no problem怎麽发音?
problem的中文读发法
“problem”的中文读音为:[ˈprɒbləm] 、[ˈprɑːbləm] 1、表达意思:n. 难题;引起麻烦的人、adj. 成问题的;难处理的2、相关短语:CONVERGENCE PROBLEM 收敛问题Mott problem 莫特问题problem recognition 问题认知 ; 识别问题 ; 问题识别 ; 问题确认Problem Solver 解决问题能手 ; 问题解决达人 ; 解决问题的能手3、例句:With mathematical problems, you can save time by approximating.对于数学题,你可以用近似法省时间。扩展资料:“problem”的近义词:conundrum1、读音:英 [kəˈnʌndrəm]、美 [kəˈnʌndrəm] 2、表达意思:n. 难题;谜语3、相关短语:conundrum of 谜语Quantum Conundrum 量子谜题 ; 英文名称 ; 量子难题Canine Conundrum 狗的难题 ; 犬之谜arcane conundrum 思绪混乱 ; 奥术负荷4、例句:But if he is to push Israel into concessions he needs to answer the Hamas conundrum. 但如果他要促使以色列达成让步,那就需要回答哈马斯的难题。
problem怎么读
problem[英][ˈprɒbləm] [美][ˈprɑbləm] 生词本简明释义n.问题;疑难问题;习题;引起麻烦的人adj.成问题的;难处理的;关于社会问题的复数:problems以下结果由 金山词霸 提供柯林斯高阶英汉词典 短语词组 同反义词1.N-COUNT问题;难题;困难A problem is a situation that is unsatisfactory and causes difficulties for people. ...the economic problems of the inner city... 内城区的经济问题The main problem is unemployment...主要的问题是失业。He told Americans that solving the energy problem was very im
problem怎么读
读音:英 [ˈprɒbləm] 美 [ˈprɑːbləm] 释义:n. 难题e799bee5baa6e79fa5e98193e58685e5aeb931333431376531;引起麻烦的人adj. 成问题的;难处理的[ 复数 problems ]短语:Dirichlet problem 狄利克雷问题 ; 狄里克雷问题 ; 第一边值问题secretary problem 秘书问题 ; 书问题扩展资料:近义词question 英 ['kwestʃən],美 ['kwestʃən] n. 问题;疑问v. 询问;怀疑例句:He gave me no chance to reply to his question.翻译:他没有给我回答他问题的机会。
No problem的中文谐音
英语中no problem发音:[nəʊ] [ˈprɒbləm]谐音是:哝迫波了们no problem的意思:不麻烦; 没什么; 没事儿;非常容易。英语学习的方法。 1 学习英语的首要理念:要努力去了解“是什么”,而尽量少去了解“为什么”。 因为英语是语言,很多语汇和句型的用法没有道理可讲,没有“为什么”可言,人们就是这样用的,就是这样说的,记住就好。当然了,仔细分析起来或许可以找到语法上的解释。婴儿时期,我们学说话的时候,从来没有问过“为什么会这么说” 吧,但是为什么后来会说的这么好?因为我们听的多,说的多,自然就记在脑子里了。 2 学习英语的最好方法:背诵课文。 因为英语是我们的后天语言,所以必须将人家现成的东西反复在脑海里形成神经反射,不用关心为什么这样说(同第一点)。 推荐《新概念英语3,4册》。可以说,几乎没有任何一种教材的经典程度超过《新概念英语》。它的语法是最规范的,结构是最严谨的,流传了好几代人,依然保持最为持久的生命力。 3 学习英语需要多种形式的神经刺激。 真正学好英语,不经历背诵大量文章,写大量东西,听大量文章,是根本不可能达到目的的,比如一个新单词,我们在书上看到,默写,背诵,还不能说真正认识了。在听力中听到了这个单词,能反应过来是它吗?在想表达这种意思的时候,能反应过来应该用它吗?……我们当初学说话的时候,都是无形中进行了听,说,读,写等不经意的“练习”才全面掌握了这门语言。 4 学习英语要善于利用零碎时间。 英语学习不是靠突击可以学好的,一下子花上好几个小时拼命学英语,是无济于事的。它的特点在于“细水常流”。每天花上十几分钟的零碎时间听,背一段课文,记几个单词,长期坚持,逐渐会得到提高的。 5 要着意“卖弄”。 新学会的词汇和用法,应该在可能的场合多多练习使用。不要老是用自己喜欢或者熟悉的单词或者句型,这样的话,新学的东西永远得不到强化,慢慢的又会变的陌生,人将会永远停留原有的水平。不断地将新东西变为旧东西,又不断接触新东西,再将其变为旧东西,如此往复,才能不断提高。