为什么孩子平时作业写得好，考试却考不好呢？
不知道家长们有没有发现，一些孩子在平时写作业是非常认真的，都保质保量完成了作业，但是到了考试的时候他们往往不能考出好的成绩。相反，一些平时做作业非常马虎的学生，他们在考试的时候却能发挥出好成绩。家长们不理解为何会有这么大的反差，难道是自己孩子的努力也有错吗？换句话说，为什么孩子平时作业写得好，考试却考不好呢？首先，平时的作业难度相对于考试来说会简单一些，所以孩子考不出好成绩。其次，孩子对知识点的理解深度还不够。最后，孩子的举一反三能力比较薄弱。下面，让我们具体看一下。一、平时的作业难度相对于考试来说会简单一些，所以孩子考不出好成绩相对于试题，平时的作业难度会低一些。所以，有些孩子作业做得非常好，但是考试成绩不好也是比较正常的。每个人的学习能力不同，对试题的把握能力也不一样，考不出好的成绩也是很正常的。二、孩子对知识点的理解深度还不够如果作业做得很好，但是考试成绩一般的话，或许也是孩子对知识点的理解深度还不够。相对于试题，作业的灵活度不高，对知识点的运用能力要求也更低。但是，试题的灵活度更好，需要学生对知识点有更深层次的理解才行。三、孩子的举一反三能力比较薄弱有些孩子的举一反三能力比较薄弱，应付课后习题还可以，但是面对考试试题的时候就有点力不从心了。如果是这样的话，就要培养孩子举一反三的能力。所以，通过上述分析不难理解为什么有些孩子平时写作业写得好，但是考试却考不好。大家都明白了吗？
你们在学校遇到过哪些冷暴力不公平的事情？
很多年前我还在上高中的时候就遇到了冷暴力，当时的我正处在发育期，头发剪的短短的，满脸的痘痘显得我在女生群里特别的难看。也许就是我的外貌吧，有些无聊的人就开始在背后嘲笑我，不过我这人并不爱跟他们计较，我每天的目标都很明确就是好好学习考上好大学，这样就可以离开这些是非了。但是不知道何人偷拍了我的照片发到了网络上，当时每个学校都有个贴吧，特别多学生喜欢上贴吧，里面尽是某某女生漂亮某某老师是变态这种幼稚的帖子。但是我没想到有一天我会变成贴吧的风云人物。
为什么孩子平时作业写得好，但是考试却考得不好？
答：孩子的学习问题一直以来都是父母头痛的问题。孩子们天生就是自由散漫，好奇心旺盛注意力不集中的。而在常人看来，学习恰巧是一件需要静下心来集中注意力去做的事情。之所以会出现你说的孩子平时作业写的好，但是考试却考得不好的情况，主要是因为低年级的孩子没有复习的概念，更谈不上复习，所以面对这样的情况贝尔安亲认为要让孩子在平时的时候养成复习的好习惯。其实我家孩子之前也是这样的情况，然后在西安市浐灞生态区浐灞第四小学老师的帮助下，能够一节课都在双师模式下进行同步知识点的学习和巩固，起到一个复习的效果，慢慢的孩子对学习越来越积极，知识点掌握的也很牢固，考试的时候也就胸有成竹了因为基础都打牢固了。
为什么考试总是考不好？
1、基础知识没有掌握好，学习没有努力，扎实i掌握基础知识，勤学苦练。
2、学的知识没有灵活掌握，分析问题和解决问题的能力差，开动脑筋r，灵活掌k握所学知c识，提高分析问系统。
3、没有认真复习，对于知识没有全面掌握和理解，考试前进行全面系统复习。
4、考试前没有休息好，临场发挥不好，考试前休息好。
5、考试时紧张，不能正常发挥水平，犯训练，克服紧张心理。
6、不知道制定学习计划。
在一句话说得很好，成功始于计划，没有计划你就是在计划失败。什么是计划，“计划”就是工作或行动之前所预先拟定的具体内容和步骤。“凡事预则立，不预废”，一个没有计划，每天想到一出是一出，想到一下是一下，是很难出成绩的。平时学习不爱做计划的同学，会出现什么都应该去学，但不知道应该从哪下手，不知道轻重缓急，最终导致学习效率低下。
7、不会时间管理。
