六年级数学课本答案
一个圆柱形粮囤，从里面量的底面半径是1.5m，高是2m。如果每立方米玉米约重750kg，这个粮囤能装多少吨玉米？
1.5的平方 × 3.14 ×2×750=这个粮囤能装多少吨玉米
两个底面积相等的圆柱，一个高为4.5dm，体积为81立方分米。另一个高为3dm，它的体积是多少
81÷4.5=底面积 底面积×3=那个圆柱的体积。
答案自己算去，我得罪谁了今天。
(可以采纳么？）
小学教材全解六年级数学上册全部答案
小学教材全解六年级数学上册全部答案 答案看多了，抄袭可能会养成习惯 会对以后的学习产生不良的影响，在网上是问不到答案的哈 现在就养成勤于思考的习惯 好好学习，即使自己答案错了至少能加深印象 小学教材全练六年级数学上册答案 :wenku.baidu./view/2d9c390d581b6bd97f19ea7e. :wenku.baidu./view/b0bb034269eae009581becb8. 这个是所有科目同一册？？ 小学六年级数学教材全解上册74页答案 不能直接查找答案直接抄袭的 有的资料不得当，最终将得不偿失 反而会让自己绕弯路 满意采纳奥 有疑问请追问~ 六年级上册数学教材全解全部答案 1、某工厂生产一批玩具,完成任务的五分之三后,又增加了280件,这样还需要做的玩具比原来的多10%.原来要做多少玩具?(请写出计算过程) 解： 增加的部分就是原来的：3/5+10% 所以原来要做：280/（3/5+10%）=400件 2、某校办工厂这个月生产本子的增值额为3万元.如果按增值额的17%交纳增值税,这个月应交纳增值税多少元?(请写出计算过程) 解：应该交：30000*17%=5100元 3、爸爸这个月的工资是2100元,按规定工资在1600元以上的部分应缴纳所得税,如果按5%的税率缴纳个人收入调节税,爸爸这个月应交纳税多少元?他实际收入多少元?(请写出计算过程) 解：应该交：（2100-1600）*5%=25元 实际收入：2100-25=2075元 4、解放军战士开垦一块平行四边形的菜地。它的底为24米，高为16米。这块地的面积是多少？ 解：s=ah 24*16=384 5、一块梯形小麦试验田，上底86米，下底134米，高60米，它的面积是多少平方米？ 解：s=(a+b)*h/2 (86+134)*60/2=6600 6、一块三角形土地，底是358米，高是160米，这块土地的面积是多少平方米？ 解：s=ah/2 358*160/2=28640 7、解放军运输连运送一批煤，如果每辆卡车装4.5吨，需要16辆车一次运完。如果每辆卡车装6吨，需要几辆车一次运完？ 解：4.5*16/6=12 8、同学们摆花，每人摆9盆，需要36人；如果要18人去摆，每人要摆多少盆？ 解：36*9/18=18 9、太阳沟小学举行数学知识竞赛。三年级有60人参加，四年级有45人参加，五年级参加的人数是四年级人数的2倍。三个年级一共有多少人参加比赛？ 解：45*2+45+60=195 10、张明和李红同时从两地出发，相对走来。张明每分走50米，李红每分走40米，经过12分两人相遇。两人相距多少米？ 解：(50+40)*12=1080 11、甲乙两地相距255千米，两辆汽车同时从两地对开。甲车每小时48千米，乙车每小时行37千米，几小时后两车相遇？ 解：255/(48+37)=3 12、向群文具厂每小时能生产250个文具盒。多少小时能生产10000个？ 解：设：x小时能生产10000个 250x=10000 x=40 答：40小时能生产10000 13、一个长方体的铁盒，长18厘米，宽15厘米，高12厘米。做这个铁盒的容积是多少？ 解：18*15*12=3240 14、一个正方体棱长15厘米，它的体积是多少？ 解：15*15*15=3375 15、修一条水渠,甲队单独修要用30天,已队单独修要用20天,两队合修多少天可以完成? 解：1/30+1/20=1/12 1÷12=12天 16、一列火车长120米，以50千米一小时的速度通过长为880米的大桥，那么火车从开始上桥到完全离开桥要几秒？ 解： 50千米=50000米 50000/（60*60）=125/9（米） 120+880=1000（米） 1000/（125/9）=72（秒） 答：火车从开始上桥到完全离开桥要72秒. 17、一个打字员打一篇稿件，第一天打了总数的25%，第二天打了总数的40%，第二天比第一天多打6页，这篇稿件由多少页？ 