孩子太淘气怎么办（小孩子太淘气怎么办）
1、不要采用独裁式的暴力教育，不能因为孩子调皮好动就去打就去骂孩子，这样一个可能会引起孩子逆反心理适得其反还一个可能会误导孩子可以使用暴力解决问题。 2、多鼓励孩子，孩子都喜欢得到父母或者老师的表扬，对于孩子做的正确的事情要多夸夸，时间久了，孩子就会明白哪些事情会得到父母夸奖，就会慢慢形成正确的人生观价值观。 3、孩子调皮捣蛋很可能会毁坏家里的东西，这个时候不要急着去修好坏掉的东西，最好让孩子感受下他给自己的生活带来了多么糟糕的体验。 4、给孩子制定一些限制性的计划，让孩子去完成。比如说让孩子去做一些比较轻松的家务，让孩子发泄发泄自己过剩的精力。
孩子淘气怎么回事 孩子淘气的原因
1、好奇心引出的“淘气”。幼儿心理学家告诉我们，幼儿性格的典型特征表现为活泼好动、好奇。幼儿期孩子知识贫乏，许多事物对他们来说，是充满神奇和奥秘的。在好奇心的驱使下，孩子渴望了解更多的事物，也希望自己能摸摸试试。
2、想引起成人的注意，故意淘气。有些孩子表现欲极强，喜欢引起成人的注意，如有的目的是希望得到表扬，却常常做出了成人不欢迎的事情来，成了“淘气”的行为。
3、因精力过剩造成的“淘气”。随着幼儿年龄的增长，各种能力不断提高，但成人所能提供的活动环境和条件不能满足孩子需要，他们剩余的精力无处使用，也会产生“淘气”行为。
4、有意识的淘气，有的孩子喜欢用有意识的淘气来发泄自己的不满情绪。
淘气是孩子的特点，父母该如何正确应对这样的孩子？
淘气是孩子的特点，父母应该保护孩子的淘气，保护他的好奇心，给他安全感和关注，陪伴孩子一起淘气。只有这样，孩子才能够健康快乐地成长，充分发挥他的逆向思维和发散思维。其实，很多父母会觉得自己的孩子很调皮很淘气，事实上，淘气是一个孩子的天性。如果父母阻止自己的孩子淘气，希望他可以乖乖的，就是在扼杀他的天性。我们都知道一个被扼杀天性的孩子是不快乐的，也是没有前途的。作为父母，首先应该保护孩子的这种好奇心。当他对世界充满探索欲的时候，他不会完全遵循大人的指示，这代表孩子有他的想法。比如一个孩子想要摸摸这个碰碰那个，就是他在了解世界认识世界。在这个过程中，父母应该在尽量保证他安全的基础上，帮助孩子实现。与其制止他，不如满足他。有一些孩子，为了获得父母的关注也会淘气。比如父母上班太忙，平时没有时间陪伴自己，孩子为了获得父母的关注，他们会逆父母的意，你让我往东我偏要往西。面对这类孩子，更应该给予他们安全感，让他们知道自己是被在意的，也是被父母关心和关爱的。这样，他们往往还会收敛自己这种淘气的性格。其次，家长也可以陪伴孩子一起淘气。也就是说，家长可以利用孩子的这种性格建立更好的亲子关系。在这个过程中，孩子会觉得爸爸妈妈和自己就像朋友一样相处，自己会觉得非常幸福，非常快乐。以上几种情况，只要父母正确应对，那么孩子的探索欲望得到了满足，安全感也有了，亲子关系也建立了，孩子只会跟你越来越亲近，不会跟你越来越疏离。
孩子太淘气怎么引导 如何引导淘气的孩子?
