教学研究
因此，在教育过程中，必须通过科学教育，使学生逐步领会科学的本质，乐于探索，热爱科学，并树立社会责任感，学会用科学的思维方式解决自身的学习、日常生活中遇到的问题。那么，在科学教学中，如何“培养学生的科学素养”呢？一 激发兴趣，调动学生探究的积极性。古人云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。小学生的“好奇心”较重，但这种“好奇心”有时只停留在“好玩”、“新奇”、“刺激”的水平上，停留在希望老师给予解释的水平上。教师的任务就是要促使学生把“好奇心”发展为“科学的好奇心”，扩大学生的兴趣范围，引导学生发现平时不注意的现象，从而产生探究的期望和兴趣。激发学生的兴趣可从许多方面人手：如创设情景、激发学生探究兴趣。在教学《浮与沉》时，教师出示两只大小形状一样重量不同的小船，让学生猜一猜：如果把这两只小船同时放进水里会出现什么现象？大部分的学生都认为小船会浮到水面上，小部分学生认为船会沉到水底。同学们都迫切想知道结果，要求我马上试一试。于是，我把这两只小船轻轻地放到水里，结果出现了一只浮到水面上，一只沉到水底的现象。学生见后，先是感到惊奇，之后纷纷举手发表各自的看法，参与学习的意识极为强烈。利用游戏，同样也可以使学生产生兴趣。如教学《镜子》时，我让一个学生走到教坛上蹲下，让讲台挡住全身，让其他同学看不见他。然后，我让部分学生到教室后面的黑板写字，让在教坛上蹲下的这个同学“猜”。结果，不论这些同学在黑板上写什么字，都总能被教坛上蹲下的这个同学“猜”对。同学们对此百思不得其解，要求老师作解释。于是，教师先让教坛上蹲下的这个同学说说是怎样“猜中”的，接着教师再出示“潜望镜”让学生观看，学生对“潜望镜”都产生了浓厚的兴趣，他们都很想了解“潜望镜”的构造和工作原理，积极主动地参与接下来的教学活动。二 巧设疑难，引导学生自己提出探究的问题。教育家朱熹说：“读书无疑者，须教育有疑，有疑者须无疑，到这里方是长进。”思维总是从疑问开始，一个成功的教学过程，教师总要有目的、有计划、有层次的步步激疑、导疑、释疑。正像一篇优秀的文艺作品，往往一开始就把尖锐的矛盾冲突呈现在读者面前，扣人心弦，使人欲罢不能。教学亦是如此，才能使学生产生强烈的求知欲。如在教学《水与生命》时，学生普遍认为水是白色的。有小部分学生认为水是蓝色的，问其原因，他们都说：大海都是蓝色的，所以水都应该是蓝色的。于是，我拿出一杯豆浆、一杯硫酸铜溶液、一杯清水让学生进行比较，学生马上发现了自己认识上的不足，提出了“水是什么颜色的”的探究问题。由于问题是学生自己发现的，他们都自觉地、主动地寻找办法解决它。如果让学生围绕教师提供的问题展开探究，他们的内心往往缺乏那种迫切需要解决问题的愿望。这样，学习就会变得比较被动。三 要善于引导学生进行讨论、辩论。讨论和辩论是学生日常学习活动中常见的方式。讨论，就是把那些有概念联系的客观事物呈现在学生的面前，让他们用自己的语言一起去发现和研究他们观察到的现象、结果，让学生在小组里一块儿思考、相互交流各自在“探究”中所获得的表象，从而形成感性认识和理性认识，加快加深学生对某些问题的认识。因此，在科学教学中，教师必须善于给学生创造机会进行正常讨论和辩论，营造平等和谐、互相尊重的氛围，使学生敢于发表自己的看法又善于倾听别人的意见。例如，在教学《雨的形成》这课时，我出示了一瓶刚从冰箱取出来的汽水，然后让学生进行讨论：“瓶外的这些水珠是从哪里来的？为什么会出现这些水珠？”。学生根据大量事实进行了充分的讨论，确信小水珠是水蒸气受冷后形成的。当学生持有不同观点而引发辩论时，教师也不要做裁判，要因势利导、鼓励学生积极参与，帮助和训练学生学会提问，学会参与讨论。例如，在教学《燃烧的秘密》这课时，我让学生猜想：蜡烛燃烧后会生成什么？有许多学生认为蜡烛燃烧后会变成蜡，但也有不少学生持反对的意见。我没有给他们作任何判决，而是鼓励他们各人根据自己的观点展开辩论。认为蜡烛燃烧后会变成蜡的这一方的同学的观点是：蜡烛在燃烧过程中会有很多烛泪流下来，到最后蜡烛燃烧完后就剩下这些流下来的蜡。持反对意见的同学则认为如果蜡烛燃烧后会变成蜡，那么，蜡烛就永远也不会烧完。经过一番唇枪舌战后终于得到了共识：蜡烛燃烧后不会变成蜡。通过引导学生进行讨论、辩论，使学生的思维能力得到充分的锻炼，激发学生学习的积极性，活跃课堂教学气氛。学生通过动手操作，发现了问题或探究出解决办法时，教师适时组织学生进行讨论，一方面可以综合集体智慧取长补短，寻找解决问题的多条途径或最佳途径，另一方面通过讨论加深学生对同一现象或同一方法的理解。四 充分、灵活利用科学探究。科学探究既是科学学习的目标，又是科学学习的一个最基本的也是最重要的学习方式。让学生亲身经历以探究为主的学习活动在教学中应该经常用到的。科学课的教学总目标是培养学生的科学素养，而科学探究是最能体现培养目标的一种方式。因此，科学教学要把以“教学”为中心的课堂活动转变为以“探究”为轴心的科学活动。在平时的教学活动中，时时都要考虑能否用科学探究的方式，尽可能充分培养学生的科学素养。这些内容看起来是不属于探究活动的，但是只要我们教师肯动脑筋，也可以把它变成学生很好的探究活动。例如，在指导学生种植芋头时，我让学生分别把芋苗平放、正放、斜放和倒放等多种形式进行种植，之后让学生探究哪种种植方法产量高。在饲养小动物方面，我给了一个“淡水鱼可以在盐水里生长吗？”的题目让学生进行探究。经过一个多月的探究活动，部分学生写出了质量很高的小论文，获得市的奖励。五 利用多种教学资源，进行开放式教学。科学课是一门综合课程，它包括的内容也很广，有天文的、地理的、生物的等等，它强调学生的已有经验和生活经历，积极提倡让学生亲身经历以科学探究为主的学习活动，引领学生在对周围世界等方面进行积极探索的过程中，培养学生的科学素养。这就说明科学课的教学内容就不是教科书，而是学生生活周围广阔的自然环境。因此，科学课的教学也不应只局限于课堂教学，要充分利用广泛存在于学校、社会、家庭、网络、课外读物等多种教学资源，将学生的学习置于广阔的背景之中，帮助学生不断扩展对周围世界的科学现象的体现。例如，在教学《未来农业》这一课时，我利用许多学生家庭都有一个后院种植农作物的特点，让学生回去进行嫁接活动和改良试验。在教学《节约用水》这一课时，我利用我校近河涌的特点，组织学生对河涌周围的环境进行调查，分析河水受污染的情况等。这对培养学生的科学素养起到很大的作用。在科学教学中，我们应该向学生提供充分的科学探究的机会，使他们在像科学家那样进行科学探究的过程中，体验学习科学的乐趣，增长科学探究的能力，获取科学知识。只有这样，才能为他们终生学习和今后的发展打下坚实的基础，更好地提高学生的科学素养。
做教科研的真正目的是什么
