文聊是什么意思？
文聊 [ wén liáo ] 基本释义 [ wén liáo ] 不是面对面聊，用网络聊。 英文翻译 Wen chat。文聊顾名思义用文字来聊天，通常文聊的途径是可以通过邮件、微信、QQ等工具进行。古代的时候多以书信来向远方的朋友、亲人来沟通，现代科技的发展提升了文聊的效率。扩展资料：促成愉快聊天的新技能小贴士1、谁先加的微信，谁要先说第一句话，打招呼最好先自报家门。2、发语音时，尽量先问一句对方，方便发语音吗？3、语音视频聊天不要突然发邀请，要提前问一下别人方不方便，是不是有WiFi。对方按了拒绝就代表不方便，不要再打啦。4、不要直接发小视频过来，还不作任何内容介绍。5、朋友圈有共同好友的情况下，有多条评论，不要只要回复了一条，其他都应该要回复喔。6、不要在别人发的朋友圈底下和另一个人聊天聊好几屏。7、遇到别人转发或者迷恋的东西，不要随意评判。8、把自己的语音信息、视频声音不停地用外放播放是对别人的干扰。9、如果是比较轻松的聊天，一句话的末尾可以不加“。” 句号显得很生硬，可以选择用～、表情或者什么都不加来代替。10、如果看到消息已经是半小时或者两三个小时之后，可以回复个“不好意思，一直在忙”或者“不好意思，刚看到”，然后再根据有无时间、是否方便，决定是聊个两句还是再约时间细聊。参考资料来源：新华网-“哈哈党”的聊天你真的懂吗？
行文是什么意思？
行文是一种文章体裁或者是文书的格式和传达。1、文章的体裁。二十世纪发展起来的一种介于诗歌和散文之间的不押韵的以分行为特殊的文章体裁。以前常称为现代诗，林方亮的文章称之为行文。2、指文书的格式和传达。指的是一个机关单位给另一个机关单位的发文。扩展资料：行文种类：上行文。指下级机关向所属上级机关的发文，如请示、报告。其行文方向有逐级行文、多级行文、越级行文三种。下行文是上级机关向所属的下级机关的行文。其行文方式有逐级行文、多级行文、直达基层平行文是相互没有隶属关系的同级机关或者不属同一系统的机关之间的行文。这是不分系统、 级别、地区、性质的机关之间的行文。机关之间需要彼此联系工作、沟通情况时，可以使用函。
文是什么意思？
文
wén
①字：甲骨～│钟鼎～。
②文字
②：汉～│英～。
③文章：散～│韵～│记叙～│应用～│～集│～人│～学。
④文言：半～半白│这句话太～了，不好懂。
⑤指社会发展到较高阶段表现出来的状态：～化│～明│～物。
⑥指文科：他在大学里是学～的。
⑦旧时指礼节仪式：虚～│繁～缛节。
⑧非军事的（跟‘武’相对）：～官│～职│～武双全。
⑨柔和；不猛烈：～雅│～弱│～绉绉│～火。
⑩自然界的某些现象：天～│水～。古时称在身上、脸上刺画花纹或字：～身│～了双颊。（旧读wèn）掩饰：～过饰非。量词，用于旧时的铜钱：一～钱│不取分～。（Wén）姓。
“文”字的演变过程？
“文”字的演变过程：“文”，常用汉字，在“六书”中属于象形字。从甲骨文字形来看，“文”字像一个站立着的人形。最上端是头，头下面是向左右伸展的两臂，最下面是两条腿，在人宽阔的胸脯上刺有美观的花纹图案。义指“文身”。金文的字形与甲骨文的字形完全一样。小篆承续金文，而字形走上了线条化，“人”站立的样子没变，只是胸前的花纹图案省略了，这与汉字的发展趋向简化有一定的关系。隶书笔画化。隶化后楷书有所变形，错纹的形象被淡化，已很难看出“人”形。“文”字的本义是“文身”。在这个意义上，后人増加了偏旁“纟”，产生了新的形声字“纹”，表示花纹之义。