酒钢三中校园网

时间:2024-07-02 15:36:04编辑:优化君

凹凸世界防溺水手抄报

一、游泳安全要点 1.下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋; 2.下水前试试水温,若水太冷,就不要下水; 3.若在江、河、湖、海游泳,则必须有伴相陪,不可单独游泳; 4.下水前观察游泳处的环境,若有危险警告,则不能在此游泳; 5.不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一,而且凉,水中可能有伤人的障碍物,很不安全; 6.跳水前一定要确保此处水深至少有3米,并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全; 7.在海中游泳,要沿着海岸线平行方向而游,游泳技术不精良或体力不充沛者,不要涉水至深处。在海岸做一标记,留意自己是否被冲出太远,及时调整方向,确保安全。二、如何预防游泳时下肢抽筋 游泳前一定要做好暖身运动。 游泳前应考虑身体状况,如果太饱、太饿或过度疲劳时,不要游泳。 游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。 游泳时如胸痛,可用力压胸口,等到稍好时再上岸,腹部疼痛时,应上岸,最好喝一些热的饮料或热汤,以保持身体温暖。三、夏季游泳溺水自救方略 (1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止; (2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直; (3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。 四、溺水急救 溺水是常见的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的称为"溺死",如心跳未停止的则称"近乎溺死"这一分类以病情和预后估计有重要意义,但救治原则基本相同,因此统称为溺水。

防溺水手抄报凹凸世界

防溺水宣传语1、珍爱生命,远离危险水域。2、溺水事故揪人心,下水游泳不安宁。3、珍爱生命,坚决不下水游泳。4、增强防溺意识,绽放生命光芒!5、齐抓共管,联防联动,严防溺水事故。6、珍爱生命、谨防溺水,远离危险、平安成长。7、你不能像鱼儿那般在水中自由,所以,请你预防溺水!8、生命至高无上,学生安全第一!9、为了你的生命安全,请不要擅自与同学结伴游泳。10、珍爱生命,关爱为先,切实做好防溺水工作。11、不要因碧波蒙蔽了双眼,不要因清凉失去了判断--预防溺水,珍爱生命。12、预防溺水,不要让水变成亲人的眼泪!13、让溺水事故远离校园,让平安幸福一生相伴。14、生命只有一次,安全伴君一生。15、生命只有一次,溺水只差一念。16、打造平安和谐校园,提升安全管理水平。17、切记:不要去非正规游泳场所游泳。18、 若果你嫌命长,请在此处下水。19、 珍爱你我生命,河塘切勿靠近。20、加强领导,切实落实预防溺水安全措施。21、戏水虽好,生命更重要。22、切实履行监护职责,牢固树立安全意识。23、溺水事故揪人心,下水游泳不安宁。24、远离湖水,生活更美好。25、花样年华,别为溺水停下。26、常在水边走,安全记心头。27、不明水域,请不要下水游泳。28、不要与同龄伙伴下水游泳;不要无父母陪伴下水游泳。29、游泳有乐趣,生命最可贵,谨慎。30、溺水警钟时常鸣,安全教育记心中。31、防范未成年人溺水,是全社会的共同责任。32、珍爱生命,预防溺水。33、生命至高无上,学生安全第一。34、珍爱生命,远离危险水域。35、江河无情,生命无价。36、请不要到无安全设施、无救护人员的水域游泳。37、你不能像鱼儿那般在水中自由,所以,请你预防溺水。38、 生命只有一次,安全伴君终生。39、珍爱生命、谨防溺水,远离危险、平安成长。40、生命只有一次,请珍爱生命。请点击输入图片描述溺水是什么意思淹溺又称溺水,是人淹没于水或其他液体介质中并受到伤害的状况。水充满呼吸道和肺泡引起缺氧窒息;吸收到血液循环的水引起血液渗透压改变、电解质紊乱和组织损害;最后造成呼吸停止和心脏停搏而死亡。淹溺的后果可以分为非病态、病态和死亡,其过程是连续的。淹溺发生后患者未丧失生命者称为近乎淹溺。淹溺后窒息合并心脏停搏者称为溺死,如心脏未停搏则称近乎溺死。请点击输入图片描述

