delight

point的意思是什么意思

point的意思是得分，表明，句中作为名词和动词使用，既可以是及物动词也可以是不及物价动词。一、词汇分析point英 [p樂渂琀崀 美 [p樂渂琀崀 n. 要点；得分；标点；[机] 尖端vt. 指向；弄尖；加标点于vi. 表明；指向二、短语1、Match Point 导演伍迪 ; 迷失决胜分 ; 赛末点 ; 爱情决胜点2、critical point [物] 临界点 ; 紧要关头 ; [流] 驻点 ; 关键点3、West Point [天] 西点 ; 西点军校 ; 美国西点军校 ; 西洋糕点军校4、Focal point 谢林点 ; [光] [数] 焦点 ; 聚焦点 ; 汇点三、例句1、We disagree with every point she makes.我们不同意她提出的任何观点。2、The following account will clearly illustrate this point.以下的陈述将清楚地阐明这一看法。扩展资料point的近义词有core , main , heart , kernel , essential。一、core英 [k崂 美 [k爂崀 n. 核心；要点；果心；[计] 磁心vt. 挖...的核1、We already have our core team in place.我们的核心队伍已经就位。2、The core subjects are English, mathematics and science.必修课程为英语、数学和科学。二、heart英 [hɑ琂崀 美 [hɑrt] n. 心脏；感情；勇气；心形；要点vt. 鼓励；铭记vi. 结心1、Alik's words filled her heart with pride.亚历克的话让她的内心充满骄傲。2、The bullet had passed less than an inch from Andrea's heart.子弹从距安德烈亚心脏不到一英寸处穿过。

delight是什么意思及用法

　　delight 英[d氂愀樀琂崀 美[d氂愀樀琂崀
　　n. 快乐，高兴; 使人高兴的东西或人;
　　vt. 使高兴，使欣喜;
　　vi. 感到高兴[快乐];
　　[例句]Throughout the house, the views are a constant source of surprise and delight
　　从房子各处看到的景色不断给人以惊奇和欣喜。
　　[其他] 第三人称单数：delights 复数：delights 现在分词：delighting过去式：delighted 过去分词：delighted

喜欢 用delight的词组怎么表示？可以说be delighted with吗

 

“be delighted with”也可以表示“喜欢”。“喜欢”用delight的词组表示为：take delight in、delight at一、take delight in例句：Observing the prince take delight in Benedick's conversation.译文：她注意到亲王很喜欢听培尼狄克的谈话。二、delight at例句：The British team did not disguise their delight at their success. 译文：英国队毫不掩饰他们获胜的喜欢。扩展资料“delight”的近义词：pleasure读音：英 [瀂氀攀鈀夂(r)] 美 [瀂氀嬀鈂娂崂 意思是：1、n. 快乐；希望；娱乐；令人高兴的事2、vt. 使高兴；使满意3、vi. 高兴；寻欢作乐相关短语：1、with pleasure 愉快地；乐意地；愿意2、take pleasure in 乐于；喜欢例句：Watching sports gave him great pleasure.译文：观看体育运动带给他极大的愉悦。

delight的各种形式的意思

delighted
英 [d'la琂樀搂崀 美 [d'la琂樀搂崀

adj. 高兴的；欣喜的
v. 使…兴高采烈；感到快乐（delight的过去分词）
[ 比较级 more delighted 最高级 most delighted ]
柯林斯英汉双解大词典
delighted /d氂愀樀琂樀搂/
1.
ADJ If you are delighted, you are extremely pleased and excited about something. 高兴的
例：
I know Frank will be delighted to see you.
我知道弗兰克见到你会非常高兴。
2.
delightedly ADV 高兴地 [ADV with v]
例：
"There!" Jackson exclaimed delightedly.
“在那儿!”杰克逊高兴地大喊起来。
3.
ADJ If someone invites or asks you to do something, you can say that you would be delighted to do it, as a way of showing that you are very willing to do it. 乐意的[情感]
例：
"You have to come to Todd's graduation party."—"I'd be delighted."
“你一定要来参加托德的毕业派对。”——“非常乐意。”

