马克思列宁主义的主要内容是什么
马克思列宁主义的主要内容是“解放思想、实事求是、与时俱进”。解放思想、实事求是在理论中的精髓地位和实践中的决定作用。实事求是作为马克思列宁主义科学世界观的根本原则,体现了唯物论、辩证法和认识论的有机统一,也是彻底的唯物论和辩证法以及能动的革命的反映论的根本原则。与时俱进,“时”即指时代条件、时代课题,“进”就是理论创新、理论发展。所谓与时俱进,就是随着时代的前进步伐,准确地把握时代课题,根据发展着的实践,予以正确的科学的回答,从而不断推进马克思列宁主义的发展。
马克思主义的核心思想是什么吗?
马克思主义哲学的核心思想:马克思主义是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说。它由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三大部分组成,是马克思、恩格斯在批判地继承和吸收人类关于自然科学、思维科学、社会科学优秀成果的基础上于19世纪40年代创立的,并在实践中不断地丰富、发展和完善的无产阶级的思想体系。其中的核心思想就是“无产阶级专政”。最重要的就是两点:唯物辩证法,辩证唯物主义拓展内容:马克思主义的三个思想来源是:德国古典哲学、英国古典政治经济学和19世纪法国及英国的空想社会主义学说。1、马克思、恩格斯吸收了德国古典哲学中黑格尔辩证法的合理思想和费尔巴哈唯物主义的基本思想,创立了辩证唯物主义和历史唯物主义,在哲学领域实现了革命变革。2、马克思、恩格斯吸取了亚当.斯密和大卫.李嘉图等英国古典经济学家的劳动价值论等合理思想,创立了剩余价值学说,使经济学发生了革命变革。3、马克思、恩格斯批判地吸取了空想社会主义学说的积极成果,创立了科学社会主义理论,实现了社会主义理论的变革。哲学是世界观,又是方法论。我们既要“对立统一观”也要“系统观”。当我们穷究事物的二个元素间的终极因果关系的时候,需要“对立统一观”,需要把握事物全局的时候,需要“系统观”。我们既要看到树木,也要看到森林。只有这样,才能全面正确地认识客观世界的事物。系统科学可以从马克思主义哲学的“普遍联系”衔接过来,但是,系统科学的出现和发展却是人类社会科学发展的一道分水岭。系统科学还使社会科学与自然科学更紧密地联结在一起。参考资料
马克思主义的核心内容是什么?
第一,马克思主义哲学马克思主义哲学是一种社会经济学的分析手段,擅长用矛盾冲突的观点,来分析利益冲突的社会群体,是一套“经典”的社会学理论。马克思捍卫了哲学唯物主义,用德国古典哲学的成果,以辩证法的形式丰富了哲学。历史唯物主义的创立,是因为唯物主义的自然认识上升到了对社会的认识,为被压迫阶级指明了出路,拜托了精神奴役的枷锁,并且把伟大的认识工具给了工人阶级。第二,马克思主义政治经济学马克思主义政治经济学是马克思和恩格斯创立的无产阶级政治经济学,以社会的生产关系也就是经济关系为研究对象。马克思、恩格斯批判地继承古典政治经济学的优秀成果,重点剖析了资本主义的经济关系,创立了剩余价值学说,揭示了资本主义生产和剥削的秘密,那就是无产阶级与资产阶级对立的根源在于经济。第三,科学社会主义科学社会主义是关于无产阶级解放条件的学说。马克思和恩格斯在论述无产阶级彻底解放规律时,既批判了“法学家社会主义”,又科学的评估了无产阶级法制对无产阶级解放的作用,从而把法律问题与无产阶级解放的条件紧密联系在一起。政治是具有客观规律的社会现象历史唯物主义认为,政治是社会发展过程中的一个客观现象。政治的形成、运动和发展不是偶然的和任意的,不是人们的主观意识可以支配的。政治既然是一种客观的运动过程,那它就有自己的规律。人们可以发现政治本身的基本规律,可以用科学的方法来研究政治,从社会复杂的关系中,从政治关系的千头万绪中发现政治的规律性,从而自觉地运用政治中的规律来达到人们的目的。
马克思主义最核心和根本的内容是什么?