解:设一共X页,则 40%X-25%X=6 X=40 答:一共40页 18、六（1）班今天又48人到校，2人请假，求这个班今天的出勤率。 解:48/(48+2)=*100%=96% 答:出勤率96% 19、妈妈存入银行5000元定期两年，年利率是2.25%，到期取款时，妈妈应缴纳20%的利息税，妈妈应缴纳税多少元？纳税后妈妈共取囘多少元？ 解：利息=本金*利率*时间 利息=5000*2.25%*2=225(元) 税=225*20%=45(元) 纳税后妈妈共取5000+225-45=5180(元) 答:(1)45元(2)5180元 20、甲、乙、丙三数之和是1160，甲是乙的一半，乙是丙的2倍。三个数各是多少？ 解：1160÷（1＋2＋1）=290（甲、丙） 290×2=580（乙） 21、某招待所开会，每个房间住3人，则36人没床位；每个房间住4人，则还有13人没床位，如果每个房间住5人，那么情况又怎么样？ 解法一：（36-13）＋（4-3）=23（个）23-（4×23＋13）÷5＝2（个）（空了2个房间） 解法二：解：设有x个房间，3x＋36=4x+13x x=23 23-（4×23+13）÷5=2（个） 22、小明读一本书，第一天读83页，第二天读74页，第三天读71页，第四天读64页，第五天读的页数比这五天中平均读的页数要多3.2页。小明第五天读了多少页？ 解法一：（83＋74+71＋64）÷4＋3.2÷4＋3.2=77（页） 解法二：解：设第五天读x页 83＋74＋71＋64＋x=5（x-3.2） x=77 23、在桥上测量桥高，把绳子对折后垂到水面时绳子还剩下8米；把绳子三折后，垂到水面时绳子还剩下2米，求桥高和绳长各是多少米。 解（8×2-2×3）÷（3-2）=10（米）（桥高）（10＋8）×2=36（米）（绳长） 24、44名学生去划船，一共乘坐10只船，其中每只大船坐6人，每只小船坐4人。大船和小船各有多少只？ 解：（44-4×10）÷（6-4）=2（只）（大船）10-2=8（只）（小船） 25、实验小学四年级举行数学竞赛，一共出了10道题，答对一题得10分，答错一题倒扣5分。张华把10道题全部做完，结果得了70分。他答对了几道题？ 解：10-（10×10-70）÷（10+5）=8（道） 26、买4支铅笔和5块橡皮，共付6元；买同样的6支铅笔和2块橡皮，共付4.60元。每支铅笔和每块橡皮各多少钱？ 解：（6×3-4.60×2）÷（5×3-2×2）=0.80（元）（橡皮）（6-0.8×5）+4 ＝ 0.50（元）（铅笔） 27、修一条路，第一天修了全长的一半多6米，第二天修了余下的一半少20米，第三天修了30米，最后还剩14米没修。这条路长多少米？ 解：[（14＋30-20）×2+6]×2=108（米） 28、张强用270元买了一件外衣，一顶帽子和一双鞋子，外衣比鞋贵140元，买外衣和鞋比帽子多花210元，张强买这双鞋花了多少钱？ 解：[（270＋210）÷2-140]÷2=50（元） 29、红光厂计划每天生产电冰箱40台，经过技术革新后，每天比原计划多生产5台，这样提前2天完成了这批生产任务，并且比原计划还多生产了35台。实际生产了多少台电冰箱？ 解：[（40＋5）×2＋35]÷5=25（天）（40+5）×（25-2）=1035（台） 30、有16位教授，有人带1个研究生，有人带2个研究生，也有人带3个研究生，他们共带了27个研究生，其中带1个研究生的教授人数与带2个和3个研究生的教授总数一样多，问带2个研究生的教授有几人？ 解：16÷2=8（人）27-8=19（个）（3×8-19）÷（3-2）=5（人） 31、哥哥和弟弟各买若干本练习本，如果哥哥给弟弟3本，两人的练习本数量就同样多；如果弟弟给哥哥1本，哥哥的练习本本数就是弟弟的3倍。哥哥和弟弟原来各买练习本多少本？ 解：（3×2+1×2）÷（3-1）+1=5（本）（弟）5＋3×2=11（本）（哥） 32、大马的年龄是小马年龄的4倍，再过20年大马的年龄比小马的2倍小14岁。大马、小马现年各几岁？ 