举牌哥

时间:2024-07-14 03:59:18编辑:优化君

请问谁能帮我翻译一下

一 开始先到营火那里,有人会给你一封信,叫你到FARGROVE城里找人。沿着路走就可以了,一直走到个城门前,和守卫对话,守卫不开门,然后在门口碰到一个哥布林让你跟着它进城,跟着这个哥布林走到城门左边,杀死这些哥布林,进入下水道,杀死一些水母和蝙蝠,来到一扇暂时不能打开的门前。去左边的路口,走到最尽头右边打开一个开关,然后刚才打不开的门就可以通过了。继续往下走,会在一个大厅看到有几个哥布林站在木架上向你乱放箭,直接从入口左边走就可以看到楼梯,按SHIFT键上去,杀掉那几个哥布林,然后沿着木架走,可以看到三个路口,走中间那个,可以直接走到岸上,要不掉到水里还要跳一下才能爬上岸。上一个楼梯,在左右各有一个向下的楼梯,其中一个最尽头有一把钥匙,一定要拿上,要不后面过不去。拿到钥匙后,注意正前方是个断桥,对面又有几个哥布林坐在车子里向你乱射像擀面杖一样粗的箭,只要注意断桥右边的一个机关,按一下就可以接上断桥了。过了断桥,后面都比较简单的,就是在一个路口右边有一个升降机,是坏的,必须要去左边的升降机旁边拿靠在墙边的一根铁棍,回来把它插上就可以使用升降机升到上一层了。然后就是一阵厮杀。接着又是迷宫啊,把我转的晕的,最后我没法了,只好贴墙走,用了最简单的方法走出去的。在一段路都是往上走,只要是往上的楼梯就走走看,最后从一个门出去,就来到城里头了。



先 在城里四处转转,顺便买点东西,还有个算命的老太婆,花点钱算个命吧,不会吃亏的,转得差不多就可以继续主线任务了。从Fargrove Town Center(Fargrove镇中心)的西边的门到Fargrove Monastery(修道院),直走到Temple Of The Circene(Cricene庙宇),和里面的神父说话,他会让你再去找个人,找到以后发现那人房间里有个骷髅魔法师,必须先拿下在他身边飞舞的蜡烛点亮烛台(拿到骷髅会爆炸),之后和那人对话,然后回TEMPLE,跟着神父到右边的房间里和另一个大姐说话,那个大姐的台词奇多,大家可以一边看杂志一边和听她说,她会玩家给一个钥匙要玩家去打开Temple Of The Circene(Cricene庙宇)左边墓地Fargrove Mansoleum的门,取一个圣物,进到墓地深处,会发现圣物被锁着,旁边墙上有一张石头魔嘴,要密码才肯开锁,就在旁边另一个入口中有一头怪兽,杀死它就可以得到密码了。然后回到Temple Of The Circene(Cricene庙宇)和那个大姐说话,任务完成。出来后回到Fargrove Town Center(Fargrove镇中心),去西北方向的The Arcane Emporium,旁边就是Moon Bridge(月亮桥),进去和里面的人交谈,他会给玩家一封信,要递交给国王的。还是在Fargrove Town Center(Fargrove镇中心),往北边走,去Garrison District(驻军区),到了后出路口,往左走到Manor Gate(庄园大门),和旁边的守卫说话,他会让你进去和国王交谈,把信给国王看(有BUG,送信完成但任务栏里这个任务仍在,不用管),国王决定让玩家调查她女儿失踪的事情,谈完后进入国王旁边的楼梯,会找到国王女儿的一个女佣人,再和她交谈,了解一些情况,完后回去和国王交谈,国王会给玩家一封通行证。出了Manor Gate(庄园大门)后,往右(就是西边)到West Gate Road(西门路),把国王的通行证出示给守卫看,就可以出城了。接着要沿着大路走,看到路牌时注意看哪条是去精灵之城Arindale,基本上就是沿着西南方向走。



到 精灵之城ARINDALE以后先去HALL OF LORDS(贵族大厅)和守卫说话,对方让你明天再来,实际上是需要做其他任务。进虎屋接到任务,去旅馆一个里面有人的房间,和那女人对话接新任务,然后去炼金商店和老板娘对话,之后老板娘到里面开始杀她丈夫,你要嫌慢可以跳过柜台进去帮她一把,然后接到救她儿子的任务(这个任务大概不是必须的,但有报酬,而且属于举手之劳,还是接了吧),之后回到HALL OF LORDS贵族大厅),进去和精灵王交谈,无论选择什么选项都要接受测试,而且进来了暂时出不去了,建议缺补给的先买好东西再进来,里面比较难打。精灵王宣布测试开始后,进入他旁边的楼梯,看到几个大柱子,旁边有人放箭,爬上柱子(从倒下的那根开始),跳上去依次踩地板上的圆形蓝色开关就可以了,然后进入一个大厅,是呈十字形的,要在周围的箱子中找出4个蓝色水晶球,然后在中心踩亮对应的4个开关,就可以进入刚刚进来时对面路口的楼梯了。这里只提醒大家找水晶球那关里空手的那个女的不要和她硬拼(当然我说的是一般情况,实际上还是有办法做掉她的,不过这关同时还不断有怪刷出来,那女鬼血又多,在这里耗时间比较危险,最多几十万经验,出去用同样办法找龙杀还比较悠闲一点,所以我宁可跑掉)。然后会到有很多刷怪点在不断出怪的地方,将所有刷怪的蓝色地板都踩一遍即可通过。接下来被锁在一个房间里和从三个刷怪点中刷出来的怪单挑,就是玩家一个挑它们这么多个怪,一番激战后,消灭完了所有的敌人,在两旁会有石梯出现,回去和精灵王交谈完成测试。顺便介绍一个保命的技巧,就是你可以开物品栏或者存档界面获得喘息的机会,敌人这时候基本都停手,这个技巧哪里都可以用。完成测试以后出来和精灵王对话,然后到ULM找精灵圣物。



