中国画与西方绘画的艺术特点和区别是什么
山水一直作为纯粹而且重要的精神象征存在于中国文人艺术家的生活中。古人认为，自然山水在空间形态上丰富多彩、千变万化，在时间状态上也是无比生动千姿百态的。从山石、树木、水泽、云草中寻找人生存在的道理，寄托心灵、情感，正是中国古代艺术家创作山水画本源的真实意图。对于山水画创作来说，中国山水画的空间特征，更接近于一种时空的转换，画家不仅考虑的是看见了什么，更关心人自身内心的变化过程，想到什么。用生命的状态表达对象。由于没有象西方绘画中光影、质感、透视的约束，中国山水画更多地依靠虚实、遮挡以及不规范的大小比例关系来暗示行云、流水、山石、树木的空间，而使得对自然的表现更加肆意、主观、淋漓尽致。所谓“ 低仰自得,心游太空,心融融于玄境,意飘飘于白云,忘情勿我之表,纵志于有无之间。”一幅画可以从山前到山后，从山顶到山脚，一幅长卷可容下一年四季、阴晴、雨雪。它不是特定的山，特定的水。它有明暗、有表情、有灵性、更有生命，可以使欣赏者与之一起喜怒哀乐。这种神奇这种中国哲学文化所独特的眼光和心灵，你是无法在西方风景绘画中看到的。为了栩栩如生的描绘再现自然，西方绘画努力发明着种种技巧和手法来实现这一目的，尤其在以人物为题材的绘画中表现突出。对人类自身的认识及兴趣自古希腊起由来已久。古希腊人钟情于人体的表现，他们对于人体结构的精通、体积空间的塑造，完全在于解剖学、光学、色彩学等各门科学意识的渗透。在健康美丽的人体艺术表现中，饱含着人类的生命力，寄托着对美好生活的强烈愿望，是人性的一种自然流露。而这种题材在古代中国画中绝对少有。此中反映着中西文化深层次的差异。人体与着衣人物画从文艺复兴之时起迅猛发展，除因人文主义精神对人自身价值肯定之外，还有一个因素很重要，就是模特。若无模特，西方人物绘画单凭记忆想象，也不会有如此高的成就。模特儿为画家提供了实实在在的创作灵感和依据。但光有模特还不够。画家必须深入学习人体解剖，甚至自己动手去研究，随着西方科学的进步发展，人体透视学与人体运动解剖学进一步帮助画家创作更具生动性和挑战性的人物绘画。对比中国古代人物绘画在既无人文科学环境的支持，又无内在观念思想的帮助下，大致我们就可以理解中国传统人物绘画中造型不准、解剖不对、不画人体的原因了。中国人物画的主要目标和追求是“美”与“恶”的分辨，“气韵生动”是绘画所要达到的最终标准，并且形成传统，彰示后世，中国人物画的这种追求使得它和西画表现真实准确的美在造型要求上突显区别。这里绝无对中西绘画褒贬评论之意。而只有认识到中西绘画的各自特点及其产生的原因背景之后，我们会发现，西方绘画的物质性、再现性，相对中国传统绘画的精神性、表现性之间的巨大差异了。现在看来，中西绘画比较欣赏有着重要的教育意义，其价值在于，一方面，使受教育者得到美术文化意识的培养。美术的发展历程体现着一定社会历史阶段物质文明和精神文明的发展进程。美术作为一种文化其外在形式具有物质性，而创造方式和水平又体现着审美的精神性，美术文化所包含的这些东西需要挖掘和揭示。系统的绘画艺术欣赏教育，一定会涉及美术现象所反映的特定历史时代的物质文明和精神文明程度，而且会启发学生深入领悟美术现象的内在文化底蕴，引导了解绘画与人素质和发展的关系。认识绘画作品所展现的境界、技能、观念永远是人素质的体现。其二，人文精神的陶冶。虽然绘画欣赏不同于德育课，但以德育和文化成长为中心的人文精神的教育，也是绘画艺术教育的使命之一。