facilitate是什么意思
facilitate全部用法
facilitate vt.（不以人作主语的）使容易，使便利，推动，帮助，使容易，促进。可以用it这样的代词。eg.Tractors facilitate farming.拖拉机使耕作便利。近义词：promote英 [prəˈməʊt] 美 [prəˈmoʊt] v. 促进，提倡；升职，晋升；促销，宣传； 将（体育运动队）晋级；负责筹办，主办（大型活动，如音乐会或体育比赛）；使（学生）升年级；促使（议会私法议案）通过；（棋）使（卒）升格为（尤指后等）；（先打大牌）使（小牌）赢得一墩；使（催化剂）更活泼。vi. 成为王后或其他大于卒的子。
facilitate是什么意思
促进英[fəˈsɪlɪteɪt] 美[fəˈsɪlɪteɪt] vt. 促进; 促使; 使便利; [例句]The new airport will facilitate the development of tourism新机场将促进旅游业的发展。[其他] 第三人称单数：facilitates 现在分词：facilitating 过去式：facilitated 过去分词：facilitated
加涅的学习分类
加涅把人类的学习分为八个层次：一是信号学习。这是最低级层次的学习。"无论在普通家畜方面或在人类方面，对于信号学习普遍都是熟悉的。"二是刺激一一反应学习。加涅认为，这一层次的学习相似于桑代克的"尝试错误学习"和斯金纳的"操作性学习"。它只涉及一个刺激与一个反应之间的单个联络；而且剌激与反应是统一地联结在一起的。三是连锁学习。这是一种成系列的单个"S-R"的结合的 学习。有些连锁学习是由肌肉反应组成的,而有些连锁学习完全是言语的。四是言语联结学习。这是指语言学习中言语的连锁化，包括字词形声义的联想和言语顺序的学习。五是辨别学习。这是指学习者对某一特别集合中的不同的成份作出不同的反应的学习。六是概念学习。这是指对事物的共同特征进行反应的学习。 其中有些概念可以通过学习者与环境的直接接触来获得，但有些概念则要运用语言对事物进行分类、归纳和概括才能获得。七是原理（规则）学习。这是对概念间关系的认识或理解。例如，从 对"圆的东西"和"滚动"两个概念间关系的认识中得出"圆的东西会滚动"的规则。八是解决问题学习。这是规则学习的一个自然的扩大，是一种"高级规则"的学习。扩展资料：一、学习结果加涅认为，人类的学习有五类结果,表现为五种不同的能力，即言语信息、智力技能、认知策略、运动技能和态度。一是言语信息。加涅认为，这是一种学习者表述观念的能力。之所以称为"言语信息"，是因为"信息是言语的，或者说得比较明确些，信息是可以表达的"。二是智慧技能。加涅认为，这是学习者使利用符号成为可能的能力咱例如，读写算是低年级儿童所学习的利用符号的基本种类，随着学习的进展，他们就会以比较复杂的方式来利用符号。智慧技能并不是单一形式，它有层次性，由简单到复杂，包括四层次：辨别，概念，规则，高级规则。三是认知策略。加涅认为，这是学习者用来调节他自己内部注意、学习、记忆与思维过程的能力。认知策略可以应用于任何科目的学习。四是运动技能。加涅认为，这是学习者学习由许多有组织者的肌肉运动所形成的综合活动的能力。运动技能不是指个别的动作，而是强调动作的完整性和统一性。五是态度。加涅认为，这是影响个人选择行动的内部状态。 在他看来，人的行动是受态度影响的,但态度又是人的动作的结果。二、学习过程每一类学习中都蕴藏着前一类的学习。在加涅看来,任何一个学习过程也是有层次性的，都是由一个个具体的学习阶段构成的。他把学习过程依次分为八个阶段:动机阶段:一定的学习情境成为学习行为的诱因,激发个体的学习活动,在这个阶段要引发学生对达到学习目标的心理预期.领会阶段:也称了解阶段,在这个阶段中,教学的措施要引起学生的注意,提供刺激,引导注意,使刺激情境的具体特点能被学生有选择的知觉到.获得阶段:这个阶段起着编码的作用,即对选择的信息进行加工,将短时记忆转化为长时记忆的持久状态.保持阶段:获得的信息经过复述、强化之后，以一定的形式（表象或概念）在长时记忆中永久地保存下去。回忆阶段：这一阶段为检索过程，也就是寻找储存的知识，使其复活的过程。概括阶段：把已经获得的知识和技能应用于新的情境之中，这一阶段涉及到学习的迁移问题。操作阶段：也叫作业阶段。在此阶段，教学的大部分是提供应用知识的时机，使学生显示出学习的效果，并且同时为下阶段的反馈做好准备。反馈阶段：学习者因完成了新的作业并意识到自己已达到了预期目标，从而使学习动机得到强化。加涅认为：“值得注意的是强化主宰着人类的学习，因为学习动机阶段所建立的预期，此刻在反馈阶段得到了证实。”参考资料来源：百度百科－加涅
怎样才能坚持认真学习？
