青年期是几岁到几岁?
13到18岁。1、青春期是指少年儿童开始发育,最后达到成熟的一段时期,即由儿童向成人的过渡阶段。2、国外医学界将青春期的年龄定为10-19岁,我国医学界将其定为13-18岁。而且男女有差别,一般女孩较男孩早1-2年3、除此之外,还受地区、营养、精神等因素影响,其中营养状况起主要作用。 4、青春期是人体生长发育的第二个高峰。5、青春期突出的特点是性开始发育,因此又称为性成熟期。
年轻的“轻”是什么意思?
指人的年龄小。年轻是蓬勃的勇气,敢于尝试和承受失败的韧性;敢于大笑敢于大哭,敢于直面侮辱,敢于发声。年轻意味着勇于实践,因为年轻,我们敢于冲破传统的束缚。年轻意味着勇于实践,意味着追求理想,意味着有一点点的鲁莽自大。年轻意味着财富,意味着机会,意味着资本,也就是说您还有很多机会,还有年轻的资本,可以从头再来。年轻意味着你最大的财富就是时间,最大的弱点就是经验和见识,所以,即使年轻也不要放纵,不要轻狂,要不断的充实自己。
《异界小青年》txt全集下载
异界小青年 txt全集小说附件已上传到百度网盘,点击免费下载:内容预览:第一节 思想品德课教你咋做人 第二章上天抛弃的小青年2小青年利奥是酒馆中唯一的侍从,作为一位和独眼贝克有着惊人相似外貌的人,所有的长客基本上都会以为这丫的是独眼的私生子,而自从利奥被救以来确实是倍受独眼贝克的照顾,尽管有时会飞来来自擦桌布的问候.这些天的作为小镇上唯一的酒馆人是特别多,虽然那些身着重甲的战士和隐藏在披风下的魔法师给原本热闹的安镇带来了几分紧张,但在酒馆这个自由的地方依旧是热闹非凡,当然这不包括坐在酒馆边上的那些外来人.利奥还是和往常一样的往返于贝克和客人之间,尽管有些客人看上去并不善良可作为一位稀有如这个世界叫潘达的小魔兽的侍从,你还就必须去做这比生意,望着这个全身发出诡异气息干坐很久的魔法师,利奥小心奕奕道:"尊敬的法师大人,您要一杯正宗的安真红果酒吗?您一定很累了吧,喝杯酒放松一下吧."说完有些害怕的用左手握住成为木头做的右手,法师若有所思的看了看那个木制的右手,拨下头上的帽子,而一杀那凡是有意无意看……
青春期感情烦恼
1 生理变化带来的烦恼 随着青春期的到来,初中生的生理发生急剧变化。首先是身体外形的变化,出现了第二性征,使他们产生了成人感。在心理上也希望能尽快进入成人世界,希望尽快摆脱童年的一切,寻找到一种全新的行为准则,扮演一个全新社会角色,获得一种全新的社会评价。而在这种新的追求中产生了诸多的烦恼。他们有强烈的自我意识,企图或要求摆脱大人管束、自行其是,独立地做出判断,但由于生理限制、知识不足和缺乏社会经验,就可能产生自我意识的片面性和幼稚性。如喜欢争论、看法偏激、论据不足、缺乏虚心请教精神,过分自尊自信,行动上带有盲目性,常易和周围的人发生冲突。他们渴望友谊,又不会择友,常被哥们义气所左右,人们形容他们是“十字路口的勇士”。 其次是由于性的成熟、性意识的萌芽,初中生对异性产生了好奇和兴趣,萌发了与性相联系的一些新的情绪情感体验。特别是由于营养的改善、体育锻炼和大量社会信息的刺激,初中生的性心理和生理发育呈现早熟化。对他们进行切实的性生理、性心理和性道德的教育不容回避、刻不容缓。 比如男孩子出现遗精和女孩子开始有月经的两种生理现象,青春期的少男少女往往既无思想准备,又缺乏必要的生理知识。由于他们不懂是怎么回事,不知该怎么办,就会产生紧张、焦虑的情绪。有的孩子感觉到这是与性有关的问题,更羞于启齿。因为他们几乎不能从父母、教师那里得到正确的答案,只能自己设法去了解。有人对上海某中学112名学生所做的性知识调查中,对“你的性知识从哪里得来的”问题所做的回答:29%从书刊看来的,57%听小伙伴讲的,6%听父母、教师说的,8%来自其它方面。