古往今来，在时空长河中，得以积淀的美术作品，必然是人类优秀文化遗产的代表，通过对这些作品的欣赏、挖掘和弘扬，达到扬善、育德、益智的目的。同时，引导学生形成正确的欣赏态度，掌握正确的方法成为一个心理结构健全的具有审美判断能力的欣赏者。其三，绘画欣赏的再创造性。欣赏，表面现象上看是一个直观掌握的过程，实际上一件美术作品之所以流传，除了作品本身所具备的品质以外，还有一个重要的原因就是欣赏者的主观态度。它需要想象力、体验力和感悟力，通过对作品语言的应悟，把作品所包含的内容复显出来。而这个过程必然渗透着欣赏者个体的人格特征、心理内涵和精神理解，这种特殊的心理活动，独特的心理感受和情感意志，甚至欣赏者所处的时代特性，都会使得美术作品本身有新的开拓补充，甚至是重构，从而使艺术形象成为活的有生命的形象。中西美术最大最本质的区别究竟是什么呢？不要急于给出答案，实际这是一个非常复杂的问题也非三言两语可以说清，但它的确是认识和理解中西绘画不同的关键核心。
书画艺术的分类？
中国画：
1.人物画。特点有：重笔墨技巧；运用长卷的形式；重视揭示人物的内心世界。
2.山水画。特点：特殊的空间处理技巧（高远，平远，远深）；表现技法多样；情景交融的艺术境界。包括：
（1）青绿山水画
（2）水墨山水画
（3）线绛山水画
3.花鸟画。包括：
（1）工笔花鸟画
（2）写意花鸟画
西方绘画：
素描，速写，油画，水粉，水彩...
第26届全国中小学生绘画书法作品比赛哪个公司是山东省的唯一代理？
根据《第二十六届全国中小学生绘画书法作品比赛组织管理办法》的规定，经审核并公示，确认聊城流金岁月文化艺术传媒有限公司等 16 家单位为第二十六届全国中小学生绘画书法作品比赛区域赛事组织单位（第一批）。
各区域赛事组织单位须严格落实教育部《关于面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法 （试行）》(教基厅﹝2018﹞9 号)的文件要求，遵照《第二十六届全国中小学生绘画书法作品比赛组织管理办法》的规定开展赛事组织工作。
全国中小学生绘画书法作品比赛组委会
《中国校外教育》杂志社有限公司
2022年2月8日
全国青少年美术书法作品大赛有含金量吗？
有含金量的，而且含金量还是比较高的，这个比赛在全国还是比较有名的在美术圈子里，每年去参加的人也不在少数的。【摘要】
全国青少年美术书法作品大赛有含金量吗？【提问】
有含金量的，而且含金量还是比较高的，这个比赛在全国还是比较有名的在美术圈子里，每年去参加的人也不在少数的。【回答】
2021全国青少年美术书法作品大赛征稿什么时间开始【提问】
截止到6月30号【回答】
现在已经开始了【回答】
第二十四届全国中小学生书画大赛含金量怎么样？
第二十四届全国中小学生书画大赛含金量还是非常高的。国中小学生绘画书法作品比赛是由教育部办公厅发文公布，由中国儿童中心主办，中国美术家协会协办的全国中小学生绘画书法作品比赛活动。活动安排1、面向全国（包括港、奥、台）以及海外华人、华侨青少年儿童征集书画作品。分为：少年组（12-17周岁）、儿童组（7-11周岁）、幼儿组（7周岁以下），组委会将邀请著名艺术教育专家及优秀美术教育者对作品进行评审后颁发获奖证书。2、举办全国少年儿童美术教育理论研讨会活动，与全国著名儿童美术教育专家面对面交流、沟通。3、出版获奖作品精选活动。4、在全国各地举办比赛优秀作品的巡回展出活动。以上内容参考 百度百科-全国中小学生绘画书法作品比赛