经验一：1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。经验二：学习效率这东西，我也曾和很多人谈起过。我们经常看到这样的情况：某同学学习极其用功，在学校学，回家也学，不时还熬熬夜，题做得数不胜数，但成绩却总上不去其实面对这样的情况，我也是十分着急的，本来，有付出就应该有回报，而且，付出的多就应该回报很多，这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此，这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢？好比学一样东西，有人练十次就会了，而有人则需练一百次，这其中就存在一个效率的问题。如何提高学习效率呢？我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢？以我的经历来看，课前要有一定的预习，这是必要的，不过我的预习比较粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。预习时，我们不必搞得太细，如果过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的，但就象我以前一个老师讲的，任何人也无法集中精力一节课，就是说，连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的，所以上课期间也有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下。另外，记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，有时一节课就忙着抄笔记了，这样做，有时会忽略一些很重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记是不行的，人人都会遗忘，有了笔记，复习时才有基础，有时老师讲得很多，在黑板上记得也很多，但并不需要全记，书上有的东西当然不要记，要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率，得不偿失。作题的效率如何提高呢？最重要的是选"好题"，千万不能见题就作，不分青红皂白，那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的，而且很多题是相当类似的，首先选择想要得到强化的知识点，然后围绕这个知识点来选择题目，题并不需要多，类似的题只要一个就足够，选好题后就可以认真地去做了。作题效率的提高，很大程度上还取决于作题之后的过程，对于做错的题，应当认真思考错误的原因，是知识点掌握不清还是因为马虎大意，分析过之后再做一遍以加深印象，这样作题效率就会高得多。评：夏宇同学对于听课和做题的建议，实际上反应了提高学习效率的一个重要方法--"把劲儿使在刀刃上"，即合理分配时间，听课、记笔记应抓住重点，做习题应抓住典型，这就是学习中的"事半功倍"。第一点，要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心。学习的过程，应当是用脑思考的过程，无论是用眼睛看，用口读，或者用手抄写，都是作为辅助用脑的手段，真正的关键还在于用脑子去想。举一个很浅显的例子，比如说记单词，如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写，也许要很多遍才能记住，而且不容易记牢，而如果你能充分发挥自己的想象力，运用联想的方法去记忆，往往可以记得很快，而且不容易遗忘。现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法，也都是强调用脑筋联想的作用。可见，如果能做7到集中精力，发挥脑的潜力，一定可以大大提高学习的效果。另一个影响到学习效率的重要因素是人的情绪。我想，每个人都曾经有过这样的体会，如果某一天，自己的精神饱满而且情绪高涨，那样在学习一样东西时就会感到很轻松，学的也很快，其实这正是我们的学习效率高的时候。因此，保持自我情绪的良好是十分重要的。我们在日常生活中，应当有较为开朗的心境，不要过多地去想那些不顺心的事，而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事，因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。这样，我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围，学习起来也就感到格外的有精神。一、每天保证8小时睡眠。晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。二、学习时要全神贯注。玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有我的手和脑与课本交流。三、坚持体育锻炼。四、学习要主动。只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。六、注意整理。学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。评：学习效率的提高，很大程度上决定于学习之外的其他因素，这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切相关。【总结】学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人学习效率的高低则会影响他（或她）的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有益处。可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生（言外之意，学习成绩好未必学习效率高）。因此，对大部分学生而言，提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之，"世上无难事，只怕有心人。"
