伪装的英文怎么拼？
伪装:
1. to fake
2. to feign
3. to pretend
Relative explainations:
Examples:
1. 那个坏蛋尽管伪装得很好, 还是被警察认出来了。
That bad egg was recognized by policemen although he disguised himself well.
2. 她那好交际的作风，实际上是她腼腆天性的伪装。
Her sociable manner is really a mask for a very shy nature.
3. 士兵们用树枝树叶把自己伪装起来.
The soldiers camouflaged themselves with leaves and branches.
4. 假的就是假的，伪装应当剥去。
Sham is sham and the mask must be stripped off.
5. 那个伪装者用一本假护照旅行。
The impostor traveled on a false passport.
伪装的英文翻译是？
camouflage
名词 n. [C][U]
1.伪装;掩饰
They covered their tanks with leaves and branches as camouflage.
他们用树枝和树叶将坦克伪装起来。
2.伪装物;掩饰手段;保护色
Some insects have a natural camouflage which hides them from the attack of their enemies.
有些昆虫有一种天然的保护色可以防止敌人的袭击。
及物动词 vt.
1.伪装,掩蔽;掩饰
His soldiers were well camouflaged.
他的士兵们已很好地隐蔽起来。
不及物动词 vi.
1.伪装起来;隐蔽起来
They camouflaged in bushes
camouflage什么意思
camouflage
英['kæməflɑ:ʒ]
美[ˈkæməˌflɑʒ, -ˌflɑdʒ]
n. 伪装;掩饰;〈喻〉幌子
vt.& vi. 伪装;掩饰;欺瞒
第三人称单数:camouflages;过去分词:camouflaged;现在分词:camoufl...
[例句]Chameleon change colour for camouflage and to communicate.
变色龙为了伪装和交流而改变颜色。
高中生怎样在托福考试中斩获高分
托福考试对词汇量的要求在8000左右，想要突破100 分，词汇量甚至需要破万，而现行国内普高英语新课标所要求的词汇只有3500 左右，且与托福考试常见内容相差甚远。因此，词汇缺口大成为了高中生学习托福的第一大障碍。那么，应当如何迅速积累词汇突破词汇关呢？
首先，词汇需要长期刻意积累，不可能一蹴而就，应以单词书为纲，制定科学的背词计划，反复多轮。从最基础的《高中英语词汇》，通过《四级词汇》过渡，然后是《TOEFL 词汇》，每一本都需要牢固掌握。有的同学说，如果每天看10 个新单元，不出一个月就能背完三本，小菜一碟，何难之有啊？事实上，人类的记忆规律不可违抗，短时瞬间记忆与长期牢固记忆有很大差异，囫囵吞枣扫过一眼的单词貌似记住了，可一上考场还有很多生词仅有印象模糊，词汇题一做就错；听听力时觉得语速太快，上一个生词还没反应过来意思，下一个句子早已经错过了，这就是单词不过关造成的硬伤。要记住，生词至少反复5 轮，才能形成长期有效的记忆。如果每天背诵500 个单词，并复习其中的200 个，那至少需要16 天才能背完第一轮，40天才能复习完第一轮，要坚持完成5 轮谈何容易？所以应对考试应制定严格的背词计划，具体到每天背诵哪本书的哪些单元，复习哪些单元，最好做成dailychecklist，并配合听写和默写练习，方便自我督促和检查，掌握自己的词汇背诵进度和效果。
其次，单词要边积累边梳理，除了要识记读音、拼写、词义，更要会用，并能在场景中主动联系，形成词义网络系统，只有会用的词汇才是我们的有效词汇，很多高中生每天像小和尚念经一样跟单词较劲，号称不论红宝书、绿宝书都倒背如流，可为什么阅尽单词的“词霸”依旧无法突破托福100 分呢？因为他们的词汇量虚高，并非有效词汇，比如adapt, adopt, adept 等相近生词不会辨析，也没有形成“义场”。托福考试特别注重场景，比如生物、地质地理、天文等都是重点高频考点，要主动总结梳理词汇，比如，一说到生物场景就应立刻联想到常见的动物分类：mammal,reptile, amphibian, mollusk, primate,insect, herbivore, carnivore 等，联想到常见的动物行为：feed, forage, breed,hatch, migrate, hibernate, camouflage,adapt 等，可以使用《TOEFL 词以类记》这本书帮助梳理，这样才能有效掌握词汇，对考试可能出现的话题和内容了然于胸。
2、阅读提分：速度+ 技巧
阅读是大部分中国考生的强项，但取得满分也实非易事。托福阅读考试严格限时，在20 分钟内读完一篇冗长的文章还要答完题，对大多数高中生来说非常困难。在平时训练的时候我们就要严格限时，培养略读、跳读的能力，练习精确概括主旨，准确定位细节的能力，要根据主旨题、推断题、词汇题等不同题型，灵活运用不同的答题技巧，定位到准确段落找到答题的依据，并学会识别常见迷惑选项。