1、找出问题。我们对于学生上课走神甚至调皮捣蛋的现象，一定要认真分析。因为这些现象都不是孤立存在的，总有一个源头，只有找到了出现问题的原因，我们才能够针对现象，进行解决。 2、寻找根源。这里的根源，可能有家庭的因素，也可能有学校和社会的因素，但是只要是造成孩子上课太皮的原因，就必须整合相关力量，下功夫解决。如果问题在家庭，我们就要进行认真的家访，与家长一起解决问题。 3、解决问题。这个问题的解决，主要的思路有两个：一是教师的谈话，二是家长的教育。教师通过单独谈话的形式，告诉孩子问题的所在，让其意识到这样的危害，然后家长再对学生进行教育，取得整合教育效果。
对待调皮的孩子应该怎样教育 如何教育调皮的孩子
1、注重言传身教。孩子特别爱模仿，家长不想让孩子有的行为，家长自己也要注意，这是非常重要的。都说孩子是父母的复印件，家长的行为很大程度上会影响孩子。日常的言传身教真的非常重要。
2、多鼓励少批评，多发现他的优点并加以引导其次，表扬要尽量当众进行，这样会极大地增加孩子的自尊，而批评要尽量只让孩子自己一个人知道，否则会极大地打击孩子的自信。
3、善待调皮淘气的孩子。小孩子调皮是怎么回事呢？皮孩子说明他精力旺盛，能量充沛。我们常说一个孩子如果安静了，那他不是生病了就是哪里不舒服。活泼好动是孩子的天性，“皮”是童年的标志，试想一下，我们回忆童年，不是都是那些有趣的调皮的事吗？谁喜欢一个呆板沉闷的小孩？
4、宜疏不宜堵，正确教育。孩子缺乏自我约束力，很多时候对自己的行为不能控制，面对这样情况，我们不能围堵，而是要积极引导。比如我女儿因为好奇，拿剪刀把自己的头发剪得坑坑洼洼，家里纱窗和蚊帐也剪了几个洞。我把她这种心理理解为探索行为，并抓住机会引导她。
5、给孩子自由的空间。鲁迅说过：儿童最好的学习方式是玩乐。教师不要过多干涉孩子的业余生活和正常交往，师生间要营造一种同情、关爱、支持、民主的气氛。
6、按兴趣教育。如果孩子喜欢干什么，家长不妨顺其自然，正面引导，可以提供更多的助力，让孩子皮出色彩、皮出层次。
7、不良行为坚决纠正。如果孩子很皮，而且有些事情是不好的，这时候家长一定要站出来，态度亮出来，给予纠正，这一点不能含糊，不能让自己的孩子成为大家眼中的熊孩子。
8、教育孩子要多元。不管孩子的行为是正确的，还是不良的，家长在干预时一定要采用多种方法，不能简单粗暴，要循循善诱，导之以正。古文观止里有一篇文章石碏谏宠吁州里“臣闻教子，教之以义方，弗纳于邪”，应当引起我们的深思。
9、不采取暴力方式，保护好孩子的自尊心。当孩子调皮捣蛋的时候，家长一定不要采取暴力的方式来对待，这样很容易导致孩子出现逆反行为，而且容易伤害孩子的心理，让孩子变得懦弱不自信。言传身教，以身作则的软手段，会让孩子更服你。
孩子调皮该如何教育
在我们的日常生活中，孩子调皮的问题是很多家长的困扰。其实，孩子调皮该如何教育才对呢？下面是我分享的经验，一起来看一下吧。 1.多多了解孩子 在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、保姆、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在幼儿园和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解，就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导孩子。 2.吸收教育知识 社会在变化，孩子的成长环境也在变化，那么教养方式自然也要不断进步。