也就是说，“文”是“纹”的古字。而“文”字的本义并没有始终保持下来，而是不断地被引申出其他含义。因为“文身”是在身上刺花，所以引申为“花纹”“纹理”。扩展资料：拼音：wén四角码：00400部首：文总笔画：4部首外：098五笔：yygy86五笔：yygy仓颉：yk笔顺：4134释义：1、事物错综所造成的纹理或形象：灿若～锦。2、刺画花纹：～身。3、记录语言的符号：～字。以～害辞。4、用文字记下来以及与之有关的：～凭。～艺。～体。～典。～苑。～献（指有历史价值和参考价值的图书资料）。5、人类劳动成果的总结：～化。
文”字的演变过程？
“文”字在篆书中，上面代表整体，如同“六”字上面一样。因为文字是可以表达任何内容的，是用于普遍交流的符号形式。由于它是符号，从阴性，所以下面是两个阴符交叉。又由于文字可以表达客观的事物，又有阳性，下面的扭曲阴符，就是本着重阴必阳的法则来造字的。重阴必阳是造字中的一个重要法则， “以其昏昏，使人昭昭！“文”字的甲骨文字绘画的像一个正面的“大人”，寓意“大象有形”、“象形”；特别放大了胸部，并在胸部画了“心”，含义是“外界客体在心里面的整体影像、整体写真、整体素描、整体速写”。 许慎《说文解字》把“文”解释为“错画也”，意思是“对事物形象进行整体素描，笔画交错，相联相络，不可解构”，这与他说的独体为文、合体为字的话的意思是一致的。“说文解字”这个书名就表示了“文”只能“说”，而“字”则可“解”的意思。“文”是客观事物外在形象的速写，是人类进一步了解事物内在性质的基础，所以它是“字”的父母，“字”是“文”的孩子。“文”生“字”举例（以“哲”为例）：先对人手摩画，其文为“手”；又对斧子摩画，其文为“斤”。以手、斤为父母，结合、生子，其子就是“折”（手和斤各代表父母的基因）。这个“折”就是许慎所谓的“字”。“字”从宀从子，“宀”表示“独立的房子”，子在其中，有“自立门户”的意思。故“字”还能与“文”或其他“字”结合，生出新“字”来。在本例，作为字的“折”与作为文的“口”结合，就生出了新的字“哲”。
"文"字代表的意思？
"文"字代表的意思：文：拼音：wén许慎《说文解字》把“文”解释为“错画也”，意思是“对事物形象进行整体素描，笔画交错，相联相络，不可解构”，这与他说的独体为文、合体为字的话的意思是一致的。“所以它是“字”的父母，“字”是“文”的孩子。不名一文(bù míng yī wén) 解释：名：占有。一个钱也没有。形容极其穷困。不直一文(bù zhí yī wén) 解释：鄙视之词，犹言毫无价值。比喻无能或品格卑下。车轨共文(chē guǐ gòng wén) 解释：文：文字。车轨统一，文字一致。比喻统一一致。地下修文(dì xià xiū wén) 解释：旧指有才文人早死。典册高文(diǎn cè gāo wén) 解释：指封建朝廷的重要文书、诏令。
古代的“文”，“字”的含义有什么区别？
仓颉之初作书,盖依类象形,故谓之文,其后形声相益,即谓之字。文者物象之本,字者言孳乳而浸多也。——《说文解字叙》
解释
《说文解字》中，仓颉刚开始创造文字的时候，大都依照物体的形象（来创造），所以叫这做文，相对（每个字）加上读音，就叫它做字了。
"文者物象之本,字者言孳乳而浸多也”,即谓文代表字源(根),字在文基础上派生出来,由文到字是汉语演变的方向和轨迹。如“朿”这个象形字派生出了“刺”
