心理咨询室配有设备齐全的沙盘室、体验室、开设心理行为训练课和元认知心理干预课，让心理教师成为学生身边的心理专家。同时，营造英语学习氛围，在部分学科开展英、汉双语教学，引进具有先进教学理念和科学教学方法的“典范英语”教材，为汇文学生提高英语综合素质和具有国际视野打下坚实的基础。
大连汇文中学的办学条件
学校占地面积37000平方米，建筑面积12548平方米,绿化面积2561平方米，拥有布局合理的欧式综合教学楼、电子阅览室、录播教室、地理教室、理化生实验室、心理咨询室、微机室、语音室、美术书法教室、形体舞蹈教室、网球场、塑胶操场，校园网络控制中心，各室设施均按省级标准配备齐全。校园内不仅有现代化的教学楼，也屹立着参天的古树，小桥流水，鸟语花香，宛若一座幽雅又散发着书香的花园。学校现有三十个教学班，1586名学生。教职员工110人，其中35岁以下教师39人，占教职工人数的35.45%；专任教师95人，教师学历达标率为100%，本科以上学历教师93人，占教师总数的97.9%；省、市、区骨干教师和品牌教师15人，占教师总数的15.78%，师资队伍结构合理。
大连汇文中学学区房都有哪些小区
你好，这个汇文中学的学区房挺多的。【摘要】大连汇文中学学区房都有哪些小区【提问】你好，这个汇文中学的学区房挺多的。【回答】有大连门小区、万科蓝山、东特新天地、谷和温馨苑、俊达绅士花园、府佳名都、鼎云都，目前我找到就这么多。【回答】您好，锦绣小区锦虹南园是汇文中学吗【提问】稍等【回答】你好，大连市第五十中学是锦虹南园的对口中学。【回答】我还有一个地址，沙河口区珍珠巷（春柳园）3号是什么学区您知道吗？谢谢【提问】你好，大连的学区房的真是太细致了，我实在是没有查到。【回答】上面两张图是大连沙河口区小学对应中学学区，希望可以帮到你。【回答】
大连汇文中学学区房都有哪些小区
您好，我是小蜜蜂儿老师，很高兴为您服务，我会在五分钟内回答您。【摘要】大连汇文中学学区房都有哪些小区【提问】您好，我是小蜜蜂儿老师，很高兴为您服务，我会在五分钟内回答您。【回答】您好，图片上这些小区都是汇文中学周边的学区房【回答】你好锦绣小区锦虹南园是什么学区您知道吗【提问】锦绣小学，锦华小学，大连市第五十中学【回答】育文中学，汇文中学都可以上【回答】
大连汇文中学入学条件
亲亲您好，很高兴能为您解答！[开心]大连汇文中学入学条件如下：必须是对应的小学才能入校。义务教育法规定年满6周岁的儿童入学。,9月1日以前年满6周岁的孩子可以入学,可携带户口、房证到住所附近小学办理入学手续即可。义务教育阶段的学校(小学、初中)学生都要就近入学,即在住所附近的本学区学校就读。[大红花]【摘要】
大连汇文中学入学条件【提问】
亲亲您好，很高兴能为您解答！[开心]大连汇文中学入学条件如下：必须是对应的小学才能入校。义务教育法规定年满6周岁的儿童入学。,9月1日以前年满6周岁的孩子可以入学,可携带户口、房证到住所附近小学办理入学手续即可。义务教育阶段的学校(小学、初中)学生都要就近入学,即在住所附近的本学区学校就读。[大红花]【回答】
亲：周二小学上学，在王家桥居住，是房产租赁房。产权证是别的区的，户口在王桥，这样孩子可在汇文上学？【提问】
产权证也是甘井子区的。【提问】
亲，首先呢您的学校是可以上这个学校的，产权区在甘井子区的也是可以的，户口的老师这边不确定，没有相关数据记载。【回答】
这种情况可以在汇文上学。房屋租赁证是2018年的，五年合同到期需换新证，新证是2023年的怎么办？【提问】
亲，应该是只要有那个相关证明就好，您的新证不是也在之前的区吗？【回答】
对！是续租！【提问】
哈哈哈哈哈哈哈~那应该就是没事的亲！【回答】
大连汇文中学地址在什么地方
大连汇文中学地址在什么地方如下：辽宁省大连市甘井子区周山街。大连汇文中学是甘井子区政府于2002年8月投资创建的公办“双语实验”初级中学，坐落于大连市甘井子区周水子广场10号。2010年，区教育局为了进一步扩大优质教育资源，将原大连市第七十八中学并入汇文中学，两校合并后队伍更加壮大，也为汇文中学的发展带来了新的契机。汇文中学在十多年的发展中始终以“以人为本、自主发展”的办学理念为引领，以“读书、明理、做人、成才”的校训鞭策着学生健康成长。学校的发展日趋成熟，特色日益彰显。以《学生奖励卡评价机制》为牵动，在教学上开展“高效课堂下的小组合作学习”，在德育上倡导学生自我教育，小组内自主管理；在心理健康教育上重视学生健康人格和良好心态的培养。心理咨询室配有设备齐全的沙盘室、体验室、开设心理行为训练课和元认知心理干预课，让心理教师成为学生身边的心理专家。同时，营造英语学习氛围，在部分学科开展英、汉双语教学，引进具有先进教学理念和科学教学方法的“典范英语”教材，为汇文学生提高英语综合素质和具有国际视野打下坚实的基础。