浙江省湖州市第十一中学不同的体育杂志，有不同的审稿周期。对此，部分读者认为个别杂志的审稿速度太慢，认为这些杂志不重视作者的科研成果。在投稿初期，笔者也曾经为自己经过辛苦思考所撰写的稿件，投出去几个月不见回复而焦虑过、失落过，甚至抱怨过。然而，随着时间的推移，随着对做教科研真正目的的理解与认识的深化，笔者才感到当时那种想法是多么的自私、肤浅，那种行为是多么急功近利！诚然，谁都希望自己思索、努力的成果能得到专家、编辑的认可，能够被录用、刊发。但大家确实应该静下心来，认真想一想进行教学科研、投稿的真正目的是什么，不可否认，多发表几篇文章可以提高自身的知名度，能为职称的评定增加筹码，但是，作为一个能经常进行教学反思、一个真正具有教科研意识的教师来讲，不应该仅仅停留在如此肤浅的层面，而应该将教科研的目的提到一定高度：“提高教学水平、促进专业化成长、帮助自身以及他人解决教学中的实际问题。”教师都希望自己的教科研成果能得到认可并与他人分享。而投稿到杂志，并发表、刊登是最好的途径之一。投稿后面临的第一个问题就是“审稿”的流程，在此，可以换个角度思考“审稿慢的问题”：审稿速度慢，正是审稿者对广大读者负责的表现。因为他们怕因匆匆“退稿”而失去一篇有学习价值的论文，也怕匆匆“录用”一篇对广大读者来讲没有参考价值的文章。此外，专家、编辑每期都要审理大量的稿件，他们要优中取优，还要进行必要的修改，这是一个费时、费力的事情。“理解万岁”说的没错，多一份理解，少一些抱怨；多一点换位思考，少一些一厢情愿；多一份包容，少一点责怪，将不仅有利于大家所钟爱的杂志质量的提高，更有利于作者自身的成长。因此，现在每拿到一期杂志，笔者都是抱着一颗感恩的心进行阅读，因为笔者知道，一期杂志的“出炉”不仅凝聚了各位作者的智慧与思考，体现了各位作者的努力与成长，还凝聚了专家、编辑的心血与汗水。进行教学与科研亦如教师日常的体育课堂教学，是“为了完成教学任务”还是“真正为了学生的身体健康”，对此，笔者认为大家会毫不犹豫地选择后者。投稿后，“‘录用’我幸，‘退稿’亦仅此而已！”获得发表的文章固然有一定的深度与参考价值，但“退稿”却并不能说明作者的想法或做法没有任何意义，文章不能获得发表的原因有很多，诸如不符合杂志的栏目要求、与同期其他作者的文章相比略有不足等等。因此，把握“做教科研的真正目的”，多一些沉稳、少一点浮躁，多一些实在、少一点急功近利，在经历中不断获得成长，这就是笔者所认为的教科研的快乐所在！
竞争情报的分析方法
SWOT分析法是企业竞争情报工作中最基本,有效而简明的分析方法,是竞争情报工作人员必须掌握的方法。不管是对企业本身或是对竞争对手的分析，SWOT分析法都能较客观地展现一种现实的竞争态势；在此基础上，指导企业竞争战略的制定、执行和检验；且对总的态势有所了解后，才有利于运用各种其他分析方法对竞争对手和企业本身进行更好的分析与规划。 我们所处的时代是全球经济迅猛发展的时代，各种新知识、新技术的涌现日新月异、一日千里。优胜劣汰、适者生存的市场竞争愈演愈烈，情报对企业的前途和命运越来越起着举足轻重的作用。各类企业无一例外地被推向了市场，企业的生存和发展全凭自身的战略决策、产品质量、管理水平、成本价格、营销手段是否优于竞争对手。这就迫使企业必须关注周围的竞争环境，全面掌握市场和竞争对手的各种情报。努力发现自身的不足和缺点，不断地向竞争对手或者行业内外的一流企业学习，以摆脱自己的弱势、迎头赶上。从而确保自己在市场竞争中的有利地位，争取赢得并保持自己的竞争优势。而定标比超正是这样一种帮助企业驰骋商场的重要且有效的竞争情报分析方法。定标比超方法，能很好地为企业树立自己的前进目标与方向，这样才能不断向最先进的企业靠拢，并最终走向企业的成功之路。 财务分析法是通过各种方法收集研究对象的财务报表，进行分析其经营状况、融资渠道以及投资方向等情报。财务情报的收集有一定的难度，但也有一些独特的方式，如政府有关部门、行业协会、市场调查公司、各种文献、上市公司中期报告和年度报告以及新闻报道等。虽然利用财务分析能够对竞争对手的经营状况以及其资金流动方向与数量等进行有效跟踪●战争游戏●战略联盟●决策人员分析（管理人员分析）●企业使命声明分析●竞争对手言辞分析●专家预测●宏观环境分析（PEST分析） 即从政治（法律）的、经济的社会文化的和技术的角度分析环境变化对本企业的影响：随着经济、社会、科技等诸多方面的迅速发展，特别是世界经济全球化、一体化过程的加快，全球信息网络的建立和消费需求的多样化，企业所处的环境更为开放和动荡。这种变化几乎对所有企业都产生了深刻的影响。正因为如此，环境分析成为一种日益重要的企业职能。 五种力量模型是哈佛大学教授迈克尔·波特的名著《竞争战略》中，提出了一种结构化的环境分析方法现有企业的竞争：行业内竞争者的均衡程度、增长速度、固定成本比例、本行业产品或服务的差异化程度、退出壁垒等，决定了一个行业内的竞争激烈程度。显然，最危险的环境是进入壁垒、存在替代品、由供货商或买方控制、行业内竞争激烈的产业环境 企业核心能力是指提供企业竞争能力和竞争优势基础的多方面技术、技能和知识的有机组合。企业核心能力的特征，实质上是企业能力理论的—般逻辑推理，它表明核心能力是企业持续竞争优势的源泉。关于企业核心竞争力，关键在于如何识别，只有在认识理解其含意的基础上，才能很好地运用它对企业自身、对竞争对手进行有效的分析与解剖。 竞争对手跟踪，就是针对本行业内的竞争对手或先进企业，对其生产、经营、管理、开发等方面进行跟踪与监测，做到知己知彼，并据此对自己的战略战术作相应的调整与改进。企业对竞争对手的跟踪，是竞争情报工作的核心内容。在SWOT分析与核心竞争力分析的指导下，对企业自身、对竞争对手的价值链进行跟踪，●多点竞争分析●产业细分化●兼并及收购分析●政治及国家风险分析
竞争情报的发展趋势
由于国际市场竞争的白热化和社会信息化发展进程的日益加快，促使国家、地区和企业对竞争情报的需求大幅度增加，今后竞争情报研究及其产业的发展将会出现以下趋势： 随着全球经济一体化和全球经济区域化的发展，出现了区域竞争国际化，国际竞争本土化，竞争主体多元化的竞争格局，竞争情报的服务对象也由支持经营活动扩展到知识产权保护、兼并重组等战略运行领域，并由企业为主逐渐拓展到区域、产业、国家，及至国际性区域经济联合体。 由于竞争情报的思路和研究方法逐渐被人们所认识，竞争情报的应用越来越受各方面的关注，已呈现出向众多经济、管理和信息技术等学科领域渗透的趋势，并成为相应学科理论体系中的一个重要部分。这一趋势有力地推动了竞争情报产业不断向新的广度和深度发展。 由于网络技术、信息过滤、信息挖掘与融合技术等信息新技术在竞争情报活动中的应用，以CI运行自动化和智能化为目标的竞争情报软件大量涌现，据不完全统计，截止到2003年底全球软件开发商已先后开发出各类CI软件近300种。国内方面，赛迪、百度、易地平方、365Agent等CI软件产品也逐步浮出水面。 竞争情报的实施过程竞争情报既是情报信息的采集与分析，又是情报产品即竞争策略或研究报告、系统、体系的产出与提供使用，因此它实际上是一个前后有步骤、相互有联系的实施过程。开展或完成一项竞争情报工作，一般可以分为下列8个主要阶段。 调研本企业：包括建立竞争力指标体系及调查有关数据、确定决定竞争力的关键主导产品、筛选主要竞争对手。 