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2013年亚锦赛中国男篮队员名单及部署?比如谁是前锋,后卫?

球衣号码 姓名 位置 出生年月 身高 体重 效力球队 7 王仕鹏 前锋 1983.04.06 196 85 广东东莞银行 8 朱芳雨 前锋 1983.01.05 201 100 广东东莞银行 9 孙悦 后卫 1985.12.06 205 98 北京奥神 11 易建联 中锋 1987.10.27 211 108 广东东莞银行 12 张博 后卫 1988.09.01 198 75 八一双鹿电池 13 陈江华 后卫 1989.03.12 188 70 广东东莞银行 14 王治郅 中锋 1977.07.08 214 115 八一双鹿电池 15 周鹏 前锋 1989.10.11 206 80 广东东莞银行 16 李晓旭 前锋 1990.06.05 204 94 辽宁衡业 19 刘晓宇 后卫 1989.03.01 190 70 广东东莞银行 21 郭艾伦 后卫 1993.11.14 192 85 辽宁衡业 22 王哲林 中锋 1994.01.20 214 100 福建泉州银行


2015男篮亚锦赛各队名单身高体重详细介绍

2015中国男篮亚锦赛名单中有: 赵继伟、刘炜、郭艾伦、赵泰隆、丁彦雨航、周鹏、翟晓川、易建联、李根、李慕豪、王哲林,周琦(1)赵继伟:男,1995年8月25日出生在辽宁省海城市,中国职业篮球运动员,司职控球后卫,效力于辽宁衡业飞豹俱乐部。体重:77千克,身高:185cm .(2) 周琦:1996年1月16日出生于河南新乡,中国职业篮球运动员,司职中锋,效力于中国国家男子篮球队。体重;95公斤。身高;216cm(3)刘炜:1980年1月15日出生于上海,中国篮球运动员,司职后卫,效力于上海大鲨鱼篮球俱乐部,是CBA历史上唯一总得分突破7000分的后卫。体重;82千克,身高:189cm(4)郭艾伦:郭艾伦,1993年11月14日出生于辽宁省辽阳市,中国职业篮球运动员,司职控球后卫。现效力于辽宁衡业飞豹队篮球俱乐部。体重:85公斤。身高:192cm(5)赵泰隆;1990年出生吉林长春,中国篮球运动员,司职前锋,效力于CBA福建鲟浔兴俱乐部。y体重:90公斤。身高:197cm(6)丁彦雨航:1993年8月20日出生于新疆维吾尔自治区克拉玛依市,中国篮球运动员,司职小前锋,效力于NBA发展联盟德克萨斯传奇队。体重:98公斤,身高:201cm(7)周鹏;1989年10月11日出生于辽宁丹东,中国篮球运动员,司职小前锋,效力于广东东莞银行队,体重:90公斤,体重:206cm(8)翟晓川;1993年3月24日出生于河北唐山,中国职业篮球运动员,司职小前锋,效力于北京首钢队。身高:204cm.体重:100公斤(9)易建联;1987年10月27日出生于广东省鹤山市,中国职业篮球运动员,司职大前锋/中锋,毕业于广东工业大学,效力于CBA广东东莞银行队,体重:116公斤,身高:213cm(10)李根;,1988年8月15日出生于河南省焦作市,中国职业篮球运动员,司职小前锋,现效力于新疆广汇队,体重;100公斤。身高:196cm(11)李慕豪;1992年6月2日出生于贵州省贵阳市,篮球运动员,司职中锋/大前锋,效力于深圳新世纪烈豹俱乐部,体重;115公斤,身高:217cm(12)王哲林;,1994年1月20日出生于福建福州,中国篮球运动员,司职中锋,效力于福建泉州银行队,体重:110公斤,身高:214cm扩展资料;2015亚锦赛所在小组及对手:C组;韩国、约旦、新加坡中国男篮历史上20次参加亚锦赛,15次夺得冠军,最差战绩是2007年二队参赛取得的第十名,一队参赛的最差战绩是2013年的第五名参考资料来源:百度百科——2015男篮亚锦赛中国队名单