酒钢三中的发展前景

“为了适应二十一世纪教育发展的需要,培养有较强的创造性和适应能力的高素质人才,酒钢三中确定的办学思想是:坚持育人、育才,全面贯彻党的教育方针,以新的现代教育思想和理念指导教育教学,面向全体学生;发扬“团结奋进、求实创新”的优良校风,以素质教育为中心,注重对学生综合素质和创新思维能力的培养,切实提高学生的思想品德素质、科学文化素质、身体心理素质和劳动技能素质,努力培养学生的创新精神、实践能力和适应社会的能力;因材施教,发展特长,为学生升入高一级学校和终身学习打下坚实的基础,为高等学校输送更多合格的新生,为国家经济建设服务,为酒钢建设服务,努力把三中办成环境美、风气好、质量高、具有企业办学特色的重点高级中学。为了达到这个目标,我们要努力实现教育思想现代化,办学条件标准化,教育管理科学化,教育评估制度化;要更新观念,加强信息交流,广泛深入地开展教育教学研究,不断提高教学质量和教育效益;要抓好以培养良好职业道德为核心的教师队伍建设,同时继续抓好发现和培养各个学科带头人的工作,努力建设一支老中青结合的高素质的教师队伍,在全面发展的基础上,努力创建和形成三中特色,这是学校可持续发展的必由之路 。酒钢三中大门雄伟壮观,校园围墙玲珑剔透,图书馆秀美别致,教学楼面貌一新,操场上学子生龙活虎,校园内教职工斗志昂扬。为创一流的业绩,培养一流的人才,建一流的名校,酒钢三中正以新的面貌、新的姿态,迎接新世纪 “ 教育创新 ” 的挑战。

兰州理工大学有几个校区及各个校区的介绍

兰州理工大学,位于甘肃省兰州市,是甘肃省人民政府、教育部、国家国防科技工业局共建高校,甘肃省高水平大学和“一流学科”建设高校;入选国家“中西部高校基础能力建设工程”、学校前身是1919年创立的甘肃省立工艺学校;2003年,正式更名为兰州理工大学。截至2023年4月,学校有兰工坪校区、彭家坪校区两个校区。其中兰工坪校区位于甘肃省兰州市七里河区兰工坪287号;彭家坪校区位于甘肃省兰州市七里河区彭家坪路36号兰州理工大学l兰工坪校区也即学校本部,位于兰州市七里河区兰工坪街,始建于2000年,占地1395亩,东校区以研究生教育为主。兰州理工大学彭家坪校区也即兰理新校区,该校区距离兰州理工大学校本部约3公里,于2003年9月开始正式动工兴建,2005年10月完工,其校园占地面积达1305亩,

兰州理工大学占地面积

兰州理工大学占地面积为:2430亩,学校有兰工坪校区、彭家坪校区两个校区。兰州理工大学简介:校舍建筑面积121万平方米;图书馆馆藏图书216万册,电子图书122万册。有66个本科专业,面向全国招生,2020年有全日制在校生29975人,成人高等教育学生6171人。学校现有教职工2309人,专任教师1478人,其中高级职称1005人,博士生导师160人。学校是我国首批学士、硕士学位授权高校,是甘肃省第一所具有工学博士学位授予权、第一所设置工学博士后科研流动站的高校。现有9个学科门类,涵盖了工学、理学、管理学、文学、法学、教育学、医学、艺术学、经济学。 学校秉承“奋进求是”的校训,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持立德树人根本任务,以高质量发展为主题,全面提高育人能力和创新能力,全面推进特色鲜明的高水平大学建设。荣获了全国先进基层党组织、全国党建和思想政治工作先进高等学校、全国文明校园、全国精神文明建设先进单位等称号。

酒钢三中怎么样

酒钢三中是一所优秀的中学,学校设施完备,师资力量雄厚,教育质量高,深受学生和家长的信任和欢迎。酒钢三中简介:1、学校特点。酒钢三中是一所以“强基固本、博学笃行、勇攀高峰”为校训的重点中学。学校秉承着“以人为本、因材施教”的教育理念,注重学生身心全面发展,开设多个特色班,如竞赛班、艺术班、运动生班等,为学生提供多种选择。2、师资力量。学校拥有一支师资力量雄厚、素质高的教师队伍,其中高级职称教师占比达到70%以上,多数教师能胜任多科教学任务。同时,学校也定期举办教师培训、交流活动,提高教师的教学水平和思想素质。3、教育成果。学校高度重视学生的思想道德教育,形成了“德育为本、素质第一”的办学特色。同时,学校在各类竞赛中表现突出,学生在数学、物理、化学等学科比赛中屡获佳绩。学校的教育质量受到了家长和社会各界的认可。酒钢三中的创新教育:酒钢三中一直探索创新教育方式,倡导以学生为主体,注重素质教育。学校倡导“翻转课堂”的教学模式,通过多媒体教学设备,让学生更好地体验学习的乐趣。学校注重发掘学生特长和潜能,提供多样课程和学习环境,为学生发展提供充分支持和途径。学校还注重德育教育,重视学生的思想和道德素质培养,积极引导学生形成健康的人生观、价值观和行为规范。酒钢三中的教育思想贴合时代的发展,追求教育的创新和进步,为学生的成长发展提供了更为宽广和丰富的空间和平台。学校注重营造活力、积极向上的校园文化氛围,举办多种形式的文化活动,如文艺汇演、读书节、化妆节等,各项活动都体现出酒钢三中的特色和氛围。此外,学校还为学生提供多种兴趣班,如语文、数学的竞赛班、艺术、音乐的专业班级等。

