詹姆斯、C罗常常使用的液氮最低能达零下200度，究竟是什么原理？
随着科技的不断发展，眼下在体育界，很多运动员都会采用一些高科技装备来帮助身体进行恢复，而对于许多高水平运动员来说，一个液氮冷冻舱就成为了必备的康复设备，像勒布朗-詹姆斯、克里斯蒂亚诺-罗纳尔多等著名球星，都配备有私人的液氮冷冻舱，在比赛结束后的第一时间，这些顶级运动员就会睡进自己的液氮冷冻舱中进行康复，那么液氮冷冻舱究竟对运动员的身体恢复有哪些好处呢？首先来说，液氮是一项工业中非常常见的化工用品，作为一种温度极低的产品，液氮在常温下的温度最低可以达到零下200度，而这种极度的低温，能够给运动员的肌肉恢复带来极大帮助。根据相关专业人士的介绍，低温可以对运动员紧绷的肌肉起到一个放松的作用，运动员在比赛中，由于肌肉始终处于紧张状态，因此会在比赛之后出现疲惫感，而冷冻之后，能够加快肌肉内部的新陈代谢，从而促进运动员的身体恢复。与此同时，在液氮冷冻舱的治疗作用下，还可以针对运动员的肌肉炎症进行治疗，通过这样的治疗手段，可以让运动员在很短的时间内就快速恢复肌肉活性，并且提高肌肉的康复速度，属于是一种非常高效的康复手段。不过，要想合理地使用液氮，还是需要相当高的专业知识，毕竟液氮的常温温度达到了零下200度这也就意味着如果在使用过程中稍有不慎，就有可能因为液氮过低的温度，而直接冻伤皮肤，目前所使用的液氮冷冻舱，是提前将液氮加注在仓内的喷射系统，通过雾化作用实际上运动员接触到的只是喷射出来的液氮气体，并不会直接接触到液氮当然，想要使用这样的液氮冷冻舱价值也非常昂贵，每一台液氮冷冻舱的价格都超过了上百万美金，而每一次治疗，光是原料以及人员成本，可能就要几千甚至上万美金，但是对于那些顶级运动员来说，这样的花费对他们而言其实也并算不得是什么。科学技术的进步，让当下的运动员能够在高强度、密集的比赛中依旧保持健康，这也是为什么像詹姆斯、C罗这样的球员，明明已经达到了36岁的高龄，却依旧能够在赛场上保持出色的竞技状态的原因
浙江理工大学出过哪些名人?~~~
浙江理工大学出过的名人有：1、沈西苓：沈西苓，原名沈学诚，笔名叶沉，出生于浙江省湖州市德清县，中国内地导演、编剧、演员，毕业于浙江甲种工业学校（今浙江理工大学）。2、朱新予：朱新予，蚕丝专家、丝绸教育家。毕生从事丝绸教育，一贯提倡教育、科研和生产实践相结合，亲自编写教材，抓科学研究，积极推广科学育蚕、贮茧、机械缫丝等新技术。3、史量才：史量才，名家修，字量才，今南京市江宁区人，杰出的商人、报人、教育家和报业巨子，近代中国出色的报业经营者。4、郑辟疆：郑辟疆，蚕丝教育家和革命家。在教育上，他提倡知行合一，学以致用。他长期从事蚕丝科学技术的研究和推广，尤其对改良蚕种，组织蚕丝业合作社，推广养蚕、制丝新技术，有卓著成绩。对我国蚕丝事业的革新和发展作出重要贡献。5、夏衍：夏衍，原名沈乃熙，字端先，浙江杭州人，中国近代著名文学、 电影、 戏剧作家和社会活动家。1994年，夏衍向中国现代文学馆捐赠第一批藏书2800册。10月被国务院授予“国家有杰出贡献的电影艺术家”称号。
液氮在什么情况下会发生爆炸，爆炸的原因是什么？