调研竞争对手：包括利用各种合法途径检索、收集各种资料或出版物、数据库，参加展览（销）会、发布会、交流会等，及时了解并全面掌握竞争对手的动态信息。 调研竞争环境：包括国内外市场、技术发展水平、国家、地区、行业政策和相关法律法规，了解企业发展的机遇和受到的威胁。 量化对比分析：包括本企业与竞争对手在各项指标上的定性对比和定量对比，涉及数据的统计、归纳、甄别、处理、计算、排序和优势、劣势、机遇、威胁综合分析等。 制定竞争策略：包括在对比分析基础上制定本企业的发展战略、产品与价格定位、营销策略、管理改进方案、结构调整建议等，并完成相应的研究报告及附件。 建立组织体系：包括在企业内部建立相应的竞争情报体系，该体系保证企业今后能独立开展持续不断的竞争情报工作，而成为企业战略管理系统的重要组成部分。它可建在规划、研发、营销部门，应有信息部门人员参加。而且最好由企业主要领导牵头。 建立计算机系统：包括在企业信息管理系统（MIS）基础上或独立建立竞争情报计算机网络系统，进行信息采集、传递、处理和提供，使竞争情报信息化、现代化，真正做到跟踪和预警。 进行验收改进：包括建立情报档案、征求用户反馈意见、组织专家验收、提出改进意见、制定与实施改进措施等，以保证成果的质量和发挥更佳的作用。
四平市会计培训
四平市思航会计培训中心，是专业的会计培训机构，学校师资力量雄厚，教学成绩显著。以服务学员，即能考证，又能学到真本领的宗旨，踏踏实实地办学，受到历届学员的一致好评。力争让想学习的学员来了就不后悔，毕业就能从事基础性的会计工作。系统规范的学习财务工作所涉及到的记账 转账 各类支票 单据的填写应用和管理，模拟实际工作环境，实账练习，编制财务报表等整套会计工作的流程和方法。
高校学生科技创业实习基地的第三批基地名单
教育部 科技部关于认定华东理工大学国家大学科技园等12家单位为高校学生科技创业实习基地的通知 辽宁、吉林、上海、江苏、浙江、四川省，新疆省（市、自治区）教育厅（教委）、科技厅（科委），厦门市教育局、科技局： 根据《高校学生科技创业实习基地认定办法（试行）》（教技厅〔2010〕2号），在专家评审基础上，教育部、科技部决定认定华东理工大学国家大学科技园等12家单位为高校学生科技创业实习基地（名单见附件）。 高校学生科技创业实习基地是提升人才培养质量，开展大学生创新创业教育，培养大学生创新创业精神，提高大学生创新创业能力，促进大学生创业就业的重要途径与方式。希望各地教育、科技行政主管部门高度重视，加强政策指导和资金支持，扎实推进。 附件：2013年度高校学生科技创业实习基地名单 教育部 科技部 2014年5月30日 序号 地区 单位名称 1 上海 华东理工大学国家大学科技园 2 辽宁 沈阳工业大学国家大学科技园 3 吉林 长春理工国家大学科技园 4 东北电力国家大学科技园 5 江苏 昆山高新技术创业服务中心 6 南京邮电大学科技园 7 太仓大学科技园 8 无锡传感网大学科技园 9 浙江 浙江赛博科技孵化器 10 厦门 厦门大学国家大学科技园 11 四川 西南石油大学国家大学科技园 12 新疆 新疆申新科技合作基地
高校学生科技创业实习基地的第一批基地名单
序号 地区 单位名称 1 北京 清华大学国家大学科技园 2 北京 北京大学国家大学科技园 3 北京 北京航空航天大学国家大学科技园 4 北京 北京科技大学国家大学科技园 5 北京 中国人民大学国家大学科技园 6 北京 北师大-北中医国家大学科技园 7 北京 北京理工大学国家大学科技园 8 北京 北京交通大学国家大学科技园 9 北京 华北电力大学国家大学科技园 10 天津 天津经济开发区泰达国际创业中心 11 天津 天津滨海高新技术产业开发区国际创业园 12 上海 上海交通大学国家大学科技园 13 上海 复旦大学国家大学科技园 14 上海 上海理工大学国家大学科技园 15 上海 同济大学国家大学科技园 16 上海 上海财经大学国家大学科技园 17 上海 上海电力学院国家大学科技园 18 河北 燕山大学国家大学科技园 19 河北 河北工业大学国家大学科技园 20 河北 河北唐山高新技术产业园区 21 辽宁 大连理工大学—七贤岭国家大学科技园 22 吉林 吉林大学国家大学科技园 23 黑龙江 哈尔滨理工大学国家大学科技园 24 江苏 中国矿业大学国家大学科技园 25 江苏 东南大学国家大学科技园 26 江苏 江南大学国家大学科技园 27 江苏 镇江国家大学科技园 28 江苏 常熟大学科技园 29 江苏 南通大学科技园 30 江苏 镇江润州高新技术创业服务中心 31 江苏 江苏昆山留学人员创业园 32 江苏 昆山软件园 33 江苏 苏州工业园区教育发展投资有限公司 34 浙江 浙江大学国家大学科技园 35 浙江 浙江省国家大学科技园 36 安徽 合肥国家大学科技园 37 安徽 合肥高新创业园 38 安徽 马鞍山市高新技术创业服务中心 39 厦门 厦门高新技术创业中心 40 厦门 厦门软件园 41 江西 南昌大学国家大学科技园 42 江西 景德镇高新技术产业园 43 江西 南昌高新区 44 山东 淄博高新技术创业服务中心 45 山东 文登工业园区 46 河南 河南省国家大学科技园 47 河南 河南省洛阳高技术创业服务中心 48 湖北 华中科技大学国家大学科技园 49 湖南 岳麓山国家大学科技园 50 湖南 湖南大学科技园 51 湖南 湘潭国家高新技术创业服务中心 52 广东 中山大学国家大学科技园 53 广东 华南理工大学国家大学科技园 54 四川 四川大学国家大学科技园 55 四川 西南交通大学国家大学科技园 56 四川 成都高新区技术创业服务中心 57 宁夏 宁夏软件园（宁夏高新软件动漫发展有限公司） 58 云南 昆明理工大学国家大学科技园 59 云南 昆明创新园 60 云南 昆明高新五华科技园创业服务中心 61 陕西 西安交通大学国家大学科技园 62 陕西 宝鸡高新技术产业开发区高技术创业服务中心 63 甘肃 兰州交通大学国家大学科技园 64 甘肃 兰州高新技术产业开发区创业服务中心 65 新疆 新疆国家大学科技园 66 新疆 乌鲁木齐高新区高新技术创业服务中心
工商管理专业小论文
