爆破专业亲手炸母校

时间:2024-06-12 16:30:30编辑:优化君

爆破专业最好的学校

中国爆破系最好的大学,是中北大学。爆破系(专业),正式名称:弹药工程与爆炸技术。弹药工程与爆炸技术专业:培养具备弹药战斗与爆炸技术以及在民用机械工程和工程爆破等方面的基础理论知识和工程实践能力,能在有关科研单位、高等学校、生产企业和管理部门从事系统设计、技术开发、产品制造、实验测试和科技管理方面工作的高级工程技术人才。1、培养要求学生主要学习弹药工程、爆炸与安全技术以及民用机械工程与工程爆破方面的基本理论和基本知识,受到系统设计、技术开发、产品研制实验测试以及工程管理方面的基本训练,具备系统分析与综合、工程设计与制造、计算机应用、试验检测方面的基本能力。2、主干学科:机械工程、力学、自动控制原理3、主要课程:弹药系统分析与设计、爆炸物理、弹道学、终点效应、动态检测技术、冲击动力学、爆炸技术、安全工程学等

爆破专业大学排名

1、北京理工大学2、南京理工大学3、中北大学4、沈阳理工大学爆炸专业的主要方向:一是爆破工程方向,一是爆炸材料方向。主要学习弹药工程、爆炸与安全技术以及民用机械工程与工程爆破方面的基本理论和基本知识。受到系统设计、技术开发、产品研制、实验测试以及工程管理方面的基本训练。发展前景指数为5.60,与其他专业相比,发展前景指数为中等偏下。专业学科中属于工学类中的武器类,其中武器类共7个专业,弹药工程与爆炸技术专业在武器类专业中排名第7,在整个工学大类中排名第172位。

安徽理工大学和合肥学院哪个更值得填?

合肥大学未来更好,安徽理工目前实力更好》不过安徽理工合肥校区是大骗局,强烈建议教育部调查这个学校,以此来阻止这个学校因为自己分数低而撒谎骗大众的行为。安徽理工为了招生已经是使用各种手段了。明明没有合肥校区,并且在安徽省教育规划中完全没有的计划却被他的校友拿出来说,这充分说明这个学校的学生因为自己身在淮南而自卑。安徽理工大学明明只有淮南校区。作为一个高校,不能采取行为以正视听,却利用各种手段和媒体来传播错误的信息给大众,这实在不是一个正规公立大学所应该有的正确的行为。强烈建议安徽省教育厅成立调查组来调查到底是谁在散布安徽理工有合肥校区的说法。各位高考的学生,你们要调查清楚,楼上的同学说安徽理工要合并安徽医专,实际上安徽医专目标的建立技能型高等学校,而且安徽省才发布安徽省技能型高校标准,成为全国改革的先行者,这说明安徽医专没有合并的意思,而且教育部也已经明确不支持本专高校合并,合并已经成为历史,而安徽理工的人还在说自己要合并一个医学专科然后得到合肥校区,这实在是很令人恶心的行为。安徽医专的新区都到新桥了,都快到淮南了,实际上合并给安徽理工,名为在合肥,实际上和在淮南有什么区别?好好办学好好学习才是王道,安徽理工的人不要在随便散步自己要来合肥的假话,淮南新区3200亩,突然来合肥?那淮南校区原地爆破吗?知道你们学校有爆破专业,但是也不要随便爆破自己的母校。


安徽理工大学和合肥学院同为一本招生,报哪个好

安徽理工大学比较好,师资力量比较雄厚。安徽理工大学,位于淮南市,是安徽省和应急管理部共建高校,安徽省高等教育振兴计划“地方特色高水平大学”建设高校,安徽省高峰学科建设计划特别支持高校。国家“中西部高校基础能力建设工程”支持高校,入选教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高校、中国人民解放军后备军官培养选拔基地、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、首批国家级新工科研究与实践项目、国家创新人才培养示范基地。安徽理工大学的师资力量:学校拥有一支专兼职结合、结构合理的高水平师资队伍。教职工4000余人(直属附属医院1957人),具有高级职称人员900余人(直属附属医院213人)人。专任教师1300余人,教授、副教授600余人,专任教师中具有博士、硕士学位的1100余人,其中中国工程院院士1名,国务院学位委员会学科评议组成员1人,国家级领军人才1人,教育部新世纪优秀人才支持计划6人。以上内容参考 百度百科—安徽理工大学

茅以升的故事有哪些?