解：设小马现年x岁，则大马现年4x岁 4x+20=2（x+20）-14 x=3（小马） 4x=12（大马） 33、有1000人报名参加入学考试，最后录取了150人。录取者的平均成绩与没有录取者的平均成绩相差38分，全体考生的平均成绩是55分，录取分数线比录取者的平均成绩少6.3分。问录取分数线是多少分。 解：1000-150=850（人）（55×1000+38×850）÷1000-6.3=81（分） 34、甲、乙、丙三人，平均体重63千克，甲与乙的平均体重比丙的体重多3千克，甲比丙重2千克，求乙的体重。 解：甲+乙比2个丙多3×2=6（千克）乙比丙多6-2=4（千克） （63×3-4-2）÷3+4=65（千克） 35、有一个班的同学去划船。他们算了一下，如果增加一条船，正好每条船坐6个人；如果减少一条船，每条船必须坐9个人。这个班共有多少同学去划船？ 解：（6＋9）÷4（9-6）= 5（条） 6×（5＋1）=36（人） 36、有14个纸盒，其中有装1只球的，也有装2只和3只球的，这些球共有25只。装1只球的盒子数等于装2只球与3只球的盒数的和。装1、2、3只球的盒子各有多少个？ 解：装1只球 14÷2=7（盒）设装2只球x盒，则装3只球（7-x）盒 1×7＋2x＋3（7-x）=25 x=3（2只） 7-x=4（3只） 37、王月从A地赶往B地。前一半的时间每分钟行1千米，后一半的时间每分钟行0.8千米。AB两地距离60千米，王月从A地到B地共用多少分钟？ 设王月从A地到B地共用X分钟，那么 (1/2)X*1+(1/2)X*0.8=60 得出 X=200/3 38、上海和武汉的水路长1075千米。两船同时从两港开出，相对而行。从汉口开出的轮船每小时行26千米，从上海开出的轮船每小时想17千米。多少小时后两船相遇？ 设X小时后两船相遇，那么 26*X+17*X=1075 得出：X=25 39、甲乙两人分别从A,B两地同时相向而行，甲每小时行4.5km，乙每小时行3km两人第一次相遇后继续向前走。甲到达B地立即按原路远速度返回，乙到达A地也立即按原路远速度返回。两人开始到第二次相遇共走了4小时。求A，B两地的路程是多少千米？ 两人开始到第二次相遇，共走了3个AB的路程，所以 AB两地的路程=（4*4.5+4*3）/3=10KM 40、师徒计划加工零件个数的比是1：3，师徒两人各加工了60个后，剩下的零件比是3;10,现在徒弟还有多少个零件？ 师徒计划的个数比(1*7):(3*7)差为3*7-1*7=2*7,各加工60个后,差还是不变, 7 : 21 21 - 7=14 (3*2):(10*2)差为10*2-3*2=7*2,(剩下的和计划的统一了) 6 : 20 20 - 6 =14 徒弟加工了21-20=1份,是60个,现在徒弟还有60*20=1200个 41、客车和货车同时从甲一两地相向而行，3小时后，客车到达甲乙两地中点，与货车还相距30千米，如果客车与货车速度的比是4;3,甲乙两地相距多少千米？ 3小时后客车行了全程的1/2,货车行了全程的(1/2)*(3/4)=3/8 全程:即甲乙两地相距 30/(1/2-3/8)=240千米 42、师徒两人加工一批零件，计划按3：2分配给师徒同时加工。徒弟每小时加工6个，师傅每小时加工10个，师傅完成时，徒弟还剩3个零件没有加工，徒弟加工了多少个？ 师傅每小时10个,徒弟按师傅的2/3,应做10*2/3=20/3个/小时,实际做了6个/小时,少做了20/3-6=2/3个/小时 做了3/(2/3)=4.5小时,师傅完成时，徒弟还剩3个零件没有加工，徒弟加工了6*4.5=27个 43、13个李子的重量=2个苹果+1个桃子的重量，4个李子+1个苹果的重量=1个桃子的重量，几个李子的重量=1个桃子的重量？ 13李=2苹+4李+1苹 3李=1苹 1桃子=4李+3李=7李 44、甲乙两班共83人，乙丙两班共86人，丙甲两班共85人，甲乙两班各有多少人？ 甲+乙+丙=[83+86+85]/2=127 甲=127-86=41 乙=127-85=42 丙=127-83=44 45、2头牛和4只羊一天共吃草27千克，6头牛和15只羊一天共吃草90千克，1头牛和1只羊一天共吃草多少千克? 6牛+12羊=27*3=81 3羊=90-81=9 1羊=3 1牛=[27-4*3]/2=7。