身为家长，就要责无旁贷地主动吸收教育新知。在传统的亲子教育方式中，多半是父母用权威来教育孩子，而打骂处罚更是权威教育的重要方法。吸收新知可以帮助家长跳出自己的成长经验，及时调整自己的教育观念。 3.耐心倾听孩子 如果是气急攻心的家长，在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。此时，程桂英老师建议家长先冷静下来，尝试着多一分耐心，问问孩子这么做的原因是什么。当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。 4.真正放下身段 有些家长总喜欢在孩子面前保持威严，习惯用以上对下的态度来对待孩子。对此程桂英老师特别建议，希望家长真正放下身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的口气跟孩子说话，将孩子当做成人一样给予尊重。不要总是对孩子说“不”，而是要给孩子选择题，让孩子自己做决定。如果孩子的年龄足够大，表达能力没有问题，也可以让孩子自己提出解决方案或替代办法。 5.跟孩子讲道理 除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同理心，让他从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度，特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。 6.让孩子去体验 如果孩子老是听不进大人的话，那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。通过自身的切实体验，孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。 7.同孩子做协商 不要总是要求孩子按照大人的心意去生活，那么不只是孩子痛苦，就连大人也很痛苦。孩子也是人，当然有他自己想做的事，因此，同孩子做协商，各退一步也许是很好的方法。比如当孩子想要跳沙发，而家长却有事情要思考的时候，就可以请孩子去卧室的床上跳，或者请他等一会再跳，或者等家长把事情处理完，再带孩子去公园尽情地跳。 8.盛怒时不管教孩子 在极度愤怒的状况下，家长肯定无法以理性的方式来管教孩子。所以，当家长无论如何也平静不下来的时候，程桂英老师建议家长暂时离开现场，或是转移自己的注意力去做别的事，如打电话给朋友聊天、听音乐等。等自己平静下来以后，再和孩子好好谈谈。 9.修正对孩子的期望 有时家长真的'太过于求好心切了，常常拿自己都做不到的标准(或许是家长自以为能够做到，但实际上从来没有做到过!)来要求孩子。要知道，孩子年龄还小，有好动、固执、健忘等表现都很正常。家长如果真的要对孩子有所要求，也一定要考虑孩子的成长状况，不要总是拿放大镜去看待孩子的表现。 10.真诚对待孩子 有些家长在与孩子做沟通的时候，总是喜欢用指责或命令式的语气，这常常让孩子难以接受。据程桂英老师介绍，亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的，家长可以很诚实地将自己的担心或情绪解释给孩子听，让孩子了解他的行为会让你难过，或是会让你担心、惧怕。只要语气是平和的、态度是真诚的，你就会发现，其实孩子是很乐意体贴爸爸妈妈的。
淘气的孩子怎么教育
