dramatize

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英语单词里有那些后缀 表达的是什么意思 希望能说的具体点 谢谢了

英语后缀大全
【字母A开头的英语后缀】
1. -ability构成抽象名词,表示性质或状态等 responsibility 责任;stability 稳定性
2. -able=capable of being是可能的 acceptable 可接受的;movable 可移动的;astable 不稳定的
3. -ace grimace怪相
4. -aceae许多植物科名的拉丁语后缀 pinaceae松科
5. -acea某些动物纲名、目名的拉丁语后缀 crustacea甲壳纲
6. -aceous=made of由…造成 argillaceous陶土的
7. -acity有…倾向 loquacity多话
8. -acy构成抽象名词,表示性质 primacy 首位;
9. -ac用以构成形容词,由此构成的形容词常用作名词 elegiac哀歌体的
10. -ac这一名词后缀,又可用以构成形容词后缀表示“有…病的” maniac疯子
11. -ac这一名词后缀,又可用以构成形容词后缀表示“有…特性的” elegiac哀歌
12. -ac这一名词后缀,又可用以构成形容词后缀表示“属于或关于…的” cardiac心脏的
13. -ade balustrade栏杆
14. -ade表示集合名词 decade十
15. -ado bravado虚张声势
16. -ad表示神名 dryad树精
17. -ad表示总数或与数字有关的 dyad二
18. -ad用以构成形容词或副词,表示“朝…方向” nomad流浪的
19. -age=act of doing附在动词或名词后构成名词,表示动作的处所 postage邮费
20. -age=act of doing附在动词或名词后构成名词,表示活动 dotage溺爱
21. -age=act of doing附在动词或名词后构成名词,表示身份 personage要人 hostage 人质
22. -age=state附在动词或名词后构成名词,表示集合 foliage叶子
23. -age=thing done附在动词或名词后构成名词,表示抽象 courage勇气
24. -al=belonging to属于… annual每年的
25. -al=possessing the quality of构成名词,表示动作;构成形容词,表示…的 animal动物
26. -al附在动词后,表示小幅度动作的重复 metal金属
27. -an=belonging to属于;构成名词表示“…地方的人”;构成形容词表示“属于…的” African 非洲人
28. -an=connected with关于… human人类的
29. -ana构成集合名词,表示集选 Americana有关美国的史料
30. -ance构成抽象名词,表示性质等 abundance丰富
31. -and viand食品
32. -ant abundant丰富的
33. -ant adamant坚硬的东西
34. -ant=the person who does构成名词,表示动作者 accountant会计
35. -ar=belonging to属于… circular圆的;lunar 月亮的
36. -ard=augmentative or habitual表示增强词的意义或惯学的行为 braggart吹牛的
37. -ard=of the nature构成指责或非难名词 coward胆怯者
38. -arian表示“…派别的” vegetarian吃素的人
39. -arian表示“…岁的”octogenarian 80到89岁的
40. -arian表示“判定…的” disciplinarian实施纪律者
41. -arium=a place of表示地方sanitarium疗养院
42. -ary=a person engaged in some trade构成名词,表示“从事…的人” adversary对手
43. -ary=a place where anything is kept作名词后缀,表示地方 apiary蜂房
44. -ary=belonging to属于… secondary 第二的,次要的
45. -asm构成抽象名词,表示状态,情况等 chasm陷窟
46. -aster=petty表示“小的” criticaster低劣的批评家
47. -ast表示行为者,“从事…的人” enthusiast热心人
48. -ate complicate使复杂
49. -ate=an agent构成名词表示职务、动作涉及的对象、“…盐酸” advocate辩护者
50. -atic=belonging to属于… aquatic水生的

