给孩子三年级我想给报个补习班的，，一个是剑桥英语，另一个是普通英语班，普通英语班以后学的是新概念，
孩子小学3年级，如果孩子很听话还好，如果平时比较贪玩调皮的，报班根本没效果，我朋友家的小孩报了各种，一点用都没有，大多数不是教的问题，是孩子本身无人监督，加上是补习，不是在学校，补习老师对孩子一般都不会太严厉，不会太用心在个别不配合的孩子身上，这就导致了家长白白浪费了时间，精力，钱。哎... 其实做父母的都是费尽心思想小孩好，但是有时候真的不如自己来监督，现在我朋友每天下班回家都抽20分钟，陪她儿子一起（他儿子也是小学），她就陪她一起学习，用手机的App。其实少儿英语的话最好是有家长陪的，跑来跑去的话家长没时间啊，上班忙，下班晚，本来就很累，时间很紧，还是线上的比较方便，我之前就是没时间，不过现在每天和自己小孩一起只要20分钟就可以，孩子坐在身边一起，感觉很温馨，看孩子互动得特别好，一直很主动地去沟通，乐在其中，然后她自己都想学了，又选了个大人的。要是真想学好。花最少的钱得到好的教育机会真的是比较难得的。你也不妨试着接触下Enter，听说现在住测就送体马佥课一堂。我也准备开始学习~哈哈
从泰州汽车站到泰州名流剑桥英语专修学校
是停靠南站。
共四路公交车可达。分别是3路、8路、12路、50路。目的地为实验小学，对面就是剑桥英语。
3路(共约9站)
客运中心 - 经济开发区 - 盛和花园 - 一号转盘 - 市工商局 - 花园桥 - 电视塔 - 暮春路 - 中信银行 - 实验小学
8路(共约11站)
客运中心 - 经济开发区 - 盛和花园 - 一号转盘 - 国税局 - 梅兰路 - 市工商局 - 花园桥 - 梅兰芳剧院 - 暮春路 - 中信银行 - 实验小学
12路(共约11站)
客运中心 - 经济开发区 - 盛和花园 - 一号转盘 - 国税局 - 梅兰路 - 市工商局 - 花园桥 - 电视塔 - 暮春路 - 中信银行 - 实验小学
50路(共约7站)
客运中心 - 盛和花园 - 一号转盘 - 市工商局 - 花园桥 - 电视塔 - 中信银行 - 实验小学
孩子现在五年级了，学英语一直没啥兴趣，四年级的时候想让孩子冲刺KET报了几个班，没考过还是差了几分？
都说兴趣是最好的老师，我觉得除了家庭环境以外，老师也很重要。我是深有体会，之前我家孩子四年级前都是主要在学听说，每天学啥做啥都要我们家长提醒，关键是我也没有时间天天去盯着他干这些事情。再加上后来听说学得也很难了，孩子开始产生厌烦情绪，有点怕上英语课了，课后作业不说就能一直扔那不看，一说写英语课外班的作业那真的是眼泪哗哗的就出来了。我后来也反思自己，是不是把孩子的学习兴趣培养没了，就跟其他家长咨询课外班都上着哪些，后来我决定报北京新东方中小学1对1的课，想着老师对孩子的关注度会高一些，内容让老师自己跟着孩子的程度定，就想先提高孩子的兴趣。刚开始老师就带着孩子学自然拼读和一套剑桥的教材，老师很幽默，上课有意思，课上的游戏还都练习到了学习的知识点，课后作业也是形式丰富，后面学语法知识点的时候，孩子还会主动来跟我讲题，说是老师布置的，只有这样才能学扎实。兴趣起来了确实学起来有劲儿，孩子学校的英语考试已经能够稳定考班上第一名了。
这次我做对了的作文 500字
参考范文：一次竖鸡蛋的尝试
“哇——”真是费夷所思，竟然能把生鸡蛋竖立在另一个鸡蛋上，竖在灯泡上，甚至竖在玻璃杯口的边沿上……这可不是说着玩的，这是中央电视台的一个节目中播出的一个真实的表演。
我在深深惊叹的同时，忍不住也想亲自来尝试一下……
说干就干，我便拿出了一个鸡蛋。怎么玩呢?先从简单的开始，就先尝试把一个鸡蛋竖立在桌子上——这应该是竖鸡蛋中最简单的一个“项目”了。
虽然是“最简单”的项目，但毕竟不是容易的事。大家都知道，鸡蛋是椭圆形的，而且蛋壳又是那样光滑，想要把它竖立在桌子上，那需要有多大的耐心和掌握平衡的技巧啊!