delight
英 [d'la琂崀 美 [d'la琂崀

n. 高兴
vi. 高兴
vt. 使高兴
n. (Delight)人名；(英)迪莱特
网络释义专业释义英英释义
高兴
英语常用口语表达小词典(英语辞书系列) ... Curiosity 好奇 Delight 高兴 Desire 欲望 ...
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快乐
乐趣
乐事
短语
delight in 喜欢 ; 取乐 ; 欣喜 ; 对……很喜欢
Sinners Delight 喜欢负罪
Sneake Delight 运动鞋与服饰店 ; 活动鞋与衣饰店 ; 活动鞋与服装店
更多网络短语
21世纪大英汉词典 柯林斯英汉双解大词典
delight /d氂愀樀琂/ CET4 TEM4 ( delighting, delighted, delights )
1.
N-UNCOUNT Delight is a feeling of very great pleasure. 高兴; 欣喜
例：
Throughout the house, the views are a constant source of surprise and delight.
整个房子，目之所及不停带来惊奇和欣喜。
例：
Andrew roared with delight when he heard Rachel's nickname for the baby.
安德鲁听到雷切尔给那个婴儿起的爱称时，高兴地叫起来。
2.
PHRASE If someone takes delight or takes a delight in something, they get a lot of pleasure from it. 以…为乐
例：
Haig took obvious delight in proving his critics wrong.
海格显然以证明他的批评者是错误的为乐。
3.
N-COUNT You can refer to someone or something that gives you great pleasure or enjoyment as a delight. 乐事; 乐趣 [表赞许]
例：
The aircraft was a delight to fly.
驾乘这种飞机是一件乐事。
4.
V-T If something delights you, it gives you a lot of pleasure. 使高兴; 使欣喜
例：
She has created a style of music that has delighted audiences all over the world.
她创立了一种为全世界听众所喜爱的音乐风格。

加涅的学习分类

 

加涅把人类的学习分为八个层次：一是信号学习。这是最低级层次的学习。"无论在普通家畜方面或在人类方面，对于信号学习普遍都是熟悉的。"二是刺激一一反应学习。加涅认为，这一层次的学习相似于桑代克的"尝试错误学习"和斯金纳的"操作性学习"。它只涉及一个刺激与一个反应之间的单个联络；而且剌激与反应是统一地联结在一起的。三是连锁学习。这是一种成系列的单个"S-R"的结合的 学习。有些连锁学习是由肌肉反应组成的,而有些连锁学习完全是言语的。四是言语联结学习。这是指语言学习中言语的连锁化，包括字词形声义的联想和言语顺序的学习。五是辨别学习。这是指学习者对某一特别集合中的不同的成份作出不同的反应的学习。六是概念学习。这是指对事物的共同特征进行反应的学习。 其中有些概念可以通过学习者与环境的直接接触来获得，但有些概念则要运用语言对事物进行分类、归纳和概括才能获得。七是原理（规则）学习。这是对概念间关系的认识或理解。例如，从 对"圆的东西"和"滚动"两个概念间关系的认识中得出"圆的东西会滚动"的规则。八是解决问题学习。这是规则学习的一个自然的扩大，是一种"高级规则"的学习。扩展资料：一、学习结果加涅认为，人类的学习有五类结果,表现为五种不同的能力，即言语信息、智力技能、认知策略、运动技能和态度。一是言语信息。加涅认为，这是一种学习者表述观念的能力。之所以称为"言语信息"，是因为"信息是言语的，或者说得比较明确些，信息是可以表达的"。二是智慧技能。加涅认为，这是学习者使利用符号成为可能的能力咱例如，读写算是低年级儿童所学习的利用符号的基本种类，随着学习的进展，他们就会以比较复杂的方式来利用符号。智慧技能并不是单一形式，它有层次性，由简单到复杂，包括四层次：辨别，概念，规则，高级规则。三是认知策略。加涅认为，这是学习者用来调节他自己内部注意、学习、记忆与思维过程的能力。认知策略可以应用于任何科目的学习。四是运动技能。加涅认为，这是学习者学习由许多有组织者的肌肉运动所形成的综合活动的能力。运动技能不是指个别的动作，而是强调动作的完整性和统一性。五是态度。加涅认为，这是影响个人选择行动的内部状态。 在他看来，人的行动是受态度影响的,但态度又是人的动作的结果。二、学习过程每一类学习中都蕴藏着前一类的学习。在加涅看来,任何一个学习过程也是有层次性的，都是由一个个具体的学习阶段构成的。他把学习过程依次分为八个阶段:动机阶段:一定的学习情境成为学习行为的诱因,激发个体的学习活动,在这个阶段要引发学生对达到学习目标的心理预期.领会阶段:也称了解阶段,在这个阶段中,教学的措施要引起学生的注意,提供刺激,引导注意,使刺激情境的具体特点能被学生有选择的知觉到.获得阶段:这个阶段起着编码的作用,即对选择的信息进行加工,将短时记忆转化为长时记忆的持久状态.保持阶段:获得的信息经过复述、强化之后，以一定的形式（表象或概念）在长时记忆中永久地保存下去。回忆阶段：这一阶段为检索过程，也就是寻找储存的知识，使其复活的过程。概括阶段：把已经获得的知识和技能应用于新的情境之中，这一阶段涉及到学习的迁移问题。操作阶段：也叫作业阶段。在此阶段，教学的大部分是提供应用知识的时机，使学生显示出学习的效果，并且同时为下阶段的反馈做好准备。反馈阶段：学习者因完成了新的作业并意识到自己已达到了预期目标，从而使学习动机得到强化。加涅认为：“值得注意的是强化主宰着人类的学习，因为学习动机阶段所建立的预期，此刻在反馈阶段得到了证实。”参考资料来源：百度百科－加涅