进 了ULM的城堡大厅和头头对话以后就开打,之后就到处走迷宫吧(这个迷宫从宝箱到门有不少高级锁,请自己想办法解决),有个地方有升降机,暂时不用坐,先记下来,会有用的。转来转去发现一个拿双刀的头目,杀之拿到钥匙,可以开一部分门,继续转,城堡里有一处要跳柱子到达的地方关着老板娘的儿子(救人需要开锁,在此处一张斜放的床跳上去有钥匙,也可以不用钥匙自己开)。在一处靠拿到的钥匙才能开的门后面还会遇到另一个头目,杀之得第二把钥匙,然后就可以回到升降机那里,坐着下楼,开两个门,一个小间里有四个拉杆,以人面对房间为准,拉下左边第二个和右边第一个,暗门就开了,不过不要急着进去,从另一扇门进去,最后会到一个中间有棺材的走廊,走廊到底拐弯通下水道,不过不用过去,在拐角不到的左边一根柱子边有个机关,走到那里屏幕上会有字提示,按一下就有个密室开了,进去开宝箱搜刮,另外边上还有根拉杆,一起拿了,回到刚才开出暗门的地方,精灵圣物在右边,左右两边都想走遍是要冒些风险的,所以你在这里下水之前可以先做一下决定,是不是要放弃一些宝物,不想放弃的话跳下水以后就潜水,左手边有个洞,钻进去一直走,中间不要拐弯,到底有个拐角,不要转弯,就在那里有根拉杆(至少我是这样找到的,至于游戏制作人员是不是变态到把这种物品设成随机放置我就不知道了),拿了就回来吧,路很长,肯定是屏不住呼吸的,要有心理准备。然后继续沿水道往前游,会看到两个坏掉的拉杆开关,装上以后可以开左右两边的门,左右两边结构是一样的,各两个房间,里面一个墙上有按钮,开了以后进去打BOSS魔法师,还会召唤骷髅,杀掉以后拿到东西就可以走了,回到精灵之城ARINDALE和精灵王对话,然后再和老板娘、旅馆女人、虎屋老板对话,各有奖励。之后就可以去GREAT TOWER(巨塔)了,进去一个学徒,说话后不让进,转身要出去却被叫住,进去坐一个升降机上去见到老魔法师,对话后邪恶头目出现用魔法轰炸,按照老法师提示使用那个HORN,邪恶法师受伤退去,然后老法师叫你去TALENDOR(忘了是不是这么拼的了,明白就行),沿着精灵之城ARINDALE中间的小河一路走下去,最后会到LOST LAKE(失落湖),河口有路标标明任务目的地的方向,当然在BOLEN FIELD的道路尽头也有路标同样指着去那里的方向,反正不管怎么样最终找到一个废墟,进到地下室放好HORN就可以回精灵之城ARINDALE了,和精灵王还有法师再度谈话后回FARGROVE城镇。



到 了FARGROVE城镇以后直接去领主府,进去后开始杀人,一路杀过去找到那个队长,杀了以后到大厅另一边的监狱把LORD和守卫放出来,LORD让你继续去找他女儿。在旅馆女佣处得知公主前往位于BOLEN FIELD西北部的爱人那里了。到BOLEN FIELD,没有找到两人,却遇到公主爱人的国王老爸。他说他的儿子失踪了,怀疑与公主有关,要你帮他找儿子以促成两国联盟,回去和旅馆女仆谈话得知掌握王子关键信息的女人已经出南门去了HARROW RUINS,一路有路标,走LAKE DREAD那条路,到湖边路会中断,往右手转过桥就又有了,一直走到路尽头,不远处有群人打得正热闹,正是一群刺客在围攻你要找的人,赶紧上去救下她,会给你一封信,拿到信后去SKULDOON,见国王VARTUGG,会告诉你王子在NAGA TEMPLE(地图标NT处,实际名字有出入,不要钻牛角尖),让你去救,同时取一管他的血液,并提了很多让你承担所有责任的不合理要求。



没 办法还是要去,从另一边出城后根据路标指示去SAGATHIEN MOORS(注意曾经见到有人说找不到被石头人挡住之类,那是只按L看简介没有注意对话,简介说在FORBIDDEN LANDS(FORBIDDEN 大陆)是个统称,和路标上标的不是一个概念),到了NAGA TEMPLE后按照找钥匙——救人取血——拿防毒面具——拿SIGIL(魔符)——杀BOSS——拿RELIC(碎片)——出来的流程进行,提供一张老外画的图供大家参考,上面写得比较详细,不过对一些可能的难点我会说明,第一是一个有四个拉杆的地方,每个拉杆控制一到二块木板的升降,不是简单的排列组合,希望大家稍微动动脑筋,我保证不是弱智肯定很快就能过的,第二是地图上标JUMP FLOOR的地方,一定要助跑后奋力一跳,设计得很巧,只要不是跳完全直线或者最大距离必然掉下去,也不要因此而以为过不去到处找不存在的开关,第三是一个我忘掉具体位置的房间,进去后来路被栅栏关住,前路的栅栏又没开,要在房中一个柱子后面找到一个手印按钮按下,对面会出现一个拉杆,拉下前面的路就通了,注意有时间限制,超过就只能重来,不注意的话还会以为按了没有效果。最后打BOSS,BOSS的毒非常厉害,比一般的毒造成的行动不能的时间更长,而且伤血也更多,同时它也会远程魔法弹和火球攻击,但是有了防毒面具杀起来就轻松了。杀完不要忘了继续往前拿那件衣服,直接从高处跳进水里游过去就可以了,不用钥匙开关那么麻烦了,然后就回SKULDOON交差,有人或许要问为什么不去找那个LORD,我在官方论坛上看到不少老外已经问过这个问题了,结果是此处有BUG,回去以后那个LORD就不见了,所以后果就是你不得不听从VARTUGG的摆布,接下新的任务。