在非科学书刊上看来的和小伙伴讲的两个来源中,绝大部分知识是不正确的。青春期男孩子遗精本属于正常的生理现象,并没有什么害处,但他们从传闻或小说中得到的“知识”却往往是“精液是身体的精华,”“一滴精、十滴血”等。孩子就担心健康受影响,怕自己遗精,但又不能完全杜绝,这时就会出现焦虑和恐惧心理,不但妨碍学习,而且影响健康。有的可能产生自卑感或造成其他心理障碍。再比如手淫,本来并不是什么问题,不会有什么恶果,也不会有后遗症。但是,有的孩子却为此形成了严重的自责心理,精神负担长期得不到解除。 在初中生性心理发展的过程中,会出现一种非常复杂与矛盾的心境,既关注异性的举止神态,希望得到异性的青睐,而又把这种愿望埋在心底,表现出拘谨、淡漠与羞怯。但性的躁动又使他们处在难以抑制的状态,如果不进行正确的引导会出现两种不良倾向。一是受性本能、性心理的驱使,出于无知和好奇,过早地进行了性体验和性尝试,造成难以想象的恶果。二是视青春期出现的性心理为丑恶,产生强烈的羞耻感和罪恶感,把自己看作下流的人,进而形成闭锁心理,出现孤僻、自卑、内向等不良心理特征。 1.2 青春期的闭锁心理 初中生的闭锁心理是青春期的一个普遍存在而又特殊的标志。形成了自己独特的性格脾气和意志行为方式,常按照自己的观点、意志、生活方式安排学习、生活和处理人际关系。对自己的意志行为表现一定的倔强性和自控自制能力。他们常表现出一种闭锁心理,常常要求有一个属于自己的独立空间,不允许别人碰自己的东西,尤其是日记、信件等,否则引起情绪反感和焦虑,和家长产生一定的矛盾。但他们辨别是非能力不强,容易产生不良行为,他们的意志欠坚定,经不起挫折和失败,他们社会适应能力比较薄弱,模仿心理很强,易接受社会正反两方面的影响。因此,这一时期个性尚未定型,具有较大的心理可塑性。 1.3 情绪情感激荡、表现而又内隐 青春发育期的生理剧变,必然引起初中生情感上的激荡。这种动荡的情绪有时表露有时内隐。具有明显的两极性,好走极端。这也使他们的情感活动常表现不稳定欠成熟、易冲动失平衡的特点。他们常常因为点小事而激动起来,或振奋、充满激情;或动怒、怄气,甚至跟人争吵打架,常常是暴风骤雨式的;他们有话有秘密想与别人倾吐,可无论碰到父母或老师却寡默不言。这种情况如果得不到理解,便会出现压抑心理,出现焦虑和抑郁
青春期都有哪些烦恼?
我认为青春期最大的烦恼就是-性
因为在这个年龄段的孩子情感物质比较丰富 很容易受外界的影响 ,因为根据 调查显示,我国每年约有2000万青少年进入青春期,由于青少年的生理成熟期的提前和结婚年龄推迟,导致目前我国青少年的“性待业期”大大延长。而如何做好青少年恋爱、婚姻和生育等必然问题的岗前培训,已经成为青春期教育的最关键环节。
入冬的北京略显凉意,而在北京市西城区的中山公园里,却充满了春天的气息,这里正在举办一场名为《走进生命的春天》的青春期知识教育展览。走进展厅,我们进入到了一个由图画和故事组成的世界中。40多块展版用丰富的色彩和生动的文字,将青少年在青春期可能遇到的每一个生理或心理问题,都做了详尽的解释。向青少年普及青春期知识,早已经不是什么新鲜的话题了。可是,这次的展览却因为所涉及内容的特殊性而吸引了许多人的目光。
记者出镜 :我身后的这块展版是集中了许多老师和家长目光的地方,因为它所涉及的内容是有关于紧急避孕方面的常识,对于是否应该将这个敏感的话题讲授给青少年们,还曾经引起了教育界的争议,那么对于这个话题,老师和家长们又是怎么看的呢?
前来参观的退休教师:我不理解,我觉得,还要教孩子这个吗?是不是有点儿过了?
