右脑英语

时间:2024-05-14 23:40:54编辑:优化君

七田真右脑记忆方法,有效记忆英语单词语法的方法是什么?

您好,右脑是图像脑,侧重于处理随意的,想象的,直觉的以及多感观的影像,右脑是通过图像进行思考的半球,所以能够将语言变成图像,不仅如此,右脑还能把数字变成图象,把气味变成图像。右脑将看到,听到和想到的事物,全部转化为图像进行思考和记忆,当右脑分析一个词是时,比如右脑读“猫”这个词时,会自动的在右脑的影像库中搜寻猫的形象,然后将猫这个词与它的图片,感觉链接在一起。在分析一句话,比如“猫在睡觉”,影像库中出现的就是一只猫在太阳底下蜷成一团迷迷糊糊的睡觉的图像。或许还夹杂着轻微的鼾声。
下面是记忆单词有效的20法:

1.逻辑记忆:通过词的本身的内部逻辑关系,词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。1)把几个字母看作做一个来记 如:"ight" light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外旧内新,如:bridge “桥”看成 b+ridge ridge "山脊”sharp 看成 s+harp harp "竖琴。3)外新内旧,如:cleave “劈开”看成 c+leave, tact "机智:看成 t+act

2 联想记忆:1)音与形的联想,即根据读音规则记忆单词。2)形与义的联想,如:eye 把两个e看成两个眼。banana 把a看成一个个的香蕉。bird 把b和d看成两个翅膀。3)象声词,联想实际的声音,如:gong 锣 coo 咕咕声。
3.分类记忆:把单词进行分门类 如:动物,植物等,进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。
4.卡片记忆:自制作单词卡片随时随身进行记单词,卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。
5.感官记忆:记单词时,不要只用一种感官,尽可能地用精英特记忆工具训练多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。
6.软件记忆:有电脑的可利用电脑软件进行记单词,如:《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》等。
7.构词记忆:利用构词法,通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。
8.图表记忆:利用形象的图表进行记忆,它的优点是意、形、物直观的结合到一起。你可以找一本英语图解字典作为参考。
9.游戏记忆:通过自己和集体做游戏’在轻松愉快的气氛中进行记忆单词,你可以参照笔者主页上的“英语游戏”。
10.歌曲记忆:通过唱英语歌曲记忆单词,“听霸”“听力超人”等软件中有许多英文歌曲,并配有歌词和译文。
11.阅读记忆:通过阅读英语文章,小说等记忆单词,注意选择难度要适宜。
12.同义记忆:通过同义词一起进行单词记忆,可确切理解词义,这时不必注意它们的意义的区别。
13.反义记忆:通过反义词一起进行单词记忆,扩大了词义。
14.词典记忆:即背字典,这种方法是一种强行记忆的方法。它的缺点是容易忘记,只是孤立记住单词的意义。可以作为一种短时间的强化手段。
15.复习记忆:单词记住了,很快会忘掉,每个一段时间要进行复习,巩固所学单词
16.商标记忆:通过看到的商标和广告随时随地进行记忆单词。
17.比较记忆:1)英汉比较 如:mama, cigar, beer, bar,fee等。2)单复数的比较 如:good-goods, spirit-spirits wood-woods 3)同音词的比较 如:right-write, eye-I 4)词的阴阳性的比较 如:actor-actress host-hostess
18.理解记忆:通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如:second 是“秒”,它来源于古代的六分法,分,秒,它是二次划分, 因此second 也是“第二”,进一步引申,还可理解为“辅助”用这种方法特别适合那些一词多义的词。
19.联系记忆:记忆单词最好不要孤立地记,尽可能地和有关的东西联系来记。1)联系所学的文章大概意义,联系上下文,2)联系短语和搭配
20.综合记忆:记忆单词最好综合利用多种方法,而不只是一种,利用各自的优点.
满意望采纳。


怎么用右脑记忆背文章

右脑是形象的脑,在速读速记中"眼脑直映"的阅读特点,要求我们省去"音读"现象,将文字大块大块地映入大脑,将文字形象化来开发右脑;脑图像法也是培养我们右脑的形象思维,当我们在背数字、文字或字母的时候,把要记的东西的形象"刻"在脑海中,当我们在背的时候,仿佛是"看"着头脑中所记东西的形象读出来一样,不仅记得快,而且记得牢,通过一系列形象开发右脑。
建议你可以把文章形象化、图片化,文章内容都是有逻辑性的,你可以把这种逻辑性空间化,形成记忆的图片片段,一点一点联系起来。


