STEAL是什么意思
steal
[sti:l]
v.
偷, 窃取, 偷窃, 偷盗
steal
steal
AHD:[st¶l]
D.J.[sti8l]
K.K.[stil]
v.(动词)
stole[st½l] sto.len[st½“l…n] steal.ing,steals
v.tr.(及物动词)
To take (the property of another) without right or permission.
偷:没有授权或未经允许拿(别人的财物)
To get or effect surreptitiously or artfully:
偷偷做:秘密地或巧妙地得到或影响:
steal a kiss; stole the ball from an opponent.
偷吻;从对手那里动球
To move, carry, or place surreptitiously.
潜行:秘密运动、运送或设置
To draw attention unexpectedly in (an entertainment), especially by being the outstanding performer:
出色表演:在(娱乐中)意外地引起注意,尤指出色的表演者的:
The magician's assistant stole the show with her comic antics.
魔术师的助手以她滑稽的动作引人注 目
Baseball To advance safely to (another base) during the delivery of a pitch, without the aid of a base hit, walk, passed ball, or wild pitch.
【棒球】 偷垒:在一次投球后,没有击球员、游击手、传球手或外野手的帮助而安全跑入(另一垒 )
v.intr.(不及物动词)
To commit theft.
偷
To move, happen, or elapse stealthily or unobtrusively.
偷偷地行动:秘密、不显明地行动、发生或消失
Baseball To steal a base.
【棒球】 偷垒
n.(名词)
The act of stealing.
偷:偷的行为
Slang A bargain.
【俚语】 讨价还
steal是什么意思
steal 释义: v. 偷;窃取 n. 偷窃;便宜货;(欺诈的)政治交易读音:英 [stiːl] 美 [stiːl] 单词变形:1、名词: stealer 2、过去式: stole 3、过去分词: stolen 4、现在分词: stealing 5、第三人称单数: steals双语例句:He was sent into prison for stealing.他由于偷窃被送入监狱。扩展资料:近义词1、thieve 读音:英 [θiːv] 美 [θiːv] v. 偷;行窃He angrily disavowed to thieve those documents.他愤怒地否认他偷了那些文件.2、deprive 读音:英 [dɪ'praɪv] 美 [dɪ'praɪv] vt. 剥夺;失去;免职You can't deprive her of her rights.你不能剥夺她的权利。
英语考试都有什么?详细说!
英语考试主要有全国英语等级考试、英语四六级考试、雅思考试、托福。全国英语等级考试,是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系。作为中、英两国政府的教育交流合作项目,在设计过程中得到了英国专家的技术支持。 级别划分为PETS-1至5级 。英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试,其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量,为大学英语教学提供测评服务。大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办,分为四级考试和六级考试,每年各举行两次,分别在同一天的上午和下午进行。托福是由美国教育测验服务社(ETS)举办的英语能力考试,全名为“检定非英语为母语者的英语能力考试”,中文由TOEFL而音译为“托福”。雅思考试, 全称为国际英语测试系统简称,是著名的国际性英语标准化水平测试之一。雅思考试于1989年设立,由英国文化教育协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同管理。 雅思作为国际英语测试,截至2017年已获得全球140多个国家获得超过10,000所院校机构的认可。如今不论是赴英美加澳欧洲东南亚等各国留学、移民、或工作,雅思都是国际英语测试的首选。扩展资料大学英语四、六级考试还将进一步完善其考试系列,更好地适应不同层次学校的需要,更有利于分层管理、分类指导。为此,四、六级考委会将根据对目前国内、国际语言测试理论和实践的研究和分析,制订以中国英语学习者为对象,能与国际接轨的英语语言能力等级量表,以更准确地描述我国大学生的英语能力。至今为止,美国和加拿大共有2300多所院校规定,凡是外国学生申请到该校入学学习的,必须提供T0EFL,GRE,GMAT或TSE的某一项或两项标准化考试证明,只有达到学校所要求成绩的报考者,才能取得入学和申请奖学金的资格。参考资料来源:百度百科-大学英语四六级考试参考资料来源:百度百科-全国英语等级考试参考资料来源:百度百科-托福参考资料来源:百度百科-雅思
如何区分定语 主语补足语 补语
对于补语的理解,我觉得应该从意义层面上来理解,这样更容易理解,也好记。
补语就是起一个补充说明的作用的,宾语补足语就是补充说明宾语的。如:
i have the door open.(其中open这个词就是宾补,补充说明这个门的状态,是开着的。)
而主语补足语就是补充说明主语的状态的,如:
the boy was caught stealing.(其中stealing就是主语,因为偷窃是主语“男孩”的行为,是说明主语的,因此是主语补足语)。
要注意的是,如果此句用主动语态:They caught the boy stealing.(这样,stealing就成了宾语补足语,因为“男孩”在此句中是做宾语的。)
明白了吗?
