现代汉语语音 特点
1 每一音节都有声调
声、韵、调是汉语音节的三要素，其中，声调是音节的标志。
外语的音节通常以元音为标志，两个元音就是两个音节。
汉语的复韵母即使两个元音（好hǎo）或三个元音（教jiào）也是一个音节。
2 辅音以清辅音为主.浊辅音只有m、l、r，没有复辅音。
英语等外语有浊辅音和复辅音；
古代汉语也曾存在过复辅音；
现代汉语没有复辅音。
3 元音是汉语音节结构的核心
任一音节必有韵母，任一韵母必有一个或一个以上的元音。
元音属于乐音，辅音属于噪音。
现代汉语以清辅音为主，清辅音声带不振动，所以，音节中噪音少而乐音多。
4 有“阴、阳、上、去”四个声调，没有入声
古代汉语和近代汉语都有入声。
古代入声音节在现代汉语中分别归并平、上、去三个声调中。
有些方言仍然保留入声声调。
现代汉语的语音特点是什么现代汉语的词汇特点是什么
1、语音特点
1）每一音节都有声调
声、韵、调是汉语音节的三要素，其中，声调是音节必不可少的组成成分。
2）没有复辅音
辅音以清辅音为主.浊辅音只有m、l、r、n、 N。
英语等外语有浊辅音和复辅音；
古代汉语也曾存在过复辅音；
现代汉语没有复辅音。
3）元音占优势
任一音节必有韵母，任一韵母必有一个或一个以上的元音。
元音属于乐音，辅音属于噪音。
汉语的复韵母即使两个元音（好hǎo）或三个元音（教jiào）也是一个音节。
现代汉语以清辅音为主，清辅音声带不振动，所以，音节中噪音少而乐音多。
4）没有入声
古代汉语和近代汉语都有入声。
古代入声音节在现代汉语中分别归并平（阴平、阳平）、上、去三个声调中。
有些方言仍然保留入声声调。
2、词汇特点
1）以单音节词根和根词为主
现代汉语中的音节一般都有意义。
这些记录意义的音节就构成了现代汉语中最小的音义结合体——语素和词。
2）双音节词占优势
现代汉语大量采用词根复合构词法创造新词。
双音节词具有音节对称和谐的美感，具有偶数的节奏韵律。
3）多音节词语中“四字格”为主
这与双音词占优势有关，也与汉语偶数节律习惯有关。
有些数字略语多采用偶数形式。如“四化”、“五好”、“三大纪律”、“四个一样”等。
3、语法特点
1）词形没有形态变化
一个词不管作主语、还是作宾语，它的发音和词形都没有什么变化。
一些语法范畴和功能都不像有些英语、俄语那样通过词形的变化来表现。
2）复合词为主
现代汉语的词法以词根复合构词法为主。这种方法具有很强的能产性，可以满足言语交际对词汇量的需求。而且，也便于对词汇意义的理解和掌握。如：“天”可以构成“今天”“昨天”“前天”“明天”“星期天”“春天”“秋天”“蓝天”“天下”“天气”等等大量的词。
3）量词丰富
有量词是汉藏语系各个语言的共同特点。量词丰富是汉语的一大特点。汉语的许多名词要求与特定的量词相搭配。
因此，可以说量词是对名词的外部特征的一种分类标志。
动词涉及到的“量”也使用量词，即“动量词”。
除了固定的量词之外，还使用大量的临时量词。例如：“一碗饭”“一顿饭”“一次饭”“一口饭”“一餐饭”“一粒饭”
“踢了他一下”的量词，还可以用“一顿”“一脚” （“脚”是临时量词）。
4）存在兼类词
例如动词兼名词、动词兼介词、动词兼形容词等等。
5）句法与词法的一致性
词和短语以及句子结构方面具有一致性。例如：“地震”（主谓结构的词）与“水土流失”（主谓结构的短语）
“提高”（述补结构的词）与“看清楚”（述补结构的短语）
优点：为汉语的学习和应用提供了方便的基础；
缺点：存在词与短语划界不清的现象，特别是在双音结构中，这一问题显得十分突出。
6）语序和虚词是主要语法手段
使用相同的词却因语序不同而表达不同的意思。
例如：“大抓工业”和“抓大工业”；“我要学”和“要我学”；“事出有因、查无实据”和“查无实据、事出有因”；“说不好”、“不好说”、“不说好”；使用不同的介词，意思完全不同。例如：“把他打了”和“被他打了”。