淘气的孩子怎么教育 淘气的孩子怎么教育，在生活当中，有些孩子会因为各种原因而导致变得非常淘气，这时候就需要家长有合适的方法去教育自己的孩子了。下面我为大家分享一下淘气的孩子怎么教育，感兴趣的朋友赶紧来了解一下吧。 淘气的孩子怎么教育1 淘气的孩子怎么教育 一、淘气的孩子教育之切记过分禁制 过分禁制会使孩子的潜能难以发挥，其感情与想像力也会受到压抑，严重的甚至导致成人后的性无能或性冷淡。为了防止孩子长大后出现这种不良倾向，父母应注意改变对孩子的评价方式。不要只看到孩子调皮消极的一面，也要看到调皮积极的`一面。调皮的孩子通常好奇心较重，乐于探索外部世界，当然，在探索的过程中往往出现一些过激行为。 二、淘气的孩子教育之引导进取心 男孩的攻击性行为中包含有进取的因素，这是好事，但如果进取心发展过度就会引起孩子过分补偿的心态。过分补偿指人会不顾一切去追求某些永远无法达到的目标，以证明自身的价值。这种心态常使身心缺乏休息，过分紧张，易导致心理性的身体疾病。因此，对待孩子的调皮行为，父母应加以区别，奖赏分明：一般的调皮捣蛋父母可对孩子讲清道理，鼓励孩子行为中所出现的进取的、创造性因素；而当孩子过分捣蛋并出现激烈的攻击性行为时，父母要及时制止，约束他改正，无效时可适度惩罚。 三、淘气的孩子教育之多陪伴孩子 1、选择玩具 比如大皮球，让孩子用力去踢，消除他们长时间的压抑心情。再有就是用音乐化解孩子的情绪，培养孩子对音乐的兴趣，即使再凶猛的野兽都会为音乐所软化。 2、接触大自然 一开始的时候，可以去一些环境能吸引孩子兴趣的地方，用外界丰富多彩的大千世界吸引孩子的注意力。在大好的自然环境中放风筝、荡秋千或是踢踢足球，户外活动可以让小宝宝彻底地释放所有的精力。 3、让调皮的孩子多多动手 比如和父母分享一些做菜的技巧，共同制作他最爱吃的巧克力饼干，当他发现将所有准备的食物混合，竟如同变魔术般地变成美味的饼干时，可是会大大地引起他的兴趣，借此此舒解他的旺盛精力。 带着你家的小朋友一同上市场，他会很兴奋地帮你推着购物车，帮父母算帐，这对充满好奇心的儿童来说，会有令人惊喜的效果。这样既增加了孩子的自信心，同时又起到培养良好情绪的效果。 淘气的孩子怎么教育2 一、淘气的孩子的原因 1、好奇心重 孩子对事物感到好奇，是一件好事，实际上这是一种探索、一种学习。在好奇心的驱使下，孩子渴望了解更多的事物，也希望自己能摸摸试试，往往成人越不让看，越不让做的事情，孩子偏偏要看要做，成人则视为“淘气”。 2、想吸引他人注意力 有些孩子表现欲极强，喜欢引起成人的注意，如有的目的是希望得到表扬，却常常做出了成人不欢迎的事情来，就变成了“淘气”的行为。 3、精力过剩 孩子天性爱玩，在玩中又能学习获得知识经验。然而有的孩子玩闹起来精力特别充足。有证据证实，“精力过剩”的孩子在刚刚诞生时便已经是如此了。他们体内有一种内分泌腺素——肾上腺素的成分会明显高于普通孩子，这应该就是他所继承的基因带来的。正是在这种激素作用下，他们的心跳频率通常较快，对周围环境的反应往往也较为强烈。因此表现得比较淘气。 4、发泄不满 有的孩子喜欢用有意识的淘气来发泄自己的不满情绪。这种淘气值得家长们注意，如果孩子感到不满时，大发脾气搞破坏，父母要趁早了解到孩子不满的原因，并及时纠正。
怎么样教育淘气的孩子 淘气的孩子如何教育
1、用心真诚沟通，与孩子沟通，一定要真诚，也就是说，我们应该让孩子体会到一种大爱，无论什么时候，父母对孩子的态度都是真诚的，也是无私的，孩子有问题的时候第一时间求助家长。 2、不要过于苛刻，应该尽量对孩子宽容，不要总是要求孩子太高，毕竟孩子还小，很多道理需要慢慢了解和学习，不可能一下子让孩子完全懂得各种生活上和学习上的道理。 3、不要采用暴力，对于孩子的教育，不管孩子的错误有多重，尽量不要采用暴力的方式，不能总是采用打骂孩子的方式来让孩子挺好，限制孩子的自由发挥，否则，孩子容易性格懦弱或者极端暴躁。 4、惩罚教育并举，应该采用惩罚和教育的方式并举，既让孩子能够在我们的惩罚面前得到一些收敛，还应该适当给他们讲明道理，如果只惩罚不教育，将不会起到很好的效果。
