mitigate和alleviate的区别
mitigate和alleviate的区别
mitigate和alleviate的区别为：指代不同、用法不同、侧重点不同
一、指代不同
1、mitigate：减轻，缓和。
2、alleviate：缓解。
二、用法不同
1、mitigate：第三人称单数，mitigates、现在分词，mitigating、过去式，mitigated、过去分词，mitigated、（使）缓和，缓和下来。
2、alleviate：alleviate强调暂时或部分地缓解，专指平息或缓和怒气等强烈的情绪，可指把痛苦减轻到可以忍受的程度。
三、侧重点不同
1、mitigate：减轻的是比较中性的事物。
2、alleviate：是减轻或缓和不好的东西。
solace，mitigate,console三者有什么区别吗？
solace 指在麻烦或者悲伤中使精神获得振奋或得到安慰，后面的宾语可以使是表示麻烦、忧伤等的抽象名词，也可以是表示人的具体名词或代词，如：
solace their sadness. 抚平他们的悲伤。（宾语是抽象名词）
solace oneself with whisky. 那忧伤的人以威士忌酒浇愁。 （宾语是反身代词）
solace him with a hot cup of coffee. 用一杯热咖啡安慰他。（宾语是表示人的代词）
mitigate 指使精神在力度或强度上得到缓和，其宾语只能是表示麻烦、悲伤、病痛或生气等的抽象名词。如：
mitigate pain 减轻疼痛
mitigate suffering 减缓痛苦,
mitigate grief 减缓忧伤
mitigate anger 平息愤怒
mitigate harm 降低伤害
console 对悲伤或痛苦中的人给予慰藉，其宾语只能是表示人的具体名词。如：
console a friend in grief 在朋友忧伤时予以慰问
console a woman on the death of her husband; 对死去丈夫的女人进行慰问；
教育的意义是什么
教育的意义不是为了适应外界，而是为了自己内心的丰富。教育是人类灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育本身意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云去推动另一朵云，一个灵魂去唤醒另一个灵魂。”—— 雅斯贝尔斯教育是每个时代亘古不变的文化传播手段，没有教育的国家，缺乏教育的国家就是过家家。对于一个家庭而言，教育就是家庭幸福，稳定安康的前提，没有教育，就好比石缝中的枯草，缺乏养分，难以遍地开花。可见人跟教育之间的关系，好比鱼离不开水，花草离不开土壤，万物离不开阳光。网上前段时间有一个段子：说之所以要多读书、多受教育，就是因为当我们看到一群鸟在湖面飞过的时候，能够吟诵出“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，而不是在那吵吵：我去，全都是鸟！在我们去戈壁旅游、骑着骏马奔腾之时，心里默念着“大漠孤烟直，长河落日圆”，而不是在那喊：哎呀妈呀，都是沙子，快回去吧！这当然是一种调侃，但是不自觉间就道出了教育的核心含义。教育还是应该回到像孔子说的，孟子说的，包括蒙田说的，“教育不是为了适应外界，而是为了自己内心的丰富。”古希腊有个哲学家叫西塞罗，他说“教育的目的是让学生摆脱现实的奴役，而非适应现实”。教育，不仅传授知识，更能提高个人修为，增加我们对生活的感受力，从而认知自己，并不断提高自己。我认为，这是教育赋予重要价值和意义，也是指引我们前行。扩展资料：1、儿童不是尚未长成的大人，儿童期有其自身的内在价值如果用外部功利目的来规范教育，无视生长本身的价值，一个最直接的负面影响就是否定儿童期的内在价值。这会把儿童看作一个未来的存在，一个尚未长成的大人，在长大成人之前似乎无甚价值。于是教育的目标就变成了使儿童为未来的成人生活做好准备。这种荒谬错误观念由来已久，而且流传极广。长大成人的提法本身就愚蠢透顶，仿佛在长大之前儿童不是人似的！蒙台梭利首先明确地批判这种观念，在确定儿童的人格价值的基础上建立了他的儿童教育理论。杜威也指出，儿童期生活有其内在的品质和意义，不可把它当作人生中一个未成熟阶段，只想让它快快地过去。人生的各个阶段皆有其自身不可取代的价值，尤其是儿童期。儿童阶段是身心生长最重要的阶段，也应是人生中最幸福的时光，教育所能成就的最大功德是给孩子一个幸福而有意义的童年，以此为他们幸福而有意义的一生创造良好的基础。然而，今天的普遍情形是，整个成人世界纷纷把自己渺小的功利目标强加给孩子，驱赶他们到功利战场上拼搏。而实际上，在若干年后的社会中，童年价值被野蛮剥夺的恶果就会以可怕的方式显现出来。2、教育的目的是让学生摆脱现实的奴役，而非适应现实这是西塞罗的名言。今天的情形恰好相反——教育正在全力做一件事，就是以适应现实为目标塑造学生。人在社会上生活，当然有适应现实的必要，但这不该是教育的主要目的。蒙田说：学习不是为了适应外界，而是为了丰富自己。孔子也主张，学习是为己而非为人的事情。古往今来的哲人都强调，学习是为了发展个人内在的精神能力，从而在外部现实面前获得自由。当然，这只是一种内在自由。但是，正是凭借这种内在自由，这种独立人格和独立思考能力，那些优秀的灵魂和头脑对于改变人类社会的现实发生了伟大的作用。教育就应该为促进内在自由、产生优秀的灵魂和头脑创造条件。如果只是适应现实，只要把孩子当成动物一样训练就好了。
什么是STEAM教育