我先端坐在椅子上，双肘平放在桌子的边沿，然后分别用双手的拇指和食指轻轻地夹住鸡蛋，竖立起来，再慢慢地、稳稳地往桌面上放。此时，我全部注意力都集中到了四个指头所夹的这个鸡蛋上，丝毫也不敢放松，丝毫也不敢大意。轻轻地，轻轻地，只觉得鸡蛋已经很正地立在桌面上了，四个手指所受的来自鸡蛋的重量也差不多了，便想慢慢地移开四个指头，可四个指头还没有张开，鸡蛋已经顺着左手的食指倒过去了。
唉!失败了!……
重来!
我舒展了一下身子，稳了稳神，又一次端坐在椅子上，开始了又一轮试验。这一次，我要吸取上一次的教训，动作要再轻一点，再稳一点，再耐心一点……鸡蛋又一次被四个指头夹着立到了桌面上了，我再一次稳了稳神，两眼紧紧盯住鸡蛋，似乎稍不留神，鸡蛋就会飞走似的。四个指头轻轻地端着鸡蛋，不敢动一下，可是你越是不敢动，就好象越是控制不住，手指竟然轻微地抖动起来，真是该死!我拼命地控制手指，可是不行啊，不知怎么回事，手指竟然不听使唤，越抖越厉害了……
唉!又失败……
我站起身，舒展了一下都有点酸痛的双臂，无奈地看着横躺在桌上的鸡蛋，看来，就是这么简单的一件事，背后得多少功夫啊!
作文这次我做对了
俗话说：“好心做坏事。”这句话好像是对我说的一样。以前，我总想帮妈妈做点什么，但往往都没有把事情做好。这一次我终于做对了，还受到妈妈的赞扬呢！
一直以来，我做什么事情都好像不对，都被妈妈骂，比如：我放学回家后就去玩，妈妈就骂我：“又不做作业就去玩。”我上网，她就骂我：“整天上网，上网会害了你的，会耽误了你的学习的。”我就想：为什么我做什么事妈妈都不满意呢？我始终不明白。
今天，我放学回家后，与往常不一样，首先，我做好作业，就煮饭，先盛了三杯米，再去洗米，放到浸过手背的水，最后插上电源，按上电钮。便出去客厅看电视，大约过了二十分钟，妈妈回来了。妈妈与往常一样，一回家就做饭，当她打开饭盖，映入眼帘的是一煲稀饭。妈妈想一定是我煮的，便又骂我：“小雯，拜托你以后不要煮饭啦，你知道吗？你浪费了农民们种出来的水稻，真是孺子不可教也啊！”我心想：妈，我哪知道会不成功啊！我一下子就像跌入了深渊，可我过了一会儿，又重新振作起来了。
第二天，我与昨天一样也是做完作业就做饭，我吸取了上一次的教训。我盛了三杯米，接着洗米，我比昨天放少了一些水，就插上电源，按了电钮。有大约过了二十分钟，妈妈回来了，走进厨房，打开翻盖，映入眼帘的是一煲香又嫩的米饭，妈妈便问：“谁煮的饭呀？”我小声地说了一句：“我。”妈妈说：“你？会煮的那么好吗？怎么与昨天做的不同呢？”“因为我吸取了教训啊！”我说。妈妈说：“宝贝，你这次做得真棒，你做对了。”听了妈妈的赞扬，我真高兴啊！
这一次，我终于做对了，我太开心了。
江苏省泰州市有学英语的地方吗
建议先做一个英语测试，然后针对性的学习，在这方面洛基英语比较有经验 ：
学英语嘛
一、培养良好的听的习惯
1、养成用音标拼读单词的习惯。
2、养成认真听示范发音(教师、磁带、光盘等)，听清后再模仿。
3、每天安排一定的时间进行听力训练。
4、养成充分利用现代资源，课后多听课文录音，看英语影视节目，收听英语广播，上网学习英语等 渠道，感受较规范的英语语音、语调，培养语感。
二、养成良好的说的习惯
1、消除心理障碍，克服怕开口说英语的紧张心理，养成大胆开口说英语 的习惯，做到敢讲英语，争讲英语，爱讲英语。
2、养成师生间，同学间用英语问候，把所学英语用到 日常生活中去的习惯。
三、养成良好的读的习惯
1、养成每天朗读或听读英语20分钟左右，坚持早晚大声朗读背诵英语句 子、对话、课文的好习惯。
2、养成以“意群”为单位阅读英语的良好习惯，选择合适的材料限时阅读 ，提高阅读速度；阅读有关英语报刊、杂志等．每周阅读2—3篇的英语阅读文章。
四、养成良好的写的习惯
1、书写：养成规范书写字母、单词、句子正确的习惯．