【字母B、C、D开头的英语后缀】
51. -bule vestibule门厅
52. -ce构成抽象名词 edifice大厦
53. -craft=skill技能 handicraft手艺
54. -cre lucre钱财
55. -cule=-cu+-lus附在名词后构成名词,指“小” animalcule微动物
56. -cy构成抽象名词,表示性质等 bankruptcy破产
57. -dom=office地位 freedom自由
58. -dom=power权限 kingdom王国
59. -dom=state集合 officialdom政界
60. -d表示被动的意义 deed行为
【字母E开头的英语单词后缀】
61. -ed=like表示像,有等意义的形容词后缀,加在规则动词后,构成过去式和过去分词 attacked受攻击的
62. -ed=like加在名词后,构成有或像的形容词,特别是复合形容词 gifted有才华的
63. -ee=person receiving表示处于某一种情况下的人 absentee不在者
64. -ee=the object表示“与…有关的人” committee委员会
65. -ee=the object表示受动者 trainee 受训者;employee 雇员
66. -el构成抽象名词 quarrel争吵
67. -el指动因,力量;工具或动作的结果shovel铲
68. -el指小词 bowel肠
69. -el指小的或指小词 satchel小书包
70. -en=to make附在物质名词后构成形容词,表示由…制成 golden金色的
71. -en=to make附在形容词或名词后构成动词,表示使有 sharpen 使变锋利;widen 放宽
72. -en=to make构成阴性名词 vixen
73. -eny larceny偷窃
74. -en附在物质名词后构成形容词,表示“由…制的” wooden木制的
75. -en构成不规则动词的过去分词,表示被动的意义 shoren剪的
76. -en用于比喻,表示“像…一样” the silken hair像丝一样的头发
77. -en指被动意义 burden负担
78. -en指动因,动力 haven港口
79. -en指复数 oxen牛
80. -en指小的 chicken小鸡
81. -en指阴性的 vixen悍妇
82. -ere指地方 here这里avern大山洞
84. -ern指方向、方位 eastern东的
85. -ery构成名词表示集体 soldiery军人
86. -ery构成名词表示身份 slavery苦役
87. -ery构成名词加于动词后表示场所 bakery面包房
88. -ery构成名词加于动词后表示职业 cookery烹调法
89. -ery构成名词加于名词后表示一类产品 drapery布
90. -ery构成名词加于形容词或名词后表示性质等 bravery大胆
91. -ery指抽象的 bravery大胆
92. -ery指地方 fishery渔业
93. -ery指集体;表示人、物的总称 stationery文具
94. -er附在单音节形容词或以-y等结尾的双音节形容词及少数副词之后,构成形容词/副词的比较级,表示“更…” sooner 更早的
95. -er还能使形容词变为使役动词 linger逗留
96. -er增强原动词的反复动作或语势 batter打烂
97. -er指行为者 writer 作者,shooter 射手
98. -esce coalesce接合
99. -escence=growing成长 coalescence结合
100. -ese=of加于地名后,表示“…的”,加于某些名词后,常含贬义,表示风格等 Chinese中国人
101. -esque=partaking of参与 burlesque讽刺的
102. -ess burgess市民
103. -ess表示阴性人称名词或雌性动物 waitress女侍者
104. -ess加于名词后表示阴性行为者actress女演员
105. -ess加于形容词后,表示抽象名词duress强迫
106. -est接在大多数单音节、某些双音节和多音节的形容词和副词后,构成最高级,表示“最” finest 最好的
107. -es古英语和拉丁语后缀加于名词后,构成复数 cashes 现金;bonuses 奖励
108. -es古英语生格或所有格,变为-se和-ce needs一定
109. -ete complete完成
110. -ette表示仿造物、代用品 rosette玫瑰花饰
111. -ette表示女性 undergraduette女大学生
112. -et表示“小” islet小岛
113. -et指小 buffet小卖部
114. -e表示行动,活动,动作 apostrophe呼语


【字母F、G、H开头的英语单词后缀】
115. -fare=going去 welfare幸福
116. -fast=firm坚实的 steadfast固定的
117. -fold=multiple附于数词后,表示“倍,重” twofold双重
118. -ful=full of表示“充满…的” lawful法定的
119. -fy=to make使得 terrify 使害怕
120. -gram=write表示书写物 telegram电报
121. -graph=written表示书写 photograph 图片
122. -grapher=writer表示以-graph或-graphy为后缀名词的主动者,“书写者” photographer 摄影师
123. -graphy表示“写法”;表示“记” orthography正字法
124. -herd=keeper常用以构成复合词 shepherd羊倌
125. -hood=person加在表示人的名词后,表示集合体或职位等 childhood 童年