右脑王英语学习机帮助手册

右脑王英语学习机: http://www.askshop.org/ynw/ ,详细介绍。 右脑王英语学习机,常见问题汇总: (1) 右脑王英语学习机的主要原理是什么,为什么 右脑王通过主机控制光波仪和耳机,利用声光同频引导效应刺激迅速激活右脑潜能,唤醒右脑强于左脑100万倍的记忆潜能,使学习者逐步感觉进入一个全封闭状态,只剩一条信息通道,而此时,右脑通过该通道,高速海量的吸入信息,并永久记忆。最终得以轻松而自然地学会英语。 右脑王英语学习机、右脑王学习课程正是以右脑强大潜能为基础,利用声光唤醒右脑原理所研发的。对于右脑潜能介绍,如何唤醒右脑方式和课程学习特点等可详细参见本手册第二部分(右脑王英语学习法)及第三部分(右脑王英语学习课程)。 (2)为什么只需要“听”就可以学会英语? 科学的语言学习规律,是从听到说,再到读写。回想一下,我们在婴儿期学习母语就是这样,这是我们的一种本能学习规律,不需要外界干预的,最自然,最有效的学习方式。学习英语,首先要明白这是一个听觉的问题,必须要用右脑来启动英语听觉、用右脑来学习英语。 右脑王学习课程共设置有:右脑王英语核心课程、右脑王英语跟读课程、右脑王英语通用课程、右脑王潜能开发课程四大部分。《右脑王学习课程》中的英语课程开发理念正是在深层听觉理论研究的基础上进行的深化,在通过声光刺激迅速激活右脑的情况下,最大化利用右脑强于左脑100万倍的记忆能力,不断地重复以达到使英语学习者熟悉英语语言的规律、养成英语语言的习惯、缩短英语学习时间、提高英语学习效率,最终得以轻松而自然地学会英语。 英语是一种字母拼写性语言,如果我们突破了英语的听说障碍,只要稍加指导,就可以拥有读写能力,从而全面征服英语。 而右脑王学习课程中的独特的引导语及潜能开发课程采用双脑同步音效,采撷大自然原音,配合隐藏在音乐中的α波,加上高效率的潜意识开发引导暗示,以最自然无负担的“听”方式,让用户在最短的时间内完全放松,并激发深层的潜意识,将无穷的潜能发挥到极致的状态,让英语学习事半功倍。 (3)是否可以利用右脑王英语学习机学习其他英语资料 右脑王英语学习机采用加密盘(H盘)和普通盘(M盘)方式来进行课程文件的管理,加密盘对应右脑王课程模式,所有经过特殊处理的右脑王学习课程文件,都需要放在加密盘,否则将不能正常播放。 右脑王英语学习机加密盘只能识别问学堂指定课程。《右脑王学习课程》是经过问学堂特殊加密处理,并赋予其特殊属性的特制课程。这样的课程更符合右脑学习要求。 普通盘对应开放课程模式。所有除右脑王特殊处理过的音频文件,都需要放在普通盘,否则将不能正常播放。 如果学习者有更多的英语学习需求,可以在urb.asktang.com上下载更多精彩英语学习课程。 (4)为什么要使用光波仪和耳机,什么情况下使用? 右脑王特制的光波仪和耳机在课程学习过程中,通过声光同频引导效应,促使脑电波发生同频共振现象,由此产生α脑波并逐渐放大,从而有效唤醒右脑,激活右脑记忆潜能。这是右脑王学习原理的核心。因此,在进行右脑王学习课程的的学习过程中,必须使用光波仪和耳机。 (5)学习英语课程前为什么一定要听引导语? 引导语在进入右脑意识学习状态的过程中起着非常重要的作用,因为它可以指导学习者如何进入深度放松状态,然后再把注意力高度集中并让大脑迅速兴奋起来。这种让学习者主动的配合唤醒右脑潜能的过程的方法,会使得整个学习过程更快捷,更有效。 因此,引导语在唤醒右脑的过程中起着重要作用,并且是不能分隔的过程。 《右脑王学习课程》的引导语经由国内外知名心理学家潜心研究,并结合脑神经系统专家研究理论,精心设计而成。《右脑王学习课程》的每个课程都采用 “引导语+英语课程+结束语” 独特的学习模式,通过引导语协助学习者更快速地进入最适合学习的右脑意识状态。 对于初学者而言,需要先进行30天的右脑王英语核心的学习,然后再进行其它右脑王学习课程的学习。核心课程中前21章的引导语时间较长,学习者您在刚开始聆听的时候,可能会遇到没有耐心坚持听完、听着听着想睡觉等各种问题,从而导致不愿意继续聆听我们的课程。对此,我们恳请学习者一定要坚持聆听! 