日语1945个常用汉字的读音表

今天我将为大家分享日语单词的记忆方法,讲一讲如何去记忆日语当中汉字的读音。日语汉字的读音大致分为音读和训读两种读法。在讲解相关技巧之前,我们先了解一下什么是音读,什么是训读。音读是指模仿汉字的古代发音成形的一种读法。音读基本采用了汉字原有的“音”“形”“意”。训读是指汉字的汉语字义相对应的日语的固有读法。训读只采用了汉字的“形”和“意”,而字音按照日文原有的发音来读。知识窗:常用汉字以及音训读数量《日语常用汉字表》中规定的汉字量为1945个。一般一个汉字同时拥有音读和训读两种读法,但也有一些只有音读或只有训读,在《常用汉字表》的1945个常用汉字中,根据相关学者调查统计,音训读数量如下。音读:2187个(平均每字1.12)训读:1900个(平均每字0.98)给大家推荐一个裙,开始是七一二,中间是五七六,末尾是四八二,按照顺序组合起来就可以找到,里面有教程资料大家可以领取,里面每天都有老师真人直播教学,授课方式轻松幽默,并且提供专业纠音辅导,还有一群热爱日语的小伙伴,一起学习进步,学习氛围浓郁,再也不怕一个人学习没有动力坚持啦,欢迎零基础的同学加入,如果你只是凑热闹就不要来了以上是关于日语汉字的一些基本知识点,现在我们一起来看下具体如何记忆日语汉字的读音。一、关于日本人自创的汉字以及在日语中被赋予特殊读音的汉字【有话说】这部分暂时没有比较好的记忆方法,大家只能在不断地应用中反复熟悉,最终达到牢固记忆的目的。这部分汉字主要包括:1.日本人自创的汉字(日语称之为国字[こくじ])畑(はたけ):田地枠(わく):框子峠(とうげ):山顶辻(つじ):十字路口働く(はたらく):工作2.日本人将汉字重新组合或是赋予了与中文不同的新的含义真面目(まじめ):认真石头(いしあたま):笨,死脑筋素人(しろうと):外行,没经验的人玄人(くろうと):专家,内行如果大家在背单词的过程中遇到以上这两种情况,莫纠结,莫紧张,因为这些词在日语中所占比例很小,绝对是非主流的内容。见一个记一个,反复应用才是良策。二、一般常用汉字训读读音记忆法【方法】通过已知词汇拆分汉字训读读音,然后牢记汉字训读读音,以便联想记忆其他训读词汇。【词例】出迎え(でむかえ):迎接拆分:出(で)+迎え(むかえ)【联想记忆】①出る(でる):外出,离开②迎える(むかえる):迎接③出口(でぐち):出口④思い出(おもいで):回忆⑤出会う(であう):邂逅,遇见

日语中常用汉字有哪些?

日语中大量使用汉字。日语中的全部汉字约有几万个之多,但是常用的则只有几千个。1946年10月日本政府公布了“当用汉字表”,列入1850个汉字。1981年10月又公布了“常用汉字表”,列入1946个汉字。在教科书和官方文件中,一般只使用列入“常用汉字表”中的汉字。
每个汉字一般都会有两种读法,一种叫做“音读”(音読み/おんよみ),另一种叫做“训读”(训読み/くんよみ)。

“音读”模仿汉字的读音,按照这个汉字从中国传入日本的时候的读音来发音。根据汉字传入的时代和来源地的不同,大致可以分为“唐音”、“宋音”和“吴音”等几种。但是,这些汉字的发音和现代汉语中同一汉字的发音已经有所不同了。“音读”的词汇多是汉语的固有词汇。

“训读”是按照日本固有的语言来读这个汉字时的读法。“训读”的词汇多是表达日本固有事物的固有词汇等。

有不少汉字具有两种以上的“音读”音和“训读”音。


部分词例如下:

音读词例:
青年(せいねん)、技术(ぎじゅつ)、恋爱(れんあい)
翡翠(ひすい)、読书(どくしょ)
人(じん,にん)、幸福(こうふく)

训读词汇:
青い(あおい)、术(すべ)、恋(こい)、好き(すき)
読む(よむ)、人(ひと)、幸せ(しあわせ)


我要沈复的<<童趣>>译文!!!(简短一点的`)

回想我童年的时候,能够对着太阳张开眼睛,明察秋毫,见到极小的东西,必定细细去观察它的纹路,所以常常得到事物之外的趣味。
夏日的蚊子声音象雷鸣,我心里把它比作成群的仙鹤在天空飞翔。心里这么想,成千成百的蚊子果然变成仙鹤了。我抬起头看,脖子都硬了。我又让蚊子留在帐子里面,慢慢地吸口烟喷出来,叫蚊子冲烟飞鸣,当作青云中的白鹤观看,果然就象鹤唳云端一样,令人怡然称快。
我又常在土墙凹凸的地方,或是花台小草丛杂的地方,蹲下身子,与花台一般高,定神仔细观察,以丛草作为树林,以小虫和蚂蚁作为野兽,以泥土凸的作为山丘,凹的作为山谷,神游其中,怡然自得。
有一天,见到有两个小虫在草里斗,看得正高兴的时候,忽然有个庞然大物拔山倒树而来,原来是一只癞虾蟆,舌头一吐,两个小虫就被它吞了进去。我年纪小,正看得出神,不觉吓得叫了起来。定了定神,捉住这只癞虾蟆,鞭打了数十下,驱逐去别的院子。


