小筑这个词的由来，是什么意思
马克杯是用陶瓷影像进口专用涂层（抗高温、抗紫外线、在陶瓷表面附着力强、硬度高、耐挂划）喷涂
马克是英文mug音译过来的 （mug的意思是大柄杯子）
怎么详细介绍呢``
就是有着大柄的杯子``
马克杯是家常杯子的一种，一般用于牛奶，咖啡，茶类热饮。西方一些国家也有用马克杯在工作休息时喝汤的习惯。杯身一般为标准圆柱形或类圆柱形并且杯身的一侧带有把手。把手形状通常为半环。通常材质为纯瓷，釉瓷，玻璃，不锈钢或塑料。也有少数马克杯由天然石制成，一般价格较高。
马克杯造型丰富，色彩多样。在达到饮品盛具的基本适用目的的前提下，马克杯身可被设计成动物，植物，动画人物等不同造型，把手也有大环，小环，甚至开口环等等。家庭常用马克杯一般可以装盛的液体150毫升至350毫升不等。也有少数大型啤酒马克杯可以装盛500毫升左右的液体。
马克杯与中国茶杯的最大区别除了体积较大以外，杯体也较厚，用以保持热饮的温度。为了方便使用，大部分的瓷质马克杯被设计成可以直接用于微波炉和放入洗碗机中，但也有少数特别情况需要根据厂商的说明来使用和保养。
小筑是什么意思！
小筑，一种中国古代的建筑形式。1、小筑，一种中国古代的建筑形式。以其建筑之小巧、雅致，环境之清幽、宁静、自然，古时多为文人墨客或者隐居者所青睐。2、现代建筑亦有模仿其风格的，名之曰某某小筑，多指环境优美的小区，其中景物多为人工建造。亦有一些网络论坛、空间等，为追求古朴安宁之意境，命名为某某小筑。词条解释:（1）指规模小而比较雅致的住宅,指规模小而比较雅致的住宅，多筑于幽静之处。唐杜甫《畏人》诗：“畏人成小筑，褊性合幽栖。”宋陆游《小筑》诗：“小筑清溪尾，萧森万竹蟠。”(2).古代_戏的一种击球动作。宋孟元老《东京梦华录·宰执亲王宗室百官入内上寿》：“左军先以_团转众，小筑数遭；有一对次_头小筑数下，待其端正，即供_与_头，打大_过_门。”
小筑是什么意思?
“小筑”的意思：1、一种中国古代的建筑形式。指规模小而比较雅致的住宅，多筑于幽静之处。以其建筑之小巧、雅致，环境之清幽、宁静、自然，古时多为文人墨客或者隐居者所青睐。2、古代毬戏的一种击球动作。“小筑”读音：xiǎo zhù“小筑”出处：出自唐代著名诗人杜甫的《畏人》诗，“畏人成小筑，褊性合幽栖。”翻译：怕出现在人前厌恶人事嘈杂建成小筑，狭隘的与幽静为邻相住。扩展资料：“小筑”的近义词：小榭1、读音：xiǎo xiè2、表达意思：是一种借助于周围景色而见长的园林休憩建筑，也意为建在高土台或水面（或临水）上的木屋。现今的榭多是水榭，并有平台伸入水面，平台四周设低矮栏杆，建筑开敞通透，体形扁平（长方形）。3、出处：出自明末造园家计成在江苏仪征所著的《园冶》，“榭者，藉也。藉景而成者也。”翻译：榭，借的意思，借景色而成为榭。
“筑梦”是什么意思？
“筑梦”是构筑梦想。1、筑【zhù】释义：捣土的杵：“项王伐齐，身负板～，以为士卒先”。建造，修盖：修～。建～。构～。居室：“畏人成小～，褊性合幽栖”。古代弦乐器，形似琴，有十三弦。演奏时，左手按弦的一端，右手执竹尺击弦发音。例句：筑是中国古代汉族弦乐器，形似琴，有十三弦，弦下有柱。演奏时，左手按弦的一端，右手执竹尺击弦发音。起源于楚地，其声悲亢而激越，在先秦时广为流传。2、梦【mèng】释义：睡眠时身体内外各种刺激或残留在大脑里的外界刺激引起的景象活动：做～。～幻。～乡。～魇。～呓（梦话）。～想。～寐以求。同床异～。例句：妇梦中咳嗽。——《虞初新志·秋声诗自序》铁马冰河入梦来。——宋· 陆游《十一月四日风雨大作》形诸梦。——清· 袁枚《黄生借书说》[2] 梦中得我。——清· 林觉民《与妻书》
小筑是什么意思?