浪花的作文

  浩瀚无边的湛蓝的海洋,一道道波浪不断涌来,撞击在岩石上,发出了天崩地裂的吼声,喷溅着雪白的泡沫。一起来看看浪花的作文,仅供大家参考!谢谢!   浪花的作文1   我在海滩上散步、观海、踏浪,浪花变化无穷,给我无尽的欢乐。   浪花可以大气磅礴,高一米的浪花,发着巨响向海滩冲来,最后哗一下落在海滩上,使人望而生畏;它可以小巧灵珑,浪花犹如果冻的质感向前缓缓冲来,最后如结霜般结在了海岸上,留下踏浪人串串的笑声。   大浪退去,我停下来,弯下腰,低下头,俯下身子,在海里清理我那因挖沙而弄脏的手。突然,我好像摸到了什么东西,我赶紧把它抓住,拿到手中,原来是一只小螃蟹,果真是小啊,连蟹壳都还是软的。小东西害怕极了,极力反抗,试图用它那还未长成的夹子进行防御,我赶紧将它放在沙滩上,只见小家伙刚一沾地,就用八条腿飞快的挖动着,不一会,便钻进了沙子,只留下被其搅浑了的海水。这时,一个大浪打来,将刚才的地方冲刷一新,浪退去时,仿佛一切都未发生过,又是一个崭新的开始。   浪,可观,可玩,变幻莫测,还可带来深海的宝贝,它就像是大海的使者,架起人们与大海之间沟通的桥梁。若你是爱海之人,懂得欣赏和爱惜,大海会向你展示它的友好,为你带来丰富的宝藏,若你不懂珍惜,肆意破坏,过度贪婪,它也毫不示弱,会给你以最强烈的打击,让你尝尽苦头。既然如此,我们何不都做那爱海之人,和大海成为永远的好朋友呢。现在,就让浪花捎去我们对大海深深的祝福吧!   浪花的作文2   生活中守望的那些梦想与憧憬,都如同这浪花一样晶莹剔透,令人着迷。   你匆匆地来,又悄悄地去……   曾几何时,徜徉在软绵绵的沙滩,享受清流的抚摸,河风的轻吻。惆怅了,躺在鹅卵石上,仰望湛蓝湛蓝的苍穹,聆听鸟儿婉转的啼叫,把小青石连带深深的忧伤掷向急流,让溅起的水花装饰着美妙的梦幻。   我静坐沙滩,安然地守望着那雪白雪白的浪花,平静地思索人生的真谛,体味着如梦般纯洁的生活。生活中守望的那些梦想与憧憬,都如同这浪花一样晶莹剔透,令人着迷。它唤醒了我沉睡多年的热情,激活了我的情蔻,我欣欣然。陶醉在自我的小世界里,随着眼前的浪花,不时地向前奔跑,向后收紧。   现在的我,思绪绵绵,心中充满了莫名的迷惘,很想去那河边,聆听浪花的指点迷津。然而,我再也找不回从前的浪花,也寻觅不到那迷人的沙滩,我眼前一片茫然……   浪花的作文3   刚到丽水冒险岛,我迫不及待地换上游衣,冲了进去。   浮现在我眼前的是一片巨大的游池,我被这“巨浪”深深地吸引,脱下鞋子,奔向造浪池。   站在最前端的我,心里有一丝丝害怕:万一我被这“巨浪”淹没了,该怎么办?我退后了几步,“浪来啦,大浪来啦!”后面的人喊叫着。“一二三,捏鼻子,跳——”,我无数遍的对自己念道。那浪花真美啊,似一朵朵白云掉落下来,后浪推着前浪,那浪的力量可大了,在我一不留神时,那浪把我淹没了,被淹没的我知道那是假浪,却还是有些惊恐,身体被浪花扑打着有些许疼痛,但是这并不影响我对这份冲浪刺激的喜欢。没捏紧鼻子,浪早已冲进鼻孔,我呛水了,小脸涨得通红,难受极了,心想:接下来,我一定要做好准备,决不能和这次一样!   果然,大浪再次冲来,眼看着就在我眼前,我两脚一弹跳,轻轻地顺着浪的力量借机把身体往上托了起来,成功避开了第二次浪的袭击,心情顿时开心了许多,就算又一次呛水,也觉得很值得。   体验过几个大浪之后,我越来越熟练,一下子就掌握了免受浪袭击的小窍门。