当前,如何提高高职院校毕业论文设计的质量,以切合高职教育的人才培养目标是亟待解决的难题。下面是我为大家推荐的，供大家参考。 范文一：工商企业管理的有效策略 一、工商企业在管理中存在的不足 目前，我国改革开放步伐逐渐加快，且世界市场日益开放，使得企业所面临的风险不断加大。在这样的情况下，我国工商企业已经逐渐认识到了风险管理的重要意义，并不断加大内部的管理力度。但是，与国外很多优秀企业相比，我国企业仍处于落后阶段，对风险的掌握和分析不够明确，管理的力度也相对匮乏，具体来说有以下几点问题。 1.对风险的把握能力不强 工商企业涉及到的内容众多，受到金融危机的影响程度也很大，缺乏对风险管理的认知，不去准确分析市场，就会潜移默化的形成风险危机，影响企业进一步发展。 2.风险管理制度不健全 据调查：目前，很多工商企业在管理中都没有针对风险的有效管理的制度体系，缺乏具体的规范往往会导致流程混乱，工作失误，无法有效规避风险。 3.风险管理人员的能力素质有待提高 目前，既懂管理又能够科学进行分析，具有较高素质的人才越来越少。工商企业的内部管理者大多不知道如何避免风险，素质能力还有待加强。 二、工商企业管理的有效策略 为减少风险对企业的危害，就一定要采取行之有效的对策加以利用。 1.明确风险管理的重要性 想要从根本上降低风险发生的可能性，保证企业有效的规避风险，就要让企业内部的全体人员明确风险对企业的危害，了解规避风险的重要意义。对此，工商企业要加大宣传力度，让内部所有人员都认识到有效管理与自身的紧密关系，从而做好监督工作，加强管理力度，有效规避风险。 2.加强风险评估过程，完善资讯系统 工商企业面临的风险众多，但是有些风险是可以成功规避的。对此，企业要积极开展风险评估，有效进行风险预防，对其进行识别和控制。具体来说，要规避企业快速发展带来的不良影响，在经营环境发生改变或者拓展新业务的时候，加大市场调研力度，评定风险发生的可能性，并针对风险采取具体的对策。另外，由于现代化技术的不断进步，工商企业在规避风险的时候，还要将资讯化系统引入其中，对风险发生的情况进行资讯收集，并实现资源共享，利用先进装置准确分析风险发生的可能性，从而保证正确决策。 3.完善制度建设，提高管理者的能力素质 俗话说“没有规矩不能成方圆”，想要成功规避风险，就要健全完善一整套行之有效的管理对策。对此，工商企业要完善建立内部的风险规避政策，细化管理内容，落实责任制，从而有效的规避风险。与此同时，还要不断提高内部管理者的能力水平，让他们明确风险对企业的巨大危害，并在员工上岗前做好岗前培训，加大宣传力度。企业管理者自身也要不断培养和完善自己的能力，利用业余时间多学习有关工商企业的风险问题，加强对其认识，并明确如何实行正确科学的管理来规避风险。企业也可以实施“引进来与走出去”并存的发展战略，多与其他企业的管理者进行沟通交流，并对外聘请有能力的人员进行内部培训，从而提高管理者的素质和能力。 三、结语 总而言之，随着世界大市场的逐步开放，社会竞争逐渐加剧，工商企业面临的风险越来越大。想要保证企业顺利发展，不被社会所淘汰，就一定要明确风险管理的重要意义，不断提高管理水平，加大管理力度，应用现代化设施，逐步改善管理对策，并科学合理的对风险发生的可能性给予分析。只有这样，才能使工商企业有效的规避风险，减少危险发生的可能性，从而逐步提高企业的经济效益，使其立于不败之地。 范文二：工商企业管理与企业信用管理 一、我国工商企业信用管理现状分析 就实际情况而言，以下是调查人员对我国工商行业信用管理现状进行的具体分析：第一，在国内工商企业内部，通常会设定众多的财务部门、销售部门来对企业信用销售进行系统管理，这一方式的运营往往会给企业内部的信用管理带来很大的制约。因为不同企业部门都有着自己独特的运作方式，销售与财务部门在合作交流中往往会产生分歧，从而使得企业的信用管理模式呈现出缓慢的发展趋势。第二，由于企业内部销售的目标管理与信用风险的管理有实质上的区别，因此两者在职能上呈现出了极大的差异性。与此同时，因为缺乏相应的技术支援，如果让销售部门履行信用风险的职能，则会使企业销售人员在销售利益的驱使下对企业造成更大的风险。第三，因为财务人员没有深入研究客户的背景资料以及客户与公司的交易情况，如果让财务部门来掌控信用管理，则会导致两大部门间产生严重的分歧。所以，怎样能在企业内部配置中完善企业管理机制，促进各部门间良性职能沟通，是构建企业风险机制管理的关键要素。 二、完善工商企业信用管理的有效途径 工商企业管理人员必须对企业信用引起足够重视。就工商企业内部信用风险管理来说，它通常会融入到企业各个生产以及业务部门中，如果要构建完善的企业风险管理机制，仅凭一个部门的力量是不够的。这就在一定程度上要求工商管理人员对企业信用风险管理投入一定的精力，全方位地加强工商管理部门人员间的协调沟通，加大企业财政资金在这一部门中人力、物力的投资。与此同时，提高风险管理人员的素质，在增进管理人员风险意识的基础上，优化企业内部信用管理模式。 1.构建系统的信用管理部门。在工商企业运营中，企业资讯风险的管理对企业管理人员的专业技能以及管理水平都具有着相当严格的要求。对此，只有在企业内部开设纯粹的信用管理部门，方能完善企业内部信用管理机制。构建科学的信用管理职能，需要企业管理人员对企业内部的信用管理进行系统控制，实现对信用管理事前、事中以及事后的全方位掌控，这一系列工作的进行都需要相关人员做出大量的调查、研究。所以，企业应该建立单独的信用管理部门，在调节销售部门与财务部门管理职能的同时，在企业内部构建科学的运营体系。 2.加强企业管理者的素质培养。工商企业的信用管理工作，是一项具有相当高专业效能以及技术性能的长期性工作任务。使其在一定条件下，需要协调领导人员、销售人员、财务人员以及业务人员的合作，树立共同的奋斗目标，在不断发展 *** 同努力。同时，它切实要求管理人员应具备相当丰富的专业知识以及专业技能。对此，在信用管理工作中，企业内部应切实加强对信用管理人员的培训，在提升企业信用管理能力的基础上，提升企业人员信用管理技能。 3.推行资信管理体制。推行资信管理是实行企业信用风险管理的关键内容，其大体上要求企业信用管理人员应积极收集全方位的客户资料，构建完善的客户资料管理库，同时定期加入新的客户资料，开展资信核查，整理出具有良好信誉的客户资料。就建立客户资信管理的核心体系而言，是对客户的信用管理做综合的评估。对此，企业可以通过合法手段，如对工商管理部门、媒体企业等进行调查来了解客户的信用。 4.构建工商企业内部授信制度。工商企业内部的授信制度即系统地对客户的赊销条件进行考察，全面地掌握客户的信用额度。授信管理是工商企业信用管理的重点内容。具体而言，就是企业依据之前对客户做出的信用评估，通过前期与客户的交易资讯，切实按照企业内部信用管理机制，经由专门的信用审查人员来判定该客户的信用额度。同时，企业应构建一体化的客户信用审查流程。对此，应具体实施一套专门针对信用体制而制定的交易审批模式，切实承担企业风险管理责任，从而有效地规避其它部门利用信用管理中的漏洞来获取私利的情况发生。 5.实现与客户间的信用等级评价。针对于工商企业的信用管理来说，实现与客户间的信用等级评估，能便捷地建立客户档案，对信用客户进行分类管理。客户的信用等级评估，即将客户的合约履行能力以及还款能力作为中心内容，对客户信用进行量化分析。对此，企业应分季度地对客户信用进行分析，在年终的时候对客户上一年的信用进行财务评估。 6.完善企业信用管理的重要意义。在工商企业管理中，完善企业内部的信用管理机制，是构建和谐经济市场的前提条件。第一，坚持诚实守信的经营观念，建立中国传统的经商美德。对此企业可以将信用管理机制有效地融入到市场经济理论中，进一步推进市场经济的飞速发展。第二，是维系市场经济秩序的关键内容。