因为,只有坚持至少30天,才能获得右脑王英语核心课程带来的神奇学习效果。 (6)为什么要学习2倍速和4倍速课程? 声光刺激下的右脑不但可以做到快速、大量的英语信息记忆,而且这还是右脑意识状态的生理需要。如果这些英语信息是倍速状态的,那么会将记忆时间进一步缩短。所谓的高速输入,就是利用右脑的这一生理性优势,强化训练对于英语的接收与运用。为此我们专门设有比正常语速快2-4倍速度的英语语音课程,帮助学习者突破音频障碍,让耳朵完全适应英语,轻松听懂英语。 4倍速英语会不会听不懂呢?千万不要因此而惑,因为4倍速播放的主要功能是让大脑的语言区接受高速音波的刺激,让语言区快速建构出处理英语信息的专门脑区;经过4倍速的超高难度听觉训练,虽然2倍速的播放仍然非常快,但是你会惊喜的发现,开始可以从2倍速中听到关键的英语单词或词组了;回到正常的速度,你会惊喜的发现,所有的英语句子中的细节都会清晰地从英语连音中跳出,并且轻松的记忆在脑中,听懂英语简直是不费吹灰之力。 当你能听懂2-4倍速朗读的音频,就会发现外国人平常说话的速度并不快,你很容易就能听懂了。同时,你的大脑中储存了足够的词汇,想说的时候自然就能脱口而出了。学英语就变得又轻松又快速,根本就不用担心海量、高速的输入信息我能不能接受的问题。 (7)为什么建议在开始其它的右脑王学习课程学习 右脑王英语核心课程不仅帮助您学习英语,提升英语学习的信心,增强英语学习的兴趣,更能帮助您学会并掌握运用右脑意识状态进行学习的能力。它不仅适用于英语学习,同时也能适用于其它各类学习,可以说,拥有了这种能力,任何学习都会变得游刃有余、事半功倍。 要想终身形成这种超高效率的学习能力,至少需要坚持30天,每天1个篇章,不间断的进行右脑王英语核心课程的聆听和跟读。右脑王英语核心课程通过前面21天的学习,帮助您学会并养成在右脑意识状态下的学习习惯,再通过后面9天时间的巩固学习,帮助终身养成超高效率的学习习惯。 (8)我的课程被删除了怎么办? 学习者请尽量不要删除课程文件。若课程文件有丢失或需要更新课程内容,请先从 urb.asktang.com上下载,再正确放置到主机对应文件夹中的对应目录中,右脑王学习课程请放置入加密盘(H盘),而除右脑王学习课程外的其他英语开放课程,请放置入普通盘(M盘)。 (9)为什么我的课程无法播放? 右脑王英语核心课程、右脑王英语跟读课程、右脑王英语通用课程、右脑王潜能开发课程都是经过问学堂教育研发中心特别加密处理过的。若非问学堂指定课程或存储文件位置错误,则该课程无法正确播放。具体详见第四部分(右脑王英语学习机操作说明)。 (10)右脑王学习课程学习多久较为适当呢? 右脑王学习课程共设置有:《右脑王英语核心课程》、《右脑王英语跟读课程》、《右脑王英语通用课程》、《右脑王潜能开发课程》四类课程。 《右脑王英语核心课程》共设置有30个篇章,至少需要学习者坚持30天,每天1个篇章,不间断地进行《右脑王英语核心课程》的聆听和跟读。《右脑王英语核心课程》通过前面21天的学习,帮助学习者学会并养成在右脑意识状态下的学习习惯,再通过后面9天时间的巩固学习,帮助学习者终身养成超高效率的学习习惯。 《右脑王英语通用课程》设置有音标、字母、单词、短语、短句、句型、对话、短文8个篇章的英语学习内容,学习者可以根据自身的学习需求选择不同的内容反复聆听。 《右脑王英语跟读课程》设置有日常短语的跟读练习内容,学习者可以通过大声、快速、重复的模仿来反复跟读,以进行英语口语的训练。 《右脑王潜能开发课程》中包含有不同的潜能开发课程,这些潜能开发课程功效不同,学习者可以根据自己的需要来选择课程,但不管选择哪一个课程进行学习,都需要学习者学习同一个课程至少坚持21天以上,坚持21天,就能养成习惯。 (12)如果我的机器有问题了怎么办? 请详见第四部分(右脑王英语学习机操作说明)的“一般故障排除” (13)右脑王英语学习机支持哪些音频格式? 加密盘(H盘)仅支持经过特殊处理的mp3音频格式,而普通盘(M盘)则支持mp3及wav两种音频格式。 问学堂: www.askshop.org 整理