沈复的<<童趣>>简短的译文

回想我童年的时候,能够对着太阳张开眼睛,明察秋毫,见到极小的东西,必定细细去观察它的纹路,所以常常得到事物之外的趣味。
夏日的蚊子声音象雷鸣,我心里把它比作成群的仙鹤在天空飞翔。心里这么想,成千成百的蚊子果然变成仙鹤了。我抬起头看,脖子都硬了。我又让蚊子留在帐子里面,慢慢地吸口烟喷出来,叫蚊子冲烟飞鸣,当作青云中的白鹤观看,果然就象鹤唳云端一样,令人怡然称快。
我又常在土墙凹凸的地方,或是花台小草丛杂的地方,蹲下身子,与花台一般高,定神仔细观察,以丛草作为树林,以小虫和蚂蚁作为野兽,以泥土凸的作为山丘,凹的作为山谷,神游其中,怡然自得。
有一天,见到有两个小虫在草里斗,看得正高兴的时候,忽然有个庞然大物拔山倒树而来,原来是一只癞虾蟆,舌头一吐,两个小虫就被它吞了进去。我年纪小,正看得出神,不觉吓得叫了起来。定了定神,捉住这只癞虾蟆,鞭打了数十下,驱逐去别的院子。


求德语不规则动词变化归类表

backen backte / buk gebacken a → ä
befehlen befahl befohlen e → ie
beginnen begann begonnen
beißen biss gebissen
bergen barg geborgen e → i
biegen bog gebogen
bieten bot geboten
binden band gebunden
bitten bat gebeten
blasen blies geblasen a → ä
bleiben blieb geblieben
braten briet gebraten a → ä
brechen brach gebrochen e → i
brennen brannte gebrannt
bringen brachte gebracht
denken dachte gedacht
dreschen drosch gedroschen e → i
dringen drang gedrungen
dürfen durfte gedurft ü → a (alle Formen Singular)
empfehlen empfahl empfohlen e → ie
erschrecken erschrak erschrocken e → i
essen aß gegessen e → i
erwägen erwog erwogen
fahren fuhr gefahren a → ä
fallen fiel gefallen a → ä
fangen fing gefangen a → ä
finden fand gefunden
fliegen flog geflogen
fliehen floh geflohen
fließen floss geflossen
fressen fraß gefressen e → i
frieren fror gefroren
gären gor gegoren
gebären gebar geboren ä → ie
geben gab gegeben e → i
gedeihen gedieh gediehen
gehen ging gegangen
gelingen gelang gelungen
gelten galt gegolten e → i
genesen genas genossen
genießen genoss genossen
geschehen geschah geschehen e → ie
gewinnen gewann gewonnen
gießen goss gegossen
gleichen glich geglichen
gleiten glitt geglitten
graben grub gegraben a → ä
greifen griff gegriffen
haben hatte gehabt
halten hielt gehalten a → ä
hängen hing gehangen
hauen haute gehauen
heben hob gehoben
heißen hieß geheißen
helfen half geholfen e → i
kennen kannte gekannt
klingen klang geklungen
kneifen kniff gekniffen
kommen kam gekommen
können konnte gekonnt ö → a (alle Formen Singular)
kriechen kroch gekrochen
laden lud geladen a → ä
lassen ließ gelassen a → ä
laufen lief gelaufen a → ä
leiden litt gelitten
leihen lieh geliehen
lesen las gelesen e → ie
liegen lag gelegen
lügen log gelogen
meiden mied gemieden
messen maß gemessen e → i
misslingen misslang misslungen
mögen mochte gemocht ö → a (alle Formen Singular)
müssen musste gemusst ü → u (alle Formen Singular)
nehmen nahm genommen e → i
nennen nannte genannt
pfeifen pfiff gepfiffen
preisen pries gepriesen
quellen quoll gequollen e → i
raten riet geraten a → ä
reiben rieb gerieben
reißen riss gerissen
reiten ritt geritten
rennen rannte gerannt
riechen roch gerochen
ringen rang gerungen
rinnen rann geronnen
rufen rief gerufen
saufen soff gesoffen a → ä
schaffen schuf geschaffen
scheiden schied geschieden
scheinen schien geschienen
schelten schalt gescholten e → i
scheren schor geschoren
schieben schob geschoben
schießen schoss geschossen
schinden schindete geschunden
schlafen schlief geschlafen a → ä
schlagen schlug geschlagen a → ä
schleichen schlich geschlichen
schließen schloss geschlossen
schlingen schlang geschlungen
schmeißen schmiss geschmissen
schmelzen schmolz geschmolzen e → i
schneiden schnitt geschnitten
schreiben schrieb geschrieben
schreien schrie geschrien
schreiten schritt geschritten
schweigen schwieg geschwiegen
schwellen schwoll geschwollen e → i
schwimmen schwamm geschwommen
schwinden schwand geschwunden
schwingen schwang geschwungen
schwören schwor geschworen
sehen sah gesehen e → ie
sein war gewesen unregelmäßig
singen sang gesungen
sinken sank gesunken
sinnen sann gesonnen
sitzen saß gesessen
sollen sollte gesollt
speien spie gespien
spinnen spann gesponnen
sprechen sprach gesprochen e → i
sprießen spross gesprossen
springen sprang gesprungen
stechen stach gestochen e → i
stehen stand gestanden
stehlen stahl gestohlen e → ie
steigen stieg gestiegen
sterben starb gestorben e → i
streichen strich gestrichen
streiten stritt gestritten
tragen trug getragen a → ä
treffen traf getroffen e → i
treiben trieb getrieben
treten trat getreten e → i (+tt); du trittst
trinken trank getrunken
trügen trog getrogen
tun tat getan
verderben verdarb verdorben e → i
vergessen vergaß vergessen e → i
verlieren verlor verloren
wachsen wuchs gewachsen a → ä
waschen wusch gewaschen a → ä
weichen wich gewichen
weisen wies gewiesen
werben warb geworben e → i
werden wurde geworden e → i; unregelmäßig: du wirst
werfen warf geworfen e → i
wiegen wog gewogen
wissen wusste gewusst i → ei (alle Formen Singular)
wollen wollte gewollt o → i (alle Formen Singular)
wringen wrang gewrungen
ziehen zog gezogen
zwingen zwang gezwungen