看到其他人被浪冲得七零八落,狼狈极了!我在一旁得意极了,那时,真像是在出演一场精彩的水中表演,我是主角,而他们是小丑!   我沉迷于这片造浪池,晚上也一定会做一个冲浪的美梦吧。   浪花的作文4   听海的声音,听浪花的音讯,听海螺的呼唤……不知不觉,我们已经来到了舟山。   这已经是第三次来这里了,因此感到特别的亲切。要数舟山最有名的地方在哪里,那就是南沙的沙滩了,那里海水特别清澈,沙滩特别“闪亮”,浪花特别勇猛。真是一个比梦境还要美的地方。   换好泳衣,我们就迫不及待的往沙滩奔去。光着脚丫踩在柔软的沙滩上,闭上双眼,打开心灵的窗户,听!海水笑,浪花悦,这是一种极秒的享受啊!一个浪花打过,潮水退后,沙滩上留下许多贝壳,我们用袋子一个一个将它们装起来,这么一个普普通通的贝壳,装进的是快乐,装进的是童年的天真无邪。   这时,天空下起了小雨,浪花越来越大了,声音越来越响,像是一场戏演到了高潮,把我们快乐的心情顷刻间挑逗起来。一个浪花打过来,将我淹没,我的头发全被弄湿了,呛了好几口海水,好咸啊。   不知不觉过了好几个小时了,我们几个小孩子全玩“疯”了,不想回去了。但在爸爸妈妈的催促下,只好打道回府,当我们回到更衣室时,浪花的声音依稀可以听到,像是和我们在说——再见!   浪花的作文5   蓝蓝的天空上漂浮着朵朵白云,仿佛是一朵朵浪花,以最纯真、洁白的心站在我们面前。云朵大大小小、高高低低,各不相同,与金色的太阳,海一般的天空,构成了人们心目中那纯净、美丽的天堂。   云,一会儿离我们很近,一会儿离我们很远。   它以最纯真、洁白的心站在我们面前。无论四周的风景是好是坏,只要他挥挥手,点点头,我们就像着了魔一样,朝天空中看了又看,怎么也看不够。云如天使一般可爱,如丝绸般轻薄,如水滴般清纯,如鸟儿般自由。它在爱的世界里飞翔,一切烦恼都抛到脑后。一会儿变成一匹脱缰野马,在草原上尽情的奔跑,一会儿变成小白兔,蹦蹦跳跳地吃着胡萝卜;一会儿变成老雕,与小鸟比美。当它目睹一切,与世界万物玩耍时,我们却不能与它握手言欢,但能欣赏它那优美的舞姿。它有如白色的浪花在蔚蓝的天空的大海里翻滚着,前进着。有时,浪花被海风轻轻地拍了拍,紧紧相拥的浪花分开了,开始有了寻找各自的归宿。云朵大大小小、高高低低,各不相同,没有一刻是相同的。一眨眼一个样,千姿百态的云朵在空中散步。这情景何为壮观。   哦!云,你是那样的奇特,那样纯洁,那样轻盈。那有色的云,无形的风,金色的太阳,海一般的天空,构成了人们心目中那纯净、美丽的天堂。   浪花的作文6   七月十八号下午,阳光慢慢暗淡下去,我们随着凉爽的海风来到海边,即将开始我们的冲浪之旅,我们穿上泳裤,带上泳镜,向着大海进发。   到达离大海一百五十米左右的地方,沙子变得如同石头一般坚硬了;在七十多米的地方脚下的沙子从石头一般坚硬变得松软,沙蟹的小屋遍布沙滩,不时从洞中爬出来好像在看看海水有没有涨上来,在五十多米时海水开始漫过脚趾头,四十米处,水漫过脚丫,远处凶猛的大浪,在这里就像一层涟漪,在二十五米水漫过脚脖子,浪大概有二十厘米高,到了离海十五米处,水渐渐爬上了膝盖,大概四十五厘米高的浪徐徐地向前推进。   