参观者:我觉得应该首先打破一个事情,尤其青春期教育总有一个禁区,尤其是性健康的禁区,首先你打破他,让孩子把他当做生活中的比被的很平常的一种知识,而不是觉得它很神秘,而不是觉得他很神秘。
前来参观的退休教师:在性传播疾病上会有很大的好处,但从另外一个角度来讲,会不会造成这种性的泛滥啊?会不会有这种影响?我有这个担心。
人们的担心不无道理,是否应该将性禁区里的东西,过早的介绍给还未发育成熟的青少年,也曾经是展览的举办者们激烈讨论过的问题。是一个真实的故事,让教育家和举办者下定了突破禁区的决心。
展览工作人员:在广州的李娜诊所里有这样一个真实的故事。一个11岁的小男孩带着一个9岁的小女孩去做流产手术。当女孩子躺在手术台上的时候,小男孩牵着女孩的手,非常坚定的说:“我会负责的”。小孩子当时的神情是非常认真的,可是,他们的年龄和他们的做法实在是太不相符了,所以,我们觉得有义务让他了解着方面的知识。
虽然只是个别的例子,然而据有关部门的调查表明,在我国,青少年第一次发生性行为的年龄已经提前了2岁,越来越低龄化的性早熟和性无知,将更可怕的后果摆在了人们面前,如何对青少年进行性知识的教育,性的禁区要突破到什么程度才合适呢?
展览工作人员:要看你教育的导向了。我们在展览中会告诉你,在青春期和异性交往是正常的,当你发生冲动做了一些事情的时候,我们会告诉你补救的办法,可是,虽然有办法补救,却会对你的身体和心灵造成非常大的伤害。让青少年自己感觉到它的危害。
在性教育的内容上,我们还远不如西方国家那么深入、开放,可是,对于一向禁锢的传统教育观念来说,此次展览的内容着实迈出了关键的一步。
(二)
说到性教育不得不让人想到早恋这个话题。此次展览中,关于“早恋话题”占了较大篇幅,单相思、长者恋、恋爱错觉、还有现如今最流行的“网恋”,展版用生动的故事,给青少年做了理性的讲解。
社会的开放虽然带来了观念的开放,可是,学生中越来越早播撒的“爱情”的种子,让老师和家长们都担心不已。
一教师:爱的认识太浅薄,男女交往彼此有好感呀,或这个男孩对女孩,那个女孩对男孩怎么样,就觉得有魅力了,然后两个人在一块了。对爱的责任,义务,道义和权利知道的太少了。比如说我们两个高兴,你给我买块糖,那怎么能算责任和义务呢?
怎么样才能正确的引导学生度过这段人生中不平常的旅途呢?对于老师和家长们惯用的“严令禁止”的做法,这个男孩十分羞怯的提出了自己的建议。
采访一男孩子:关于男女交往,我觉得学校禁止,这样不行,我觉得应该教一些。学生都快成熟了,应该有自己这方面的控制能力,家长和老师硬逼着,我觉得这样不好。老是男生老是女生老是那些话题其实也没什么可说的,所以我觉得学校也不应该太禁止这个,应该交一些,没事儿。
那么,究竟应该如何对待青春期出现的早恋的状况,教育心理学家王极盛教授教给青少年一项心理自测的方法,可以依此对早恋进行正确的预知和预防。
采访王极盛教授:非常关键的指标是什么呢?假使甲同学和乙同学关系非常好,怎么是友谊和爱情呢?假使甲同学是男同学回家之后,女同学的形象没有了,那么就是正常的友谊现象,男同学回家后,女同学的形象不招而来,挥之不去,整天在头脑里盘旋,这就是衡量你是不是进入初恋的阶段了。
王教授提醒青少年们,当用这样的标准衡量出自己进入恋爱阶段的时候,要及时的调整自己的注意力和心态,积极投入到正常的学习和群体活动中去,尽量避免一时的失控,造成不可挽回的后果。
(三)
记者出镜:在展厅最显眼的位置上的展版是有关于“自慰”的,之所以举办者将它放在这样的位置上,大概是要青少年能够正视这个难以启齿却很大程度上存在的难题吧。
学校里,老师经常会因为羞于启齿而回避很多关键性的青春期常识。可老师越难以启齿,学生心里就越好奇,解不开而又想知道的谜也就越来越多。
一女学生:我觉得在学校的老师讲的都挺浅的,因为挺多孩子听这个都挺不好意思的,老师有时候讲一半就不讲了,让自己看书,有些同学想让讲又不好意思。
一男同学:我觉得应该在深入一点,像我们这个年龄吧,总归有点孩子气吧,好奇心强一点,如果你讲一半,他自己可能止不定想哪儿去了。
处在青春期的孩子是不能被回避的。他们的想象力、创造力和探索的能力超呼我们的想象。如果老师和家长羞于启齿,那只会给孩子们造成更多亲身去尝试危险的机会。
采访王极盛教授:没什么东西是神秘的不可破解的,是每个中学生都要经历的事情。青春期孩子已经具有独立的意识,独立处理问题的能力,应把处理性方面的权利交给他们,由他们自己选择。
在采访中我们发现,家长和老师遇到的共同的难题是,如何与孩子面对面的进行性健康知识交流。说的浅了解决不了问题,谈的太深又怕产生误导,由此看来,用一种老师、家长和学生都能够接受的第三种媒介全面的介绍青春期知识,才是最有效的教育方式。(完
作为老员工的中年男人,是不是不需要讲究职场规则?