【字母I开头的英语单词后缀】
126. -ian构成名词,表示“…地方的人”;还可以构成形容词 Canadian意大利人 Australian 澳大利亚人
127. -ia表示抽象名词与集合名词;动植物名称及类别;疾病名称 ataxia混乱
128. -ia构成抽象名词和集合名词 reptilia爬行纲
129. -ibility构成抽象名词,表示性质或状态等 audibility可闻度
130. -ic fanatic狂热者
131. -ic=belonging to属于… public公众的
132. -ic=-ical构成形容词表示“像…的” authentic可靠的
133. -ic=-ical构成形容词表示“由…产生的” photographic摄影的
134. -ic=-ical构成形容词表示“由…组成的” alcoholic酒精的
135. -ic=-ical构成形容词表示“与…有关的” Asiatic亚洲的
136. -ic=-ical构成形容词表示“原子价较高” sulphuric正硫的
137. -ice chalice酒杯
138. -ice构成抽象名词,表示性质等 avarice贪婪
139. -ician表示“精于某学术者” arithmetician算术家
140. -icle又表现为-cel和-sel,构成指小词 particle粒子
141. -ics构成科技术语 acoustics声学
142. -ics构成科学名词,表示“…学”;表示实践 phonics声学
143. -ic构成名词,表示具有某种性质或特征;“做…事的人”;表示“…学”及其它抽象名词 classic文豪
144. -id=having the quality of有…的品质 acid尖刻的
145. -ide化学名词后缀,表示“化物”oxide氧化物
146. -id表示物质名词或动植物名称pyramid金字塔
147. -ie指小的 lassie少女
148. -iff bailiff法警
149. -il pupil学生
150. -ile常含有消极意义 docile驯良的
151. -in virgin处女
152. -ina构成表示女性的名称或专有名词;构成乐器名称 czarina女沙皇
153. -ine=belonging to属于… canine似犬的
154. -ine表示抽象名词 discipline纪律
155. -ine表示化学元素化合物及某物名称 chlorine氯
156. -ine表示基本物质 nicotine尼古丁
157. -ine表示矿物或植物的名词adamantine金刚硼
158. -ine表示女性的名字 heroine女英雄
159. -ine表示女性语尾,通常来自法语的-ine heroine女英雄
160. -ine表示种类的名词 equine马;bovine 牛
161. -ine构成形容词或名词,表示“属于…的” divine牧师
162. -ine四种元素的名称 bromine 溴;iodine 碘;astatine 砹;chlorine 氯
163. -ing=originally源于父名的 atheling公子
164. -ing构成现在分词形式的形容词 amazing 令人惊异的
165. -ing指分词结尾,表示行为或行为造成的器物的总称 speaking说话
166. -ing指小的或部分的 riding行政区
167. -ion表示行为的过程 promotion 促销,促进
168. -ish=like加在名词之后,表示…似的,并含有轻蔑的意思 boyish孩子气的;childish 孩子气的
169. -ish=like加在一个或两个音节形容词特别是指颜色的形容词之后,表示稍微 blackish微黑的
170. -ish=rather加在国名之后,表示…民族的 British英国的
171. -ish=to make使有 astonish 使惊讶172. -isk表示“小” asterisk小星
173. -ism表示主义 capitalism 资本主义;feudalism封建主义
174. -ist=doer表示“专业人员”,带此后缀的词有的可兼作形容词用,表示“具有…特性的” scientist 科学家
175. -istic evangelistic福音的
176. -ite名词和形容词后缀表示“…的产物” ebonite硬橡胶
177. -ite名词和形容词后缀表示“…的居民” suburbanite郊区居民
178. -ite名词和形容词后缀表示“爆炸物”等 dynamite炸药
179. -ite名词和形容词后缀表示“化石结构” belemnite箭石
180. -ite名词和形容词后缀表示“矿物” barite重晶石
181. -ite名词和形容词后缀表示“身体的组成部分” somite环节
182. -ite名词和形容词后缀表示“亚…盐酸” chlorite亚氯酸盐
183. -itis表示“…狂” televisionitis电视狂
184. -itis表示“过多的…派头” bigbusinessitis过分的大企业派头
185. -itis表示“由…引起的疾病” vacationitis假日病
186. -itis用于疾病名称,表示“…炎” arthritis关节炎
187. -ity构成抽象名词,表示性质或状态等 simplicity 简单
188. -ive=inclined to倾向于… abusive滥用的
189. -ize构成及不物动词表示“实行…” sympathize同情
190. -ize构成及物动词表示“产生…” memorize 回忆
191. -ize构成及物动词表示“使成为” revolutionize使革命化
192. -ize构成及物动词表示“照…法处理” bowdlerize删除不恰当之处
193. -ize构成及物动词表示“作…处理” dramatize装假