液氮在储罐受热，罐内压强增大超过罐体承受能力就会爆炸。拓展资料：化学品中文名称：液氮化学品英文名称：Liquidnitrogen熔点（℃）：-209.8沸点（℃）：-196.56液氮：液态的氮气。无色，无臭，无腐蚀性，不可燃，温度极低，属惰性。储存注意事项：储存于阴凉、通风的库房。库温不宜超过30℃。储区应备有泄漏应急处理设备。人体皮肤直接接触液氮瞬间是没有问题的，超过2秒才会冻伤且不可逆转。
液氮罐会爆炸吗？
液氮罐会爆炸，在内部压力增大或者钢瓶强度降低会发生爆炸。 爆炸的原因可能是高温，撞击，挤压。1、高温高压液氮是由空气压缩冷却制成，气化时能恢复为氮气。每升液氮气化，温度上升15℃，体积膨胀约为180倍。当外部温度压力超出罐体应承受的冷却温度和压力时就会发生爆炸。2、碰撞震动液氮容器罐体有专项防震设计，除静置贮存外，还可在充装状态下运输使用。但液氮罐体在受到剧烈碰撞和震动后，会引起保温层或其他部件破损，外部环境会直接影响气化物，造成爆炸。3、密封通风不良如果液氮使用和贮存环境通风不好，会引起室内氮气和一氧化氮气体含量浓度积聚不散，达到爆炸极限，从而引发爆炸。主要用途：1、动物精液的活性保存。主要是用于牛、羊等优良种公畜以及珍稀动物的精液保存，以及远距离的运输贮存。2、生物样本的活性保存。在生物医学领域内的疫苗、菌毒种、细胞以及人、动物的器官，都可以浸泡于液氮罐储存的液氮中，长期活性保存。需要使用时，取出解冻复温即可使用。3、金属材料的深冷处理。利用液氮罐中储存的液氮对金属材料进行深冷处理，可以改变金属材料的金相组织，显著提高金属材料的硬度、强度和耐磨性能。以上内容参考：百度百科--液氮罐
短时间接触液氮会冻伤人体吗？
短时间接触液氮并不会冻伤人体。道理其他人已经讲得比较清楚了，就是莱顿弗罗斯特现象。简单的说，液氮的气化点很低，所以在你触摸到液氮之前，液氮会气化一大部分，然后在你手上形成一层膜，然后把你的手和液氮隔开，短时间接触不会造成冻伤。原理已经有很多人解释过了，莱顿弗罗斯特现象，其实就像很多人解释的，由于液氮在遇到常温物体时由于迅速汽化，蒸气层会大大阻碍热传导，所以一般使用中接触到皮肤并不容易导致烫伤。但是，千万不要长时间接触液氮，会烧伤的。对，没错，不是冻伤而是会烧伤。当你长时间接触液氮，你的皮肤表面温度会下降到很低的地步，然后当液氮气化完了之后，皮肤接触“高温”空气，那么会导致皮肤发热，严重的会造成烧伤。1756年有一位名叫莱顿弗洛斯特的科学家在一把烧的通红的铁勺上滴上一滴水珠，水珠竟然悬浮起来并持续30秒，莱顿弗罗斯特效应水滴能够悬浮起来的原因在于，接触炙热的铁勺后，水滴底部立即形成一层水蒸汽，把水珠与铁勺隔开，就使得水滴悬浮起来，悬浮起来的水滴暂时不能吸收更多的热量，减慢了汽化速度，因此悬浮可以持续30秒，这就是莱顿弗罗斯特效应。此现象说明当液体遭遇极度炙热时就将化作一层绝缘的气态防护层。当你用湿手指掐灭蜡烛时正是依靠着这层蒸汽层的保护。只要有充分的条件，人人都可做到这点。因此，在身体接触液氮的瞬间会有气化的氮气包裹，因为这层氮气的保护，能保护皮肤免受伤害。所以，使用液氮的操作规程中一定强调不能使用织物手套~！推荐裸手。光滑的皮肤相比多孔的织物手套比如白线手套能更好的保护皮肤不被液氮烫伤。接触液氮的感觉像是手放在稍微凉点的水里的那种感觉。
被液氮冰冻过的鱼马上放到水里为什么又活了？