人是一种非常奇怪的东西。当一个人到了一定年龄,尤其是中年,他的士气自然会下降。中年工作场所的男性尤其如此。在工作场所,40岁左右的中年男人应该注意的最重要的事情是,和同事关系融洽,热爱家庭,工作充满热情,当男人进入这个年龄组时,他们正处于全盛时期。然而,许多中年劳动者情绪低落,这使人们感到工作时会无精打采。事实上,中年工人对公司引进的新血液既高兴又莫名其妙的难过。在职场生活了这么多年,他们也从年轻到中年开始了自己的职业生涯,开始从事教学工作,一天天地想着门徒们熟悉的工作,想着他们“即将”被门徒们取代,内心的波动是不可避免的。看到公司领导对年轻人的期望和他们的“冷漠”,他们在工作中有一种挫败感。正是因为这种错误的感觉,中年男人开始时的信心和希望消失了。他们觉得自己老了,对工作的热情也消退了。对于中年男人职场的误区,做为过来人的我想说,其实你真的还年轻。不要认为自己老了,在那些小青年面前,你只是大青年。摆正自己的态度,合理地安排其他外来的压力,全心的投入的工作中。让公司领导看到一个依旧活力四射的你。要知道,年轻人只是公司的希望,而公司老人才是老板的顶梁柱。40岁左右的男人已经在工作场所摸索了将近20年。他们的棱角应该光滑。这也是从工作中获得的经验。因此,最重要的是要注意如何与同事相处,改善同事之间的关系。
中年的男人,是不是在职场中处于劣势?
中年的男性在职场上面不是一定会处于劣势的,他也是很吃香的。说他在职场上面处于劣势这是因为,中年人他的学习能力是有所下降的,是不如年轻人的,因此,他们去面试的时候,通常公司都是不会选择他们的,反而是选择那些没有什么经验的年轻人。说他很吃香这是因为,中年人工作了的话是基本不会随意辞职的,因此整体来讲的话,他们是比年轻人要稳定的。都说到了中年的男性同胞是特别可怜的,正是上有老下有小的年龄段,工作更是一刻都不敢停歇。但是我想讲的是,人到了中年,这是一个人最好的时候,因为在经济上比起青年时不那么窘迫,也有了更多的能力去对自己身边的人好。人到中年的男人,应该把更多的心思都花在老婆和孩子身上,你有了一个家,应该对老婆和孩子更好一些。对于中年男性来讲,最不敢听到的就是失业两个字。在现代社会当中,绝大部分中年男性都有不同程度的抑郁症。但是我们有没有想过,我们是不是对这个年龄段的人要求太高了,又要事业有成,又要顾家,还想让他年轻帅气。在这个年龄段的男人,上有老板,下面的几个下属,升职很难,但是被后辈赶超却很容易。长期下来,压力越来越大,就有可能造成悲剧的发生。其实我们不管走到生命的哪一个阶段,都应该对那一段时光充满期待的,完成那一阶段该完成的职责,顺生而行,不沉迷过去,不狂热地期待着未来,生命这样就好。