欣赏。的近义词是什么
欣赏的近义词有赏玩、鉴赏、玩赏、观赏、抚玩等。具体如下：欣赏 [ xīn shǎng ] 1、享受美好的事物，领略其中的情趣：音乐～。～雪景。2、认为好；喜欢：他很～这个建筑的独特风格。欣赏，即享受美好的事物，领略其中的趣味；认为好，喜欢，表示称赞。例：他很欣赏这部作品的独特风格。扩展资料一、赏玩 [ shǎng wán ] 欣赏玩味（景物、艺术品等）：～山景。～古董。例：转过了坡，只见有一道小溪，夹岸都是桃柳树，风景极其幽雅，一面赏玩，不知不觉的走了好远。二、鉴赏 [ jiàn shǎng ] 也说赏鉴。鉴别和欣赏（艺术作品、文物等）。例：文艺本应该并非只有少数的优秀者才能够鉴赏，而是只有少数的先天的低能者所不能鉴赏的东西。三、玩赏 [ wán shǎng ] 欣赏；观赏：～雪景。园中有很多可供～的花木。例：他从口袋里掏出许多矿石来，一块块的放到桌子上，都被头人们抢到手里，玩赏起来。四、观赏 [ guān shǎng ] 观看欣赏：～热带花卉。～杂技表演。例：总之，是要毫无观赏艺术的训练的人，也看得懂，而且一目了然。五、抚玩 [ fǔ wán ] 抚弄赏玩。
欣赏和鉴赏的含义
欣赏的含义是：1、享受美好的事物，领略其中的情趣：音乐欣赏。欣赏雪景。2、认为好；喜欢：他很～这个建筑的独特风格。引证：刘白羽《日出》：“但很长很长时间，我却没有机缘看日出，而只能从书本上去欣赏。”鉴赏的含义是：也说赏鉴。鉴别和欣赏（艺术作品、文物等）。引证：鲁迅《集外集拾遗·文艺的大众化》：“文艺本应该并非只有少数的优秀者才能够鉴赏，而是只有少数的先天的低能者所不能鉴赏的东西。”欣赏的近义词：玩赏、观赏鉴赏的近义词：赏识、赏玩扩展资料：欣赏的近义词释义：一、玩赏 [ wán shǎng ]释义：欣赏；观赏：玩赏雪景。园中有很多可供玩赏的花木。引证：华山 《山中海路》：“ 彦继学 从口袋里掏出许多矿石来，一块块的放到桌子上，都被头人们抢到手里，玩赏起来。”二、观赏 [ guān shǎng ]释义：观看欣赏：观赏热带花卉。观赏杂技表演。引证：鲁迅《书信集·致何家骏陈企霞》：“总之：是要毫无观赏艺术的训练的人，也看得懂，而且一目了然。” 鉴赏的近义词释义：一、赏识 [ shǎng shí ]释义：认识到别人的才能或作品的价值而予以重视或赞扬。引证：鲁迅 《华盖集续编·厦门通信》：“我愿意我的东西躺在小摊上，被愿看的买去，却不愿意受正人君子的赏识。”二、赏玩 [ shǎng wán ]释义：欣赏玩味（景物、艺术品等）：赏玩山景。赏玩古董。引证：冰心 《最后的安息》：“转过了坡，只见有一道小溪，夹岸都是桃柳树，风景极其幽雅，一面赏玩，不知不觉的走了好远。”
“倘若,鉴赏,啄食,和蔼,恭敬,云霄,质朴”的读音是什么？
倘若（tǎng ruò）鉴赏（jiàn shǎng）啄食（zhuó shí）和蔼（hé ǎi）恭敬（gōng jìng）云霄（yún xiāo）质朴（zhì pǔ）倘若。近义词：如果。出处：《玄怪录·顾总》。用在偏正复句的偏句中，表示假设关系，相当于"如果"、"假使"。多用于书面语。造句：1.倘若你有困难，我一定会帮助。2.他倘若不信，你可以带他去实地看一看。3.倘若你没兴趣，那就不要去了。鉴赏。鉴赏是对文物、艺术品等的鉴定和欣赏。人们对艺术形象进行感受，理解和评判的思维活动和过程。人们在鉴赏中的思维活动和感情活动一般都从艺术形象的具体感受出发，实现由感性阶段到理性阶段的认识飞跃，既受到艺术作品的形象、内容的制约，又根据自己的思想感情、生活经验、艺术观点和艺术兴趣对形象加以补充和丰富。