请问这个字读什么。快点告诉我。
基本信息
璞 拼音:pú 部首:王 部外笔画:12, 总笔画:16 ;
编辑本段汉字号码
五笔86:GOGY 五笔98:GOUG 郑码6.6:CKUC 仓颉:MGTCO 笔顺编号:1121224314311134 四角号码:1218 UniCode:CJK 统一汉字 U+749E
编辑本段汉字字义
◎ 璞 pú【名词】 (1) (形声。从玉，从菐( pú)，菐亦声。“菐”意为“外皮”。“玉”和“菐”联合起来表示“包有石皮的玉”或“玉的石皮”。本义：蕴藏有玉的石头。也指未雕琢的玉) (2) 同本义。如:璞玉(包在石中而尚未雕琢之玉) (3) 含玉的矿石。如:璞石(蕴藏有玉的石头) (4) 天真,淳朴 夫质者朴也,有崇尚太璞之意。——郑观应《盛世危言》
编辑本段常用词组
◎ 璞玉浑金 púyù-húnjīn 未经琢磨的玉石,未经冶炼的金子。指未加修饰之天然美质。比喻人品纯真质朴 王戎目山巨源如璞玉浑金,人皆钦其宝,莫知名其器。—— 南朝宋· 刘义庆《赏誉上》 返璞归真 fǎn pú guī zhēn 【解释】：去掉外饰，还其本质。比喻回复原来的自然状态。同“返朴归真”。 【出自】：太平天国·洪仁玕《英杰归真》：“上帝基督化人，超凡入圣，返璞归真。”
编辑本段汉字出处
【康熙字典】 【午集上】【玉字部】 璞 -------------------------------------------------------------------------------- 【广韵】【韵会】匹角切【正韵】匹各切，𠀤音朴。【玉篇】玉未治者。【增韵】玉未琢。【韵会】玉素也。 【老子·道德经】璞散则为器。又姓。 【正字通】明璞俊。 又【韵补】叶普木切，音朴。 【司马彪·赠山涛诗】卞和潜幽冥，谁能证奇璞。冀愿神龙来，扬光以见烛。 【正字通】或曰璞本有朴、仆二音，非叶也。《正韵》收璞入六药，一屋阙璞，误 【新三字经】人之初 如玉璞
槻怎么读音?
槻拼音guī。解释：1、木名。秦皮的异名。相传其皮渍水后，和墨书写，可保持墨色长久。2、日本姓氏常用汉字。光叶榉树古名叫槻。在万叶集里也曾被诵吟，此树在战国时代也曾用于城堡的修建上。而此树在公园和马路上随处可见，到处都有“榉树大道”“榉树平”之类的标志。同音字1、圭，本义指古代的玉制礼器，其名称、大小因爵位及用途不同而异。又指古代测日影的仪器“圭表”的部件，在石座上平放着的尺叫圭，用于测定节气和时间。2、妫，中国姓氏，上古八大姓之一。也作妫水、妫水河等地名，位于北京延庆境内。另有古州名妫，辖境相当于今河北省涿鹿、怀来等地。3、龟，读作guī、jūn或者qiū，最早见于甲骨文，其本义为鳖目动物，一般具有厚重、梅花状的四肢和高耸的圆形甲壳，后引申为比喻高寿、兽类背部隆高处、印章的代称等含义。
木字旁一个规怎么念（木规），日本人的名
中文拼音：guī，指木名，出自《本草纲目·木二·秦皮》。古书上说的一种树，木材可以做弓：“山阳县界若邪村有一槻木，合为连理。”日文读音：tu ki。一种树木的名字。也是日本人的姓氏。越水七槻，日本动漫《名侦探柯南》登场人物，有名的女高中生侦探(实际已经高中毕业)。槻司鸢丸，魔法使之夜的登场角色之一，学生会副会长。高槻泉，动漫作品《东京食尸鬼》中的重要人物。扩展资料：名字还有槻字的影视人物：1、越水七槻：日本动漫《名侦探柯南》登场人物，有名的女高中生侦探（实际已经高中毕业）。代表南部参加“侦探甲子园”，是参赛者中唯一的女侦探。实际为“侦探甲子园”事件的幕后策划者与杀人凶手，已被捕。2、槻司鸢丸：魔法使之夜的登场角色之一 。三咲高中理事长槻司一义的第五个儿子，学生会副会长。3、高槻泉：动漫作品《东京食尸鬼》中的重要人物。体形十分娇小，头发凌乱，用原文的话形容“那种样貌，真可谓是鬼才” 。人格极为复杂，有作为人类的知性与感情，也有作为喰种的残酷与肆虐；似乎对什么都感到无所谓，但却从未有人能够洞悉她的一言一行，同时也有着娇小美丽的外貌截然相反的可怕实力。参考资料：槻司鸢丸--百度百科槻--百度百科
什么叫做真正的学习？
我认为真正的学习就的喜欢学习，会学习，学以利用。每人都有自己的方法， 要自觉学习，对自己了解，薄弱的地方要努力，而且兴趣很重要，培养兴趣是个循序渐进的过程，有时钻研进去了就会产生兴趣。有了学习的兴趣也就喜欢学习了。在学习中一定会遇到很多困难和学习上的问题，面对这些问题，自己要有信心，相信自己，试着去做，勇于挑战；还要有积极向上，坚持不解的学习精神。学而不思则罔，思而不学则殆，要边学边思考。我看过一个学习博客不错，就是李晓鹏写的，博客里有学习的心得还有博主总结的学习心得体会，都很实际的，有空你也看看吧！我从中学到很多，也希望能够帮助你吧！
何谓学习？？？？
在我国，学习这一词，是把“学”和“习”复合而组成的词。最先把这两个字联在一起讲的是孔子。孔子说：“学而时习之，不亦说（yuè）乎？”①意思是，学了之后及时、经常地进行温习，不是一件很愉快的事情吗？很明显，学习这一复合名词，就是出自孔子的这一名言。按照孔子和其他中国古代教育家的看法，“学”就是闻、见，是获得知识、技能，主要是指接受感性知识与书本知识，有时还包括思的含义在内。“习”是巩固知识、技能，一般有三种含义：温习、实习、练习，有时还包括行的含义在内。“学”偏重于思想意识领域，“习”偏重于行动实践方面。学习就是获得知识，形成技能，培养聪明才智的过程。实质上就是学、思、习、行的总称。