动物被冻死的过程，实际上是体内细胞结冰和死亡的过程。以人体为例，水占到人体重量的70%，当人体细胞遭遇低温，这些滋养我们生命的水，便成了杀手。水的结冰过程，是体积膨胀和尖锐冰晶生长的过程，而这一过程对于细胞而言，是致命的，它会刺破细胞，从而让细胞死亡。当大面积的细胞因结冰而死亡，就会出现局部肌肉组织死亡，甚至危及生命。回到题主的问题，液氮为什么没有把鱼冻死？首先，水的结冰，冰晶的成长过程一般是较为缓慢的，但当水遭遇极为快速的降温，冰晶就会来不及生长，从而减少对细胞的破坏。现在冷冻人体的实验正是利用了原理。液氮的温度是－196℃，如此快速的降温，是鱼能够活下来的原因之一。但是，这并不意味着，你跳进液氮中，立马将你捞出来，你也会没事。首先，对于体型较大的生物而言，液氮只能让体表的细胞实现快速冰冻，但体表继续往里，肌肉组织的降温仍然是缓慢的，还会生长出冰晶。所以，如果将鱼放的时间太久，鱼肯定难逃一死。此外，鱼体表的鱼鳞有点类似于人的指甲，它也能在液氮实验中，为鳞下脆弱的肌肉组织提供保护。所以，鱼能够在“冰锅里洗澡”后活下来。但即便如此，鱼只是看起来没事，实际上液氮已经对鱼造成了永久性的伤害，一般在液氮里游个十分钟，剩下的寿命就论天数了（一般不过1周）。所以，液氮是危险的，千万不要作死去做任何尝试哦！
华东理工大学的应用化学专业怎么样？？？？
化学被称为中心科学，是一门生机勃勃、充满挑战并能创造机会的重要基础学科。当代人类社会生产活动的发展与生活质量的改善都离不开化学的参与和应用。
应用化学专业正是为适应新世纪高新技术的发展需要而设置的一个培养具有宽广扎实的化学专业知识、有一定科研开发能力的应用化学型高级人才的专业。本专业属于应用理科，是要培养理工结合型的科技人才，而这些人才能适应所有与化学化工相关的有关部门。
华东理工大学是我国高校中最早创办应用化学专业的单位之一。本专业曾得到原国家教委组织的全国应用化学专业评估的特色奖励和最优成绩，而物理化学课程现为国家的精品课程。本专业师资力量雄厚，包括中国科学院院士在内的高级职称教师占50%以上，学生使用的仪器设备先进，实验室条件优良，并设有课程学习、单科竞赛、学习进步、体育、文化等多项奖学金。
本专业从培养新世纪应用化学高级人才的基本目标出发，开设了大学化学原理及应用、大学有机化学基础、物理化学、结构化学、仪器分析和化工原理等核心课程，除努力培养学生具有较为宽广深厚的化学基础、较强的实验技能和动手能力外，还特别强调知识、能力和素质这三方面的有机结合，注重全面开发学生的成材自觉性和创造潜力。本专业毕业的学生除具有良好的化学基础、数理基础、外语和计算机应用能力基础外，还掌握一定的工程基础知识和工业开发技能，并兼具经营管理和人文社科方面的知识，做到全面发展，后劲充足。
本专业除了强调基础宽广、科研能力强及文化素质全面之外，同时还在精细材料和工业催化剂的研究、开发及放大生产，化学分析技术的研究，化学化工新方法的应用，化工商品的检验、质量监督及贸易管理等领域形成特色。
多年来，本专业的毕业生具有优越挑选工作和发挥个人创造能力的机会，深受社会欢迎。
毕业生除了有能力继续深造取得硕士、博士学位外，还在化工、轻工、食品、医药、化妆品和材料、能源、生物、环境等系统的各类企事业和教学单位、研究院所及公司中均受到青睐和欢迎。
本专业学制4年，学生达到教学要求后，可获得本科毕业证书和工学学士学位证书。