STEAM代表科学（Science），技术（Technology），工程（Engineering），艺术（Arts），数学（Mathematics）。STEAM教育就是集科学，技术，工程，艺术，数学多领域融合的综合教育。它强调知识跨界、场景多元、问题生成、批判建构、创新驱动，既体现出课程综合化、实践化、活动化的诸多特征，又反映了课程回归生活、回归社会、回归自然的本质诉求。产生背景2015年，联合国教科文组织发布报告《反思教育：向“全球共同利益”的转变？》指出，“学习的模式在过去20年里发生了巨大的变化，知识来源改变了，我们与知识之间的交流互动方式也改变了。然而正规教育系统变化缓慢，目前的状态与其过去200多年间的情况依然非常相似”，“还是为了满足一个多世纪之前的生产需求而设计的”。如何扭转这一基于知识供给与消费的传统教育模式，关键在课程改革。在此背景下，世界各国都把课程作为撬动教育变革的支点，试图通过课程改革来培养学生的跨学科素养，进而提升人才培养质量。
alleviate relieve allay的区别
1. Alleviate 指短暂的减轻压抑而没有解决其根源：“No arguments shall be wanting on my part that can alleviate so severe a misfortune” “对我来说要减轻如此严重的不幸，不需要任何争论”。
2. Relieve 指缓解或使造成不快或压抑的某事变得可以忍受：“that misery which he strives in vain to relieve” “他徒劳地奋力去减轻苦难” “The counselor relieved her fears” “顾问消除了她的恐惧”
3. Allay意味着至少是暂时从造成负担或痛苦的事物中解脱出来： “This music crept by me upon the waters,/Allaying both their fury and my passion/With its sweet air”.“在水面音乐爬上我的心头/平息了他们的愤怒和我的热情/用它甜美的声音”。
relieve和alleviate 有什么区别？
relieve和alleviate的区别：意思不同、用法不同、侧重点不同一、意思不同1.relieve意思：v. 解除，减轻，缓和(不快或痛苦); 减轻(问题的严重性); 缓和; 缓解; 调剂; 使有趣;2.alleviate意思：v. 减轻; 缓和; 缓解;二、用法不同1.relieve用法：表示动作或状态。例句：The Government acted quickly to relieve the widespread distress caused by the earthquake.地震造成大范围的灾难,政府迅速采取行动赈济灾民。2.alleviate用法：常用作谓语。例句：They alleviated the boredom of waiting by singing songs.他们以唱歌来减轻等候的厌烦。三、侧重点不同1.relieve侧重点：relieve指缓解或使造成不快或压抑的某事变得可以忍受。2.alleviate侧重点：Alleviate指短暂的减轻压抑而没有解决其根源。
双减政策英语怎么说？
“双减”（减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担）ease the burden of excessive homework and off-campus tutoring for students undergoing compulsory education。2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。同年8月，国务院教育督导委员会办公室印发专门通知，拟对各省“双减”工作落实进度每半月通报一次。出现背景作业是学校教育教学管理工作的重要环节，是课堂教学活动的必要补充。做作业，是个学生就跑不了。但问题是一些学校作业数量过多、质量不高、功能异化，既达不到温故知新的效果，又占用了学生正常的锻炼、休息、娱乐时间。长期以来，义务教育学校特别是小学存在“三点半”放学现象，这一政策的初衷是为学生减负，但没想到，校内减负校外增负，而且校外增加的负担处于失控、失管的状态。
双减政策的英语是什么？
双减政策这一简称，就可以简单译为double reduction policy。例句："Double reduction" directly limits the scale of discipline after-school training institutions and reduces the length of extracurricular training, which has a great impact on after-school training institutions.“双减”直接限制了学科类校外培训机构的规模，缩减了其进行课外培训的时长，对校外培训机构而言可谓是影响巨大。相关单词：义务教育 compulsory education高质量教育体系 high-quality education system教育公平 education equality教育公益性 non-profit nature of education教培行业 education sector校外培训 off-campus tutoring校外培训机构 tutoring institution