提起钱塘江大桥,人们都 钱塘江大桥位于杭州市六和塔附近
会想到茅以升。茅以升自己也曾在多年后回忆:“自1919年12月,我归国为社会服务,在几十年的征程中,我所做的工作最引人注目的就是主持建造钱塘江大桥工程”。钱塘江大桥建成于抗日烽火之中,它不仅在中华民族抗击外来侵略者的斗争中书写了可歌可泣的一页,也是我国桥梁建筑史上的一座里程碑,同时它也是我国桥梁工程师的摇篮。而这座大桥经历的一段传奇,却是最令人难忘的。 上世纪30年代,正在兴建中的浙赣铁路要与沪杭铁路衔接,需在钱塘江上架设一座大桥。1934年,时任钱塘江大桥桥工处处长的茅以升,受命开始主持这第一座由中国人自己修建的钢铁大桥工程。之前,在中国的大川大河上,虽已有一些大桥,但都是外国人造的:济南黄河大桥是德国人修的,蚌埠淮河大桥是美国人修的,哈尔滨松花江大桥是俄国人修的……可以想象,茅以升担负着一项前所未有的重任,他要用自己的智慧来证明中国人有能力建造现代化大桥。 钱塘江又称钱江,地处入海口,潮水江流,汹涌澎湃,风波甚为险恶,其潮头壁立的钱江潮与随水流变迁无定的泥沙是建桥的两大难题。茅以升在造桥过程中,克服了许许多多的困难,他曾采用“射水法”、“沉箱法”、“浮远法”等,解决了建桥中的一个个技术难题,保证了大桥工程的进展。 至1937年,大桥快要竣工之际,上海“八一三”战争爆发了!钱塘江大桥还未交付使用就先经受了抗日战火的洗礼。茅以升说,在“八一三”的第二天,即8月14日就有三架日军飞机来工地轰炸,当时他正在6号桥墩水下30公尺的沉箱里和几个工程师及监工员商量问题,忽然沉箱里电灯全灭,一片黑暗,原来因日军飞机轰炸,工地关闭了所有的电灯。这次日机轰炸是江、浙一带的第一次。 工程未完,战火已烧到了钱塘江边,此时江中的桥墩,还有一座未完工,墩上的两孔钢梁无法安装,在此后的40多天里,建桥的工人们同仇敌忾,以极大的爱国热情,冒着敌人炸弹爆炸的尘烟,夜以继日地加速赶工,1937年9月26日清晨,第一列火车从大桥上通过。在通车的当日,运送大批军火物资的列车就开始陆续从这座大桥上通过了。 此后,上海的抗战形势一天比一天吃紧。同年11月16日下午, 南京工兵学校的一位教官在桥工处找到茅以升,向他出示了一份南京政府绝密文件,并简单地介绍了当前十分严峻的形势后说:“如果杭州不保,钱塘江大桥就等于是给日本人造的了!”南京政府的文件上,要求炸毁钱江桥,这是不得已而为之的事。南京来人还透露,炸桥所需炸药及爆炸器材已直接由南京运来,就在外边的汽车上。 集两年半心血建成的大桥,铁路刚刚通车,就要自己亲手去炸毁它,这真是一件痛心的事情,茅以升经历着一生中最痛苦的时刻。同工程技术人员商量和慎重考虑后,最后订下了炸桥方案。 