泥涂的词语解释
污泥；淤泥。《庄子·田子方》：“弃隶者，若弃泥涂，知身贵於隶也。” 宋 曾巩 《序越州鉴湖图》：“每岁农隙当僦人濬湖，积其泥涂，以为丘阜。” 泥泞的道路。《六韬·励军》：“出隘塞，犯泥涂，将必先下步。” 唐 高适 《苦雨寄房四昆季》诗：“泥涂拥城郭，水潦盘丘墟。” 清 南潜 《听雨》诗：“前宵松月疑尘梦，明日泥涂听屐声。” 应修人 《梅雨后第一回晓游的路上要荷、舜、彦们吹箫》诗：“朝霞虽淡了晓星虽沉，露草瀼瀼的泥涂浑浑。” 比喻卑下的地位。《左传·襄公三十年》：“武不才，任君之大事，以晋国之多虞，不能由吾子，使吾子辱在泥涂久矣， 武 之罪也。” 明 冯梦龙《东周列国志》第十八回：“豪杰辱于泥涂，不遇汲引，何以自显？”明 王錂 《春芜记·访友》：“泥途敛翮，空自望丹霄。”《红楼梦》第九十回：“同在泥涂多受苦，不知何日向清虚！” 郭沫若《恢复集·我看见那资本杀人》：“但一回念到我的妻儿五口，我只好还是曳尾于泥涂。” 污浊。亦指视为污浊；轻贱。 宋 范仲淹 《桐庐郡严先生祠堂记》：“既而动星象，归江湖，得圣人之清，泥涂轩冕，天下孰加焉？” 宋 曾敏行 《独醒杂志》卷六：“自谓‘银艾非吾事’，可见其泥涂轩冕之意。” 比喻灾难、困苦的境地。亦指陷入灾难、困苦之中。 南朝 梁 何逊 《与建安王谢秀才笺》：“州民泥涂， 何逊 死罪。”《水浒后传》第三八回：“凡人遭逢横祸，便当申救，使出泥涂。” 郭孝成 《民国各团体之组织》第二节：“而公亦慨然欲以慈仁怛恻之怀，拯吾数百兆困离庶民於泥涂；而登之袵席。”
泥巴的拼音是不是轻声音节
泥巴 níbā
【基本解释】
(1)〈方〉∶和着水的土
(2) ∶粘稠、往往很厚的泥浆
【词语解释】
泥巴是与生俱来的大自然的产物，也是人类最原始、朴素、自然、温馨的建筑材料。泥，也叫泥巴，即土和水的混合物。稀泥。亦指干结的泥块。杜鹏程《保卫延安》第二章:"他满身泥巴，帽檐滴水，皮带上别着扳起机头的驳壳枪。"周而复《上海的早晨》第一部七:"啪，右边墙上的一块泥巴掉了下来。"
泥巴的拼音是什么
泥巴的拼音是：ní bā。泥巴是与生俱来的大自然的产物，也是人类最原始、朴素、自然、温馨的建筑材料。泥，也叫泥巴，即土和水的混合物。泥巴也叫瓷用泥，是瓷石经过粉碎后加高领土，按照瓷石60--80百分比，高领土20-40百分比。是制作瓷器的最主要的原料，是一种由石英、绢云母，并有包含长石，三氧化二铝等的硅酸盐岩石矿物。扩展资料：用途1、泥浴泥浴是指将含有矿物质、有机物、微量元素和某些放射性物质的泥类，经过加温后，敷于身体，或在泥浆里浸泡以达到健身祛病的养生保健法。2、泥巴涂料人们对五光十色的装饰材料的硬性充塞和过度表现财富的浮躁心态已逐步摈弃，转而崇尚自然、朴实的风格，着重装饰的文化内涵，希望进一步获得深层次的情感关爱。 参考资料来源：百度百科-泥浆参考资料来源：百度百科-泥巴
如何用橡皮泥做汉语拼音
一年级的孩子学拼音其实是有难度的。为什么？现代汉语拼音本来就不是咱们老祖宗发明的东西呀！它就是孩子们识字的一种工具。这种工具是字母文字，我们的孩子要学会他们，再用他们去认识汉字，这个转换不少孩子会蒙掉。拼音只管发音不管其他的，而我们的汉字是音形义的结合体，从这一点来说，拼音真的好逊色，可是我们需要它们来帮忙拼读不认识的字就要学习它。孩子们学习了一些声母、韵母之后，前面的很快会被忘掉。回家怎么巩固？一行一行写？我觉得太摧残孩子了！有一天我发现孩子们在捏橡皮泥，这东西颜色漂亮而且重要的是不用动刀动剪子的很安全。我眼前一亮——用橡皮泥捏拼音玩是不是很有意思呢？于是我在班级跟孩子们提议在家里有时间的话可以用橡皮泥捏拼音字母哦，很好玩的。当天晚上就有孩子动手实践了起来。欣欣妈妈是第一个发上来照片的。欣欣用粉嫩颜色的橡皮泥捏出了六个单韵母和两个声母，捏的又漂亮又标准，看来孩子们对这个方法很喜欢呢。接着珺妈妈也发上来照片，珺用各种颜色的橡皮泥捏的，形状很可爱，我最喜欢那个长长的“i”，用的是黄颜色，就像刚刚出锅的薯条一样。接下来当我们的拼音越学越多的时候，孩子们都纷纷用这样的方法一起玩拼音。你看，放学了，孩子们自己在桌子上，沙发上，甚至地上摆出一排排声母、韵母，又开心又有成就感。学习的方式有很多，经常换一换，孩子们感兴趣，这要比一篇一篇书写好多了吧！
跟你男朋友去玩泥巴是什么意思?
跟你男朋友去玩泥巴，意思就是说两个人可以返璞归真，玩一下除却电子设备之外的东西。研究表明：泥土里的各种微生物有助于提升孩子的免疫力，可减少过敏和气喘机率，还能增加大脑血清素，让孩子更快乐。为了促进情侣之间的感情，玩泥巴有益于身心健康。伦敦大学学院感染系教授Graham Rook指出：泥巴里的有机物质原本就存在于生活周遭，它们能提升人体防御系统的容忍度，可以比喻成保护免疫系统的警察。不仅如此，研究还显示，玩泥巴可以让孩子情绪稳定，降低焦虑和压力。我们现代人现代的孩子较少从事户外活动，换来的结果是，过胖、维生素D缺乏症候群、焦虑症、过动症的现象越来越普遍。