中学生学习英语用什么学习机比较好

根据我过来人的经验来看,高中生真的用不着学习机。勤查字典是提高英语最好的方法,一开始也是你感受不到,但查的多了,就会发现你比别人多掌握了很多。其实英语这门学科,就是比谁知道的多。还有,有空时多做一点题目(自己买一些质量高一点的书)也是挺好的,因为你在做题目的时候会吸收很多知识(经验)。
只要时间花下去了,肯定会有所收获,有所提高。
至于学习机,里面的东西不是很全,不过查阅方便一点。IN MY OPINION,纸质词典比电子词典好。

希望以上内容能帮到你。


学习英语用什么学习机好?

学习机是适宜小学到高中用的,它的主要作用是下载课文,你参加工作了,不用学习机了,它对于你来说没有用,建议你去买电子词典。学习机你根本没必要买。就是电子词典适合你,毕竟你有一定的英语学习基础,就不用读课文了,电子词典对于你来说是有用处的,我相信你心急了点,你从零开始学没有必要。只要掌握了音标这些基础的,英语是非常简单的。
不买学习机了,顶多买个电子词典,练练发音什么的,其它的,说实在的,这些学习机什么的都是垃圾。只要掌握基础的,其它的就能融会贯通了。
相信你一定能把英语学好!


人的记忆是在左脑还是右脑

左脑和右脑是如何分工的?
右脑支配左手、左脚、左耳等人体的左半身神经和感觉,而左脑支配右半身的神经和感觉,正如实验一所表明的,右视野同左脑,左视野同右脑相连。因为语言中枢在左脑,所以左脑主要完成语言的、逻辑的、分析的、代数的思考认识和行为。而右脑则主要负责直观的、综合的、几何的、绘图的思考认识和行为。
人的脑部构造分为大脑与小脑。大脑由大脑皮质(大脑新皮质)、大脑边缘叶(旧皮质)、脑干、脑梁所构成。大脑皮质从位置上可分为额叶、聂叶及枕叶三部分。
左右脑平分了脑部的所有构造。左脑与右脑形状相同,功能却大不一样。左脑司语言,也就是用语言来处理讯息,把进入脑内看到、听到、触到、嗅到及品尝到(左脑五感)的讯息转换成语言来传达,相当费时。左脑主要控制著知识、判断、思考等,和显意识有密切的关系。
右脑的五感包藏在右脑底部,可称为「本能的五感」,控制着自律神经与宇宙波动共振等,和潜意识有关。右脑是将收到的讯息以图像处理,瞬间即可处理完毕,因此能够把大量的资讯一并处理(心算、速读等即为右脑处理资讯的表现方式)。一般人右脑的五感都受到左脑理性的控制与压抑,因此很难发挥即有的潜在本能。然而懂得活用右脑的人,听音就可以辨色,或者浮现图像、闻到味道等。心理学家称这种情形为「共感」这就是右脑的潜能。
如果让右脑大量记忆,右脑会对这些讯息自动加工处理,并衍生出创造性的讯息。也就是说,右脑具有自主性,能够发挥独自的想象力、思考,把创意图像化,同时具有作为一个故事述说者的卓越功能。如果是左脑的话,无论是你如何的绞尽脑汁,都有它的极限。但是右脑的记忆力只要和思考力一结合,就能够和不靠语言的前语言性纯粹思考、图像思考连结,而独创性的构想就会神奇般的被引发出来。
一九八一年,诺贝尔医学生理奖得主罗杰·斯佩里教授将左右脑的功能差异归类整理如下:
右脑(本能脑·潜意识脑)
1.
图像化机能(企划力、创造力
、想象力)
2.与宇宙共振共鸣机能(第六感、念力、透视力、直觉力、
灵感、梦境等)
3.超高速自动演算机能(心算、数学)
4.超高速大量记忆(速读、记忆力)
左脑(意识脑)
·知性·知识·理解·思考
·判断·推理·语言·抑制
·五感
(
视、听、嗅、触、
味觉)
左脑-理性思维
右闹-感性思维
大脑分为左脑和右脑,这已是目前医学可以证实的。加州理工学院的罗杰?史贝利博士在分割大脑的实验中发现,左脑与右脑这两个半球是以完全不同的方式在进行思考,左脑偏向用语言、逻辑性进行思考,右脑则是以图像和心像进行思考,并以每秒10亿位的速度彼此交流,尽管如此,这两个半脑彼此的运作并非分工式进行,而是互相支持、协调。下面就让我们更清楚地看看左脑与右脑的机能差别。
左脑
1.左脑与右半身的神经系统相连,掌管其运动、知觉,因此,右耳、右视野的主宰是左脑。
2.最大的特征在于具有语言中枢,掌管说话、领会文字、数字、作文、逻辑、判断、分析、直线,因此被称为“知性脑”。
3.能够把复杂的事物分析为单纯的要素。
4.比较偏向理性思考。
右脑
1.右脑与左半身的神经系统相连,掌管其运动、知觉,因此,左耳、左视野的主宰是右脑。
2.右脑掌管图像、感觉,具有鉴赏绘画、音乐等能力,被称为“艺术脑”。
3.具有韵律、想像、颜色、大小、形态、空间、创造力……
4.负担较多情绪处理。
5.比较偏向直觉思考。