在日益激烈化的市场竞争中，应切实规范市场经济秩序，发挥经济市场参与者巨大的工作效能。与此同时在完善好企业信用制度的基础上，规范企业管理模式，及时缓解市场经济中不稳定因素，根除不讲信用的交易行为。第三，提高企业竞争资本，树立企业自身诚信机制，建立公平、公开的市场交易环境。就某种意义上来说，毫无诚信可言的企业是没有发展前景的。在竞争日益激烈化的市场贸易中，企业是市场经济执行的重要参与者，如果要维护好企业自身的经济地位，需要制作高质量的产品、合理的售价、树立良好的企业形象，从而能全面提高企业核心竞争机制。与此同时，切实根据企业实际运作情况，拟定出一套完整的符合现代气息的企业信用管理模式，这不论是对企业经营还是市场经济环境的构建都有极其重要的促进作用。它可以在提升企业管理水平的基础上，创新企业管理模式，帮助企业开通客户渠道，和谐企业与客户间的交流合作，从整体上提高企业的综合实力，推进企业经济发展。 三、结束语 本文有针对性地对工商企业中的信用管理进行了系统论述，从信用风险管理的现状出发，对完善企业信用提出了一系列发展措施。同时就信用对企业生长发展所具有的现实意义而言，有针对性地对新时代的企业管理者信用工作提供了有效借鉴。
工商管理本科毕业论文参考
工商管理是顺应经济发展而产生的学科,同时也是国家进行巨集观调控经济发展的重要手段,维持经济发展高速稳定的有效工具之一。下文是我为大家整理的关于的范文，欢迎大家阅读参考!
篇1
浅谈现代工商管理职能及管理原则
摘 要：随着不断的发展，我国的经济水平越来越高，经济主体也变得更加的多元化和层次化。在这个过程中，工商管理发挥出了一定的管理职能，但由于仍有一些问题存在于工商管理的过程中，使得工商管理不能充分发挥其作用。本文就工商管理的职能和工商管理的原则进行相关介绍，并就提高工商管理的水平进行了相关探讨。
关键词：工商管理;管理职能;管理原则
随着我国经济的不断发展，国际间的经济交往也越来越频繁。为了能够维持正常的市场经济秩序和企业经济秩序，相关的法律法规必须不断建立和完善之外，相关的职能部门也要充分发挥其作用。工商管理部门在市场经济管理中主要负责对工商企业进行有效的监督管理，对维持正常的市场秩序有着重要的作用。
一、什么是工商管理
工商管理是隶属于管理学，具有实用性的特点。工商管理是在运用相关经济理论和管理理论的基础上对企业进行现代化的管理和执行相应决策。履行对企业进行工商管理职能的部门称为工商管理部门。工商管理部门要依据实际的经济状况，结合相关理论，在坚持相应的工商管理原则的基础上履行相应的工商管理职能，才能保障工商管理的高效合理进行，促进我国经济的稳定有序发展。
二、工商管理的职能及其关系
一引导职能
为了使企业经济得到良好发展，工商管理部门要对管辖的企业进行相关的引导，以促进其朝着正确的方向发展。工商管理部门要引导企业向基础性产业发展，或者向着与企业相关的产业发展，这有利于企业的稳定发展。同时，工商管理部门要引导企业的发展方向。这需要工商管理部门根据具体的市场状况引导企业向一些未饱和的行业或新兴行业发展，这有利于控制企业的盲目发展。
二管理职能
工商管理部门对工商企业进行管理，可以促进工商企业依法按照市场秩序良性发展。工商管理部门对那些操作不规范的企业要依法进行相关管理，以维护正常的市场秩序。同时，工商管理部门还要对管辖范围内的工商企业定期进行相关调查和监督，并及时登记工商企业的情况，以确保工商企业的正常合法经营，也为以后的管理带来方便。
三服务职能
工商管理的最终目的就是为工商企业的正常运营而服务的。工商管理部门要及时向工商企业提供最新的行业情况和企业饱和度，以使工商企业达到合理配置。同时，工商管理部门要为那些缺少技术或者遇到发展问题的工商企业提供相关的服务，以促进工商企业不间断的发展。工商管理部门要将为工商企业提供服务贯穿到整个过程中，以应对工商企业的各种问题。
工商管理职能之间并不是相互独立的，而是相互联络、相互融合的。工商管理职能之间的关系是：
管理和引导的关系。工商管理的过程中，工商管理部门要在管理的基础上积极引导工商企业，以促使这些企业能够合理有序的发展。同时，对工商企业的引导也是对工商管理的强化和促进。
管理和服务的关系。管理是手段，服务是目的。工商管理的过程就是发现问题的过程，也是为工商企业提供服务的过程。只有在管理的基础上为工商企业提供相关服务，才能确保工商企业能够顺利解决问题并得到更好的发展。为工商企业服务也是为了以后更好的管理和引导。
三、工商管理的原则
一实事求是的原则
工商管理部门在进行管理的过程中，要根据实际情况解决问题，且不可忽略一些小问题或者回避一些大问题。工商管理部门在解决实际问题的时候要与时俱进，用现代化的相关理论作为指导，以实际市场情况作为根本，并对不同的问题做不同的分析，再提出相应的解决办法。
二依法行政的原则
首先，工商管理部门应依据相关法律法规对工商企业进行管理，不能出现逾越法律法规的情况。一旦出现工商管理人员没有依照法律法规办事的情况，必须依照法律追究其相应责任，以维护工商管理部门的权威性。其次，工商部门在进行工商管理的过程中要对工商企业进行普法教育，使这些工商企业能够严格依照法律进行相关的经济活动。一旦出现工商企业违法经营的情况，工商部门要依法对其进行相关处理。
四、如何充分发挥工商管理的职能
一树立正确的工商管理意识
工商管理部门要紧跟时代步伐，转变管理理念，提高自身的服务意识。工商部门应将为工商企业服务作为工作的出发点和落脚点，积极为工商企业的发展和改革提供各方面的服务，以促进工商企业的不断发展。同时，工商管理部门要不断解放思想，与时俱进，用最新的科学理论武装自己，并在解决实际问题的过程中对其进行灵活运用。
二充分发挥工商管理的职能
工商管理部门要严格审查工商企业的注册、变更、登出等相关手续，以确保这些资讯的准确性，保障对工商企业的严格管理。同时，工商部门要依法监督和管理工商企业，避免出现工商企业违法违规经营的情况，保障工商企业的合法经营与不断发展。工商部门在维持市场经济秩序的过程中应该充分发挥各个方面的宣传和监督力量，大力宣传企业经营的相关法律法规，严厉打击各种违法经营活动。
三积极改善工商管理的作风
首先，工商部门要为工商企业的发展和改革提供各方面的服务，以增加工商企业的经济效益，确保工商企业合理有序的发展。其次，工商企业要严格依法规范自身在工商管理中的行为，确保工商管理依法有序的进行。同时，工商管理部门要积极接受群众的监督和建议，推动工商管理的不断改进和完善。最后，加大工商部门的内部管理，提高工商管理人员的素质和工作作风，使其树立良好的服务形象。
五、结语
随着经济的不断发展，工商管理在社会经济管理中的地位也越来越重要。工商管理关系到工商企业的发展和社会经济的合理执行。工商管理部门应树立正确的管理意识，秉承科学的管理原则，积极履行相应的工商管理职能。只有这样，才能促进工商管理水平的提高，保障工商企业的合理执行，确保社会经济的顺利发展。
参考文献：
[1]李邦熹.新时期工商管理的职能探索[J].管理论坛，20121：71-73.