【字母K、L开头的英语单词后缀】
194. -kin=patronymic此后缀亦常见于专有名词中 Dawkins道金斯
195. -kin指小的 lambkin羔羊
196. -k有反复动作的力量 hark倾听
197. -lence pestilence疫
198. -lent=full of充满着 corpulent肥胖的
199. -less=loose from加在名词后面,表示没有 homeless 无家可归的;jobless 失业的
200. -less=without加在某些动词后面,表示否定 careless 粗心的
201. -let双重指小词 booklet小册子
202. -le附在动词后,表示小幅度动作的重复 dabble玩水
203. -le附在动词后表示小幅度动作的重复 beadle教区小吏
204. -le指微小的 little小的
205. -le指小幅度动作的重复 dazzle眩惑
206. -ly加在指人的名词之后 sisterly 姐妹一般的;brotherly 兄弟般的
207. -ly加在表示时间的名词之后,表示定期的 monthly 每月的;weekly 每周的
208. -ly加在不是指人的名词之后 earthly地球的
209. -like加在名词后构成形容词或副词,表示像…的 manlike像男子的;childlike 像小孩子一样的
210. -ling=-el+-ing双重指小的 darling心爱的人
211. -ling指方向 darkling在黑暗中
212. -lock=a plant构成植物名称 charlock田芥菜
213. -lock由动词构成名词 wedlock婚姻
214. -log=speech表示谈话 dialog对话
215. -logist=one versed in –logy表示“…学家” biologist 生物学家;zoologist 动物学家
216. -logy=a word表示“…学”,它的对应形容词后缀是-logical,对应人称名词后缀是-logist biology 生物学
217. -ly古英语lice=lic的与格 only只
218. -l指小的或爱称 dazzle迷惑

【字母M、N开头的英语词汇后缀】
219. -m charm魔力
220. -meal=at times表示一次所取之量或部分 piecemeal零碎地
221. -ment附在动词或动词词根后构成名词表示被动意义 bewilderment迷惑
222. -ment附在动词或动词词根后构成名词表示工具或器物 document公文
223. -ment附在动词或动词词根后构成名词表示行为的具体结果 achievement成就
224. -ment附在动词或动词词根后构成名词表示行为或动作 argument争论
225. -ment附在动词或动词词根后构成名词表示性质或状态 contentment满足
226. -monger=a dealer商人,常用以构成复合词 ironmonger五金商
227. -mony表示性质等 acrimony刻毒
228. -most=-ma+-est双重最高级 inmost最内的
229. -m表示动作的结果 phlegm痰
230. -m由动词构成名词 bloom开花
231. -n=to make构成不规则动词的过去分词 spoken speak的过去分词
232. -n=to make构成某些名词的复数 oxen
233. -n=to make加于名词后构成小词 chicken
234. -nce从一个地方 hence从此地
235. -nd=-ing,现在分词结尾 friend朋友
236. -ness加在形容词和分词后,构成表示状态或情况的抽象名词 darkness黑暗;carelessness 不小心


有哪些形容词后缀

形容词后缀有:1、–able , -ible表示“可以……的”。例如:available:可利用的;有效的。bearable:能忍受的;支持得住的。changeable:可改变的;易变的。2、–al, -ial表示“……的”。例如:educational:教育的。factual:事实的;functional:有用的;功能的。personal:个人的;私人的;本身的。3、 –ary表示“……的”。例如:elementary:基础的;初步的。imaginary:想象的;虚构。necessar:必须的。secondary:第二的;从属的。4、–ful表示“充满”。例如:awful:可怕的;beautiful:美丽的。careful:小心的。cheerful: 愉快的。5、–ic表示“与……有关的”、“……的”。例如:academic:学院的;学术的。alcoholic:酒精的。athletic:运动的;强健的。atomic:原子的。automatic:自动的。6、 –ical表示“有关……”、“……性的”。例如:biological:生物学的。botanical:植物学的。chemical:化学的。identical:一致的;完全相同的。7、–ish表示“带有……性质的”、“有关……的”。例如:bookish:好读书的;迂腐的。childish:幼稚的。feverish:发热的。8、–ive表示“……的”。例如:aggressive:好斗的;攻击性的。constructive:建设性的。imaginative:富于想象的;幻想的;虚构的。initiative:初步的。9、–less表示“没有……的”。例如:aimless:无目标的。blameless:无可责备的。boundless:无限的;无穷的careless:粗心的。10、–ly表示“……的”。例如:bodily:身体上的;具体的。costly:贵重的;昂贵的。cowardly:胆小的。earthly:大地的;世俗的。11、 –ous表示“充满了”。例如:advantageous:有利的;有益的。cautious:细心的;谨慎的。dangerous:危险的。poisonous:有毒的;有害的。12、 –y表示“充满”、“有……性质”、“有……倾向”。例如:bloody:血的;流血的;残忍的。cloudy:有云的。cosy:安逸的;温暖而舒适的。参考资料来源:百度百科-英语后缀