facilitate的意思facilitate的意思是什么
facilitate的意思是：vt.促进；帮助；使...容易。facilitate的意思是：vt.促进；帮助；使...容易。facilitate形容词:facilitative；名词:facilitator；过去式:facilitated；过去分词:facilitated；现在分词:facilitating；第三人称单数:facilitates。facilitate【近义词】assist。一、详尽释义点此查看facilitate的详细内容v.(动词)促进，促使帮助，协助，援助使...容易，使...方便，使便利，使顺当不困难易于，便于，利于，以便，有助于减轻的困难助长二、词典解释1.促进;使便利Tofacilitateanactionorprocess,especiallyonethatyouwouldliketohappen,meanstomakeiteasierormorelikelytohappen.e.g.Thenewairportwillfacilitatethedevelopmentoftourism...新机场将促进旅游业的发展。e.g.Hearguedthattheeconomicrecoveryhadbeenfacilitatedbyhistoughstance.他认为他的强硬立场推动了经济的复苏。三、网络解释1.facilitate的解释1.帮助：教学若从帮助(facilitate)学习的角度出发,必然把我们的关注点集中到学习者预期学习结果达成的活动过程.任务型阅读活动教学模式在教学步骤设计中充分体现并融合了现代第二语言教学的各种先进思想.2.2.促进：但一般而言治疗者与其说是带领,不如说是「促进(facilitate)」,是跟随者(follower)而非带领者,团体的方向是由成员的需要所决定的.精神动力取向的团体治疗师,其主要的治疗工具是治疗题材的过程.为了符合带领者/促进者的角色,3.便利：ARF藉本届会议重申受灾国政府救灾之责任,应包括便利(facilitate)来自国际社会之人到救灾行动,而国际社会之救灾工作仍应以地主国为协调中枢,尊重其安排.4.4.推动：一旦你删掉了所有自我评价的字眼,就要重新浏览一遍简历,去掉令人乏味的商业用语,例毕业生自我鉴定范文(营销专业)如:尖端的(cutting-edge)、联络人(liaison)、协调(coordinate)、推动(facilitate)、被证明了的能力(provenability)、配四、例句Friendlycontactsbetweendifferentpeoplesfacilitatetheculturalandeconomicinterchange.各国人民的友好接触促进文化和经济交流。Wefacilitatethemtoresisttheenemy.我们帮助他们与敌人对抗。Thenewundergroundrailwaywillfacilitatethejourneytoallpartsofthecity.新的地下铁路将为去城市各处提供方便。五、常见句型用作动词(v.)用作及物动词S+～+n./pron.Tractorsfacilitatefarming.拖拉机使耕作便利。Itwouldfacilitatemattersiftheprisonerwasmorecooperative.如果罪犯更合作些,事情就好办多了。S+～+v-ingThenewsystemfacilitatespronouncingChinesecharacters.这种新方法有助于汉字的发音。六、经典引文Therevolvingdoorhadbeentakenawaytofacilitatepassageinandoutofthehotel.出自：D.BagleyTheyoftenusedhypnosistofacilitaterecall.出自：A.Storr七、词源解说☆17世纪初期进入英语，直接源自意大利语的facilis，意为促进。facilitate的相关近义词assist、ease、helpfacilitate的相关临近词facility、facile、facilitatejob、facilitatedarea、facilitateprogress、facilitatelearning、facilitatetreatment、facilitateddiffusion、facilitatedtechnique、facilitatedtransport、facilitatetheprocess、facilitateacomparison点此查看更多关于facilitate的详细信息
facilitate的翻译是什么