[2]吴秀婷.分析新时代下工商管理的职能所在[J].中国外资，201219：70.
[3]刘忠梅.工商部门如何更好地发挥职能作用[J].中小企业管理与科技，200912：35-36.
篇2
浅析工商管理培训存在的问题及措施
摘要：近年来，工商管理培训在企业管理队伍建设中得到了广泛的应用，并取得了显著的效果。本文结合实际，论述了当前工商管理培训存在的问题，并提出了加强工商管理培训提高企业管理水平的有效措施，以期对企业管理与时俱进有所帮助。
关键词：工商管理培训;企业管理水平;问题;措施
当前，市场竞争激烈，企业工作重心由经济效益最大化转向管理水平。人员是企业重要的组成部分，企业加大人才培养力度尤为必要。尽管企业开展工商管理培训的意识较强，但应制定科学的培训目标、培训体系，保证培训效果。基于此，笔者根据实际从业经验，首先论述了当前工商管理培训存在的问题，而后在此基础上，对加强工商管理培训提高企业管理水平的有效措施进行了分析，旨在做出重要的分享。
一、当前工商管理培训存在的问题
1工商管理培训意识较为淡薄。众所周知，人才在企业生存及发展中占据着举足轻重的位置，企业加大对人才的培训、管理力度尤为必要[1]。然而，在实际调查中，笔者发现企业的工商管理培训意识较为淡薄，特别是发展规模较小、实力较弱的企业，这些企业在学习、培训中呈现出盲目、片面的特点。在实际调查中，某些企业表示，完全没有必要耗费大量人力、物力于工商管理培训上面。目前，很多企业采用督促的方式来管理员工。由此可见，企业对工商管理培训持漠视的态度。
2工商管理培训师资力量不足。
3当然，某些企业高度关注工商管理培训，能够充分认识到工商管理培训对提高企业管理水平、推动企业健康发展的重要意义。注重工商管理培训的企业会定期组织、培训企业管理层。根据调查，很多企业对工商管理培训的认知仅仅停留于表面。加之，某些企业的工商管理培训活动并未深入开展，也就是说，其流于形式。为节省人力、物力，企业倾向于聘用专业性、能力等低的工商管理培训师。此外，工商管理培训师资力量不足，以致培训成效不理想。
4管理结构与测评形式较为简单。现阶段，很多企业仍采用以往的培训方式来培训企业管理人员。毋庸置疑，企业的出发点极好，但参与培训的管理人员并未端正自身的态度，并未充分意识到培训的价值。在培训过程中，培训师与参与培训的人员几乎零交流，甚至存有“对牛弹琴”现象。
二、加强工商管理培训提高企业管理水平的有效措施
一强化工商管理培训提高企业管理水平的意识。
当前，企业之间的竞争力日益增加。一直以来，企业管理水平关乎著企业自身的核心竞争力。因此，企业务必要重视对管理人员的工商管理培训。为强化工商管理培训提高企业管理水平的意识，笔者建议从以下几个方面着手：其一，企业所有成员企业员工及企业领导应端正自身态度，积极组织、参与工商管理培训，正确认识工商管理培训，以实现企业综合、全面工商管理培训的目标。领导在企业中居于核心地位，其应树立正确的工商管理培训意识，以带动员工参与培训的积极性、主动性。严格意义上来讲，领导具有鼓励、宣传作用。企业全体员工应摒弃传统的工商管理培训观念，增强参与意识。简言之，企业应明晰工商管理培训对企业长远发展具有深远的战略意义。
二注重高素质师资队伍建设的力度。
笔者提出以下建议：1严格审查工商管理培训资质。对于有意向竞聘工商管理培训师的员工，应对其的资质进行审查，审查内容主要表现为管理实践、思想政治及理论等;2对于持有工商管理培训资格证的人员，须进行二次培训，加强其对企业最新研究成果的了解，以更新其现有的理论知识结构，并对培训方法加以创新、对新的理论知识加以应用;3完善培训师组成结构，招纳高素质、高能力的培训师;4为培训师创设参观、学习的平台，以使其更好地开展培训工作。
三改革工商管理培训方式及内容。
工商管理培训工作具有内容复杂、层次高、难度大、任务重等特点。鉴于此，改革工商管理培训方式及内容尤为必要。就当前发展趋势来看，工商管理培训更具现代化、多元化。目前，资讯科技飞速发展，工商管理培训应积极采用先进的培训方式。此外，讨论教学法、案例教学法、讲座式教学法等教学形式应运而生，极大的提高了工商管理培训质量。与此同时，除了培训企业管理人员理论知识，还应培训其的思辨、创新、举一反三等能力。
四健全工商管理培训考核机制。
从考核内容角度来看，其应涉及理论知识、实践，并贴合被考核人员的实际情况。此外，考核应具备针对性及启发性特点，以强化员工参与培训的意识、端正态度，进而大大提升培训效果。如此，企业的协调、可持续发展便能得到保障。
三、结束语
总而言之，工商管理培训对提高企业管理水平、促进企业可持续发展、激励员工实现自我价值等具有非凡的意义。希冀，我国能够及时发现并解决工商管理培训中存在的问题，以促使企业管理水平大大提高，进而满足企业发展的时代要求。
作者:卢常春 单位:柳江县经济技术开发总公司
参考文献：
[1]任瑞全,张合振.浅谈如何加强工商管理培训提高企业管理水平[J].企业导报,2013,01:180-181.