如何对待淘气的孩子
如何对待“淘气”的孩子 家长怎样对孩子“说不”？ 经验证明，“淘气”的男孩子往往比“老实”的女孩子更有创造力。其原因就是淘气的孩子接触面广，大脑受的刺激多，激活了孩子的智能。因此，给孩子一点“不听话度”对提高孩子的创造力是有好处的。 我们中国的老传统是喜欢老实的孩子。父母总希望孩子规规矩矩，百依百顺，孩子稍一调皮就不能容忍，往往是管得过死，限制过多，把孩子的创造性给 扼杀了。其实调皮、好动是儿童的天性，也是创造力发展的幼芽，只要不出大格，不要限制太多。什么都看着大人的眼色行事，唯唯诺诺，将来注定是个没出息的孩子。 为什么创造力高的孩子讨人厌？ 据美国旺尼苏达大学教育心理学主任托伦斯研究，创造力高的儿童多数具有三个让人讨厌的特点： 1.顽皮、淘气、荒唐和放荡不羁; 2.所作所为时逾常规;宝宝教育 3.处事不固执，较幽默，但难免带有嬉戏态度。 创造力、听话，如何兼备？ 第一，我们要求孩子行为上要基本听话，整天打架、骂人、不听话不行，但思维上可以不太听话，可以有自己的想法。 第二，孩子小时，以听话为主，要培养良好的行为习惯，孩子大了应给一点“不听话度”，甚至行为上也可以有自己的做法。 美国总统尼克松写了一本书《领袖们》，他说，中国的教育制度可以为群众提供很好的教育，但却失去了中国的达尔文和爱因斯坦。因为中国的教育制度过分强调每个人要样样都好，样样搞统一，从小把他们训练得十分驯服，不允许有独立见解，更不允许有爱因斯坦称的“离经叛道”，这样只能培养出守业型人才。 父母要真心热爱创造型孩子，就不要对孩子求全责备，不要用传统的观点把孩子训成“小老头”。 美国科学家福克曼说：“固执与执着两者之间的区别非常微妙，如果你的想法成功了，每个人都说你非常执着、坚持不懈;如果你没有成功，人们就说你固执、顽固不化。”西方人认为应该允许孩子“固执”，因为那里面可能有执着，应该允许孩子“不听话”，因为那里面可能有创造。 “蓝太阳”的.寓意 国外有一个孩子，父母让他画太阳，他画了一个蓝太阳。问他：“你怎么把太阳画成蓝色的?”孩子说：“我画的是海里的太阳。”父母说：“好极了，你太有想象力了。” 有一位幼儿教育专家到国外看到一个幼儿用蓝色笔画了一个“大苹果”，老师走过来说：“嗯，画得好!”而且爱抚地摸了摸孩子的头，孩子高兴极了。 这时中国专家问教师：“他用蓝色画苹果，你怎么不纠正?”那个教师说：“我为什么要纠正呢?也许他以后真的能培养出蓝色的苹果呢。” 外国家长这样容忍孩子“不听话”是有道理的，它可以保护孩子的想象力，激发孩子的创造力。允许孩子“不听话”指的主要是思维上的“不听话”，孩子们看到的世界是独特的，他们的想象力是很丰富的，如果我们用成人的思维方式对他们粗暴地干涉，就会扼杀他们的想象力和创造力。给孩子一点“不听话度”就 是对他们创造思维、创造欲望的保护。 “管而不死、活而不乱”乃最高境界 创造人格中“敢”字很重要，敢想、敢说，敢做才有创造，给孩子一点“不听话度”就是不同意见，敢于实践，这是非常重要的。我们家长应该接受“听话是优点，太听话是缺点”的观点，对孩子的教育要做到“管而不死、活而不乱”。 创造需要一定的时间和空间。如果把孩子捆得死死的，一点自由支配的时间都没有，他们怎么去进行创造?家长应该给孩子更多的时间和空间，让他们去“淘气”，让他们自由自在地去遐想、去活动、去创造。