德语里面动词的变化有什么规律啊?

以之前的回答,作为例子:Ich hasse hasste habe gehasst Du hasst hasstest hast gehasst Er hasst hasste hat gehasst Wir hassen hassten haben gehasst Ihr hasst hasstet habt gehasst Sie hassen hassten haben gehasst 该动词原型为hassen,它是由词干hass和词尾en组成对于现在时:Ich 变化规则是 去词尾-en 加-eDu 变化规则是 去词尾-en 加-st,但这里hassen的词干是以s结尾,所以,!特殊变化!,词尾不加-st,而是只加-tEr/Sie(她) 变化规则是 去词尾-en 加-tWir 变化规则是 保留动词原形(没有变化)Ihr 变化规则是 去词尾-en 加-tSie(您) 变化规则是 保留动词原形(没有变化)这是一般现在时的一般变化规则,适用于弱变化动词。还有很多强变化动词,它们都属于特例,比如fahren 对于er/sie的一般现在时,就是 faehrt——a嘚变成变元音。但是词尾的变化,都大致相同。这个语法比较基础,但是有很多特例。你得先掌握动词的一般现在时的变化,然后才应该去看别的时态下的动词变化规则。这玩意一上手,真的很麻烦。但你耐心看,耐心背,熟悉了也就那么回事。加油


卧龙藏虎还是卧虎藏龙?

卧虎藏龙,也作藏龙卧虎,指隐藏着未被发现的人才或隐藏不露的人才。有同名电影《卧虎藏龙》,主演周润发、杨紫琼、章子怡,该片获得2001年奥斯卡最佳外语片等四项奖项。中国大陆有同名电视剧、小说和歌曲。同名网络游戏《卧虎藏龙》是蓝港在线科技有限公司推出的一款武侠MMORPG,是《新倚天剑与屠龙刀》之姊妹篇。
成语:卧虎藏龙
发音:wò hǔ cáng lóng
释义:指隐藏着未被发现的人才,也指隐藏不露的人才。
出处:北周·庾信《同会河阳公新造山地聊得寓目》诗:“暗石疑藏虎,盘根似卧龙。”
示例:这所大学卧虎藏龙,人才济济。
望采纳!O(∩_∩)O~


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