潍坊国际风筝节举办地点
潍坊国际风筝节举办地点：潍坊滨海国际风筝放飞场。拓展资料：潍坊风筝节（会）每年四月的第三个周六在潍坊举行，有来自世界各地的30多个国家和地区参赛，是我国最早冠以”国际”并被国际社会承认的大型地方节会。从1984年,已成功举办过三十八届，其创立的“风筝牵线、文体搭台、经贸唱戏”的模式，被全国各地广为借鉴 。潍坊是风筝的发祥地。早在20世纪30年代，潍坊就曾举办过风筝会。解放以后，特别是改革开放以来，潍坊风筝又焕发了生机，多次应邀参加国内外风筝展览和放飞表演。1984年4月1日，在美国友人大卫·切克列的热心帮助和山东省旅游局及潍坊工美的大力支持下，首届潍坊国际风筝会拉开帷幕。有诗云“风筝市在东城墙，购选游人来去忙，花样翻新招主顾，双双蝴蝶鸢成行”。另有人和诗曰：”东城墙外是白沙（白浪河大集），风筝铺子三十家”。这个时期，老潍县出现了很多优秀的风筝艺人，他们之中有为乾隆皇帝的千叟宴扎制过宫廷风筝的贺大，贺大扎制仙鹤童子风筝，也是潍坊风筝的著名代表作。也有为慈禧扎制风筝的陈姓哑巴艺人。更有名噪一时的老潍县城派风筝十“世家” 。
潍坊国际风筝会活动时间安排时间+地点+主要内容
潍坊一年一度的风筝会又来了，今年的风筝会定在4月20日，就在滨海放飞场哦！你或是也有想过有一天在海边放飞风筝呢。风筝会这次还有三大类活动，各种精彩的春天游玩精彩活动就在这里哦！三大类30项活动外，今年还有今年还新增了AOPO航空嘉年华、中国非物质文化遗产暨风筝形象大使花车巡游、无人机表演、国际大马戏嘉年华、极限摩托车飞跃特技秀等项目。第36届潍坊国际风筝会详细活动安排主题类活动(14项1.第36届潍坊国际风筝会(北京新闻发布会时间：3月22日上午地点：北京市梅地亚中心酒店举办单位：市委宣传部、潍坊风筝会办公室主要内容：邀请中国之声、新华社、人民日报、中国新闻社、中国日报和凤凰卫视、百度、腾讯、网易等100多家媒体参加新闻发布会，并到风筝会现场进行宣传报道。2.潍坊风筝大赛时间：4月13日-15日地点：潍坊浮烟山国际风筝放飞场举办单位：市总工会、潍坊风筝会办公室、潍城区政府主要内容：各级各有关部门、单位扎制富有地域特色或产业特点的风筝，并分别组织放飞队伍参赛。筹委会从中选拔优秀队伍参加万人风筝放飞表演和第15届世界风筝锦标赛。风筝会期间，每天组织20-30支风筝放飞队伍，在浮烟山国际风筝放飞场进行放飞表演。3.第12届海峡两岸风筝文化交流活动时间：4月18日-22日地点：奎文区、坊子区、市高新开发区举办单位：市委台办、潍坊风筝会办公室主要内容：举办“惠台八十条”说明会暨创新创业对接会、创新创意农业体验、乡村振兴大学生体验交流等活动。4.第36届潍坊国际风筝会开幕式暨万人风筝放飞表演时间：4月20日上午地点：滨海国际风筝放飞场举办单位：国际风筝联合会，中国风筝协会，潍坊风筝会办公室主要内容：有关领导和嘉宾出席开幕式并致辞，举行运动员、裁判员入场式，举行第36届潍坊国际风筝会形象大使启动仪式，青少年代表宣读开展风筝运动倡议书，举行中外民族特色歌舞表演和国内外风筝放飞表演，场外举行国际马戏嘉年华和极限摩托表演。5.第36届潍坊国际风筝会航空嘉年华时间：4月20日-22日地点：滨海国际风筝放飞场举办单位：潍坊风筝会办公室、市滨海开发区管委会、中国航空器拥有者及驾驶员协会(AOPAChina主要内容：举办直升机、动力翼和动力伞飞行体验、儿童飞行研学等内容的航空嘉年华。6.第15届世界风筝锦标赛时间：4月20日-22日地点：滨海国际风筝放飞场举办单位：国家体育总局，潍坊风筝会办公室、市滨海开发区管委会主要内容：邀请65个国家和省、市风筝优秀代表队参赛。7.百名留学生感知潍坊国际风筝会活动时间：4月20日地点：滨海国际风筝放飞场举办单位：潍坊风筝会办公室、潍坊学院、潍坊医学院、山东科技职业学院、潍坊职业学院主要内容：组织驻潍高校百名外国留学生参与风筝会，用母语传播潍坊风筝文化，扩大世界风筝都影响力。8.第14届潍坊市城区中小学生风筝节时间：4月20日-25日地点：潍坊高新区实验学校(决赛举办单位：市教育局主要内容：组织城区中小学校进行风筝扎制和放飞比赛，选拔优秀团队参加风筝会，推动风筝文化进校园。9.“走进新时代，放飞美好梦想”全民风筝放飞健身休闲活动时间：4月20日-5月1日地点：各县市区、市属各开发区适合群众放飞风筝的场所举办单位：各县市区政府、市属各开发区管委会主要内容：各县市区、市属各开发区结合资源特色、产业特点和风筝文化举办丰富多彩的文化经贸活动，打造“一地一品牌”文旅项目。10.第1届国际风筝文化论坛时间：4月21日下午地点：潍坊东方大酒店举办单位：山东省风筝协会、潍坊风筝会办公室、潍坊日报社主要内容：以新时代风筝传统文化继承与创新发展为主题，邀请全国知名专家学者围绕风筝文化的历史渊源、国际交流、产业升级、传承创新、运动竞赛等进行研讨交流。11.“让童年更美好”亲子风筝节时间：4月20日-21日地点：市青少年宫一楼大厅举办单位：上海东方童画培训学校主要内容：通过亲子手绘、风筝DIY、风筝抖音大赛、风筝放飞体验等活动，向全社会推广风筝文化，扩大世界风筝都声誉。12.第2届中国(潍坊传统风筝创意扎制大赛时间：4月27日-30日地点：潍坊富华国际展览中心举办单位：中国风筝协会、中国工艺美术协会、潍坊风筝会办公室主要内容：邀请国内外知名风筝艺人现场演示风筝扎制技艺，推动提高风筝制作水平，夯实风筝产业发展基础。13.“中国梦·劳动美”暨全市职工庆“五一”群众风筝放飞活动时间：4月27日-5月1日地点：潍坊市人民广场举办单位：市总工会、潍坊风筝会办公室主要内容：举办群众性文体表演和风筝放飞活动，丰富广大市民“五一”假日休闲娱乐活动;举办潍坊风筝大赛颁奖仪式。14.第1届全国风筝文化主题文创作品大赛及优秀作品市场化对接会时间：4月27日-30日地点：潍坊富华国际展览中心举办单位：潍坊风筝会办公室、潍坊传媒网、潍坊新闻网主要内容：集中展示优秀文创作品，开展系列招商合作对接活动，推动优秀传统文化作品市场化发展。经贸类活动(11项1.