beaddressedby是什么意思

解决,,,,的问题
address 英[əˈdres] 美[ˈædres]
n. 地址; 称呼; 演说; 通信处;
v. 称呼; 演说; 写姓名地址; 向…说话;
[例句]The former owner had not left any forwarding address.
以前的房主没有留下任何转递地址。
-------------如有帮助请采纳, 如需帮助可追问,谢谢。


在外语学习中,如何正确认识英语的听说能力?如何有效实现?

听说不分家,虽然在国内的某些英语考试里依然单独设置听力和口语考试,但在实际交流中,几乎不存在单方面说或听的情况。在锻炼听力和口语时,我基本上都以知名英语新闻媒体的视听资源、英美剧和英语电影为主要素材,用不同的方法进行练习。

如何做好“ 说”这一关:
1) 语音语调(模仿):
  语音语调上要强调模仿纯正的英语母语国家人。语流、语速也要达到英语母语匀速讲话的标准。请老师纠音, 多听原版录音带, 多模仿。做跟读的练习。
2) 词汇句型积累:
  大家应该多注重句型的积累,多听英语原版新闻或看些电影电视剧。因为视觉听觉结合可以加深我们的记忆,我们可以用电影场景记忆的方法来学习英语听说。很多学员跟我说:“老师,我看过的电影美剧多了去了,为啥我还是不会说?”不能看了就完了,我们的目的不是看剧情,而是学语言,可以把你感兴趣的英文电影或剧集的一个片段找出来,用听力“输入”的方式,边看边做笔记,记下句型。并经常“输出”,把学会的句型变成自己的口语。
3)背诵与模仿:
  学习初期应努力背诵所学的课文,例如我们在大学听说读写拔高用的国际教材interchange2、3,这个教材别小看了它, 一些最常用的句型和词汇以及语法都集中在这里。加上是英语母语国家的精英语言教育者编写,权威性是毫无置疑的。这里我要强调大家选教材一定要用由英语母语国家人编写或审译过的教材,这样可以避免学到不地道的英文。千万不要轻视了背诵, 通过背诵, 很多东西就变成了你自己的。虽然看起来这背诵的办法有点愚, 但多年的实践证明它对练好口语最有效。一些警句和成语要烂熟于胸。一些精彩的段落也要尽可能地背下来。坚持跟读, 这对口语能力的提高非有用,其实根本不会花去大家多久的时间, 每天花上10分钟跟读英文就可以了。贵在坚持。反复地朗读不仅对语音是个很好的练习, 对文章的无意识记忆也大有益处。
4)丰富知识:
  不断地丰富自己语言以外的相关知识。广博的知识是提高口语水平的重要基础。这就是为什么作为一名翻译要求“You have to know something about everything.”
5) 口语实践:
  很多人老是说没有语言环境为由而放弃听说的训练,其实并没有大家想的那么困难。在老师正确的方法的指导下进行实践可以少走一些弯路。大家在口语的训练方面可以学会“自言自语”, 把学过的东西复述出来。自己给自己创造语言环境。


Destinies告诉我这是什么意思

destiny的复数形式,作为名词,有“命运、天数、定数”的意思其中做“命运”理解时,可用复数形式。例如:They want to teach others, bring them salvation, show them the truth, change their destinies, as if their truths were better than those of the others. 他们想教育其他人,拯救他们,向他们展现真理,改变他们的命运,似乎他们的真理要比其他人的真理更为优越。