普通话语音系统主要包括哪几部分？
普通话语音是由22个辅音和10个元音构成的音位系统与四个声调调位及轻声的调位系统构成的语音体系。一般来说，有异于这个系统的音素，不同于这个体系的音素组合和调位，就会被认作是某种方言语音或其它错误的语音。然而，在普通话的实际应用中，却存在着一个词素（词）有两个相近的读音共同使用的情况。普通话（Standard Mandarin/Putonghua）是以北京语音为标准音，以北方话（官话）为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代标准汉语。普通话作为联合国工作语言之一，已成为中外文化交流的重要桥梁和外国人学习中文的首选语言。截至2015年，中国70%人口具备普通话应用能力，尚有约4亿人只局限于听懂的单向交流。《国家通用语言文字普及攻坚工程实施方案》计划“到2020年，在全国范围内基本普及国家通用语言文字”，具体为全国普通话普及率平均达到80%以上。清末已出现“普通话”一词，清廷1909年规定北京官话为“国语”，民国时期多次制定国语读音，新中国成立后1955年规定国家通用语言为普通话。
请简要分析现代汉语语音的结构特点。
1、汉语每一音节都有声调，汉语的复韵母即使两个元音（好hǎo）或三个元音（教jiào）也是一个音节。2、 辅音主要以清辅音为主。浊辅音只有m、l、r，没有复辅音。在一个音节内，无论开头或是结尾，都没有两个或三个辅音联在一起的现象。因此，汉语音节声在前，韵在后，辅音只在音节的开头及结尾出现，音节界限分明，结构形式比较整齐。3、 元音是汉语音节结构的核心。现代汉语共同语中有21个声母，39个韵母，从汉语音节组合的情况看，汉语音节中可以没有辅音，但不能没有元音。一个音节可以只由一个单元音或者一个复元音构成，同时，由复元音构成的音节也比较多。元音属于乐音，辅音属于噪音。 现代汉语以清辅音为主，清辅音声带不振动，所以，音节中噪音少而乐音多。4、 有“阴、阳、上、去”四个声调，没有入声。古代入声音节在现代汉语中分别归并平、上、去三个声调中。但是有些方言仍然保留入声声调。扩展资料：一、语音方面（1）没有复辅音（2）元音占优势（3）音节整齐简洁（4）有声调二、词汇方面（1）单音节语素多，双音节词占优势（2）构词广泛运用词根复合法（3）同音语素多三、语法方面（1）汉语表示语法意义的手段不大用形态（2）词、短语和句子的结构原则基本一致（3）词类和句法成分关系复杂（4）量词和语气词十分丰富参考资料来源：百度百科-现代汉语
现代标准汉语的语音系统
以下将以普通话为例，介绍汉语标准语的语音系统。对汉语而言，单音节（单字）发音可分为声母、介音、韵母、韵尾、声调五个要素；超音节（词句）发音还存在连续变调等要素。对普通话而言，介音、韵母、韵尾则被合成称为“韵母”。普通话的声韵母系统基本沿袭了北京话系统，两者主要的不同在于zh,ch,sh在北京话多发卷舌音而普通话多发翘舌音；台湾国语则避免发出卷舌音。普通话的声调亦大体继承北京话的系统，即阴平55，阳平35，上214，去51，以及轻声；台湾国语的上则为21。单字声调 普通话四声音值在普通话里，只有平声有阴阳分立，没有入声，因此除轻声外共有四个声调：阴平(标为“-”，声调值55）阳平（标为“ˊ”，声调值35）上声（“上”读作shǎng，标为“ˇ”，声调值214）去声（标为“ˋ”，，声调值51）此外还有轻声（标为“·”或不标），在超音节词句中使用。轻声是否该称为声调，学术界有一定的争议。(ma)单音的四个声调 国语等的音调与普通话相同，单字音调值则有些许区别（上声为21）。中古汉语的入声，在普通话里被划入各种声调里。这点与绝大多数汉语方言不同。
汉语语音的演变