时间是最公平的，对于每位学生都是一模一样的，但多数差生都存在不会时间管理，时间利用效率低的问题。学会时间管理，可以改变自我，提高学习效率，做到合理利用时间，有更多的学习时间。
在管理时间的时候，我们必须要记住：每个人一天都只有24个小时，再怎么挤也有限；但是时间利用的效率是可以成倍提高的，提升的空间很大。当我们在思考如何利用时间的时候，首先要想到的不是怎样去从哪里“抠”时间，而是怎样提高现有的时间利用效率。
8、学习只会死记硬背。
我们一直在提倡素质教育，学习需要多动脑、多思考，考试现在很少会考虑死记硬背的知识。死记硬背它不需要理解，不讲究记忆方法和技巧，是最低形式的学习。虽然也能记住，但非常容易遗忘，而且学过的知识不会灵活应用。
更记硬背
9、知识没有形成结构。
知识并不是孤立存在的，学霸们在学习的时候 ，都非常注重将知识系统化，形成知识结构，布鲁纳说：“|获得的知识，如果没有完满的知识结构联系在一起，那是一种多半会遗忘的知识。”这就是说学习者一旦形成了良好的知识结构，既有利于发展学习者的智力，提高学习水平，又可以改进学习方法，减轻记忆负担。
10、听课总走神。
差生最典型的特点就是课前不预习，课堂总走神，课后不复习，学习主动性太差，课堂效率低的后果要么是需要更多的时间来弥补，就算自学会也存在很多知识漏洞，这是极不提倡的。
11、找不到重点和难点。
对于课本上不同的知识点，其实要求是不一样的，有一些是重点性的知识，有一些只需要学生简单了解一下就行了，抓不住学习的重点和难点，就等于浪费了时间和精力。在平时学习中，要着重留意老师重点强调的内容，知识哪些知识是重点、难点，把精力多用在这些知识点上，你的学习效率会高很多。
12、只学理论不实践。
我们都知道光在旱地上学习游泳理论，不下水你根本学不会游泳，学习也是这样道理，课本上的知识学会以后还远远不够，我们还需要实践，多动手去做，比如多做题，多使用。
13、不会劳逸结合。
身边有不少学生，学习很努力，成绩差不好，主要原因表现在学习时不注意劳逸结合，不善于转移大脑兴奋中心，使大脑终日昏昏沉沉，影响学习效率。
通过书面、口头提问或实际操作等方式，考查参试者所掌握的知识和技能的活动，即：“非开卷考试，除了题目，任何东西都不能看地做功课”。
要求考试者在规定的时间内按指定的方式解答精心选定的题目或按主测单位的要求完成一定的实际操作的任务，并由主考者评定其结果，从而为主测单位提供考试者某方面的知识或技能状况的信息。
考试没考好的原因？
没有考好，原因可能如下：
1没有解决好兴趣与读书的矛盾。如果因为自己的兴趣严重耽搁了读书就不好了。
2准备不充分。不打无准备之仗。言外之意，无准备之仗很难打赢。
3平时没有养成细致认真读书，答题三心二意，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。想提高成绩，最好不要看小说，要把所有的时间都放在读书上，还必须养成良好的读书方式。你可以用以下3个方面来提高成绩：1合理用脑：一般应安排在早晨和晚上临睡前来读书，具体根据自己的记忆高峰期来选择。兴趣是最好的动力，比如当别人谈论最讨厌的课时，你要告诉自己，我喜欢数学！
2战胜自我：面对竞争的压力，面对多变的情绪，只有“战胜自我”，才能海阔天空。每天有个好心情，做事干净利落，读书积极投入，效率自然高。
3注意休息：不要熬夜读书，如果觉得自己疲倦了，就应该要去休息，劳逸结合才可以提高读书效率。可以在每天临近睡觉的时候，将一天所学的知识点回顾一次，加深印象。在读初二时，我注意力常常很不好，背古诗犯困，致使成绩都很不好。一次偶然在百度搜寻到了能够开启潜能的“尼古拉特斯拉大脑开发”，看完后，才改变了这种不好的情况。我注意力和理解力提升，看书不再走神，我的各科成绩都进步得很快。相信这些体会也许能帮到你，愿你也能成功！