新 任务中TOMB OF SOULS(灵魂墓地)暂时是不能进去的,必须要先到VALE OF RUINS获得暗号才行。但是地图上并没有VALE OF RUINS(废墟谷)这个地方,要先到女法师STAROXIA那里去(大家多看地图,标注过的我不说了),她会让你去另一个法师GRYMLOCK处打听,同时还告诉了你两个RELIC(碎片)的情报,给了你相关的任务。由于女法师提到的取得RELIC(碎片)的关键物品就在此处的TRIBE(部落)中,从女法师那里离开后就顺便到SAVAGE LANDS(原始大陆)的TRIBE那里(大地图最南部标着TT的位置)找酋长花钱买下(会让你报价,应该是只能1W,没试过拒绝的话会不会便宜点),然后一路直取GRYMLOCK的魔法塔,答曰VALE OF RUINS(废墟谷)只能传送到达,于是告诉了你传送符石的排列方法并让你去找寻月亮石,他那里也卖一些好东西,有钱的可以搜刮一下。月亮石要到LOST LAKE(失落湖)湖中心的岛上杀MOON BEAST(月兽)得到。传送的准备完成之后就找个MOON BRIDGE(月桥)过去吧,到了以后找到UNHOLY ARC放上王子的血液,然后耐心等待,终于来了一只女恶魔(此处有BUG,可能会在飞来途中卡住,先存档以策万全,如果总是卡住可以放好血后试着在周围转转说不定可以解决,另外据说如果时间拖太长恶魔会飞掉,所以也不要太漫不经心),告知你的来意后她会透露TOMB OF SOULS(灵魂墓地)的PASSWORD(密码),之后不要急着出去,此处北端有个TEMPLE(这个目前的世界地图没有直接标,但是其实就在地图标DT处,比较好找),里面有RELIC,先去拿了再说。这个迷宫比较简单,就是拿到第二把钥匙后用来开门进入一条新的路线时,注意使用完钥匙后不是门直接打开,而是在身后出现一个密室,拉下密室里的拉杆门才打开。还有就是传送至一处下面有红色河水的废墟后要开宝箱收集4个恶魔石(BOSS身上有第5个,注意收集),接近一个红色恶魔小BOSS前的路上有几段在你走上去一会儿后会塌下,要小心,另外那附近路较窄,容易被小BOSS打出的魔法轰落水中导致重走。打完这个小BOSS后进入后面的房间,中间就是RELIC和BOSS,先杀BOSS,因为此时RELIC(碎片)还不能拿,可以利用笼罩在其周围的一层光罩挡住BOSS的魔法,杀他并不难,之后将4面墙上装上恶魔石,就可以取RELIC(碎片) ,之后继续前进至一个小房间用上最后一颗恶魔石开启传送门,回到一开始被传送的地方,然后出去即可。



接 着去SHADOW RUINS(阴影废墟)拿另一个RELIC。由于之前在TRIBE花钱买了道具,现在直接前往北边TREE GUARDIANS(守护之树)处(地图TG处),树木守卫会让出通道,一路来到ISLE OF THE DAMNED(诅咒之岛),上面有块水晶,取下后可以选择返回后从陆路至SHADOW RUINS(阴影废墟),也可以由此处直接游过去,游过去当然近得多,但是中间会遇到水面上的一团雾,强制使你下沉,相当危险,但是并非不可通过,要求水下操作比较熟练,究竟如何选择看你自己了。至于进入SHADOW OF RUINS(阴影废墟)后迷宫的具体走法,我实在记不住了,这里列举一些我目前能想到的可能的难点,如果还有问题,欢迎提问,只要不是关于路线的问题,我基本都可以回答,但是最好能带截图以便我回忆:

1、在第一个跳符文柱子的地方,进房间前地上有一排5个符文,按从外到内记下顺序,在里面就按这个顺序跳;

2、在另一个跳符文柱子的地方,如果没有跳对柱子会被传送至两边机关处将你打落,应按右、左、左的顺序跳(不要选中间的跳);有一处中间是水池,有四个不断升降的柱子,如果能够依次跳过而不碰到水的话,就可以进入对面的门,否则对面门会关闭,要回过去重来,门前有一个画符文的地板,等地板从陷下状态恢复后再踩下,则对面的门会再次打开,然后继续尝试跳跃,建议大家一是熟练跳跃和转向的操作,二是观察柱子升降选择适当的时机,注意水有毒,不可久留;

3、一处有3个守卫雕像的房间,一开始只有一颗SHADOW STONE(阴影石),启动第一个守卫后杀之,开一个门,进去走迷宫,在迷宫出口处往回退一个场景,有一个宝箱,开了可以拿到第二颗SHADOW STONE(阴影石),之后怎样不用我多说了,如法炮制;