5 1牛+1羊=3+7。5=10。5千克 46、4个篮球和3个排球共用去141元，5个篮球和4个排球共用去180元，每个篮球和每个排球个多少元？ 1篮+1排=180-141=39 1篮=141-39*3=24 1排=39*4-141=15元 47、小强买5盒糖，小红买5盒蛋糕用去44元，如果小强和小红对换一盒，则每人所有物品的价钱相等，一盒糖、一盒蛋糕各多少元？ 1糖+1蛋=44/5=8。8 4糖+1蛋=44/2=22 1糖=[22-8。8]/3=4。4元 1蛋=8。8-4。4=4。4 48、红球和黑球共有10个，红球和白球共有7个，黑球和白球共有5个，三种球各有多少个？ 红+白+黑=[10+7+5]/2=11 红=11-5=6个 白=11-10=1 黑=11-7=4 49、有两桶油共重275，取出第一桶九分之五，第二桶的七分之四后，余下的两桶重量相等。求原来两桶各有多少千克？ 解：.第一桶的九分之四等于第二桶的七分之三。所以，两桶重量比为七分之三：九分之四＝27：28 所以，第一桶有275*27/（28+27）＝135 第二桶有275*28/（27+28）＝140 50、一根竹竿插入河中，水中的占全长的三分之一，比泥中部分多三分之一，露出水面的长3米，这根竹竿全长多少米？ 解：.因为水中1/3，比泥中多1/3，就是泥中的4/3，所以泥中有（1/3）*（4/3）＝1/4，所以，露在外面的有 1-1/3-1/4＝5/12＝3米，所以，全长＝3/（5/12）＝7.2米 小学教材全解 六年级数学下答案 分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，都是求几个相同加数的和的简便运算。 一个数乘分数的意义与整数乘法的意义不同，它表示求这个数的几分之几。 分数除法的意义与整数除法的意义相同，表示已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。 小学教材解读六年级数学上册答案 作业最好是自己做哦，这样对学习中的学生来说才能提高成绩。如果手机是安卓手机，就请在各应用市场更新最新版本作业帮，在拍照搜题页面上方点击“作业答案”，即可进行扫码搜索 我目前有办法给你的是，第一，加班上群里找同学的抄（当然并不建议你这么做；第二，就是自己好好做，提高自己。当然，最好的办法还是自己做，对成绩有好处。 作业怎么能发到网上来问答案呢，这样对你学习成绩没什么用。多问问老师才对学习成绩能提高，多思考一下，一般的练习题并不难的。 小学六年级数学教材全解答案 登陆这个网址上面有，很全的， 小学教材全解工具版六年级数学上册北师大版77到81的答案 一、8 9 42 49 12 27/20 22 女生人数 女生人数 男生比女生少的人数 把一条线段平均分成6分 7/6 女生人数 男生人数 二、错对错错对 三、12 1/15 4/9 3/4 22 6 x=48 x=14 x=4 四、120*3/4*2/3 60/2/3/3/4 120*(1+3/4) 120*(1+3/4) 五、1.（1）80+80*1/5=96元 （2）80*（1-1/4）=60元 60*（1+1/5）=72元 （3）240*（1-1/3-1/2）=40元 2.解：设我国国内每年用掉的一次性筷子有x亿双 （1-2/5）x=300 x=500 3.18/3/7-18-（18/3/7）*1/3=10吨 4.解：设这本书一共有x页 （1-1/3-1/2）x=10 x=60 思维拓展题 解：设六（1）班有同学x人，则六（2）班有同学（86-x）人 1/4x+2/7*（86-x）=23 x=44 86-x=86-44=42 ======希望采纳====== 六年级数学教材全解答案 你要那一部分的答案，是数学书上习题的答案，还是教材全解题目的答案 六年级上册数学教材全解答案 新华书店有卖的
数学六年级上册