当天晚上,所有的炸药就都安放到了南岸第二个桥墩内和五孔钢梁的杆件上,100多根引线,从一个个引爆点连接到南岸的一所房子里,只等一声命令,就把大桥的五孔一墩全部炸毁。 11月17日凌晨,茅以升接到浙江省政府的命令,因大量难民涌入杭州,渡船根本不够用,钱塘江大桥公路部分必须于当天全面通车。浙江省政府此时也不知道大桥上刚刚装置了炸药,因此事是高度保密的。大桥公路的路面早在一个多月前就已竣工了,只因怕敌机轰炸,尚未开放,现在何以又叫通车呢?原来,杭州三廊庙到西兴的过江义渡,平时每天就有一、二万人来往,上海战事爆发后,过江的人更多了,渡江的船本来就不够用,不意在16日又因故沉没了一只,等待过江的人太多,加上战事更紧,形势严重,迫不得已省政府才决定开放大桥。当日,大桥全面通车,这一天,得到消息的人们,从杭州、宁波远道而来,成千上万的群众来到六和塔下的钱塘江边,甚至连六和塔上也都站满了人。第一辆汽车从大桥上驶过时,两岸数十万群众掌声雷动,场面十分感人。但有谁能知道,数百公斤炸药此时就安置在桥身上,这座由中国人自己设计施工建造的大桥在落成之日,竟然就已面临着被炸毁的命运! 12月22日,日军进攻武康,窥伺富阳,杭州危在旦夕了。钱江大桥上南渡的行人更多,固不必说,而铁路方面,上海和南京之间已不能通车,钱江大桥成了撤退的唯一通道,据当时的铁路局估计,22日这一天有300多台机车和超过2000节客货车通过大桥。 第二天,1937年12月23日,日军开始攻打杭州,当天下午1点多钟,茅以升终于接到命令:炸桥。下午3点,炸桥的准备工作全部就绪。他站在桥头看着桥上的黑压压涌过来的难民,心头涌起对日寇无比的愤怒。傍晚5时,日军骑兵扬起的尘烟已然隐隐可见,茅以升命令关闭大桥,禁止通行,实施爆破! 随着一声巨响,这条1453米的卧江长龙被从六处截断。这座历经了925天夜以继日的紧张施工,耗资160万美元的现代化大桥,仅仅存在了89天。 大桥炸毁的这一天晚上,茅以升在书桌前写下了八个字:“抗战必胜,此桥必复”;并赋诗一首,“斗地风云突变色,炸桥挥泪断通途,五行缺火真来火,不复原桥不丈夫”。 大桥炸毁后,桥工处全部撤退,茅以升带着在钱塘江大桥建设过程中的所有图表、文卷、相片等14箱重要资料一起撤退。整个抗日战争时期,茅以升一家在躲避战乱的路途中舍弃了许多家什,却将这些珍贵的资料尽数保存下来,解放后移交给上海铁路局和浙江省档案馆,成为国家重点档案中的珍品,并为探明杭州市水文情况及建设钱江二桥节省了大量资金。这是后话。 抗日战争胜利了,茅以升又受命组织修复大桥,1948年3月,全部修复工程结束,钱塘江大桥又重新飞跨在钱塘江的波涛之上。 至此,茅以升主持的钱江大桥工程,前后14年,经历了建桥、炸桥、修桥三个时期,这是古今中外建桥史上从未有先例的事情。