汉语的语音不是一成不变的，大概经历了三个阶段。
从先秦到东汉时期为上古音时期。在我看来，一股脑归入上古音是很不科学的（我觉得华夏族、东夷族、吴蛮荆蛮的语音肯定会互相渗透，语音不变才怪），但这一时期的汉语究竟怎么念，已很难考证。上古音和普通话之间不但声母不同，韵母也可能不同。如果仔细读《诗经》，会发现原本押韵的字不押韵了，不押韵的字押韵了 ——这就是使用普通话阅读的结果。其实明清以前的一些音韵学家也发现了这个问题，但解决问题的方法却有些搞笑——一律叶（读 xie 阳平）韵改读，楞是把不押韵的都按他们的意思改押韵了。当然这是不科学的。
十九世纪末二十世纪初历史比较语言学的发展给上古音研究带来了一丝曙光。我举一个粗鄙的例子来说明：A与B看似没什么关系，但它们有一个共同点C，由是推断A与B有亲缘关系，C先于AB存在，比AB更古老。假设C1是C的原始形态，那么C就是C1的拟构态。
回过头继续说上古音的研究，既然有了历史比较语言学的研究方法，那么也可对其进行拟构（尽管我觉得通过拟构来还原上古音真是玄之又玄）。具体方法是以《诗经》《老子》（注意：都是韵文）的韵部为依据，同时参考较古老的方言（北方方言不在此列）以及日语、朝鲜语中的部分借词（想想我们的祖先多么伟大），找出其相同或相似点进行古音模拟（我总是不能信服）。
汉语语音流变问题（二）
三国魏晋南北朝时期，打打杀杀，甚是热闹，老百姓没过几天安稳日子——8过换成历史书上的官腔就是民族大融合时期（这说法太霸道，汉人想融合，匈奴人想融合，鲜卑人想融合？？？）。民族一融合，语言就遭殃——一时我说你好你说HELLO，忙死了。于是语音学上就管这一时期为过度时期。
标志这一时期结束而中古音时代开始的是隋代陆法言写的《切韵》——这是中古汉语音韵研究的开山之作。8过我翻了翻这小子的底牌——他居然是鲜卑人！！！“陆”姓是魏孝文帝汉化改革后改的（原姓很搞笑，大家自己去查《魏书》好了，偶就不在这里出他的丑了）。只是不知道这一时期的汉族学者都干什么去了？？？
这本〈切韵〉比现在的高考参考书牛得多，风靡唐宋两代好几百年——为什么，科举考试要写诗啊！诗要押韵。陆法言把相同韵部的字归在一起，注音并解释，士子们是人手一册（啧啧，现在哪个特级教师有这本事）。唐宋时期的其他韵书，什么〈唐韵〉啊，〈广韵〉啊，〈平水韵〉啊，都以〈切韵〉为蓝本，是换汤不换药的东西。（要是那时人有版权意识就好了，小陆的后代能收几百年的版税啊~~~~~~~~~）
当然我是没陆法言那么好命，他写〈切韵〉也是有机缘的。话说隋朝统一中国后是高举汉文化大旗，可当时的汉语实在是备受摧残，尤其是语音。南北两派语言学家都坚持自己继承了汉语语音的正统（说来可笑，北方经历了五胡乱华，南方与吴蛮百越杂居，还有什么正宗的汉语语音）。一天晚上，南北八大语言学家齐聚陆法言家中，当然不是年轻的小陆请客，而是他老爸陆爽（此陆爽非彼陆爽，不是郑小姐事件中的那个未婚夫）请客。学者喝酒自然与俗人不同，喝着喝着就谈起了语音问题 ——偶滴偶像小陆GG就充当了这次谈话的记录员（换了偶肯定不乐意，凭什么你们吃香的喝辣的却叫我当义务记录员，老爸，劳务费拿来！——所以偶肯定成不了语言学家）
汉语语音流变问题（三）
这场宴席的结果自然是宾客们酒酣而归。若干年后，依稀记得那时老陆已经驾鹤西去（原来让儿子作记录纯粹是自娱自乐，一点也不想造福挣扎在高考战线上的莘莘学子，欠扁）。小陆GG倒是很有雄心壮志去编一本韵书，于是参考了当年的谈话记录，写成了〈切韵〉一书。
其实中古音产生的时间很难说清——决不是某个具体的时间点，〈切韵〉之前的南北朝时期也不是没别的韵书。但〈切韵〉解决了许多语音方面的历史遗留问题，将汉语分为四声（别跟我说阴阳上去，中古音8是这样的）——平、上、去、入。写诗时，平声自然还是平声，上去入归入仄声。