怎样正确的对待淘气的小孩
Q： 老师好，我家孩子经常闹着吃零食，尤其是我对他凶的时候。我意识到这件事后，就开始改，越改越发现，只要我一对孩子发脾气，他立刻就说要吃棉花糖，或者是喝酸奶。我现在渐渐认为他不是一定要吃零食，而是要得到什么，但到底是怎么回事，我也不清楚。请您帮我解释一下好吗？ 另外，我总打孩子，而且我家没有红脸白脸，他爸比我还狠，骂两句就开打。我俩在单位都很冷静，我们夫妇学习工作都顺都好，遵纪守法，善待亲友，谁承想孩子根本不像我们。我不知道是不是这个时代的孩子都这样鬼主意多、胆子大，反正我的儿子总说脏话，发怪腔，不文明，不守规矩，破坏东西，大声喊叫。批评他，他还恶毒地看着我们。最近他说话总结巴闪烁，挨父母打时边哭边说还不如死了的好。每次我说“我爱你”，我都不自信，我怀疑自己是不是真的爱他。看到他不快乐，我很内疚，可每次他不听我的、不懂事、淘气任性时，我又恨得咬牙切齿。我这样是不是也不健康呢？ A： 这位家长，父母的成功和价值观在孩子的教育面前都要归零，父母的判断不一定完全正确，孩子爱吃零食、孩子不听话，甚至抱怨父母，都是他内心需要关爱的标志。 孩子需要被尊重，需要被父母发现优点，教育孩子要以鼓励为主，而不是看到他一堆的问题行为：总说脏话、发怪腔、不文明、不守规矩、破坏东西、大声喊叫、恶毒等，只对他说“我爱你”是不够的。父母需要对内关爱自己的内心，才能对外学会用真心善待孩子。
孩子太淘气怎么引导 孩子太淘气如何引导
1、找出问题。我们对于学生上课走神甚至调皮捣蛋的现象，一定要认真分析。因为这些现象都不是孤立存在的，总有一个源头，只有找到了出现问题的原因，我们才能够针对现象，进行解决。
2、寻找根源。这里的根源，可能有家庭的因素，也可能有学校和社会的因素，但是只要是造成孩子上课太皮的原因，就必须整合相关力量，下功夫解决。如果问题在家庭，我们就要进行认真的家访，与家长一起解决问题。
3、解决问题。这个问题的解决，主要的思路有两个：一是教师的谈话，二是家长的教育。教师通过单独谈话的形式，告诉孩子问题的所在，让其意识到这样的危害，然后家长再对学生进行教育，取得整合教育效果。
面对好动、淘气的孩子，怎样提升其专注力？
专注力对于一个人来说作用是很大地。一个人倘若没有高效的专注力，他的人生便很难成功。只有保持专注，事业的效率才可以越高，才会有可能在事业取得成绩。那么，作为家长和老师怎样高效提升小孩的专注力？面对好动、淘气的孩子，怎样提升其专注力？一、 “学习环境”是小孩提升专注力的第一步基本上每个小孩都好玩，这往往是共性会致使小孩更易分神。故此，为让小孩保持专注，家长要立即帮小孩除掉那些致使小孩分神的困难。家长得给小孩提供一个较好的学知识的氛围，竭力保持安静。环境也需要越简单越“有利”，并将可能影响小孩专注力的周围事物统统挪走，以防止小孩分神。当小孩在思考时，家长要把那些电子设备如手机、电脑及游戏机等统统搬走，阻止小孩因禁不住诱惑而时不时地玩平板游戏等。二、根据小孩的兴趣提升专注力俗语有云：爱好是最好的老师，我们总是对于自己感兴趣的事情更加有“动力”，也更加投入。专注不是生下来就有的，而是依赖我们不断地提升小孩，故而养成的良好习惯。我们能给小孩安排一些感兴趣的事情，并且特别注意小孩的专注力，故而一点点养成保持专注。三、做一些提升专注力的游戏小孩在参与游戏的体验中，会比在别的时候更易“聚焦”思考力。故此，父母应当经常带小孩做一部分提升专注力的游戏。父母也要积极参与，并且给小孩充裕的单独思考的空间，绝不能随便打扰小孩的思路。久而久之，小孩在游戏的过程中可以逐步养成保持专注的习惯。四、给小孩制定合理的规划，逐步提升小孩专注力所有事都有计划，能更好地帮小孩提高专注力，父母把一天肯定要做的事情给小孩计划好，并告诉小孩，在快速做好一件事情后才能做下一件事情。小孩思考时保持专注很重要，如果小孩做不到“聚焦”思考力，父母也绝不能担忧，能感受上面的几个方法，以帮小孩养成保持专注的好习惯。