慢慢地,水漫上大腿,浪也变大了,两股大浪会在一起,变成了超大浪,人体勉强还撑得住,可脚下的沙子却撑不住了,沙子的随着海水不断地流走,形成了一个个大大小小的坑,海水中夹杂沙子,本来就看不清楚的海水现在更看不清楚了,人不时踩进坑中,只要重心向后一点,可能就会摔倒,而且水中因为沙子的随着海水不断地流走,人也很难站稳。如果摔在水中溅起的水珠落入嘴中,那又咸有苦的滋味,可真难受啊!但是身处其中的我们,还是感觉非常愉悦!   浪花的作文7   星期一早晨,我们一家去日照海边玩,我们开车走了三个多小时,才到了海边。   我们买了游泳圈和游泳衣。我和爸爸下了水,一开始,浪还很小,可是再向里走,到了那个区域中间的地方就比较凶猛了,我刚到那里,就被一个大浪热情的拥抱给撞到了,爸爸就早已和我拉开了这么大的距离了,我赶紧起来跑过去,在水里跑步可又慢又累,我费了九牛二虎之力,才跟上爸爸。刚走没几步路,一个巨大的浪花就过来了,我没有一点防备,那些海水全都撒落到我的脸上,我的耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴里全都进满了海水,海水可真咸,可把我难受死了。爸爸对我说:“遇到大浪来的时候,要闭住嘴巴,不能呼吸,还要闭住眼睛。”刚说完,又一个浪来了,我照样做了,果然好多了。   再往前走,我的脚就落不找地了,就必须用救生圈,这时候就没有浪了,要有就是一些小浪了,我和爸爸奋力向前游,一个小浪过来就把我往后移了一步,爸爸看见了就拉住我的救生圈向前游,我就使劲蹬,最后终于学会了怎么不被浪花打翻了。   躺在海水里,我望着和天空融为一体的大海,感受着大海凉爽的拥抱,难怪都把大海比作是妈妈,确实如此。大海,下一年,我还要来看您,拥抱您。   今年夏天,我和爸爸妈妈来到青岛度假,正巧遇到了台风,也让我有幸看到了真正的海浪,真是惊心动魄,无比震撼我的心。   浩瀚无边的海洋,不断地涌出一道道波浪,不停地撞击在石壁上,溅出雪白的泡沫。我们站在石墙后,欣赏着那些无形的浪花:有的是会走路的浪,沿着弧形的石壁游过;有的`是“一”字形的浪,在离我们有两三百米的海面上,会出现一波波大浪,这些大浪离我们越来越近,在一两百米的海面上,这些浪会卷起来,形成一个短短的“一”字,然后越拉越长,直到扑在石墙,还有的巨浪拍在石墙,还有的巨浪拍在角落里,会喷在五六米高的浪。有很多行人站在那海边的木走廊上,一不小心就被巨浪淋得浑身湿漉漉,随即发出欢快地惊叫声。我正看得出神,结果脚下不知哪来的巨浪,我也“中招”了,被迎面而来的一波巨浪掀上来的浪花溅得浑身湿透!   啊,海的力量真是无比巨大!这次特别的青岛之行,让我见识到海的浩瀚和魅力!也让我想起了古人远航,行驶在无边无际的大海中,是需要多么大的勇气和坚持啊!我喜欢大海,下次我还要去海边观海!

浪花的作文怎么写

1.浪花亲吻着岩石,岩石更光滑了。2.浪花和浪花在海边追逐着,吟唱着欢乐的歌儿。3.在沙滩上,巨浪涌来,它伸出大手把我把我抱在怀里。4.浪花调皮地和游人嬉戏。5.浪花迈着轻盈的步子走来,悄悄地和游客的脚丫接吻。6.我用手拍打浪花,浪花笑着跑回家。7.浪花争先恐后地亲吻岩石,彷佛一群为国献身的勇士。8.浪花用温柔的双手拍打着我的脸,好舒服。9.浪花大声的笑着超我跑来了。10.浪花给我捧来了美丽的贝壳。11.浪花在沙滩上跑来跑去,像一群可爱的娃娃。12.浪花在沙滩上翩然起舞,和游客玩耍。


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