亲亲您好，一、数学的基本概念1. 定义：数学是一门研究空间、结构、变化以及数量、形状和概率的科学。2. 分类：数学可以分为离散数学、连续数学和概率统计三大分支。3. 应用：数学在日常生活、科学研究、工程技术、教育、医学等方面都有着广泛的应用。二、基本运算1. 加法：加法是指将两个数相加，得到一个新的数。2. 减法：减法是指将被减数的数值从减数中减去，得到一个新的数。3. 乘法：乘法是指将两个数相乘，得到一个新的数。4. 除法：除法是指将被除数除以除数，得到一个新的数。三、比较运算1. 相等：当两个数值相等时，可以使用“=”表示。2. 大于：当一个数值大于另一个数值时，可以使用“>”表示。3. 小于：当一个数值小于另一个数值时，可以使用“<”表示。4. 不等于：当两个数值不相等时，可以使用“≠”表示。四、代数1. 方程：方程是数学中描述两个或多个未知数之间关系的式子。2. 不等式：不等式是指一个数的大小与另一个数的大小之间的关系。3. 线性方程：线性方程是用一个或多个未知数的一次函数来表示的方程。4. 二次方程：二次方程是用一个或多个未知数的二次函数来表示的方程。五、几何1. 平面几何：平面几何是数学中研究平面上直线、圆、三角形等几何图形的分支。2. 空间几何：空间几何是数学中研究立体几何图形的分支，如立方体、圆柱体等。3. 向量：向量是由空间中的两个不同点确定的有方向的线段，用来表示空间中的矢量。4. 图形：图形是由空间中的直线段、弧线或曲线组成的几何形状。【摘要】数学六年级上册【提问】亲亲您好，一、数学的基本概念1. 定义：数学是一门研究空间、结构、变化以及数量、形状和概率的科学。2. 分类：数学可以分为离散数学、连续数学和概率统计三大分支。3. 应用：数学在日常生活、科学研究、工程技术、教育、医学等方面都有着广泛的应用。二、基本运算1. 加法：加法是指将两个数相加，得到一个新的数。2. 减法：减法是指将被减数的数值从减数中减去，得到一个新的数。3. 乘法：乘法是指将两个数相乘，得到一个新的数。4. 除法：除法是指将被除数除以除数，得到一个新的数。三、比较运算1. 相等：当两个数值相等时，可以使用“=”表示。2. 大于：当一个数值大于另一个数值时，可以使用“>”表示。3. 小于：当一个数值小于另一个数值时，可以使用“<”表示。4. 不等于：当两个数值不相等时，可以使用“≠”表示。四、代数1. 方程：方程是数学中描述两个或多个未知数之间关系的式子。2. 不等式：不等式是指一个数的大小与另一个数的大小之间的关系。3. 线性方程：线性方程是用一个或多个未知数的一次函数来表示的方程。4. 二次方程：二次方程是用一个或多个未知数的二次函数来表示的方程。五、几何1. 平面几何：平面几何是数学中研究平面上直线、圆、三角形等几何图形的分支。2. 空间几何：空间几何是数学中研究立体几何图形的分支，如立方体、圆柱体等。3. 向量：向量是由空间中的两个不同点确定的有方向的线段，用来表示空间中的矢量。4. 图形：图形是由空间中的直线段、弧线或曲线组成的几何形状。【回答】【提问】请问这些题怎麼写？孩子问我，我也不会。【提问】亲亲您好您下载作业帮app就可以解答的哦亲亲【回答】下载过，但是这个好像是老师自己布置的，搜不出来呀。【提问】可以搜索到的哦亲亲【回答】那小猿搜题app呢【回答】老师自己布置的也可以吗？【提问】可以的哦亲亲【回答】好的，除了小袁和作业本，还有什麼能搜到？【提问】搜题酱app亲亲【回答】
小学六年级数学上册
1.把下面等量关系补充完整（1）苹果个数占里的2/7. （2）裤子的价钱是上衣的4/5. （梨个数）×2/7=（苹果个数 ） （ 上衣价钱 ）×（4/5 ）=(裤子的价钱 )(3)剩下的路程是全程的1/9. （4）去年的产量是今年的11/12.（ 全程 ）×（ 1/9 ）=（ 剩下的路程 ） （今年的 ）×（产量）=（ 去年的产量）2.先提出问题。再解答赵刚看一本200页的书已经看了1/4，已经看了多少页？。全书页数×1/4=已经看的页数3.解决问题小芳的妈妈用指天椒做了18/5千克辣椒酱，每5千克装一排。他把其中的5瓶送给奶奶，还剩多少瓶？能够做：18/5÷2/5=9瓶 还剩5瓶中国营养学会公布：小学生（6~12岁）每天食物约为1050克，其中水果约占食物总量的2/25，蔬菜占1/4.小海每天吃50克水果和60克蔬菜，小海的饮食合理吗水果最少要吃：1050×2/25=84（克）蔬菜最少要吃：1050×1/4=525/2（克）=262.5（克）50＜8440＜262.5水果不合理，蔬菜不合理。这些都是分数乘法解决问题的初级问题关键是搞清楚 单位“1”的量×对应分率=比较量望采纳