1、最根本的世界观是辩证唯物主义和历史唯物主义;2、最鲜明的政治立场是致力于实现最广大人民的根本利益;3、最重要的理论品质是坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理;4、最崇高的社会理想是实现共产主义社会。扩展资料:马克思主义主要内容一是马克思主义哲学,二是科学社会主义 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 哲学和哲学的基本问题 哲学是世界观的理论形态。思维和存在的关系问题是哲学的基本问题。唯物主义和唯心主义的对立。唯物主义的基本观点及历史形态。唯心主义的根源、基本观点及主要形态。旧唯物主义的成就和缺陷。 马克思主义哲学的基本特征 马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义。实践的观点是马克思主义哲学的基本观点。马克思主义哲学实现了唯物主义和辩证法的统一、唯物主义自然观和历史观的统一。唯物主义历史观是马克思的伟大发现。
马列主义的主要思想是什么?
马克思主义主要讲的是辨证唯物主义和历史唯物主义。做到了把唯物主义同辨证法的结合,唯物辨证法和历史观的结合。辨证唯物主义讲的是一切物质都是在不断运动和变化的,事物与事物之间都是相互联系,相互渗透,相互影响的。对立统一规律(事物矛盾规律),质量互变规律和否定之否定规律是唯物辨证法的三大规律。1、对立统一规律讲的是“事物的内部矛盾是事物发展的基本动力”,矛盾有两点论和重点论,所以我们做事要既抓主要矛盾也要注意非主要矛盾,或者是既要抓矛盾的主要方面又要注意矛盾的非主要方面。2、质量互变规律是指事物发展的规律,由量的积累到质的飞跃,告诉我们做事要注意平时量的积累,当量积累的一定时,突破了度的限制,就达到了质的飞跃。3、否定之否定规律指明了事物发展的过程,新的事物替代旧事物是历史不必然,但我们对待旧事物要做到“取其精华,去其糟粕”,事物的发展不是一次性完成的,是一个螺旋上升的过程,正所谓“前途是美好的,道路是曲折的。”唯物历史观打破了唯心主义在历史观领域的统治地位,在马克思主义以前,历史观充满了唯心主义,统治阶级宣扬英雄创造历史,贬低人民群众的作用,研究社会学的人只是研究人的意识对社会发展的作用,没有去研究产生这些意识后面更深层次的原因。马克思指出,代表先进生产力的广大人民才是历史的创造者,是由社会存在决定社会意识的。原因如下:1、有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识。资本主义国家有他的一套社会理论,社会主义国家产生后就会有社会主义的一系列意识。2、社会意识对社会存在有依赖性,社会的性质要是发生改变,社会意识也早晚会发生相应的改变。但是马克思也不否认社会意识有相对的独立性1、社会意识和社会存在不完全同一,社会意识超前或落后与社会存在是常有的事。2、社会意识和社会存在有不平衡性,有的国家生产力不发达,但文化发达;有的国家生产力发达但文化方面欠缺。3、社会意识会受传统文化的影响。4、最重要的一点,社会意识对社会存在有反作用力,有先进的社会意识会促进生产力的发展,落后的社会意识会阻碍生产力的发展。发展生产力是马克思主义的核心问题。生产力决定生产关系,生产力和生产关系组成的经济基础决定上层建筑(思想文化道德宗教法律之类的意识形态)。所以生产力是关键,生产力发生改变,相应的生产关系也要发生改变,从而引发上层建筑的改变,使整个社会制度和面貌都发生改变。同样,生产关系对生产力有反作用,上层建筑对经济基础有反作用。唯物历史观的确立使社会科学成了一门真正的科学,人们可以借此研究社会发展的规律。也是科学社会主义的基础。当资本主义的生产关系束缚着生产力时,生产力得不到解放,当历史的发展需要解放被束缚的生产力时,社会主义制度就诞生了,人们才能在更自由,更安全,更有保证的环境中更为积极地反正生产力。就象现在的瑞典,挪威等北欧国家,社会主义趋势已经比较明显了(虽说瑞典社会民主党的性质是资本主义政党,就象英国工党只是形式上信仰共产主义),老百姓的福利非常好,生活很安定。
马列主义是唯物主义吗?