左脑记忆和右脑记忆的区别

  科学家经过研究发现,右脑有五项功能:
  一、ESP能力:超感觉能力,不需要靠一般的感觉器官,而是靠细胞、波动来感觉,所以能感应接受到宇宙的信息。
  二、图像化机能:一眼看过、听过的事物可借由意象显现。
  三、超高速自动演算机能:是一种高速大量的计算能力,小孩子能算出多位数乘法,就因为右脑天生有这样的能力。
  四、共振共鸣机能:不需要通过严谨的五线谱练习,只要打开右脑听一遍,脑海里尽量去想画面,就可流利地演奏音乐。
  五、超高速大量记忆机能:运用在语言学习方面,小孩子常听外语录音带,能讲四五种语言。
  科学家们早已发现,人的左脑主要从事逻辑性、条理性的思维;右脑主要从事形象思维,是创造力的源泉,是艺术和经验学习的中枢,右脑的存储量是左脑的100万倍。可是现实生活中95%的人,仅仅只使用了自己的左脑。科学家们指出,终其一生,大多数人只运用了大脑的3%—4%,其余的97%都蕴藏在右脑的潜意识之中。这是一个多么令人吃惊和遗憾的事实!我国现行的教育体制和教学过程都忽视了右脑的开发,教师所讲授的知识,大多通过练习、反复、测试等方法灌输给学生,而这些方法无一例外只开发了左脑。日常生活中,孩子们也极少有开发右脑的机会。 而且,右脑的潜能如不通过精英特右脑开发加以开发训练,会在成长的过程中逐渐丧失。科学家通过大量教学实际经验表明,人脑在3岁以前完成60%的发育,6岁以前完成90%;右脑在3岁以前即发达,左脑则从4岁开始发达。但成年期的右脑仅及3岁左右的四分之一!


关于七田真英语学习法的一个疑惑

我曾经买来并读过七田真的《超右脑英语学习法》,应该说,他的观点很新颖,其结论也很激动人心。而七田真在他的书中反复强调的就是“反复”,“大声”地朗读和背诵英语——他认为这样做可以激发一个人的右脑潜能——让人获得超强的记忆力。这样的观点很难用科学应证。
但是有一点可以肯定,那就在速听的时候是可以进行想象的——这样有助于增强记忆——依据是——心理学说的形象记忆优于机械记忆。
至于能不能在听的时候进行想象,则因人而异,但是每个人都能练出来!
最后,我认为大声读,快速听的英语学习方法值得借鉴——关键是在这样学时样完全地集中注意力。
七田真的有一点是很科学的——通过“深呼吸”和“冥想”放松自己——这是真正实用的!因为这样做的确可以使你的注意力,精力高度集中!
学习法不全是骗人的,作为读者,要在各种书籍中取精华!


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