虽然我不能说切韵中所收的字的读音完全等同于当时的民族共同语，但〈切韵〉至少为我们提供了一份研究中古语音的珍贵资料，不会像研究上古音那样困难重重。
现在言归正传，实际上与中古音相似度最高的现存方言是粤方言，现在大家应该有一个感性认识了吧。而唐朝是典型的中古音时期。
所以，〈大明宫词〉里的武攸嗣那一口现代山西方言在那个时代是不可能产生的。所有的正统历史剧都竭力避免让古人讲现代语——可谁真正避免了呢？
汉语语音流变问题（四）
五代后的宋，相信唐风的大多数XDJM都不怎么喜欢，偶也不喜欢。对我而言，宋就像一只肥得流油的羊——无力保护自己，就只有挨啃的份了。语音自身的发展加上异族的入侵（官方说法叫民族融合），汉语语音也随之发生变化。但教育部只对高考参考书作了稍微的修订，士子们考试时押韵的依据还是〈切韵〉（让我想到前几年中国已经搞市场经济了，政治考试时考生们还得说计划经济如何好，典型的计划跟不上形势）。不过，宋朝的教育改革问题并没有前几年“计划”“市场”的问题严重，再加上中国人有祖先崇拜的倾向，也没掀起什么喧然大波。
总的来说，把宋也归入中古音时期是说得过去的——四声还是保持着的。
南宋灭亡后，汉人和汉语都大难临头了，人成了四等公民，还被逼着学蒙古语（北方地区尤其厉害）。这次民族融合（这几个字还真别扭）的结果就是四声发生了严重的变化，简单的说，就是“平分阴阳，入派四声”——北方方言（这可是民族共同语的基础啊）里的入声全部消失（还好，是读音不是文字），伤心啊~~~~~~~
当然，写元曲的再也不能用〈切韵〉了（偶滴偶像小陆GG的畅销书自此退出历史舞台，5555555~~~~~~），取而代之的是〈中原音韵 〉，按凡是学过普通话的人都知道的阴阳上去四声划分。
不怎么愿意接受汉化的元朝最终是从哪里来回哪里去了，但消失的入声已无法恢复。事实上，明朝的标准语音和普通话已经很接近了。值得一提的是，入声在吴方言、粤方言、闽方言里还是保留着的。
清朝入关后。满语对汉语语音的冲击并不大，只不过是增添或改变了个把词汇，没元朝那么大的“划时代意义”。
民国的国语是北京话，共和国的民族共同语是普通话（和北京话还是有一些区别的）。
汉语语音流变问题（尾声）
唠唠叨叨说下来，你可能不敢相信一向引以为豪的汉民族共同语竟是距离原本的汉语最远的，而这的确是事实。
我曾在网上看到有人呼吁学习粤语吴语而被扣以大汉族主义的帽子，这帽子扣得大了点，此公无非是想保护一下中古音罢了。
其实汉族经历了几千年而没灭族的原因无非是包容性的文化和统一的文字。无法想象假如中国像欧洲一样使用拼音文字会变成什么样子。
复兴中古音也好，普通话是胡音也好，都无法改变一个事实，我们仍是中国人，我们依然使用着祖先传给我们的象形文字。如果我们用心，可以读懂先秦的散文、汉赋、六朝骈文、唐诗、宋词、元曲、明清小说——先人传达的是他们的心，而不是这些字的音。
现代汉语语音研究
通过对现代汉语语音实际的考察，结合三个平面的有关理论，详细分析了汉语语音韵律的主要现象:轻重音、语流音变、语调等在句法、语义、语用方面显示出的主要功能。
在分析时注重语音实际，采用动态和静态相结合的方法。
静态方面主要突出不同的语音现象在分析句法结构、语义关系中的作用;
动态方面主要阐述其对语用效果表达实现的作用，并认为各方面并不是平行的而是立体交叉的。
望采纳，谢谢
现代标准汉语的拼读系统
汉语标准有许多套拼读系统。著名的有注音符号、威妥玛拼法、汉语拼音、注音二式、通用拼音等。除注音符号外，其余拼读系统均采用拉丁字母作为文字形式。当前汉语拼音在中国大陆是普通话的法定拼音。台湾的国语则普遍使用注音符号，政府法定的拼读系统仍具争议中，英译则多用威妥玛拼法。西方出版的图书以往使用威妥玛拼法，但是从1980年代以来，越来越多的出版物采用汉语拼音，到2000年以后，几乎所有的学术书籍都已改为汉语拼音。