英语翻译

 我很高兴加入你在今天
  将载入史册,为自由而举行的最大一次示威运动的
  我们国家的历史。
  
  五年前,一位伟大的
  美国人,今天我们就站在他象征性的庇荫,签署了《解放宣言》。这项重要法令的颁布
  作为一个希望之光的硕大灯塔数百万黑奴被烤焦
  在生命的不义之火中。它的到来犹如欢乐的黎明,结束了束缚
  长期以来束缚他们的夜晚。
  
  但一百年是的


马丁·路德·金《我有一个梦想》的英文原文和中文翻译?

I HAVE A DREAM


Aug.28, 1963
Five score years ago, a great American, in whose symbolic shadow we stand today, signed the Emancipation Proclamation. This momentous decree came as a great beacon light of hope to millions of Negro slaves who had been seared in the flames of withering injustice. It came as a joyous daybreak to end the long night of bad captivity.
But one hundred years later, the Negro still is not free. One hundred years later, the life of the Negro is still sadly crippled by the manacles of segregation and the chains of discrimination. One hundred years later, the Negro lives on a lonely island of poverty in the midst of a vast ocean of material prosperity. One hundred years later, the Negro is still languished in the corners of American society and finds himself an exile in his own land. So we’ve come here today to dramatize a shameful condition.
I am not unmindful that some of you have come here out of great trials and tribulations. Some of you have come fresh from narrow jail cells. Some of you have come from areas where your quest for freedom left you battered by the storms of persecution and staggered by the winds of police brutality. You have been the veterans of creative suffering. Continue to work with the faith that unearned suffering is redemptive.
Go back to Mississippi, go back to Alabama, go back to South Carolina, go back to Georgia, go back to Louisiana, go back to the slums and ghettos of our northern cities, knowing that somehow this situation can and will be changed. Let us not wallow in the valley of despair.
I say to you today, my friends, so even though we face the difficulties of today and tomorrow, I still have a dream. It is a dream deeply rooted in the American dream.
I have a dream that one day this nation will rise up, live up to the true meaning of its creed: “We hold these truths to be self-evident; that all men are created equal.”
I have a dream that one day on the red hills of Georgia the sons of former slaves and the sons of former slave-owners will be able to sit down together at the table of brotherhood.
I have a dream that one day even the state of Mississippi, a state sweltering with the heat of injustice, sweltering with the heat of oppression, will be transformed into an oasis of freedom and justice.
I have a dream that my four children will one day live in a nation where they will not be judged by the color if their skin but by the content of their character.
I have a dream today.
I have a dream that one day down in Alabama with its governor having his lips dripping with the words of interposition and nullification, one day right down in Alabama little black boys and black girls will be able to join hands with little white boys and white girls as sisters and brothers.
I have a dream today.
I have a dream that one day every valley shall be exalted, every hill and mountain shall be made low, the rough places will be made plain, and the crooked places will be made straight, and the glory of the Lord shall be revealed, and all flesh shall see it together.
This is our hope. This is the faith that I go back to the South with. With this faith we will be able to hew out of the mountain of despair a stone of hope. With this faith we will be able to transform the jangling discords of our nation into a beautiful symphony of brotherhood. With this faith we will be able to work together, to pray together, to struggle together, to go to jail together, to stand up for freedom together, knowing that we will be free one day.
This will be the day when all of God’s children will be able to sing with new meaning.
My country, ’ tis of thee,
Sweet land of liberty,
Of thee I sing:
Land where my fathers died,
Land of the pilgrims’ pride,
From every mountainside
Let freedom ring.
And if America is to be a great nation this must become true. So let freedom ring from the prodigious hilltops of New Hampshire.
Let freedom ring from the mighty mountains of New York!
Let freedom ring from the heightening Alleghenies of Pennsylvania!
Let freedom ring from the snowcapped Rockies of Colorado!
Let freedom ring from the curvaceous slops of California!
But not only that; let freedom ring from Stone Mountain of Georgia!
Let freedom ring from Lookout Mountain of Tennessee!
Let freedom ring from every hill and molehill of Mississippi!
From every mountainside, let freedom ring!
When we let freedom ring, when we let it ring from every village and every hamlet, from every state and every city, we will be able to speed up that day when all of God’s children, black men and white men, Jews and Gentiles, Protestants and Catholics, will be able to join hands and sing in the words of the old Negro spiritual, “Free at last! free at last! thank God almighty, we are free at last!”