4、一处地上布满符文方格的房间,对面有4个守卫,每踏一步就有守卫移动,当你在他周围8格中且他正好移动时,就算解谜失败,要重新来过,其实认真观察一下会发现每个守卫身上石头颜色不同,对应着地上不同颜色的符文格,你踩什么颜色的格子,相应的守卫就移动一下,并且他走到底之后会转身,稍微动下脑筋吧,既然知道了其中奥秘,应该不难通过才对;

5、取到影之剑后去救LORD,那三个魔法师只能用影之剑杀死;

6、救下LORD之后至左手边房间,将影之剑置于雕像举起的手中,然后要随LORD的指示依次进入传送门,最终可以打开一个符文石板,正常情况下这也是四个中的最后一个,四个开齐后大门就会打开;

7、进入符文开启的门之后来到一个走廊,中间缺口很大,无法跳过,先对着入口处的雕像SHIFT后,尽快前进,会发现有板浮起,此时即可跳跃向前,注意有时间限制,动作不要太慢,后面还有同样一个缺口,如法炮制即可;

8、一处机关需要两个水晶,第1个比较好拿不说了,第2个所在的房间里有4个很强的魔法师不断在四个角落间传送并攻击你,当然你可以杀了他们,不过比较难杀,水晶就在中间悬空漂浮,由于中间有个无形的力场,要掌握好角度以后跳起,在空中按SHIFT拿到水晶;

9、最终BOSS一开始无法杀死,先杀他身边出现的法师,每杀一个会掉块石头,可以用来镶嵌在角落的雕像上,5个全部镶好后中间的RELIC就可以拿了,装备上攻击并对BOSS造成伤害后即破去他的不死之身,然后就随便了,继续打或者换别的打法都可以,那个RELIC还是很厉害的,用它近身攻击也未尝不是一个好办法。



两 个RELIC(碎片)拿完,再回到VARTUGG的任务上来,跑到TOMB OF SOULS(灵魂墓地)。进了迷宫少不得又是打打杀杀,难点是在一个有左中右3条路,中间有个奇怪装置的地方。先走左边,到一个有很多棺材,墙上有个红色恶魔雕像的房间,调查雕像得EYE OF EVIL(邪恶之眼),这时雕像会喷火,并且棺材中会跳出女恶魔。之后回来将EYE OF EVIL(邪恶之眼)装上装置,中间的路通了,但是走到走廊地板会掉下,落水后记得看下水里,有三个箱子,中间的可以打开,有把钥匙,拿着钥匙到右边房间,在两个喷火的雕像中间有个钥匙孔,使用钥匙以后门打开,进去以后有个会说话的石像,右手边也有一个,边上还有两个通道被挡住了走不过去,不过那个暂时不用理它,和第一个石像说话,决定BARGAIN(交易)以后四周会出现很多恶魔攻击你,打赢以后左边就出现一条走廊,走到底有个按钮,按下后返回之前落水处的那个走廊,已经可以通过了,走过去会到一个小房间,最中间那个竖着的棺材里就是BOSS了,开打后其他的棺材里还会不断出现助阵的喽罗,BOSS有点像DIABLO,杀死之后拿到任务物品,回到之前见过的另一个石像处,它会让你选择奖品的种类,STEEL是武器装备,SPELL是魔法,这里对不起大家了,我本来存了档想两边都选选看的,但是选了装备之后在开房间里的箱子时不慎把之前的存档覆盖了,所以没能再试SPELL,但是拿到的装备都是第一流的好货,猜想SPELL也应当是非常强的,各位看自己需要选择吧。


出 来后将取得的RELIC放回TALENDOR,此时只差最后一件便可集齐。回到VARTUGG处,他会说公主被BARROWGRIM抓进了BLACK SWAMPS(黑色沼泽),并把BLACK SWAMPS(黑色沼泽)中拦路的石头人需要的密码告诉你(接完任务后可能会出现城门关闭的情况,可以背对斜放在城墙上的柱子站立,然后按S+空格后空翻跳上柱子,再来一个后空翻就可以过去了),进入BLACK SWAMPS(黑色沼泽),找到群山环抱中的城堡,一路杀进去。MAZE迷宫第一区域有图应该没什么问题,第二区域就是拿两把钥匙开门也没什么难度。第三区域进去以后中间有个刷怪的法阵,另有两个门,其中一个门有两重,此外还有各种颜色的符文地板,先踩下紫、橙、蓝三块板,两重门就开了一半,然后你看下门对面墙上亮起符文的颜色,然后把紫、橙、蓝三色中墙上还缺的再踩一下,又开了另一半,进去又一块板,踩了以后另一个门也就开了。从开的门下去以后会看到公主被关着,有个法师会攻击你,还不断召唤强力怪兽。一开始他也是打不死的,和公主对话得知要先摧毁其能量来源(当然我说了你就不用特意跑去对话了),先去周围4个小房间拿4个魔法球,然后全都扔进火堆烧了,之后就可以痛快杀了。杀完拿到一个道具,再放进火堆,就救出公主,拿到最后的RELIC。随后精灵老法师也会出现,告诉你BARROWGRIM正准备发动最后决战,并让你冲破阻碍放好最后的RELIC。传送至TALENDOR后立刻面对大批敌人,不过实力都很弱,BARROWGRIM也就血多点,除此之外一无是处,轻松杀掉以后进入密室,正要放上RELIC时邪恶法师VOLGAR现身夺走4件RELIC并逃往魔界,精灵老法师同样将你传送过去阻止其阴谋。进入魔界以后路相当好走,遇到门的时候就先把门两侧的刷怪点的怪杀完,门就会打开,遇到有岔路随便走吧,我就是随便走的,最后也到了BOSS那里。一番剧情以后邪恶法师死去,捡起RELIC,使用HORN后老法师身上的水晶消失,与他合力战胜恶魔吧。那个恶魔感觉不是很厉害,就是吐蚊子那招阴一点,血也比较多,其他都不算什么。杀完了和老法师说话,之后就都是剧情直到结束了。