茅以升的故事,本文主要写了茅以升的几件事?请用简要的语言概括。

故事说茅以升小时候在桥上看龙舟赛时,桥塌了,死伤了好多人,他就立志要为大家建造一座坚固的桥。他已优异的成绩考上了大学,后来又出国留学,回国后建造了著名的钱塘江大桥,成为了一名伟大的桥梁专家。茅以升从小酷爱读书并善于读书。许多人惊羡他神奇的记忆力,殊不知这是靠他勤奋的背诵锻炼出来的。为了锻炼记忆力。茅以升每天早上就站在河边背诵古诗、古文。河面上,风帆往来,渔歌阵阵,他能视而不见,听而不闻,完全沉浸在自己所需要的知识海洋里。天长日久,他不仅背熟了许多古诗、古文,而且有效地增强了记忆力。一天,他爷爷用毛笔抄写古文,茅以升站在一旁默记。等爷爷搁下毛笔,他竟然把一篇《京都赋》一字不漏地背了出来。扩展资料:茅以升的工程伦理思想以工程爱国思想为根基,这是为改造腐败、落后被列强侵略的旧中国所赋予他的强大动力。“以人为本”思想是茅以升工程伦理思想的核心,是他处理工程活动中各种复杂关系的最基本的伦理原则。而以“工程爱国思想”为根基,“以人为本”思想为核心的茅以升工程责任伦理思想有着丰富的内涵,主要包括工程社会责任伦理、工程自然责任伦理和工程职业责任伦理。