第一届(潍坊区块链经济与“智慧口岸”国际峰会时间：4月19日-22日地点：潍坊富华国际会议中心举办单位：市政府口岸办、市大数据局、市商务局、乌克兰大数据技术公司主要内容：邀请美国、乌克兰、俄罗斯和国内区块链经济及智慧城市建设领域的专家学者进行探讨和洽谈，签署合作备忘录，推动设立乌克兰大数据潍坊研究院。2.“手工艺与民间艺术之都”潍坊国际峰会时间：4月17日-21日地点：杨家埠民间艺术大观园举办单位：中国联合国教科文组织全国委员会秘书处主要内容：邀请联合国教科文组织总部和中国全委会代表、“创意城市网络”各大洲城市代表和国内城市代表举办“文化创意与城市发展”高峰论坛，通过“手工艺与民间艺术之都”《潍坊宣言》。3.外交使节与国际友城市长潍坊行活动时间：4月19日-21日地点：潍坊富华大酒店举办单位：市外办主要内容：邀请“一带一路”沿线重点国家驻华使节、经团组织、商会会长及国外友城代表团约60人参加风筝会开幕式，举行文化经贸交流合作对接活动。4.第8届海峡两岸休闲观光农业交流会及台湾农产品精品展时间：4月20日-5月3日地点：寿光菜博会主会场举办单位：市委台办、寿光市政府、台湾省农会及相关县市活动内容：围绕两岸休闲观光、创意和精致农业、农产品深加工以及农业科技、农业人才培养等方面开展现场交流。围绕台湾蔬菜、瓜果、花卉、种子、农机、园艺设施、农业技术、农产品深加工等进行展览展示，开展现场洽谈和采购。5.潍坊先进光电芯片研究院第一届学术委员会会议暨山东潍坊第一届先进光电技术发展院士论坛时间：4月20日下午地点：潍坊富华国际会议中心举办单位：市委组织部、潍城区政府主要内容：邀请国内先进光电领域10名以上院士参加，为我市半导体产业布局和发展献计献策，搭建企业与科研院所精准对接平台。6.首届世界风筝都·潍坊国际人才周启动仪式时间：4月21日上午地点：潍坊富华国际会议中心举办单位：市委组织部、市科技局、市人社局、潍城区政府主要内容：举行首届世界风筝都·潍坊国际人才周启动仪式;围绕半导体产业发展与成果转化，邀请“两院”有关院士作主题报告;邀请全球有创新创业意向的高层次人才举行首届世界风筝都·潍坊国际人才创新创业大赛。7.第3届全国会展节庆创新发展交流大会时间：4月21日地点：潍坊东方大酒店举办单位：中国会展经济研究会、市会展办主要内容：邀请全国50个会展城市和全市会展企业参加，通过交流对接促进我市会展业提升水平。8.重点合作项目推介签约活动时间：4月22日下午地点：潍坊富华国际会议中心长江厅举办单位：市投资促进局主要内容：邀请国内外项目合作对象就成熟的重点合作项目进行签约、正在对接的项目进行洽谈，力争达成一批合作成果。9.潍坊博士家乡行时间：4月23日-24日地点：潍坊富华大酒店举办单位：市人社局主要内容：邀请国内潍坊籍博士300名回家乡了解创新创业环境，推介博士科技成果，对接企业技术需求。10.第11届中国(山东工艺美术博览会暨第2届“一带一路”非物质文化遗产展时间：4月27日-30日地点：潍坊富华国际展览中心举办单位：山东省工艺美术协会、山东省工艺美术学会、潍坊风筝会办公室、市工艺美术协会主要内容：举办全国风筝文化主题文创产品大赛优秀作品展，国家和省级工艺美术大师11大系列246个品种作品展销;工艺美术设计创新专题高峰论坛;工艺美术大师、非遗文化传承人现场技艺表演。11.中国(潍坊国际装配式被动房博览会时间：5月16日地点：潍坊鲁台会展中心举办单位：中国建筑节能协会、中国建筑材料工业技术情报研究所、中国被动式集成建筑材料产业联盟、中国散装水泥推广发展协会被动式装配建筑专业委员会、潍坊富华国际展览中心有限公司主要内容：组织全国100家装配式示范企业或基地、200名知名地产商和海内外有关专业人士参加。邀请美国、德国、日本、澳洲及国内知名专家学者举办相关论坛和专项技术对接交流会议。文体类活动(5项1.第9届中国画节·中国(潍坊第12届文化艺术展示交易会时间：4月19日-23日地点：潍坊鲁台会展中心举办单位：中国画学会、中国油画学会、中国工艺美术学会、中国工笔画学会、中国美协、中国画艺委会、中国艺术研究院中国画院、省委宣传部、省文化和旅游厅、省文联、市委宣传部主要内容：举办第九届中国画节、第四届中国(潍坊民间艺术博览会、和·国际当代艺术邀请展、陶瓷陶艺艺术名家精品展、中国油画风景作品展、盛世国韵红木展和尼泊尔唐卡艺术展等展览，举办第四届潍坊市民文化节、文化主题产业项目洽谈会等活动。2.潍坊国际风筝会国际民间艺术之春时间：4月19日-21日地点：潍坊鲁台会展中心、潍坊市人民广场举办单位：国际风筝联合会、市民俗学会主要内容：邀请联合国教科文国际民间艺术组织的表演团队开展交流表演。3.第36届潍坊国际风筝会形象大使选拔大赛时间：4月20日-25日地点：潍坊世纪泰华广场、潍坊富华大酒店(待定举办单位：北京皓天宇文化传媒有限公司主要内容：评选第36届潍坊国际风筝会形象大使，举行风筝文化服饰展示、“时尚与民俗”巡游等系列活动。市区巡游路线：(1风筝广场—胜利街—人民广场(21日上午;(2风筝广场—四平路—东风街—东方路—人民广场(21日下午4.第14届“风筝杯”标准舞国际公开赛时间：4月20日-21日地点：潍坊学院体育馆举办单位：山东中外舞蹈交流协会、潍坊风筝会办公室、山东国青舞联青少年国际标准舞有限公司主要内容：进一步拓展风筝文化，开展“风筝+全民健身”活动，组织俄罗斯、白俄罗斯、乌克兰、日本、韩国、新加坡、马来西亚等国家和全国各地体育舞蹈代表队参加。5.国内媒体大咖聚焦潍坊国际风筝会暨全省拍客摄影采风一日挑战赛时间：4月20日-22日地点：滨海国际风筝放飞场举办单位：潍坊风筝会办公室、齐鲁晚报·齐鲁壹点、中国晚报摄影学会、山东新闻摄影学会、全国晚报无人机摄影联盟主要内容：邀请人民日报、中国日报、国家地理等全国20家主流媒体的知名摄影记者实地摄影采风，同步在各自新媒体进行传播。组织省内80名拍客，推动开展全民风筝会精彩瞬间拍摄活动。风筝会期间，市直有关部门、单位还将举办风筝文化主题音乐会、“风筝伴我共成长”摄影展、绿道国际马拉松邀请赛、全国钓鱼邀请赛、国际茶业博览会等活动。