有很多人名地名的专有名词不知道该怎么翻译
我感觉也不用翻译
FYI


谢谢拉,帮忙

1.下面加粗字的读音、字形完全正确的一项是 ( )(2分)
A.倔强(qiáng) 怨恨(yuàn) 迸溅(bèng) 茏罩(lǒng)
B.贮蓄(zhù) 澄清(chéng) 宛转(wǎn) 抖擞(sǒu)
C.奥恼(ào) 猝然(zú) 厄运(è) 风韵(yùn)
D.堕落(duò) 丰硕(shuò) 玲珑(lóng) 剔透(tì)
2.下面词语中没有错别字的一项是 ( )(2分)
A.繁弦急管 绝处缝声 忍俊不禁 蜂围蝶阵
B.小心冀冀 头晕目眩 返老还童 德高望众
C.得失之患 花枝召展 问心无愧 任重道远
D.心旷神怡 举世无双 多姿多彩 具体而微
3.下面加粗的词解释完全正确的一项是 ( )(2分)
A.可望不可即(靠近、接触)
肃然起敬(形容十分恭敬的样子)
B.擎天撼地(震撼)
获益匪浅(非、不)
C.呼朋引伴(招引)
明察秋毫(毫米)
D.怡然自得(安适、愉快的样子)
瘦骨嶙峋(形容人不精神)
4.下列多音字读音完全不同的一项是 ( )(2分)
A.系着 关系 维系 B.参差 出差 差错
C.弹琴 弹弓 评弹 D.着急 着落 沉着
5.下列各句中没有语病的一项是 ( ) (2分)
A.同学们都炯炯有神地认真钻研课文。
B.秋天的北京是一个美丽的季节。
C.《红岩》这部小说塑造了共产党员江姐的英雄事迹。
D.改革开放二十年来,我国的经济发生了翻天覆地的变化。
6.下列句子句意明确,没有歧义的一项是 ( )(2分)
A.他还欠款2000元。
B.我们十个人一组。
C.你第一次干这样的工作,难免不出差错。
D.上级通知马老师5月26日前去报到。
7.解释下列句子中加粗字的含义。 (2分)
(1) 昂首观之,项为之强( )
(2) 人不知而不愠( )
(3) 见贤思齐焉,见不贤而内自省也( )
(4) 水何澹澹,山岛竦峙( )
8.默写。(5分)
(1)定神细视,以丛草为林,以____________为兽,以__________,____________,神游其中,____________。
(2)有朋自远方来,_____________________________?
(3)子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”
子曰:________________________________。
(4)舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份儿事去。______________,刚起头儿,_____________,____________。
(5) 乡书何处达?_________________。
9.对下列句子的修辞手法判断正确的一项是 ( )(2分)
(1) 每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的。
(2) 我们的同伴都在吸露,都在玩凉凉的云。
(3) 学而不思则罔,思而不学则殆。
(4) 看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。
(5) 满世界都是雨,惟我站立的地方没有雨,却成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?
A.拟人 比喻 对偶 比喻 设问
B.比喻 拟人 对偶 排比 反问
C.比喻 比喻 排比 排比 夸张
D.拟人 拟人 对偶 比喻 反问
10.读下面的文字,完成(1)(2)两题。
班会上,班长(①)地在黑板上写了一个“足”字旁,又在右边添上一个“隹”字,然后转过身问:“谁认识这个字?”“duī—”“zhuī—” “根本没这个字!”大家(②)地说。“难怪大家不认识,”班长说,“这是我选的字,它读作‘tuī’,是咱们班专用的‘推门’的‘推’字。今天的班会就请大家谈谈这个问题。”
(1)文中括号里应填入的成语是( )(2分)
A.①煞有介事 ②异口同声
B.①装腔作势 ②议论纷纷
C.①一言不发 ②众说纷纭
D.①郑重其事 ②七嘴八舌
(2)这次班会要讨论的问题是__________________________。(1分)
11.从上下连贯的要求看,下面句子的横线上应填入的一项是 ( )(2分)
周末,我最喜欢逛热闹的“花鸟市场”,这里简直是动植物的世界:有色彩斑斓的金鱼,_________________。
A.有欢快歌唱的小鸟,有鲜花散发着的阵阵清香。
B.有鲜花在散发着阵阵清香,有小鸟在欢快地歌唱。
C.有散发着阵阵清香的鲜花,有小鸟在欢快地歌唱。
D.有欢快歌唱的小鸟,有散发着阵阵清香的鲜花。
12.仿照例句的句式,在下面两句的横线上补写出相应的内容。(2分)
例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
仿写:
(1) 如果我是清风,我将_______________。
(2) 如果我是春雨,我将_______________。
13.生活中表示既要善于学习他人好的方面,又要善于从不好的方面吸取教训,我们常常要引用《论语》中孔子的一句话:_______________。(2分)

