林汉荣
1988.07-1993.07，饶平汫洲中学教工团支部书记1993.07-2002.12，汕头珠池中学、翠英中学，人事秘书
（1995年—2002年，借调龙湖区教育局，任资料信息员）
2002.12-2006．7，龙湖区教育局教研员、教研室副主任
2006．7—2013．1，汕头翠英中学副校长、党总支副书记
2013.1—2015.2，广东第二师范学院龙湖附属中学常务副校长
2015.2—今，汕头翠英中学校长，党总支副书记
学习经历1985.09—1988.07，韩山师范专科学校中文系大专毕业
1993年3月至1996年3月广东教育学院中文教育自考本科毕业
2001年9 月至2004年9月北京师范大学教育经济与管理研究生结业
2007年9月至11月，参加省中学校长任职培训班学习
2008年4月至5月，到北京师范大学参加中学校长理论创新研修班学习（由汕头市委组织部和市教育局选派）
2011年11月至12月，参加广东省中小学校长省内挂职锻炼培训班，到执信中学挂职任副校长。
2012年10月至11月，参加省第十六期中学校长提高培训班学习
所获荣誉1992年获饶平县委县政府“先进教师”称号；
1995年获龙湖区委区政府“优秀园丁”称号；
2002年获龙湖区委区政府“先进教育工作者”称号；
1996、1997和2001年分别被教育局党委评为“优秀党务工作者”、“优秀共产党员”；
2004年被评为市“厂务公开先进信息员”；
2005年被区文明委评为“先进个人”；
2006年被区政协评为“承办政协提案先进个人”；
2006年获龙湖区委区政府“优秀教师”称号；
2012年6月获汕头市委“2010—2012年创先争优先进优秀共产党员”称号
论文及科研(1)、《创造性思维训练：实施探究式语文教学的重要环节》（《广东教育》2005年4月）
(2)、《校园组织文化管理基本原则浅谈》（《龙湖教育》2003年12月）
(3)、《实施发展性督导评价，促进学校自主发展》（国家核心期刊《教学与管理》2005.6）
(4)、《散文名篇解读的四种方法》（《广东教育》2007年7月）
(5)、《遵循教育规律，坚持正确办学方向》（《汕头教育》2007年第3期）
(6)、《校园制度文化应体现人文精神》（获汕头市教育学会2010年学术论文三等奖）
(7)、《〈长生殿〉的悲剧审美》（《师道》2012年第11期）
(8)、主持或参加科研项目3个：《加强学习指导，优化学习过程的研究》（省基础教育改革研究子课题）、《新课改下课堂语文教学模式的探索与研究》（市级课题）、《数字化校园建设进程中教师应用现代化教育技术的有效性研究》（中央电教馆课题）