我有一个梦想
一百年前,一位伟大的美国人签署了解放黑奴宣言,今天我们就是在他的雕像前集会。这一庄严宣言犹如灯塔的光芒,给千百万在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑奴带来了希望。它的到来犹如欢乐的黎明,结束了束缚黑人的漫漫长夜。
然而一百年后的今天,黑人还没有得到自由,一百年后的今天,在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下,黑人的生活备受压榨。一百年后的今天,黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个贫困的孤岛上。一百年后的今天,黑人仍然萎缩在美国社会的角落里,并且意识到自己是故土家园中的流亡者。今天我们在这里集会,就是要把这种骇人听闻的情况公诸于众。
我并非没有注意到,参加今天集会的人中,有些受尽苦难和折磨,有些刚刚走出窄小的牢房,有些由于寻求自由,曾早居住地惨遭疯狂迫害的打击,并在警察暴行的旋风中摇摇欲坠。你们是人为痛苦的长期受难者。坚持下去吧,要坚决相信,忍受不应得的痛苦是一种赎罪。
让我们回到密西西比去,回到阿拉巴马去,回到南卡罗莱纳去,回到佐治亚去,回到路易斯安那去,回到我们北方城市中的贫民区和少数民族居住区去,要心中有数,这种状况是能够也必将改变的。我们不要陷入绝望而不能自拔。
朋友们,今天我对你们说,在此时此刻,我们虽然遭受种种困难和挫折,我仍然有一个梦想。这个梦是深深扎根于美国的梦想中的。
我梦想有一天,这个国家会站立起来,真正实现其信条的真谛:“我们认为这些真理是不言而喻的;人人生而平等。”
我梦想有一天,在佐治亚的红山上,昔日奴隶的儿子将能够和昔日奴隶主的儿子坐在一起,共叙兄弟情谊。
我梦想有一天,甚至连密西西比州这个正义匿迹,压迫成风,如同沙漠般的地方,也将变成自由和正义的绿洲。
我梦想有一天,我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色,而是以他们的品格优劣来评判他们的国度里生活。
我今天有一个梦想。
我梦想有一天,阿拉巴马州能够有所转变,尽管该州州长现在仍然满口异议,反对联邦法令,但有着一日,那里的黑人男孩和女孩将能够与白人男孩和女孩情同骨肉,携手并进。
我今天有一个梦想。
我梦想有一天,幽谷上升,高山下降,坎坷曲折之路成坦途,圣光披露,满照人间。
这就是我们的希望。我怀着这种信念回到南方。有了这个信念,我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。有了这个信念,我们将能把这个国家刺耳的争吵声,改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。有了这个信念,我们将能一起工作,一起祈祷,一起斗争,一起坐牢,一起维护自由;因为我们知道,终有一天,我们是会自由的。
在自由到来的那一天,上帝的所有儿女们将以新的含义高唱这支歌:“我的祖国,美丽的自由之乡,我为您歌唱。您是父辈逝去的地方,您是最初移民的骄傲,让自由之声响彻每个山冈。”
如果美国要成为一个伟大的国家,这个梦想必须实现。让自由之声从新罕布什尔州的巍峨峰巅响起来!让自由之声从纽约州的崇山峻岭响起来!让自由之声从宾夕法尼亚州阿勒格尼山的顶峰响起!让自由之声从科罗拉多州冰雪覆盖的落矶山响起来!让自由之声从加利福尼亚州蜿蜒的群峰响起来!不仅如此,还要让自由之声从佐治亚州的石岭响起来!让自由之声从田纳西州的了望山响起来!让自由之声从密西西比州的每一座丘陵响起来!让自由之声从每一片山坡响起来。
当我们让自由之声响起来,让自由之声从每一个大小村庄、每一个州和每一个城市响起来时,我们将能够加速这一天的到来,那时,上帝的所有儿女,黑人和白人,犹太人和非犹太人,新教徒和天主教徒,都将手携手,合唱一首古老的黑人灵歌:“终于自由啦!终于自由啦!感谢全能的上帝,我们终于自由啦!”


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