马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义的统称,当然是唯物主义。马克思主义是由卡尔·马克思和弗里德里希·恩格斯创立的学说,包括科学世界观、社会历史发展学说、无产阶级革命理论以及社会主义和共产主义建设理论在内的科学理论体系,工人阶级政党的理论基础和指导思想 。马克思主义作为一个完整的理论体系,是在同各国工人运动和革命斗争实践的结合中发展的,也是在同各种错误思潮的斗争中发展的,是在对时代发展提出的新问题和出现的新情况进行创造性研究过程中不断发展的。马克思和恩格斯逝世后,他们的继承者继续发展马克思主义。列宁把马克思主义同俄国革命的具体实践结合起来,创造性地发展了马克思主义 。
党章全文名词解释
名词解释
1党的群众路线:党的群众路线就是“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中
来,到群众中去”。
2党的三大作风:即理论和实践相结合的作风;与人民群众密切联系的作风;批
评和自我批评的作风。
3科学发展观的基本内涵:包含以下五个方面:坚持以人为本,是科学发展观的
核心内容;促进全面发展,是科学发展观的重要目的;保持协调发展,是科学发
展观的基本原则;实现可持续发展,是科学发展观重要体现;实行统筹兼顾,是
科学发展观的总体要求。科学发展观的提出,是我们党对现代化建设指导思想的重大发展。
4党在社会主义阶段的基本路线: 党在社会主义初级阶段的基本路线是,领导和
团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自
力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家
而奋斗,即"一个中心,两个基本点。"
5和谐社会的总体要求:民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。
6四项基本不原则:
第一,必须坚持社会主义道路;
第二,必须坚持无产阶级专政;
第三,必须坚持共产党的领导;
第四,必须坚持马列主义、毛泽东思
7中国共产党的性质和宗旨:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是现共产主义。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表重要思想作为自己的行动指南。
宗旨:全心全意为人民服务
简答
1
社会主义初级阶段科学论断的含义(不清楚)
社会主义初级阶段不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段,
而是特
指我国在生产力落后、
商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历
史阶段。从时间上说,从我国
50
年代中期生产资料私有制的社会主义改造基本
完成,
到社会主义现代化的基本实现,
至少需要上百年的时间。
这个阶段不同于
社会主义经济基本尚示奠定的过渡时期,又不同于已经实现社会主义现代化阶
段。
这是中国特色社会主义在其发展进程中必然要经历的一个特定阶段。
这是社
会主义初级阶段的含义,也是这个科学论断的含义。参见《邓小平文选》第三卷
中的《一切从社会主义初级阶段的实际出发》和《十三大以来重要文献选编》中
的十三大报告。
2
申请入党的基本条件
(
1
)年龄在
18
周岁以上的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层
的先进分子
一般来讲,一个人到了
18
岁,才开始进入成年,思想气质才逐渐稳定,才
有自己独立的人生观和世界观,
确立自己的政治信仰。
所以对申请入党者作这样
的年龄规定十分必要。
(
2
)
承认党的纲领和章程
共产党不是党员简单的总和,而是思想上政治上一致的革命分子自愿组成的
战斗联盟。
党的纲领规定了党的奋斗目标,
党的章程规定了全党活动的基本准则。
党有一个明确的纲领和统一的章程,
就能保证党在思想上、
政治上的一致,
保证
党在组织上、
行动上的统一。
只有承认并坚决贯彻执行党的纲领和章程,
才能端
正入党动机,
为党的事业而奋斗终身。
每一申请入党的积极分子,
都要认真学习
和懂得党的纲领和章程,
拥护党的纲领,
接受党的章程,
并决心为实现党的纲领
和章程而努力奋斗。
(
3
)
愿意参加党的一个组织并在其中积极工作,执行党的决议
党是工人阶级的先锋队组织,具有高度的组织性,党员参加党的一个组织,
是这种组织性的体现。
只有每一个党员参加党的一个组织,
过组织生活,
遵守党
的纪律,
执行党的决议,
党才能成为一个有战斗力的组织。
当一个同志被党组织
批准他为预备党员那天起,
就要参加党的一个组织,
过组织生活,
养成严格的组
织性和纪律性,
积极努力地为党工作,
坚定不移地执行党的决议。
这是每一申请
入党的同志都要明确的一个共产党员应该承担的责任和义务。
(
4
)
按期交纳党费
党员交纳党费,一方面可以为党的活动提供一部分经费,。另一方面也是更
重要的是可以增强党员的组织观念,
提高党员的政治觉悟和党员意识是关心党的
事业的一种表现。
所以把愿意交纳党费作为申请入党的人的一个条件是十分必要
的。
3
入党宣誓词的内容
我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党
的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗
终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。
4
三个代表的内在联系
代表中国先进生产力的发展要求,
代表中国先进文化的前进方向,
代表中国最广
大人民的根本利益。
“
三个代表
”
是相互联系、辩证统一的整体。只有不断解放和
发展生产力,
增强国家的经济实力,
才能为建设中国特色社会主义文化和实现人
民群众的根本利益提供雄厚的物质基础。