二、现代文阅读(30分)
(一) 紫藤萝瀑布
宗 璞

①我不由得停住了脚步。
②从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像 A (溅落、迸溅、溅起)的水花。仔细看时,才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相 B (映衬、逗乐、挑逗)。
③这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!
④每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。
⑤但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的。我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。
⑥这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察言观色,试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再看不见藤萝花了。
⑦过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。
⑧花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是由每一个一朵,组成了万花灿烂的流动的瀑布。
⑨在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。
14.根据文章内容,在第②段的括号内选择恰当的词语填在“A”“B”两处。 (2分)
A处应填____________ B处应填___________
15.“‘我在开花!’它们在笑。‘我在开花!’它们嚷嚷。”是从原文抽出的一个段落,将其放回原处,应放在_______段与______段之间。 (1分)
16.这篇散文是围绕对_______________的描写来抒发感情的。(1分)
17.文中写了不同时期的紫藤萝,不同的景色引发了作者不同的感慨。根据你对文章的理解,概括回答:
(1) 十多年前,曾看见家门外的紫藤萝_____________,作者感觉到____________;(2分)
(2) 如今,重见紫藤萝,盛开的紫藤萝一派生机勃勃:_____________________________作者的心情是_____________________________________________。(4分)
18.揣摩下列语句,说说你对句子的理解。(注意修辞手法的运用和作者丰富的想像力)(4分)
(1) 从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。

(2) 花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!

19.如果说开始“我”是因紫藤萝的茂盛辉煌而“不由得停住了脚步”,那么后来“我不觉加快了脚步”是因为__________________________________。(2分)
20.积极又含蓄的主题追求是宗璞写景散文的一贯风格。请你用自己的话概括文章的主旨,并结合自身生活体验,谈谈你对文章主旨的理解。(4分)


(二)第一声喝彩
秦文君
①我家附近有户带院子的普通住家,女主人拖儿带女,有点早衰。她家的院子里种满了花,有时女主人就采些花插在一个水桶里在门口出售。我曾在那儿买过大红的康乃馨、黄色的玫瑰,她把花束递过来时,我都能看见她那双粗糙的花农的手。
②有一天黄昏,我路过那儿,看见院子里有两株玫瑰开得实在灿烂。它们的花瓣红得像火焰,我指着它们说想要。女主人摇摇头,说每年最好的两朵玫瑰她都要采摘下来寄给远方的两个女儿。女主人的丈夫是个老实巴交的人,他絮絮叨叨地埋怨妻子太落伍,认为还不如把花卖掉实惠,寄一包玫瑰花瓣给女儿毫无意思。可女主人执拗地摇摇头,眼里闪过与她年龄不相称的羞怯。
③翌日清早,我又路过那个鲜花盛开的院子,女主人正守着那两枝挑出的红玫瑰,一脸的慈爱,那种真情流露有一种晶莹剔透的美丽。我忍不住告诉她:我被感动了,我正在心里为她喝彩。
④女主人很吃惊,微微开启的唇中没说出一个字,连老花眼镜滑下来也没发现。然后,她再见到我时,眼里充满亲切的神情。有一次她一定要送我一束黄玫瑰,说:“从来没人这么说过我。”我回家把玫瑰数了数,一共十朵,我把其中的一朵送给楼下的漂亮女孩,剩余九朵插入花瓶。那九朵玫瑰代表着我内心的祈盼:让我们每个人的生活中都有地久天长的喝彩声。因为我深知,每一声喝彩对一个人意味着什么。
⑤在生活的长河里徜徉,谁都会有拿不准的时候,感觉自己没分量,快被命运冲走,若是此时传来一个振奋的声音,也许这个人会成为一座大山。也有人将人生比作球赛,若两旁没有真诚的喝彩,这场球赛如何精彩得了!记得我在念初中时有过一个同桌,她牙齿长歪了,说话爱像男生那么骂骂咧咧,打蚊子像拍手鼓掌一样噼啪作响。我不喜欢她的粗鲁,我们两个有过相互肩碰肩坐着却一连半个月没开口说话的记录。
⑥在一次作文评比中,我的一篇精心之作没评上奖,名落孙山,我为此心灰意冷,带着一种挫折感把那篇作文撕成碎片。这时,我那位假小子同桌忽然发出愤怒的声音,她说那篇作文写得很棒,谁撕它谁是有眼无珠。
⑦她其实是在说反话表示对我的喝彩。那是我写作生涯中的第一位喝彩者,那一声叫好等于是拉了我一把,记得当时我流出了泪水。
⑧那位同桌后来仍然不改好战的脾气,我俩也时常有口角,相互挑战,耿耿于怀。然而我至今难忘这个人,因为她的第一声喝彩就像一瓢生命之水,使我心中差点枯萎的理想种子重新发芽、开花、结果。而且,当我回首往事时,都会遗憾当时为何不待她更温和一些,因为她是我生活中的一道明媚的阳光。
⑨也时常有人跑来谢我,说是我的某一句肯定的话,使他眼前豁亮了。其实,我早忘了我曾为他喝过彩。不过,那也无妨。当我们看到别人生命中的亮色,不妨就大声喝彩。这样不仅使对方变得完美,生活充满爱,也使我们的心灵变得博大。因为只有诚实而又热忱的人才会由衷地为别人喝彩。
21.②段写女主人每年都要摘下最好的玫瑰花寄给远方的女儿,而她的丈夫却觉得寄花给女儿毫无意思,卖掉更实惠。你是赞成女主人的做法呢,还是赞成她丈夫的观点?请简要说明理由。(2分)