2、写作：写作 训练要循序渐进。低年级加强单句写作训练，如连词成句练习、造句练习，汉译英练习，句子改错练习 和简单的看图写句子练习等。高年级加强篇章段落的写作训练，如看多幅图写段意识连贯的话，根据英 语或汉语提示写篇小短文等。
3、养成每天写英语日记的习惯。
五、养成课前预习的习惯
六、培养学生动手记笔记的良好习惯 在学习英语时，无论自学、预习，还是在课堂上，都要动用身 体上所有感官参与学习，用眼看、耳听、口说、心记，更要动手记，一定要做到多管齐下，才能使英语 学习效率更高，学习成效更为显著。
七、养成爱动脑、爱提问，敢于质疑问题的习惯
八、养成对所学知识点进行整理、归类的习惯 在英语知识学习一段时间之后，要及时对所学知识的 重点、难点、易混点进行梳理归类，有助于在头脑中形成英语知识脉络，更好地掌握它们，并形成自已 的知识与技能，达到优化记忆的效果。
九、养成及时复习的习惯 人类的遗忘有递减， 递远规律，及时复习，及时发现问题，及时解决会 更有效地记住、掌握住所学的知识与技能。
《森林的呻吟》作文200字
森林与人类息息相关，是人类的亲密伙伴，是全球生态系统的重要组成部分。如果没有森林，陆地上绝大多数的生物会灭绝，绝大多数的水会流入海洋；大气中氧气会减少、二氧化碳会增加；气温会显著升高，水旱灾害会经常发生。森林，还可以改善空气质量，减少泥沙流失，涵养水源，减少风沙危害，减轻噪音污染，美化自然环境等等。 森林是保贵的自然资源，是人类要支柱的基础，并被称为地球的“肺”。为什么说森林对维持生态平衡有着重要的作用呢？首先，自然界中的一切都须要氧气来维持生命，而森林是天然的制氧机，如果森林等绿色植物，被破坏，生物的生存则失去保障。此外，森林还能调节温度，阻挡酸雨，降尘，衰减噪音，降低风力，减少自然灾害等。森林资源破坏对环境影响是非常严重的，生态失去平衡。造成气温变高，空气质量变坏，还造成大量野生动物灭绝。而森林火灾却是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害。它会给森林带来具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林，伤害林内的动物，而且还能降低森林的更新能力——一次火灾，森林可能要用几十年甚至几百年来恢复。还能引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用，甚而导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展，但是，人类在制服森林火灾上，却依然尚未取得长足的进展。森林火灾，就是指失去人为控制，在林地内自由蔓延和扩展，对森林、森林生态系统和人类带来一定危害和损失的林火行为。森林火灾是一种突发性强，破坏性大，处置较为困难的自然灾害。森林的现状，很多人不知道。请看——“无数台拖拉机、推土机隆隆作响，难以数计的树木倒在地上。动物们被吓跑了，成片土地被推平。这就是人类的行为吗？爱护森林吧！行动起来吧！滥砍乱伐森林是人类的愚蠢行为，再不要做这种危害子孙后代的事了。我们一定要保护好现有的森林资源！谨防森林火灾再次发生！
小学生三年级作文《美丽的树林》250字
天空一碧如洗，是那么的。一座座山 峦层层叠叠，连绵起伏。一山青，一山 淡，一山浓。啊！这里真是太美了！走进这片郁郁葱葱，枝叶繁茂的小树 林。展现在我们眼前的是一片碧绿的草 地。一阵风吹来，这些五颜六色的野花随 着风儿翩翩起舞。突然，一群小鸟拍打着 翅膀落在树上，叽叽喳喳地叫个不停。时 而有几只小鸟落在溪边畅饮；时而有几只 小鸟在草地上捉虫子吃。正在这时，一只小蚂蚁驾驶着世界上 独一无二的树叶船飘荡在河面上。好奇的 小鱼在船的周围游来游去。就连青蛙歌唱 家也唱起了“咕呱歌”清澈见地小溪在阳光 的照耀下如同一条透明的蓝绸子静静地躺 在树林的怀抱里。一阵风拂过，树叶发出了哗啦啦的笑 声，色彩艳丽的小花仰起了可爱的脸庞。 波光粼粼的河面不时有几只调皮的鱼儿钻 出水面。这里真是让人留恋往返呀！