什么是补语
补语是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量,目的等的成分。补语与述语之间是补充与被补充,说明与被说明的关系。补语主要由谓语性词语、数量短语和介词短语充当。①谓语性词语作补语形容词:好 低 高 紧 熟 快 早 干净 清楚动词:写 改 听 学 拿 推 抹 看 走 听主谓短语:高兴得眼泪都快流出来了 气得脸都白了述宾短语:急得想哭 说得没有分寸述补短语:痛得昏了过去 乱得睡不着联合短语:长得又精干又潇洒 累得筋疲力尽状中短语:起得很早 窜得比天还高连谓短语:他气得流着眼泪跑了出来 羞得转身就跑兼语短语:奇怪得令人无法捉摸 忙得使人喘不过气来比况短语:痛得钻心一般 急得热锅上的蚂蚁似的②数量短语作补语看了三遍 成立五年 走了一趟 看了两眼 住了半个月③介词短语作补语出生在上海 钻到衣领里 写于20年代初期 始于上个世纪补语的语义类型补语可以用来说明动作、行为的结果、状态、趋向、数量、时间、处所、可能性或者说明性状的程度、状态等。①结果补语结果补语表示述语的结果。结果补语主要由形容词来充当,也可由少数单音节动词来充当。结果补语与述语之间不加“得”。例如:写错 变好 压低 抬高 抓紧 煮熟 哭肿 踢坏 做完 洗干净 说清楚说完 改成 听懂 学会 拿走 推倒 抹掉 打死 拉住 撞翻 叫醒结果补语与述语结合得比较紧密,其间不能加入别的成分。结果补语后面可以带动词助词“了”和“过”,也可以带宾语。例如:抓紧时间 压低标准 抬高价格 哭肿了眼睛 踢坏了足球 洗干净衣服叫醒他 抹掉痕迹 推倒了围墙 写完了作文 拿走了工资 学会了上网②趋向补语趋向补语表示事物运动的方向,主要由趋向动词“来”、“去”、“出”、“上”、“下”、“回”、“上来”、“出来”、“回来”、“上去”、“下去”等充当。趋向补语和中心语之间不加“得”。例如:走进 流进 取回 跑回 送来 拿来 交上 贴上 脱下 换下走出去 跑进来 拿出来 蹲下来 爬起来 扔过去 缩回去 坚持下去由趋向动词“来”、“去”作补语的格式里,宾语可以放在述补短语之后,也可以放在述补短语之间。例如“送来两本杂志”可以改为“送两本杂志来”。但宾语是表示处所的,只能放在“来”、“去”之前,“进”、“出”、“上”、“下”、“回”、“过”之后,例如“进门来”、“回家去”、“跑回家”、“走进里屋”。有时趋向动词并不表示动作的真正趋向,而是趋向动词的引申用法。例如:夜晚久久地平静不下来了。他慢慢变得坚强起来。动词“了”一般加在补语后面、宾语前面,例如:他匆忙走进了办公室。“了”也可以出现在补语之前,这时述语后面就不再出现宾语,例如:叫声使楼道里过往的人聚了过来。周围的人都“轰”地笑了起来。③可能补语可能的补语表示能怎么样或不能怎么样。可能补语主要有两种表示方法:Ⅰ在述语和结果补语之间加入“得”或“不”,表示动作的结果、趋向可能或不可能出现。例如:写得(不)完 听得(不)懂 出得(不)去解决得(不)好 看得(不)清楚Ⅱ“得”或“不得”用在述语之后作补语,表示结果可能实现或不能实现。例如:去得(去不得) 吃得(吃不得) 认得(认不得)丢不得 去不得 大意不得 耽误不得此外,“得了(liǎo)”或“不了(liǎo)”也可以用在述语后面作补语。例如:走得了(走不了) 办得了(办不了) 决定得了④数量补语数量补语表示述语动作行为的数量。数量补语可由表动量的数量短语来充当,表示动作发生的次数。例如:看了两眼 说过三遍 来过三次 打了一下数量补语还可以由表示时量的数量短语来充当,表示动作持续的时间。例如:等了三年 来了一个月 忧郁了半天 坐了三分钟英语补语编辑概念英语补语的作用对象是主语和宾语,具有鲜明的定语性描写或限制性功能,在句法上是不可或缺的。补语是起补充说明作用的成份。最常见的是宾语补足语。名词、动名词、形容词、副词、不定式、现在分词、过去分词都可以在句子中作宾补。主语的补语--------------------以下内容为口语中可以适用它用在系动词后,是句子的一个基本成分。常用主-系-表结构。(表语是主动的,主补是被动的[1] )1.. -- Who broke the vase? --谁打碎了花瓶?-- Me. --我。 (me做主语补语= It's me.)2.John hoped the passenger would be Mary and indeed it was her. (her做主语补语)约翰希望那位乘客是玛丽,还真是她。以上内容为口语中可以适用 --------------------宾语的补语1.不定式(to do)Father will not allow us to play on the street. 父亲不让我们在街上玩耍。We believe him to be guilty. 我们相信他是有罪的。We made him to copy the sentence.He is made to copy the sentence.2.名词At the meeting we elected him monitor.I name my dog Pit.3.形容词What you said made Xiao Wang angry.I found the classroom empty4.副词Please call the students back at once.He was seen to take his cap off.5.现在分词We hear him singing in the hall.I found him lying in bed, sleeping.6.过去分词He saw his face reflected in the water.I heard it spoken of in the next room.主语补足语与宾语补足语的联系1、主动语态中的宾语补足语,可以转化为被动语态中的主语补足语。eg. They caught the boy stealing. (stealing 作为宾语补足语)转化为被动语态 The boy was caught stealing. (stealing转化为主语补足语)2、被动语态的主语补足语与主动语态的宾语补足语是密切相关的。例如:(1) I saw him playing basketball yesterday.(2) He was seen playing basketball yesterday.句(1)中的含义不是我看见他,而是我看见他正在打篮球。playing basketball是宾语him的补足语。所以叫宾语补足语。句(2)中的含义也不是他被看,而是别人看见他正在打篮球。这里的playing basketball是主语he的补足语,故称作主语补足语。主语和主语补足语一起称作复合主语。所以含有主语补足语的句子一般是被动语态,谓语动词是可以接复合宾语(宾语+宾语补足语)的及物动词。句首的主语就是主语补足语的逻辑主语。