运用自己的视觉感知、过去已经有的生活经验和文化知识对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断，获得审美享受，并理解美术作品与美术现象的活动。啄食。汉语词汇，指的是用嘴取食。详细解释：1、鸟用嘴取食。唐 李白 《雉朝飞》诗:"春天和，白日暖。啄食饮泉勇气满，争雄斗死绣颈断。" 鲁迅 《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》:"用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食。"2、泛指食，吃。汉 王充 《论衡·感虚》:"天主施气，地主产物。有叶实可啄食者，皆地所生，非天所为也。"和蔼。汉语词汇，拼音是hé ǎi，指人性情温和，态度可亲，让人心里感到温暖。语出清 黄钧宰 《金壶浪墨·陈在衡》:" 陈在衡 先生，和蔼有风趣。"反义词：严厉、粗暴。近义词：温和、慈祥、和善、和气。词性：形容词。恭敬。汉语词汇。注音:gōng jìng。指严肃、端庄有礼貌。语出《孟子·告子上》:"恭敬之心，人皆有之。"笔画数：10。部首：小。 笔顺编号：1221342444。基本解释：1. 对尊长贵宾谦恭而有礼的。2. 林冲因见他两口儿恭敬孝顺，常把些银两与他做本钱。--《水浒传》。3. 尊敬或尊重地对待。质朴。是一个汉语词汇，拼音是zhì pǔzhì pǔ，是一种自然状态，形容一个人的天真自然，心无旁念。语出董仲舒《春秋繁露·实性》:此皆圣人所继天而进也，非情性质朴之能至也。反义词：华丽。近义词：朴素。
倘若,鉴赏,啄食,和蔼,恭敬,云霄,质朴的读音是什么
倘若（tǎng ruò）鉴赏（jiàn shǎng）啄食（zhuó shí）和蔼（hé ǎi）恭敬（gōng jìng）云霄（yún xiāo）质朴（zhì pǔ）倘若。近义词：如果。出处：《玄怪录·顾总》。用在偏正复句的偏句中，表示假设关系，相当于"如果"、"假使"。多用于书面语。造句：1.倘若你有困难，我一定会帮助。2.他倘若不信，你可以带他去实地看一看。3.倘若你没兴趣，那就不要去了。鉴赏。鉴赏是对文物、艺术品等的鉴定和欣赏。人们对艺术形象进行感受，理解和评判的思维活动和过程。人们在鉴赏中的思维活动和感情活动一般都从艺术形象的具体感受出发，实现由感性阶段到理性阶段的认识飞跃，既受到艺术作品的形象、内容的制约，又根据自己的思想感情、生活经验、艺术观点和艺术兴趣对形象加以补充和丰富。运用自己的视觉感知、过去已经有的生活经验和文化知识对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断，获得审美享受，并理解美术作品与美术现象的活动。啄食。汉语词汇，指的是用嘴取食。详细解释：1、鸟用嘴取食。唐 李白 《雉朝飞》诗:"春天和，白日暖。啄食饮泉勇气满，争雄斗死绣颈断。" 鲁迅 《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》:"用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食。"2、泛指食，吃。汉 王充 《论衡·感虚》:"天主施气，地主产物。有叶实可啄食者，皆地所生，非天所为也。"和蔼。汉语词汇，拼音是hé ǎi，指人性情温和，态度可亲，让人心里感到温暖。语出清 黄钧宰 《金壶浪墨·陈在衡》:" 陈在衡 先生，和蔼有风趣。"反义词：严厉、粗暴。