关于学习的文章

 

头悬梁锥刺股汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每天晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴柱头发，一头拴在房梁上。战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。每当深夜读书时，他总爱打盹。于是，他就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人，人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。2.凿壁偷光况衡，字稚圭，西汉东海（汉郡名，今江苏省邳县以东至海，连山东省滋阳县以东至海地区）人。他出身农家，祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡，却喜欢读书。他年轻时家里贫穷，白天给人做雇工来维持生计，晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦，却又照不过来。匡衡就想出个法子，在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞，“偷”它一点光亮，让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本，在洞前映着光来读书。3.孟母三迁孟子是鲁国贵族孟孙氏的后裔，但是传到他这一代，早已衰微。父亲早逝，与母亲相依为命。但孟子小的时候非常调皮，为了让他受到良好的教育，孟母也加入了对好的学区房的追求潮流里。起初，他们住在墓地旁边。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子，玩起办理丧事的游戏。孟母看到了，就皱起眉头:“不行!我不能让我的孩子住在这里了！”不然，以后孟子很有可能变成殡葬礼仪了。孟子的妈妈就带着孟子搬到市集旁边去住。到了市集，孟子又和邻居的小孩，学起商人做生意的样子。一会儿鞠躬欢迎客人、一会儿招待客人、一会儿和客人讨价还价，表演得像极了！只能说，孟子小时候模仿能力真的很强，也许也正因为孟母也意识到了自家熊孩子的这个特定，他们又搬家了。这一次，他们搬到了学校附近。孟子开始变得守秩序、懂礼貌、喜欢读书。因为这次他模仿的是读书人。这个时候，孟母终于满意地点着头说：“这才是我儿子应该住的地方呀！”4.萤火生辉东晋人车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。他白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读。可是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书也读不成了。他为此十分苦恼。一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容，忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动，要是把这些萤火虫聚集在一起，借它们的光不就可以读书吗？于是，他开始捉萤火虫，捉了十几只，把它们装在白纱布缝制的口袋里，挂在案头。从此，他每天借着萤光苦苦地读书。5.各个击破苏东坡学识渊博，他有一种“各个击破”的读书法。他认为一本书每读一遍，只要理解和消化一个问题就行了；一遍又一遍地读，就能达到事事精通。一本书的内容是很丰富的，而人的精力有限，不可能一下子全部吸收，只能集中注意力了解某一个方面。比如想探究历代兴亡治乱的原因，那么就从这个角度去读；要探究史实典故，就换另一个角度，再读一遍。这个方法虽有些笨，但这样读过之后，各个方面都经得起考验。

delight的名词是什么？

 

delight的名词是它本身，delight也可以表示名词。用法：delight用作名词的基本意思是“快乐，高兴”，是不可数名词；表示具体的“使人高兴的东西或人”时是可数名词。delight在句中可用作主语、宾语或表语。用作表语时，如果主语为动词不定式，则往往用it充当形式主语放在句首，而把真正的主语放在最后。动词不定式如另有其逻辑主体，则可用介词for引出。词义辨析：delight，joy，pleasure这三个词的共同意思是“愉快”或“高兴”。其区别是：1.delight指“喜悦”或“高兴”，多表示突然、短暂的喜悦；pleasure指“愉快”，是一般交际性的礼貌用语，还可指外界对头脑或感官刺激而引起的快感；joy指“欢乐”或“愉快”，有时可替代delight和pleasure。2.joy在程度上比pleasure强；delight语气上要比pleasure更强。

delighted delightful区别是什么？

 

delighted和delightful区别如下：1、测试的程度不同test则指按规定的标准,在可控的条件下,对事物进行彻底地检验，test指小考或考查。exam常指正式考试,如期终考试、入学考试等。二、用法不同1、delighted：作名词的基本意思是“快乐，高兴”，是不可数名词，表示具体的“使人高兴的东西或人”时是可数名词。2、delightful：在句中可用作主语、宾语或表语。用作表语时，如果主语为动词不定式，则往往用it充当形式主语放在句首，而把真正的主语放在最后。动词不定式如另有其逻辑主体，则可用介词for引出。三、侧重点不同1、delighted：指“人”感到快乐，主语是人，或者是感到快乐的主体。2、delightful：指“某样东西”让人感到快乐，主语是物体。