facilitate的意思是：vt.促进；帮助；使...容易。facilitate的意思是：vt.促进；帮助；使...容易。facilitate形容词:facilitative；名词:facilitator；过去式:facilitated；过去分词:facilitated；现在分词:facilitating；第三人称单数:facilitates。facilitate【近义词】assist。一、详尽释义点此查看facilitate的详细内容v.(动词)促进，促使帮助，协助，援助使...容易，使...方便，使便利，使顺当不困难易于，便于，利于，以便，有助于减轻的困难助长二、词典解释1.促进;使便利Tofacilitateanactionorprocess,especiallyonethatyouwouldliketohappen,meanstomakeiteasierormorelikelytohappen.e.g.Thenewairportwillfacilitatethedevelopmentoftourism...新机场将促进旅游业的发展。e.g.Hearguedthattheeconomicrecoveryhadbeenfacilitatedbyhistoughstance.他认为他的强硬立场推动了经济的复苏。三、网络解释1.facilitate的解释1.帮助：教学若从帮助(facilitate)学习的角度出发,必然把我们的关注点集中到学习者预期学习结果达成的活动过程.任务型阅读活动教学模式在教学步骤设计中充分体现并融合了现代第二语言教学的各种先进思想.2.2.促进：但一般而言治疗者与其说是带领,不如说是「促进(facilitate)」,是跟随者(follower)而非带领者,团体的方向是由成员的需要所决定的.精神动力取向的团体治疗师,其主要的治疗工具是治疗题材的过程.为了符合带领者/促进者的角色,3.便利：ARF藉本届会议重申受灾国政府救灾之责任,应包括便利(facilitate)来自国际社会之人到救灾行动,而国际社会之救灾工作仍应以地主国为协调中枢,尊重其安排.4.4.推动：一旦你删掉了所有自我评价的字眼,就要重新浏览一遍简历,去掉令人乏味的商业用语,例毕业生自我鉴定范文(营销专业)如:尖端的(cutting-edge)、联络人(liaison)、协调(coordinate)、推动(facilitate)、被证明了的能力(provenability)、配四、例句Friendlycontactsbetweendifferentpeoplesfacilitatetheculturalandeconomicinterchange.各国人民的友好接触促进文化和经济交流。Wefacilitatethemtoresisttheenemy.我们帮助他们与敌人对抗。Thenewundergroundrailwaywillfacilitatethejourneytoallpartsofthecity.新的地下铁路将为去城市各处提供方便。五、常见句型用作动词(v.)用作及物动词S+～+n./pron.Tractorsfacilitatefarming.拖拉机使耕作便利。Itwouldfacilitatemattersiftheprisonerwasmorecooperative.如果罪犯更合作些,事情就好办多了。S+～+v-ingThenewsystemfacilitatespronouncingChinesecharacters.这种新方法有助于汉字的发音。六、经典引文Therevolvingdoorhadbeentakenawaytofacilitatepassageinandoutofthehotel.出自：D.BagleyTheyoftenusedhypnosistofacilitaterecall.出自：A.Storr七、词源解说☆17世纪初期进入英语，直接源自意大利语的facilis，意为促进。facilitate的相关近义词assist、ease、helpfacilitate的相关临近词facility、facile、facilitatejob、facilitatedarea、facilitateprogress、facilitatelearning、facilitatetreatment、facilitateddiffusion、facilitatedtechnique、facilitatedtransport、facilitatetheprocess、facilitateacomparison点此查看更多关于facilitate的详细信息
facilitate什么意思
facilitate的意思：促进。促进，cù jìn，促使前进。毛泽东《做革命的促进派》：“大家都是想要促进，没有一篇演说是讲要促退的。”推进；加快。张天翼 《温柔制造者》：“我们的那个能促进我们的工作。”朱光潜《美学拾穗集·黑格尔的＜美学＞译后记》：“民歌和中世纪文物搜集和研究对当时浪漫运动也起了促进作用。”瞿秋白《美国的“同路人”》：“现在，资本主义的一般恐慌，促进资产阶级社会的崩溃的速度。”促：cùㄘㄨˋ。《说文解字》：“促，迫也。从人，足声”。人之体下自股到脚为足之范式。人，足两范式叠加。人被迫而欲疾走是促之范式。造句：1、农技人员深入田间地头，指导农民对出水农作物及时追肥，促进苗情转化，对缺苗断垄田块地及时补栽补种或改种其他作物。2、结论脑苷肌肽能促进急性脑梗死患者脑功能恢复，并改善预后。3、三要进一步强化小麦田间管理,通过技术指导、物资保障、资金补贴等，引导和推动农民抗旱保苗，扩大麦田灌溉，早浇返青水、早施返青肥，促进苗情转化。4、在历史价格促进铁矿投资后，产值增大，铁矿石供大于求的情况可能指日可待，宝钢集团徐乐江于4月26日指出。