近义词：温和、慈祥、和善、和气。词性：形容词。恭敬。汉语词汇。注音:gōng jìng。指严肃、端庄有礼貌。语出《孟子·告子上》:"恭敬之心，人皆有之。"笔画数：10。部首：小。 笔顺编号：1221342444。基本解释：1. 对尊长贵宾谦恭而有礼的。2. 林冲因见他两口儿恭敬孝顺，常把些银两与他做本钱。--《水浒传》。3. 尊敬或尊重地对待。质朴。是一个汉语词汇，拼音是zhì pǔzhì pǔ，是一种自然状态，形容一个人的天真自然，心无旁念。语出董仲舒《春秋繁露·实性》:此皆圣人所继天而进也，非情性质朴之能至也。反义词：华丽。近义词：朴素。
词语解释，注音
贪婪
tān lán
①贪得无厌（含贬义）
②渴求而不知满足
坠落
zhuì luò
①（思想、行为）往坏里变腐化
②沦落；流落
点缀
diǎn zhuì
①加以衬托或装饰，使原有事物更加美好
②装点门面；应景儿；凑数儿。
冉冉
rǎn rǎn
①渐进地.慢慢地.缓缓的
②（副词）慢慢地
苦煞
kǔ shà
用尽心思亦未想出辨法
雏形
chú xíng
①未定型前最初的形式
②依据原物缩小的模型
丰硕
fēnɡ shuò
（果实）又多又大（多用于抽象事物)
稀疏
xī shū
不稠密.在空间或时间上的间隔大.
累累
lěi lěi
①屡屡;多次
②形容累积的多
低回
dī huí
①流连；徘徊
②起伏回旋
③思绪萦回
沉甸甸
chén diān diān
物因重量过甚而下坠的样子
眼巴巴
yǎnbābā
①形容急切地盼望
②形容急切地看着不如意的事情发生而无可奈何
繁弦急管
fán xián jí guǎn
形容各种乐器同时演奏的热闹情景。
红灯绿酒
hóng dēng lǜ jiǔ
形容奢侈豪华的享乐生活
玲珑剔透
líng lóng tī tòu
①形容精工制造、结构奇巧、内部镂空的手工艺品。亦以形容供玩赏的太湖石之类。
②形容俊俏，漂亮。
③形容聪明灵活，心里明白。
具体而微
jù tǐ ér wēi
内容大体具备,但形状规模小.整个形体已经具偹了只是比较微小而已
多姿多彩
duō zī duō cǎi
丰富多彩,形容颜色形态多样，很多种形状，很多种颜色
不可磨灭
bù kě mó miè
指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中
回味无穷
huí wèi wú qióng
比喻回想某一事物，越想越觉得有意思。
词语解释和注音
楼主可以用QQ的手写写出来，右面会立马显示这个字楷体的写法，这样在百度上打出 “生字拼音”就都有了。我帮你做几个。百度上没有的话，查在线新华字典。秸jiē
囿 拼音 [yòu]
铼lāi
秫shú
秸jiē
秆gǎn
随机应变：机：时机，形势。随着情况的变化灵活机动地应付。
油嘴滑舌：形容说话油滑，耍嘴皮子。
来源于在线成语词典：）
鉴赏读音是什么
鉴赏 [jiàn shǎng]
基本释义
对文物、艺术品等的鉴定和欣赏
百科释义
鉴赏是对文物、艺术品等的鉴定和欣赏。人们对艺术形象进行感受，理解和评判的思维活动和过程。人们在鉴赏中的思维活动和感情活动一般都从艺术形象的具体感受出发，实现由感性阶段到理性阶段的认识飞跃，既受到艺术作品的形象、内容的制约，又根据自己的思想感情、生活经验、艺术观点和艺术兴趣对形象加以补充和丰富。运用自己的视觉感知、过去已经有的生活经验和文化知识对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断，获得审美享受，并理解美术作品与美术现象的活动。