茅以升少年立志造桥的故事,用自己的话说一说

茅以升少年立志造桥的故事 茅以升是我国建造桥梁的专家. 他小时候, 家住在南京. 离他家不远有条河, 叫秦淮河. 每年端午节, 秦淮河上都要举行龙船比赛. 到了这一天, 两岸人山人海. 河面上的龙船都披红挂绿, 船上岸上锣鼓喧天, 热闹的景像实在让人兴奋. 茅以升跟所有的小伙伴一样, 每年端午节还没到, 就盼望着看龙船比赛了. 可是有一年过端午节, 茅以升病倒了. 小伙伴们都去看龙船比赛,茅以升一个人躺在床上, 只盼望小伙伴早点儿回来, 把龙船比赛的情景说给他听. 小伙伴们直到傍晚才回来. 茅以升连忙坐起来, 说:"快给我讲讲, 今天的场面有多热闹 ? "小伙伴们低着头, 老半天才说出一句话来:"秦淮河出事了! ""出了什么事? " 茅以升吃了一惊. " 看热闹的人太多, 把河上的那座桥压塌了, 好多人掉进了河里 ! "听了这个不幸的消息, 茅以升非常难过. 他仿佛看到许多人纷纷落水,男的女的老的小的, 景像凄惨极了. 病好了, 他一个人跑到秦淮河边, 默默地看着断桥发呆. 他想:我长大一定要做一个造桥的人, 造的大桥结结实实, 永远不会倒塌 ! 从此以后, 茅以升特别留心各式各样的桥, 平的, 拱的, 木板的, 石头的. 出门的时候, 不管碰上什么样的桥, 他都要上下打量, 仔细观察, 回到家里就把看到的桥画下来. 看书看报的时候, 遇到有关桥的资料, 他都细心收集起来. 天长日久,他积累了很多造桥的知识. 他勤奋学习, 刻苦钻研, 经过长期的努力, 终于实现了自己的理想, 成为一个建造桥梁的专家


安徽理工大学好不好

安徽理工大学好不好?作为21级学生来说,我觉得我很有资格去回答这个问题,学校各方面都挺不错的,现在来跟我一起看看安徽理工大学吧!一、学校介绍 安徽理工大学是安徽省重点建设的特色高水平大学,截止2021年9月,学校设有研究生院和19个学院,开办87个本科专业,我是学会计专业的,在经管院,截止2020年4月,安徽理工大学有附属医院5所。学校里面的校医院也是可以的,设施齐全,上次陪室友一起去,还有老牙医二、住宿条件 学校有四个宿舍楼,义苑、平苑、信苑、仁苑,其中平苑是研究生宿舍,我住在义苑,环境设施总体来说还不错的。★空调供暖 每个寝室都配备了一个空调,空调可以用手机进行使用,所以非常方便,不用担心空调遥控器没电或者丢失,坏了保修给阿姨,阿姨很快就会找人维修,而且宿舍用电是不限制的,充多少电就用多少,空调随时都可以使用,前提是保证寝室有电并且经过室友的同意噢。★床位安排 一个寝室本科生是四人寝,全部都是上床下桌,床的防护栏宽且稳固,有大衣柜,空间位置大,质量和布局都很好。★洗漱卫浴饮水设施 每层都有两个公共洗漱池,包括厕所,热水器,洗衣机,全都是“一卡通”使用方便快捷,学校有两个大澡堂,里面配有吹风机,厕所,缝补房,还有很多可以锁上的柜子,所以不用担心洗澡的时候东西丢失噢!虽然寝室没有独卫,但是个人感觉独卫夏天味道可能会有点大,还要自己清理,而且寝室离澡堂近,挺方便的。每层都有自习室,学习氛围浓厚。寝室还有阳台,可以养绿植,我们学校还有学长在阳台种小番茄,草莓。★寝室楼外围环境 寝室楼外有很多花草树木,绿化面积大,垃圾桶有专门摆放位置,还有哈罗单车,因为我们学校面积很大,所以单车必不少。二、食堂餐厅 学校有四个食堂,每个宿舍楼都配了一个食堂,三层,品种丰富,种类齐全,套餐价格适中,用餐卫生好,还有书架摆放,绿植装饰。这是我在学校吃的第一顿饭,无骨烤鱼饭,料真的好多。还有目前最喜欢吃的酸辣土豆粉,味道一绝。三、运动设施学校有三个操场,至诚操场、信义操场、仁爱操场,每个操场都有篮球场、足球场、还有个别操场有手球场、棒球场、排球场、台球室、单双杠,南门还有一个体育馆里面有羽毛球场和乒乓球台,北门那边正在建体育馆,听说里面还有游泳馆。每天都有很多人在操场锻炼,散步。四、学校环境★具体位置 安徽理工大学位于安徽省淮南市泰丰大街168号,邮编:232001★校内环境 百川河,每天傍晚有很多人在那里喂鱼,晚上的景色更为美丽。学校绿植面积大,种类多,上面都挂上了它们的名字,便于学生认识,学生没课的时候或者周末经常在学校河边钓鱼、钓虾,环境干净整洁。★校外环境 学校外面都是一些公路,南门出去就有公交车站,十分钟左右就到了高铁站,交通较便利,附近有一个中央公园,再远一点,有舜耕山风景区。★特色1、学校的图书馆设计别致,还有一个好听的名字叫“至善书院”。2、“168”号草地音乐节,每年大学生最期待的活动。3、军训 九月一号开学,差不多10号左右开始军训,一共十四天,最后进行检阅,军训是一个很难忘的经历,累与快乐并存,教官上课严格,休息的时候幽默风趣,军训期间过中秋节,还给我们发了月饼。4、安理晚霞安徽理工大学的晚霞永远不会让你失望5、毕业前景 学校每年都会在学校为大四学长学姐开线下就业招聘会,感觉对学姐学长就业还是帮助很大的。