只有不断发展和繁荣社会主义文化,
才
能不断满足人民群众日益增长的精神文化生活需要,
才能为发展生产力提供强大
的精神动力和智力支持。
只有不断提高人民群众的物质文化生活水平,
改革和建
设才能具有坚实的群众基础,
人民群众才能始终以饱满的热情投身到中国特色社
会主义的伟大事业中来。
发展先进生产力和先进文化是实现最广大人民根本利益
的基础和前提,
实现最广大人民根本利益则是发展先进生产力和先进文化的目的
和归宿。人民群众既是先进生产力和先进文化的创造者,又是其成果的享有者。
5
民主集中制的基本原则
(
1
)“四个服从”的原则,“党员个人服从党的组织,少数服从多数,下
级组织服从上级组织,全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和
中央委员会”
(
2
)党的各级领导机关,除它们派出的代表机关和在非党组织中的党
组外,都由选举产生。
(
3
)党的最高领导机关,是党的全国代表大会和它所产生的中央委员
会。党的地方各级领导机关,是党的地方各级代表大会和它们所产生的委
员会。党的各级委员会向同级的代表大会负责并报告工作。
(
4
)党的上级组织要经常听取下级组织和党员群众的意见,及时解决
他们提出的问题。党的下级组织要向上级组织请示和报告工作,又要独立
负责地解决自己职责范围内的问题。上下级组织之间要互通情报、互相支
持和互相监督。党的各级组织要使党员对党内事务有更多的了解和参与。
(
5
)党的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。凡
属重大问题都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则,
由党的委员会集体讨论,作出决定;委员会成员要根据集体的决定和分工,
切实履行自己的职责。
(
6
)党禁止任何形式的个人崇拜。要保证党的
领导人
的活动处于党和
人民的监督之下,同时维护一切代表党和人民利益的领导人的威信。
论述
1
共产党员必须履行的八项义务的内容
(党员权利和义务的关系)
第十五次全国代表大会通过的
党章
第三条,对
党员义务
作了八条具体规定:
(1)
认真
学习马克思列宁主义
、
毛泽东思想
、
邓小平理论
和
“
三个代表
”
重要思想,
学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务
知识,努力提高
为人民服务
的本领。
(2)
贯彻执行
党的基本路线
和各项方针、
政策,
带头参加
改革开放
和社会主义现代化建设,
带动群众为经济发展和社会进
步
艰苦奋斗
,在生产、工作、学习和
社会生活
中起先锋模范作用。
(3)
坚持党
和人民的利益高于一切,
个人利益
服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,
克己奉公,多做贡献。
(4)
自觉遵守党的纪律和国家的法律,严格
保守党
和国
家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务。
(5)
维护党的
团结和统一,对党忠诚老实,
言行一致
,坚决反对一切派别组织和小集团活动,
反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。
(6)
切实开展批评和自我批评,
勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象作斗争。
(7)
密切
联系群众,
向群众宣传党的主张,
遇事同群众商量,
及时向党反映群众的意见和
要求,维护群众的正当利益。
(8)
发扬社会主义新风尚,提倡
共产主义道德
,
为了保护国家和人民的利益,
在一切困难和危险的时刻挺身而出,
英勇斗争,
不
怕牺牲。
党员的这些义务,
是每个党员对党应尽的责任,
是党员标准的具体化。
每个党员都必须认真地履行自己的义务,努力做一个合格的
共产党员
。
2
联系自己的思想和实际谈谈什么是正确的入党动机
正确的入党动机,
是正确行动的精神力量,
要求入党的同志只有树立了正确的入
党动机,
才能经受住党组织的考验。
这种考验在新时期更有重要的现实意义。
此
外,
这次学习还使我认识到端正入党动机,
不是入党前的一时的问题,
而是一辈
子的事情。
不论党组织是否批准我加入中国共产党,
我都将一如既往地用共产党
员的标准来严格要求自己,
不仅要在思想上争取入党,
而且要长期的注意检查自
己入党的动机,
努力实践全心全意为人民服务,
维护党的团结和统一,
严守党的
纪律,保守党的机密,对党忠诚老实,言行一致,密切联系群众,在工作学习和
社会生活中起先锋模范作用,
为实现共产主义奋斗终生。
入党动机是每个要求入
党的同志必须向党组织如实汇报的重要方面,
正确的入党动机形成的背后有伟大
的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观来支撑。我的入党动机是:“为了
献身共产主义事业,
为了更好地为人民服务”。
正确的动机是正确行动的精神力
量,
只有树立为了献身共产主义事业,
为了更好地为人民服务的入党动机,
才能
在任何时候、
任何场合经受住党组织的各种考验。
我加入中国共产党的愿望由来
已久。
这种愿望不是一时冲动,
而是发自内心深处的一种执著与崇高的信念。
在
我成长的过程中,
党每时每刻给我以关怀和温暖,
共产党员的优良传统和作风每
时每刻教育、影响着我,使我明辨是非、善恶、美丑,
认清方向。从李大钊到方
志敏、赵一曼、江姐,从焦裕禄到孔繁森、任长霞,从黄继光到雷锋、李向群,
这些共产党员的杰出代表,
以及我身边的共产党员中的“无名英雄”们,
以他们
高尚的情操和思想行为深深地陶冶着我,
使我认识到共产党员确实是广大人民群
众的贴心人,
是人民的公仆。
这些,
更坚定了我不断靠近党组织并为最终加入中
国共产党而努力的信念。
因此,
我的内心深处有一个目标:
“我要成为一名共产
党员!我要象他们那样,更好地为人民服务,为了共产主义事业献身!