孩子好动、专注力差，家长可以这样培养
“多动”是孩子成长中一个普遍而重要的问题：孩子的灵活性、协调性很差，体质、体能普遍不足，身体素质从小一直没得到重视和培养，这才表现出多动和注意力差等问题，进入幼儿园后学习和生活上都会遇到很多不适应。
多动的背后往往是孩子从小运动不足，也就是运动需求满足的越少越容易“多动”。我们的教育一直重视智力培养，忽视身体智能，而身体智能应该是早期教育的重点。而多动症一部分是由心理、生产和遗传因素等等造成的，也有很大比例是父母在早期缺乏与孩子的良好互动。
并非宝宝注意力难以集中或喜欢东摸摸、西看看，很难老老实实坐几分钟，就是多动障碍。如果宝宝在婴幼儿期（排除其他生理发育障碍的前提下）出现以下情况，并且持续时间较长，需要引起宝爸妈的注意：吃奶时不太会吸吮，或吃奶过程中哭闹，需要以少量多餐的方式喂奶；睡眠时间非常短，即使入睡亦常醒来；常常哭闹或感到烦躁，有坐立不安的感觉；常常过度地吸吮手指或撞头、往前后方向摇摆身体；宝宝会爬行时，不断地四处乱爬；日常生活中睡眠和吃奶，非常不规律；大小便训练非常困难。
专注力，可以简单地理解为集中注意力、维持注意力的能力。宝爸妈们都意识到了专注力的重要性，因为有了专注力宝宝才能：在五光十色的外界刺激中予以选择，而不会迷失于其中；持续地去学习、思考和记忆；做自己想做的事情，并获得成就。
父母可以从两方面观察宝宝的专注力1.注意力的稳定性：宝宝的注意力在同一对象或活动上能保持多久。日常生活中，父母观察和记录宝宝的注意力从一个东西或事情转移到另一个上的时间长短，以此来了解宝宝注意力的稳定性。
2.有意识转移注意力的能力：宝宝能够主动地将注意从一个对象或者活动调整到另一个对象或者活动。比如，宝宝原本在玩玩具时能有意识地把注意力转移到学习上。等宝宝年龄更大的时候，还可以观察能不能同时把注意力放在好几个事情上，比如上课的时候，既要听老师讲课，又要记笔记，等等。总体而言，宝宝专注力水平与宝宝的年龄、个体发育情况、智力发展水平、兴趣点和情绪状态有关，个体差异较大。
确诊多动症以后如果没有进行及时的治疗那么对于孩子未来的影响可能会是多方面的。不仅会造成患者注意障碍、活动过多和冲动、学习困难、神经和精神的发育异常等。还有可能引起社交障碍，频繁多动好动甚至可能会对孩子自身的误伤，注意力无法集中比较耽误学业甚至引起厌学。
淘气孩子怎么处理 淘气孩子如何纠正
1、理解孩子的淘气，家长要知道，小孩子淘气不听话是很正常的，要理解孩子，知道孩子的年龄特点，淘气不听话是孩子的好奇心在起作用，要科学管理，不要伤害了孩子的好奇心。
2、多提醒多督促，孩子不听话淘气，是因为还没有养成好的习惯，自控能力比较差，家长要多多提醒孩子，什么样的事情能做，什么不能做，让孩子知道对和错。
3、给他制定规则，这个年龄段的孩子需要甚至想要一些规则，所以要明确你的规定，但要保证孩子知道这些规定是什么。
4、和淘气孩子严肃谈话，当孩子不听话时，成人用“责骂”或“处罚”来处理，常常很容易把主观的气愤、激动、疲倦、厌烦的情绪渗入行为的处理中，致使孩子的身体感到痛苦不适（体罚），心理产生恐惧，意志遭到压制，因此很难接受家长长篇大论的说教，反省自己不良的行为，更难以纠正孩子的不当行为了。此时，如果家长与孩子进行“严肃的谈话”，就会让孩子心领神会。例如，先暂时停止他（她）的动作或行为，请他（她）到一个角落，好好的跟他（她）谈，可能会比大声责骂和处罚，更能启发孩子的良知，思考自己的不当行为。