安徽理工大学怎么样

安徽理工大学挺好的,学校是安徽省重点建设的特色高水平大学,是安徽省和中华人民共和国应急管理部共建高校,是国家中西部高校基础能力建设工程支持建设的高校,是教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高校。学校在教育部本科教学工作水平评估中获优秀等次。学校围绕人才培养根本任务,深化教育教学改革,形成了“厚基础、重实践、求创新、高素质”的创新型人才培养特色。师资力量:学校拥有一支专兼职结合、结构合理的高水平师资队伍。全校教职工4300余人(含直属附属医院),具有高级职称人员970余人,其中中国工程院院士1人,国家级人才8人,享受国务院政府特殊津贴44人,省部级人才80余人,400余名高水平专家、学者担任学校兼职教授,其中双聘院士28名。以上内容参考:百度百科--安徽理工大学专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com


茅以升<<中国桥梁史>>.有多少篇

  >由于原先的计划比较庞大,准备写成包括自古代至成稿之日的中国桥梁史(古、近、现代);然而由于某些原因,压缩为中国古桥史;最后又为避免桥梁史话中某些牵强附会的政治分析,确定为《中国古桥技术史》。下限到1881年(清光绪七年)中国铁路桥出现为止.

  《中国古桥技术史》
  茅以升主编 北京出版社1986年5月第1版 37.7万字 彩色照片58幅黑白照片334幅

  本书是一部综合性系统性的重要科技史学术著作,也是中国桥梁建筑史方面的权威著作。由近20位国内桥梁建筑史专家共同执笔完成。本书侧重于古代桥梁建筑的科学技术研究,并以此谋篇设章。下限至1881年铁路桥梁出现时为止。内容包括:概述、梁桥、拱桥、索桥、浮桥、栈道桥、桥梁施工技术、桥梁建筑艺术、桥梁专著及历代桥梁匠师等许多方面。本书述及各种古代桥梁起源;古代桥梁从西周至明清几个发展阶段;古代桥梁的卓越成就;各种类型桥梁的渊源、形式、特点、用途、施工技术和建筑艺术等,对各种古桥进行了多方位的描述与透视。本书系统广泛地搜集了大量中国古代桥梁的文献资料,并组织调查组分赴云南、浙江、江西、江苏、山东、山西、河北等省考察,遇有古籍传说中错误遗漏之处,多经作者亲临实地调查,认真勘测考察,多有新的发现。如对河北省赵县安济桥考察时,编写组组织力量进行了钻探,对桥址处河床的地层结构有了清楚的认识,并附有解放前中国营造学社的实测图,还记叙了此桥的历代修缮情况,使本书写作有科学而翔实的依据。在各地考察期间,还拍摄了大量珍贵的照片,选入本书图版及插图500余幅。书中还附有“桥梁专著及历代建桥名家”、“中国古桥选录”等内容。本书的写作使人们对我国古代各种桥梁的发展及其技术特点有了一个全面而系统的了解。丰富的各种桥梁照片及插图结合文中全面而简洁的文字阐述,集我国桥梁之大成于一书,这无疑对今后我国桥梁史的研究有着重要意义。随着岁月的流逝,许多古桥梁可能要渐渐失去原貌,面目全非,而书中对这些桥梁的记述、勘测结果、照片插图会对文物的保护工作有重要作用。本书写作的另一层意义,在序言中茅以升写道:“任何新技术皆有其旧技术的根源,往往旧事物中孕育着新事物的萌芽。如各种‘斜拉’创意,可于古代吊桥中求之;‘预应力’的设想,可于古代施工方法中求之。近代文明渊源于古代文明,此世界之所以能进步。我国桥梁技术,过去曾在世界上领先,现在追述其历史,探索其所以领先之故,正是为了从中得到启发,来发扬光大其固有传统,为促进‘四化’建设之一助。”


为什么八上历史课本的茅以昇与语文书的茅以升不同

升与升通用。意思相同。一、升拼音:shēng,笔画:8,部首:日,部首笔划: 4, 五笔86&98:JTAJ,仓颉:AHT,郑码:kme,四角号码:60440,笔顺编号:25113132,UniCod:CJK,统一汉字: U+6607。shēng:声母:sh,韵母:eng,声调:第一声。释义:同“升”。组词:四海升平、入室升堂、一子出家,七祖升天。二、升拼音:shēng,部首:丿,笔画:4,繁体:升,五笔:TAK。释义:1、由低往高移动(跟“降”相对)。2、(等级)提高(跟“降”相对)。3、容量单位,符号L(l)。1升等于1000毫升。4、容量单位,10合(gě)等于1升,10升等于1斗。1市升合1升。5、量粮食的器具,容量为斗的十分之一。6、姓。组词:升旗、升学、升高、回升、上升、猱升、攀升、超升、升任、升官。反义词:落、降。扩展资料:升笔顺组词1、升旗 [ shēng qí ]把国旗、军旗等慢慢地升到旗杆顶上。2、升学 [ shēng xué ]由低一级的学校进入高一级的学校。3、升高 [ shēng gāo ]提高地位、程度或水平。4、回升 [ huí shēng ]下降后又往上升。5、上升 [ shàng shēng ]由低处往高处移动。(等级、程度、数量)升高;增加。

韩国恐怖电影《女高怪谈4声音》结局是什么意思啊 看不懂 谁看过谁看得懂的说一下

《女高怪谈4声音》的结局意思是:善敏始终放不下英妍不在的空虚,在中午广播时间,善敏听到了英妍叫自己的声音,不过广播室里只有善敏自己!善敏惊吓之余晕过去了。善敏虽然害怕英妍的声音,不过总不能不顾朋友。找遍了校园各地也找不到英妍的痕迹,最后善敏想到去找平时对英妍特别好的音乐老师。当天晚上,来到音乐室的善敏看到了上吊自杀的音乐老师的尸体。接二连三发生的事件让善敏因为能听到英妍的声音而害怕。善敏觉得疲惫的时候同班的超雅出现了,从小就能听到死人声音的超雅也听到了死去的英妍的声音。原来英妍的声音辗转于空中,只有的好友善敏才能听到,两人齐心协力要找出隐藏在校院内的另一个怪物。两人愈来愈接近秘密的时候,善敏和能够听到鬼声音的超雅接连遇到奇异的事情,面临生命危险。


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