22.概括谈谈本文主要记叙了哪几种“喝彩”。 (2分)

23.对这篇文章结构层次的划分,正确的一项是 ( )(2分)
A.①/②③④/⑤⑥⑦⑧⑨ B.①②③④/⑤⑥⑦⑧/⑨
C.①②③④/⑤⑥⑦/⑧⑨ D.①/②③④/⑤⑥⑦/⑧⑨
24.作者在文中表达了怎样的愿望?请简要说明。 (2分)

25.从文中挑出一个你认为最美的句子,工整地抄写下来,再评点一下,说说它好在哪里。(2分)
句子:________________________________________________
评点:________________________________________________
三、作文(40分)
题目:我二十年后某一天的日记
要求:(1) 想像丰富,情节合理;
(2) 语言准确、语句通顺;
(3) 书写整齐、干净;
(4) 600字左右。
试卷答案

参考答案
一、1.B 2.D 3.A 4.B 5.D 6.C
7.(1)强:通僵,僵硬 (2)愠:生气、发怒 (3)齐:相同
(4)竦:高
8.(1)虫蚁 土砾凸者为丘,凹者为壑 怡然自得 (2)不亦乐乎
(3)其恕乎!己所不欲,勿施于人 (4)“一年之计在于春”有的是工夫 有的是希望 (5)归雁洛阳边
9.B 10.(1)D (2)用脚踢门之事或爱护公物,讲究公德的问题
11.D
12.如:(1)吹走世间的尘埃、吹绿田野里的庄稼等 (2)滋润人们的心田、滋润干涸的土地等
13.择其善者而从之,其不善者而改之
二、(一)14.A迸溅 D.挑逗 15.③④ 16.紫藤萝
17.(1)稀落伶仃 遗憾(失落、失望等) (2)如:整树的花一片辉煌,像瀑布,又繁又茂,生趣盎然;每一穗花上面的盛开,下面的待放,颜色上浅下深,炫人眼目;每一朵盛开的花像帆又像笑容要绽开,美丽娇媚。 宁静喜悦。
18.(1)将花喻为“瀑”,形象地表现了花之繁茂,隐含了生命的绵延长远。 (2)运用拟人的手法,生动地表现出花的勃勃生机和烂漫情趣。
19.作者被紫藤萝生命的顽强和美好所鼓舞。
20.主旨:文章通过描写紫藤萝花的勃勃生机,点明了“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”人生哲理。
(二)21.(略)
22.①“我”为女主人美丽的真情流露而喝彩;②初中时同学为“我”的作文而喝彩。
23.B
24.①当我们看到别人生命中的亮色,应由衷地大声喝彩;②祝愿每个人的生活中都有地久天长的喝彩声。
25.示例:摘句:“翌日清早,……有一种晶莹剔透的美丽。”评点:用美丽的景物烘托出女主人母爱的真挚、崇高和动人,字里行间渗透着作者由衷的赞美
回答者:快乐女孩包青天 - 秀才 二级 11-9 19:37

同学们,前一段时间学习一定很有收获吧!今天,让我们展示一下吧,进行一次“漫游语文世界”的大型语文活动。(本试卷共24小题,总分100分)

一.知识积累与运用(20分)

1.按课文原句填空。(10分)

① 朱自清在《春》的结尾用一个句子赞美了春天的强劲有力,这个句子是:春天像_________________,___________________________,_____________________。

②《十则》中论述学与思的辩证关系的句子是:___________________,______________________。

③ 东临碣石,以观沧海。___________________,__________________。

④ _____________________,小桥流水人家,古道西风瘦马。

⑤ _________________,禅房花木深。⑥ 绿树村边合,__________________。

2.下列修辞判断不正确的一项是( )(2分)

A就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上。(拟人)

B盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(排比、拟人)

C每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。(比喻)

D第一次去露营,第一次动手做饭,第一次坐火车…… (排比)

3.下列句子没有语病的一项是( )(2分)

A要把我们的学生培养成为既具有丰富的知识又有高尚的品质。

B从他上学的那天起,语文对他就产生了浓厚的兴趣。

C春天是一个万物复苏的季节,到处呈现出一派欣欣向荣的景象。

D我用傻瓜相机将妈妈的一张张笑脸和一句句言语拍入镜头,制成像册。

4.下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是( )(2分)

A东临/竭石,以观/沧海。 B知之/为知之,不/知为/不知,是知/也。

C孤山寺北/贾亭西。 D明月/别枝/惊鹊。

5.口语交际。(4分)

金娜匆匆走进教室,习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净,随手将纸团扔在地上。同学张敏看见后说:“你很讲究个人卫生的哩!”金娜不好意思地笑了笑说:“_______________。”随即将纸团拾起来,扔进了教室外面的垃圾箱。

(1)张敏的话言外之意是:______________________________________

(2)金娜该怎样说才得体:______________________________________

二.现代文阅读理解(30分)

(一)阅读下面《走一步,再走一步》片断,回答文后的问题。(13分)

时间一分一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。

暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。”

“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”

“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”

我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。

“好。”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上,不要担心下一步。听我的话。”

这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。

我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。

6.请你用10个字左右说出这段选文叙述的事件。(2分)



7.当“我”迈第一步时,那种恐惧心理克服了没有?请你仔细阅读第七段,从文中找几个关键词语来证明白己的看法。(2分)





8.从最后两段文字中找出“我”心理状态变化的语句。导致“我”心理状态变化的原因是什么?(3分)





