“系统学习”是什么意思？
所谓系统学习法，是指把所学内容当成是一个系统看待，力求从大方向出发指导学习，这样，在学习和复习的时候不是按部就班按章节行进，而是先模糊概括，再逐渐在大框架下逐步明晰细节、完善结构、针对缺陷和不足专攻的学习方法。\x0d\x0a\x0d\x0a一、系统学习法的层次\x0d\x0a系统学习法有四种层次，从低到高依次为：\x0d\x0a1、树状结构。\x0d\x0a最初，树状结构从大轮廓理顺。这可以看书的目录。\x0d\x0a其次，是心中有了这种轮廓，对书本以最快速度阅读。自己在心中找出脉络，归纳总结重点，有所取舍。\x0d\x0a大轮廓，即第一层分支（章）了解以后，可以理第二层分支（节）。掌握的标准是能够离开书本不杂不漏地口头复述。\x0d\x0a对于课本或应试复习，第三层分支一般是指每一个知识点的概念、定义、特点和状态描述、另外形态、适用范围、来由和出处、引申和发展、分支、作用、交叉归属、历史和方向这几个方面。在看书、理关系的时候就要不断地提问自己这些问题，为自己找到答案。如果这些方面在教材上讲的不具体不全面，可以到图书馆或书店查阅相关的材料，和同学探讨，也可以询问老师和经验丰富的人。\x0d\x0a经常回忆轮廓甚至整一棵树，发现有含糊、不明确的部分要尽快翻阅教材或相关资料，在模糊处再看一次。掌握的标准是能够清晰地用自己的语言表述。\x0d\x0a初学者可参照课本的目录，理顺关系。系统学习法用得熟练以后，应该是自己归纳总结出树状结构。\x0d\x0a\x0d\x0a2、网状联系。\x0d\x0a在学习的时候，应该有这种观念：任何学习的内容，都是相互联系，相互作用的。而任何出题都不过是这些关系的形式转化（变形）、叠加而已。\x0d\x0a因此第一步就是找出各部分间的直接联系，把网络结构初步地建立起来。但是有些部分和其他部分并不一定能够建立直接的联系，那么还需要发掘第二层、第三层关系。\x0d\x0a要明确各部分之间的关系，以及综合运用。\x0d\x0a要在这过程中学会给自己出题，或者出题给别人做。讲究出题的水准。\x0d\x0a这个阶段掌握的标准是能够把大的网络通过适当的语言充分地表述出来，能够让别人通过你的叙述听懂这些关系。\x0d\x0a\x0d\x0a3、由点及面。\x0d\x0a由于各部分间存在着联系，由每一个部分都可以拉起树状结构。\x0d\x0a每一个部分都可以是中心，都可以是基础，都可以充分有效地发散开，让其他部分为其服务。\x0d\x0a这已经是游刃有余的境界。\x0d\x0a\x0d\x0a4、包容。\x0d\x0a引入其他学科，或生活实践。\x0d\x0a这样，学习一门学科可以提高其他学科]的认识和境界。\x0d\x0a在我们碰到一个学习内容的时候，就应该力图将它统一到自己已经掌握的知识体系中。分析以上三种层次，其实不过是将学习内容清晰化，找出种种特征，共性和外界关系的接口，从而在邻近的知识域中与自己熟悉的内容结合，并启发思维，拓展认识空间。以火把的更多加入照亮更广阔的空间。黑暗中，智慧和希望就是光明。\x0d\x0a学科之间并不是割裂的。教育中把他们区分只是为了更清楚地看到他们，了解他们，不被复杂的联系蒙住眼睛、理不出头绪。但它们本身就是社会的各方面，甚至是同一事物的不同视角。它们能够结合，是理论的必然，如果能够结合，我们将会迅速提升自己的境界，可以说是“悟”，在“知”和“行”的基础上让人豁然开朗。\x0d\x0a这样学到的东西，是真正自己的东西，谁都抢不去。哪怕会有遗忘，也会在最短的时间内有效地捡起。\x0d\x0a\x0d\x0a所谓层次，是针对境界来说的，因为我认为，学习就是一种境界的提高，只不过是看量变有没有积累到质变而已。在还没有真正掌握系统学习法的时候，可以简单地把层次理解为步骤。按照这几种步骤来学。\x0d\x0a我们可以看到，前两个层次可以归类为认知层次。如果能清晰认知，细致关联，要应付并考好各类考试是不成问题的。\x0d\x0a后两个层次更多的是知识的组织和再造，可以归类为认识创新。这不但是要懂得，更多地是要思考，要建立属于自己的知识体系。\x0d\x0a人都存在着发展需求。人对发展的放弃，并不是由于他不想发展，而是他看不到希望，失去了信心。如果给他以比较殷实的基础，他不会满足于已经取得的成就。他会追求自我实现。系统学习法就是为了最快、最有效地结构这一基础。我们没有必要在开始的时候强调后两个层次。等前两个层次都比较出色地达到以后，人自然而然地会从认识的限制中跳出来，对自己提出更高的期望和要求。这时稍加指点，就会愉悦于后两个层次豁然开朗的光明境界，渐渐凝聚自觉、系统认知的动力。
system is maintaining是什么意思
system is maintaining
系统正在维护
例句
One of the most difficult tasks associated with system administration is maintaining a centralized documentation repository that is current, comprehensive, and inclusive of all systems.