3
简述党的最高纲领和最低纲领的关系
第一,
实现
共产主义
是无产阶级政党的最高纲领,
同时在革命和建设的不同发展
阶段,
党也制定了最低纲领,
建设中国特色社会主义的纲领,
就是党在现阶段的
最低纲领。第二,最高纲领与最低纲领既有区别,又有联系,辩证统一于为实现
共产主义奋斗的全部历史过程。
最高纲领为最低纲领的制定指明前进方向;
最低
纲领为最高纲领的实现准备必要的条件。
第三,
科学阐明和正确处理最高纲领和
最低纲领之间的辩证统一关系,
是中国共产党在理论上政治上清醒和成熟的重要
标志。
4
联系自己的思想和实际,谈谈如何贯彻落实科学发展观
作为社会主义现代化国家的青年
,
我们应该努力作好每一件事
.
学生应以学习为主
,
但是不能一昧沉于题海
.
应该关心一些社会问题
,
应该多检
举一些社会舆论
.
教师应教导学生努力向上得人生观
,
并在教学过程中向学生疏导正确的社会知
识
.\
家长不仅仅要考虑孩子的学业
未来
前程更应注意人品问题
.
一
牢记团员身份,永葆先进。
共青团,
是一个充满活力,
具有崇高理想先进青年的团体。
我们每一个共青团员
都要倍加珍惜这个身份,
时刻牢记自己的历史使命,
用实际行动来爱护她,
使她
绽放先进的光芒,成为社会主义发展的主力军以及党的助手和后备军。
二、坚持科学理论指导,提高思想政治素质。
科学理论对我们共青团事业的发展和青年的成长具有重要的指导意义。
我们要认
真学习马列主义、
毛泽东思想、
邓小平理论、
“三个代表”重要思想和“八荣八
耻”,树立新时期正确的世界观、人生观和价值观,树立社会主义荣辱观。用科
学理论知识武装自己的头脑,努力成为具有中国特色社会事业的建设者和接班
人。
三、努力学习科学文化知识,提高综合能力。
21
世纪科学技术日新月异,知识经济迅猛发展,国际竞争日益激烈。人才是我
国在竞争中立于不败之地的关键。共青团员和青年学生是国家宝贵的人才资源,
因此我们必须充分利用现有资源和条件,努力学习科学文化知识,拓展知识面,
不断开阔视野,
优化知识结构和能力结构;
勇于创新和探索,
积极参与社会实践,
做到理论联系实际,
并在实践中不断提高自身综合能力,
切实增强为祖国和为人
民服务的本领。
四、培养高尚的道德情操,提高自身素质。
共青团员和青年学生是先进文化的传播者。
根据
《公民道德建设实施纲要》
的要
求,我们要爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。我们要不断
规范自己的言行,从小事做起,从身边事做起,积极传播先进思想,把道德实践
融入我们的学习和生活中,
不断提高自身道德情操,
发挥共青团员的先锋模范作
用,创建一个健康、文明、和谐的校园。
五、知行统一,全面投入学风校风建设中来。
要牢记“致远、至恒、务学、悟真”的校训,遵守学院各项规章制度,自觉养
成与社会和经济发展相适应的道德和行为习惯,
提高“自我管理、
自我教育、
自
我服务”的意识和能力。尊敬师长,关爱同学,团结互助,诚实守信,完善自身
品质,创优良学风,树文明校风。
青年是民族的希望,
祖国的未来,
肩负着民族复兴的历史重任。
“青年兴则国兴,
青年强则国强。”让我们携起手来,用青春和热情创造学院和祖国美好的明天!