小筑（小筑）(1).指规模小而比较雅致的住宅，多筑于幽静之处。唐 杜甫 《畏人》诗：“畏人成小筑，褊性合幽栖。” 宋 陆游 《小筑》诗：“小筑清溪尾，萧森万竹蟠。” 清 吴伟业 《春日小园》诗：“小筑疎篱占绿湾，钓竿斜出草堂间。” 张天翼 《儿女们》：“ 廉大爷 在新造的 菩提小筑 里，于是 广川伯伯 小心地进了那扇圆洞门。”(2).古代毬戏的一种击球动作。 宋 孟元老 《东京梦华录·宰执亲王宗室百官入内上寿》：“左军先以毬团转众，小筑数遭；有一对次毬头小筑数下，待其端正，即供毬与毬头，打大膁过毬门。”
文学基础简述
文学基础包括现代汉语、古代汉语、写作、文学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学等内容
1.现代汉语：包括绪论、语言、文字、词汇、语法、修辞六章。绪论简介语言文学的基础知识及现代汉语的基本特点。其它五章，分专题阐述有关理论，交联系实际分析各方面具体的语言文学现象。
2.写作：包括主题、题材、结构、表达方式、语言等基本理论与基础理论与基础知识。写作文体论：消息、通讯、散文等记叙类文体、思想评论、文学评论、杂文等认识论类文体，以及科普小品、调查报告等应用类文体的写作理论和操作技巧。
3.中国现代文学：根据中国现代文学自身发展和我国新民主义革命形势展的特点，分三个时期。第一编：“五四运动”和第一次国内革命战争时期的文学(1917-1927)；第二编：第二次国内革命战争时期的文学(1927-1937)；第三编：抗日战争时期和人民解放战争时期文学(1937-1949)。先概述每个时期的文学史，然后重点讲述每个时期的主要作家和作品。
4.文学概论：包括导论、文学活动、文学生产、文学消费与接受五大部分，导论论述了文学理论的性质以及中国当代文学理论的建设问题。其余四部分分别对文学的性质及文学现象各环节进行论述，从不同侧面揭示了文学及文学现象的基本特征。
5.中国当代文学：以1949年建国以来的中国文学为主要研究对象，重视文学自身的发展变化规律与文学自身的特点，着意通过文学观念的演变，对诗歌、散文、报告文学、小说、戏剧文学、影视文学这六大文学体裁各自的文本，在当代中国40多年的历史进程中作面面观，从而形成纵横交织的开放式史论构架。
6.古代汉语：古汉语语音、语法、词汇、修辞、古书的标点、注解、翻译、古代文化常识。按时代和文体讲授先秦诸子的散文、韵文、唐宋诗词等文选，要求掌握一千多个常用词，掌握古汉语语音、语法知识，能阅读古代汉语文献。
7.中国古代文学：了解中国古代文学发展的历史及其规律，掌握中国古代文学基本理论和基础知识，选讲各个历史时期主要作家的代表性作品。
8.外国文学：分欧美与亚非两部分，以欧美文学为主。分上中下三篇。上篇从古代到十九世纪初浪漫主义文学；中篇为十九世纪中、后期批判现实主义文学；下篇介绍二十世纪前半期的欧美文学。该课程以略古详近，重点突出为讲授原则，着重讲授从文艺复兴时期开始的欧洲近代文学，对其中成就较高的批判现实主义文学又给以更多的篇幅；在注意介绍文学史的单位知识的同时，着重分析重要作家及其代表作品，以培养学生理解、分析文学现象和文学作品的能力。