高中生的知识面有限，而托福考试所模拟的是北美大学校园的真实学术环境，天文、地质地理、生物、心理、经济、艺术等各类学科文章都有可能出现，除了专业词汇多，涉及的背景知识也很复杂，比如生物钟、DNA、心理学认知实验等，扩大课外阅读量对高中生来说既可以弥补专业知识不足，又能够增加词汇。新东方有很多阅读获得满分的成功案例，这些高中生总结起来都有一个特点，就是课外阅读量大：除了英文小说，科学60 秒等传统资源，我平时还要求学生坚持在iTunes U 里同步学习一流美国大学公开课(Open Course)，比如哈佛大学的《博弈论》(Game Theory)，也会要求学生看Times、NPR等媒体的官网浏览新闻，并浏览Discovery关于行星形成、生物演化等和托福话题相关的专题纪录片，这样的课外学习不仅是有趣的，也是有用的，而且还免费。需要注意的是，即便是看美剧，遇到不懂的单词也要停下来查出来，并记在专门的本子上，不断积累总结。
3、听力：反应+ 逻辑
听口是很多中国高中生的死穴，很多阅读写作都在20 分以上的考生，听力怎么考就是突破不了10 分大关。很多学生问，为什么单词明明写出来都认识，可换成听就反应不过来呢？要注意，听力的有效词汇指的是听后瞬间反应出来意义的词汇，音近义近造成混淆，连读弱读听不清楚，平时背词不注重发音等，都可能造成听后反应速度慢，要通过每天不间断的听力训练，培养对语音的敏感性。国内高中生长久以来已经养成只默默背单词的不良学习习惯，背单词只记拼写，既不听发音也不朗读，这是非常不正确的，无数低分案例都在警醒我们，一定要音义结合背单词，为听力打下良好基础。
那么，提高了听力反应速度以后，还要怎么训练才能取得听力25 分以上，甚至冲击满分？秘诀在于逻辑，所谓的逻辑体现在听力笔记上。很多高中生在听力考试的时候因为没有记笔记的良好习惯，有些人不论短对话还是长演讲都只字不记，有些人笔记乱画一气自己都看不懂，还有些人把听力笔记等同于一字不漏的听写，实际上，这些都是笔记的常见误区。托福听力考试的思路与高考[微博]英语不一样，注重考察逻辑和对全文的理解，真正好的听力笔记能够体现文章逻辑与结构的，要能记录主旨和主要细节，要分清层次，要为答题提供理据。记笔记的过程是我们边听边思考的过程，要在听的时候准确识别因果、转折、并列等考点，记录关键词即可。很多在新东方VIP 特训过，从听力低谷成功走出来的高中生最后都发现，托福听力偏重于考察理解和逻辑，需要打破高中英语固有模式，并不是每句话每个词都听得一字不漏才能准确答题。
4、口语：流畅＋技巧
只有15 秒-30 秒的时间准备，却需要给出45 秒至1 分钟的回答，口语严格的时间要求让很多同学头疼。本来托福口语考试的难度就很高，而且还是对着电脑说，加上考场中还有其他考生影响，高中生们普遍反应考口语的时候很有心理压力。确实，托福口语考验我们临场反应的能力，我们一般建议考生在考前进行至少三次模考增加应试感。录音是一个非常好的练习方式，而且一定要回放自己的录音，并不断纠错、调整、录音、再纠错、再调整，要逐句纠正发音、语法和内容上的错误，只有放胆大量练习，才能保证口语的流畅度。
此外，课外推荐看TED 等演讲视频，学习好的口语表达方式和模版，逐渐形成自己的风格和套路。要抓住一切机会多开口说，为自己创造机会大胆尽情地表达，多和母语者交流，模仿他们纯正的发音和地道的口头表达。
5、写作：模版＋修改
高中生由于思路比较局限，在规定的时间内往往写不出符合字数要求的文章，最简单的应对方法是找到适合自己的模版，初级阶段背诵范文是必经阶段。
从写作的内容来看，特别是独立写作，高中生一般欠缺思路，逻辑混乱，语言也以简单句为主，不太丰富，不会说理，也不会应用修辞。这些常见问题可以通过阅读范文，背诵经典长难句来帮助改进，但范文永远都是范文，最终还应通过磨练形成自己的特色，最终达到写作时语言、思路、逻辑三方面都游刃有余。作文不仅要限时练习，还要反复写，写完以后要请老师改，并根据修改意见反复改到满意为止。句子通顺、思维清晰、逻辑明确只是最低要求，还要注意使用复杂的长句子，使用同义词替换创造丰富的表达，提高论证的说服力。建议考生每周坚持写至少一篇作文，同时，在考前需要大量练习机经中的题目。
6、高中生学习托福完美时间规划
实际上，很多在申请最后阶段还为托福分数一筹莫展的同学，并不是因为能力差，而是因为缺乏合理的时间规划，准备托福考试过于仓促，备考与高中学习、考试冲突，或者托福备考与SAT 和AP 备考冲突。
在备考时，既要合理协调托福和其他考试时间，又要考虑留学[微博]申请的提前录取等情况。实际上，出国学生的高一高二是非常重要的，应当提前计划好考试和学习时间，做好年度具体规划，以确保尽快获得托福高分，为申请打好基础。
请问该如何搞定托福词汇呢？托福想考到100分以上。
单词要边积累边梳理，除了要识记读音、拼写、词义，更要会用，并能在场景中主动联系，形成词义网络系统，只有会用的词汇才是我们的有效词汇。建议你可以去看看北京新东方的托福词汇班级。很多学生每天像小和尚念经一样跟单词较劲，号称不论红宝书、绿宝书都倒背如流，可为什么阅尽单词的“词霸”依旧无法突破托福100 分呢?因为他们的词汇量虚高，并非有效词汇，比如adapt, adopt, adept 等相近生词不会辨析，也没有形成“义场”。托福考试特别注重场景，比如生物、地质地理、天文等都是重点高频考点，要主动总结梳理词汇，比如，一说到生物场景就应立刻联想到常见的动物分类：mammal,reptile, amphibian, mollusk, primate,insect, herbivore, carnivore 等，联想到常见的动物行为：feed, forage, breed,hatch, migrate, hibernate, camouflage,adapt 等，可以使用《TOEFL 词以类记》这本书帮助梳理，这样才能有效掌握词汇，对考试可能出现的话题和内容了然于胸。
