广东高考状元是谁,附最高分及历年状元名单
一、2021年广东高考状元是谁
2021年广东高考状元暂未公布，我会持续关注并及时更新。
二、2020年广东高考状元是谁
理科全省第一名
——广州市第六中学：刘洋
视频剪辑：广州日报全媒体编辑彭文强
刘洋在2020年高考中
以716分的成绩夺得全省理科第一名，
同时又夺得清华大学强基计划总分第一名。
刘洋是广东省最后一届文理分科高考的理科第一，也是我国推行“强基计划”元年，清华大学在广东录取的强基理科第一名。
成绩截图
语文：133
数学：147
外语：145
理综：291
总分：716
文科全省第一名
—— 汕头市潮阳实验学校李彦全
今年，广东省文科第一名是汕头市潮阳实验学校李彦全，总分665分。 http://Www.CreDitSaiLing.Com
高考放榜之后，得知自己考进了全省文科前20名，李彦全表示心情非常激动。“这次是意外之喜。”他说，有很多同学更加优秀，没想到自己能考得这么好。
汕头市潮阳实验学校李彦全获广东文科第一名
与大多数同学一样，今年疫情也对李彦全造成了一定影响。“居家学习期间，确实会把节奏拖慢，相对没有在校时的紧张有序。”他说，高考前的二模三模考得并不理想，成绩有所波动。不过，在老师和家长的鼓励和引导下，他能坦然应对。“高考只有一次，没有退路。无论遇到什么波动，我都会选择轻松面对。”李彦全说，只有这一次成绩才算数，唯有闭着眼睛向前冲。
作为一名文科生，李彦全平时热衷于看书、写作及参加辩论赛。“从小学二三年级开始，家里就培养我写作的兴趣。”他说，自己平时有写诗和小说的习惯，高中期间写了厚厚的四五本笔记簿。对于看书，他比较喜欢阅读历史及社会科学有关书籍，比如《史记》《资治通鉴》《中国历代政治得失》和多个版本的《中国通史》。除此之外，还关注跟辩论有关的事情。
在老师的眼里，他是个有思想的孩子。课间时候，常常能看见他在走廊一边散步一边思考，在课上，李彦全积极举手发言，思想活跃的他喜欢表达。课余，他不断做题适应出题方式。
为了提高学习效果，李彦全还会与同学相约一起学习，一起进步。在学习之外，李彦全积极参加了学校的辩论赛，荣获“最佳辩手”的称号。他倾向于读法学专业，觉得法学专业包含有政治学、社会学等知识，同时能够学习处理一些实际的社会事务。
三、广东高考状元是谁
2019广东高考文科状元，理科榜眼、探花
均花落珠海一中
高三3班张煜豪同学以总分672分
（据说语文139分，英语143分）
获得2019广东高考
文科状元
高三13班秦扬茗同学
荣获2019广东高考理科
第2名
高三13班刘家宏、张友榕同学
分别以701分、700分的总分
荣获2019广东高考理科
第3名、第5名
四、2018年广东高考状元是谁
2018年广东省高考状元出炉！
广东省文科状元
唐闻
广东省理科状元
李泽华
两位学生均来自广州执信中学！
广州执信中学，简称执信中学，孙中山先生于1921年为纪念民主革命家朱执信先生亲手创办的一所纪念性学校。广州执信中学1978年再次定为省市重点中学，1994年被评为广东省一级学校， 2006年成为广东省首批国家级示范性高中 。
执信是出了名的名人多且牛，创始人就是尊敬的孙中山先生，当时的校董名单：廖仲恺、孙科、陈廉伯、李大钊、何香凝、北大校长蔡元培也赫然在目！
作为广东省首批国家级示范性高中，执信的办学成绩有目共睹。历年来一本上线率达到90%以上！文理科省前100名占据多个名额，绝对是一个名人的殿堂,学霸的根据地！
除了执信中学外，2018年潮阳实验学校全省文理科总分前100名中占19人！其中有望22人以上被清华大学、 北京大学 录取！ ;
广东高考状元2023第一名是谁
广东高考状元2023第一名是谁介绍如下：袁海洋。来自江门新会广雅中学的袁海洋同学成为了2023年高考状元， 这是江门的一大盛事。高考的考试日期为每年6月7日、8日。普通高等学校招生全国统一考试（Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges），简称“高考”，是合格的高中毕业生或具有同等学历 的考生参加的选拔性考试。普通高等学校招生全国统一考试。教育部要求各省考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民，招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。普通高等学校根据考生成绩，按照招生章程计划和扩招，德智体美劳全面衡量，择优录取。历史沿革普通高等学校招生全国统一考试是为普通高等学校招生设置的全国性统一考试，每年6月7日－10日实施。参加考试的对象是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民，招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。中国有1300多年科举考试的历史，这一制度曾显示出选拔人才的优越性，深深地影响了东亚各国。1905年，清廷出于发展新教育、培养实用人才的需要，废除了科举制度，转而引进西方的学校考试制度。中国现代高考制度的建立，就有这样两个重要来源：一是科举制度所形成的传统考试思维和价值，二是西方现代考试制度的模式和手段。