5、鼓励他的好行为，不要只在孩子做错什么的时候才注意到他，要尽量在他行为恰当的时候给予他关注。》》宝宝越大越“叛”逆，是真的吗。另外，虽然在孩子做了什么不该做的事情时，你可能非常想骂他一顿，但还是要控制住自己。孩子做错事的时候，心里已经很害怕了，再让他的情绪受到更大的影响，并不能让他做得更好。事实上，骂他一顿可能只会让他以后的行为变得更糟糕。还要注意，管教孩子并不是说要控制他，而是要教他控制自己。惩罚也许会让他变乖，可那只是因为他害怕受罚。最好是让孩子因为自己愿意才表现好，那会让他整天都更快乐或感觉更好。
6、巧用关禁闭的处理方式。让孩子听话，有时候需要尽可能缓和他的坏心情。如果的孩子因为不能如愿马上要发脾气时，要帮他冷静下来。但不要拿关禁闭来惩罚他“到你自己房间待着去”，不妨带他到客厅舒服的沙发上，或者把孩子带到他自己房间里一个他喜欢的角落。
7、要同孩子一起玩，家长要关心孩子，了解孩子，最好能抽出时建同孩子一起玩。马克思的星期天完全由孩子们安排。在这一天，他同孩子们一起讲故事、捉迷藏、散步、郊游等一我们应该向马克思学习，在同孩子一起游戏的过程中，你会感到自己变得年轻了，同孩子的共同语言多了；孩子会更加亲近你，信服你，乐意接受你的劝告。
8、要给孩子找事做，俗话说：无事生非，孩子更是如此。家长要指导孩子做一些力所能及的家务事，把他们的注意力引到正事上来。比如，让他们哄弟弟、妹妹，买东西，收拾屋子，学习做饭，为邻居收水电费等？孩子干得好，家长要及时表扬、鼓励。
9、耐心纠正，常常发现孩子不听话的原因，大多是由于家长在教育孩子的过程中，犯下一些不同类型的错误，长期下来，造成了孩子不良的行为。例如，一些父母认为孩子小，任性、胡闹、不听从吩咐是一种自然现象，长大就会变好或变听话，孩子的行为是累积的，长期下来就更加的不听话，甚至出现叛逆的情形。
淘气的孩子怎么办
1、淘气的孩子有其积极向上、阳光的一面。爱动、充满活力，这是聪明健康、思维敏捷孩子的一个特征，也是我们众多家长希望孩子所拥有的一个特质。大多数淘气的孩子，他调皮不听话，令家长大伤脑筋。2、淘气的孩子，他喜欢调皮捣蛋，但是他的自尊心又特别强。他们不是逆来顺受型的，他们的逆反心里也特别强。如果他们犯错时，教师只是一味的训斥和责骂效果只能适得其反。他越加和你对着干！这个时候你如果把它晾在一边，不理睬他，保持沉默，不要做出恼羞成怒的样子，孩子的心里反而会紧张起来，他会把刚才事情经过再重现一遍，会对自己有一个反思的过程。那么经过一段时间冷静，你再找他谈。3、对于淘气的孩子，但是我们还是少不了给他一份关爱和鼓励，在他正常没有犯事的时候，跟他聊一些喜欢的话题，抓住时机抓住端倪，对他进行表扬。一个爱心的微笑，一句关心的话语，几下亲切地抚摸都会使他们感受到老师的爱。4、同时，作为一个家长，对于好动的孩子，要注意动静结合，节假日场带他们到户外去走走，让他们尽情地玩耍，释放他们的热忱。平时在家里可让他们多做一些安静的活动，拼图画画，手工制作，听故事，看图书的。通过动静结合引导孩子的兴趣，改变孩子的不良习惯。5、对于特别好动的孩子，还要在饮食上特别注意。让他们少吃零食多食富含维生素的新鲜的水果蔬菜。多吃含锌含铁丰富的食物，如蛋类，花生等。多实含脂肪酸的鱼类，如鲑鱼金枪鱼等。需要用智慧、爱心、耐心来对待每一个淘气的孩子！希望他们都能健康成长，长成参天大树！