与系统管理相关的最困难的任务之一是维护一个最新的、全面的、涵盖所有系统的集中式文档存储库。
The rise and fall enable working platform system is in use for installing and maintaining charging stations.
升降工作平台可在充电候车站安装及维护时使用。
maintaining和maintainance做名词时区别？
maintaining做动名词主语，而maintainance则直接做主语。就是用动名词形式（即ing）做句子的主语(后面需要接其他词,如名词或名词短语,整个做主语)，例如maintaining an adequate food suply is of great significance to social stability. 和 In the future the machines will need spare parts and maintenance.
或者说
maintenance强调状态，而maintaining强调动作。
望采纳。。。谢谢！
“对……的态度”用英文怎么翻译
attitude后常接towards/to，指“对……的态度，看法”Attitude 英 ['ætɪtjuːd] 美 ['ætɪtuːd] n. 态度；看法；姿势形容词: attitudinal词语用法n.(名词)attitude的基本意思是“态度,看法”,指一个人的态度、心态、感觉及想法等,作此解时常与介词to或towards连用,表示“对…的态度或看法”。attitude也可作“姿态,姿势”解,是正式用语。例句用作名词(n.)1、We must maintain a firm attitude.我们必须采取坚定的态度。2、She shows a very positive attitude to her work.她工作态度非常积极。扩展资料：近义词的用法posture 英 ['pɒstʃə(r)] 美 ['pɑːstʃər] n. 姿势；情形形容词: postural 名词: posturer 词汇搭配readiness posture战备状态 defence posture防御态势 forced posture强迫体位 sitting posture坐姿例句用作名词(n.)Only humans have a natural upright posture.只有人类才有自然直立的姿势。
persist和insist的区别？
persist和insist的区别为：指代不同、用法不同、侧重点不同一、指代不同1、persist：顽强地坚持。2、insist：坚决要求。二、用法不同1、persist：persist的基本意思是尽管遭到反对，受到警告或遇到失败，还是固执地坚持自己的信念、行为，导致令人遗憾的后果，用于不好或不正确的一面。2、insist：insist的基本意思是“坚持”，常用于坚持意见、看法、主张等。insist既可用作及物动词，也可用作不及物动词。三、侧重点不同1、persist：指坚持行动。2、insist：指坚持某种意见。
persevere和persist和insist的区别是什么？
一、表达意思不同1、persevere：vi. 坚持；不屈不挠；固执己见（在辩论中）2、persist：存留，坚持；持续，固执，坚持说，反复说3、insist：vt. 坚持，强调，坚持，强调二、含义侧重不同1、persevere：含褒义，强调坚持不懈的努力。2、persist：用于褒义指坚持继续做某事，但更常用于贬义，指不听劝告，顽固坚持。3、insist：通常用于对意见、主张等地坚持。扩展资料：“persevere”的近义词：stay1、读音：英 [steɪ] 、美 [steɪ] 2、表达意思：vi. 停留；坚持；暂住；停下； 坚持；暂住；抑制、n. 逗留；停止；支柱3、相关短语：stay away 不在家 ; 外出 ; 离开 ; 远离stay by 守在一边 ; 详细翻译heel stay 贴脚条 ; 裤中线 ; 揭脚条eyelet stay 鞋眼片 ; 鞋眼 ; 鞋带stay idle 投闲置散 ; 保持空闲stay angry 生气 ; 持续生气 ; 一直在生气 4、例句：Gordon stayed at The Park Hotel, Milan.戈登住在了米兰的帕克酒店。