9.文中的父亲是值得赞赏的。你认为他哪一点最值得赞赏?请说明理由。(3分)





10.在语文学习过程中,我们经常会遇到很多困难,读完本文之后,你有没有解决这些问题的新想法?(3分)



(二)阅读下面的文章,完成11~16题(17分)。

为他人开一朵花

(青杨)

一个窗台上,有一朵花,这个屋里就有了生气了。一棵树上开了一朵花,这棵树就饱满成熟了。一条路上绽放一朵花,这条路就多情缠绵了。一个人给另一个人送一束花,这俩人就有情有意了。一个健康人给一个病人送一把花,这个病人就有了抗争的勇气了。

让自己的生命为他人开一朵花,为他人灿烂一片天地,增加一缕温馨,添一份生存下去的理由,多一点活下去的借口,就是提高自己的生存质量。用自己的心为他人作圃,给他人吐一地绿荫,染一片色彩,就是给自己的人生喝彩。

一次无偿献血是一朵花,一个受伤后的救助是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次适时的看望是一朵花,一个及时的电话是一朵花,一个亲切的微笑是一朵花,一次碰撞后的忍让是一朵花,一次跌倒后的搀扶是一朵花,一次大度的让贤举荐是一朵花……

有的人心是一座大花园,里面开满了吐香的鲜花,能幸福许多人,如圣女贞德,如中国的雷锋。有的人的心是一朵花,只为一个人开放,如祝英台。有的人的心是一片草地,年年绿了却开不出花来。有的人的心是死灰,永远长不出绿叶,更开不出美艳的花。有的人的心是泥淖,让一个个人掉下去窒息而死。

能为别人开花的心是善良的心,能为别人缤纷的赞美是真诚的情,能为别人的生活绚丽而付出的人是不寻常的人,这类人必定有高贵的精神,有高尚的品格,有天使般的心灵。这类人是人心的旗帜,人世的脊梁,人群的魂魄。

11给下面句子中划线的词语注上拼音并解释其意义。(4分)

①一条路上绽放一朵花:( )___________________________

②为他人灿烂一片天地,增加一缕温馨:( )__________________

12.标题中的“为他人开一朵花”的含义是什么?谈一谈你的理解。(2分)



13.文章结尾的一段话有什么作用?请发表你的看法。(2分)





14.我们要做一个为别人的幸福而努力的人,应该具备哪些条件?(3分)



15.“这类人是人心的旗帜”,这里的“旗帜”是什么意思?你有什么感想?(3分)





16.文章的第三段列举出来我们日常生活中的10种行为是美好的,其实还有很多作者并没有列举出来,请你仿照原句的样式再写出三种。(3分)





三.文言文阅读(15分)

童 趣

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

17.《童趣》全文选自《 》,作者是_____________,______代文学家。(3分)

18..解释下面划线词语在文中的意思。(2分)

①私拟作群鹤舞于空中( ) ②徐喷以烟( )

19.把下列句子用现代汉语说出来。(2分)

昂首观之,项为之强。__________________________________________________

20.选文作者围绕“物外之趣”写了童年的两件趣事:①_____________________②_______________________。(2分)

21.选出不含通假字的一项。 ( )(2分)

A项为之强 B作青云白鹤观

C学而时习之,不亦说乎? D 由,诲女知之乎!

22.作者“时有物外之趣”的原因是什么?(2分)



23.请写出你童年时的一个“物外之趣”,简要描述当时的痴迷状态及感受。30字左右。(2分)



四.作文(35分)

同学们,在生活中,有很多人给了你关怀、帮助和爱,对于他们每一个人,你一定会有独特的感受。请以“读懂 ______ ”(父亲、母亲、爷爷、老师,朋友……)为题目(补全题目),写一篇记叙文。不少于500字。



七年级上册语文期中考试试卷答案



一. 1.①健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。

②学而不思则罔,思而不学则殆。 ③水何澹澹,山岛竦峙。

④枯藤老树昏鸦 ⑤曲径通幽处 ⑥绿树村边合 2.B 3.C 4.B

5.(1)张敏在批评金娜不注意公共卫生 (2)对不起,我今后会注意的。

二.(一)6.父亲鼓励(指导、引导、教)我一步一步爬下悬崖。

7.没有解除恐惧心理。“似乎”、“小心翼翼”、“探”几个词语都能表现这一点。“似乎”,表现了“我’’对迈出第一步信心不足;“小心翼翼”和“探”,则表现了“我”依然恐惧的心理。

8.“我”成功迈出第一步,“顿时有了信心”;成功迈出第二步,则“信心大增”;完全爬下悬崖之后,“产生了一种巨大的成就感”。他的心理状态是在获得成功的行动中变化的。

9.(这是一个开放的题目,言之有据的答案都应认可。最好是答下面一点。)他具体指导儿子第一步应踏在哪块石头上,引导儿子成功地迈出第一步。理由:这使儿子产生了自己战胜困难的自信心,激励儿子独立走向完全成功。

10.字要一个一个地认,书要一段一段地背。只要克服一个一个小困难,学习任务总是会完成的。

(二)11. ①zhàn fàng 开放 ②wēn xīn 温暖 12.为别人献出一份爱心。

13.点明了文章的主旨,表达了作者的人生态度。

14.必须具备高贵的精神、高尚的品格、天使般的心灵。

15.是人们学习的榜样。(谈感想时言之成理即可)16.只要符合原句的格式即可。

三.17.《浮生六记》沈复 清 18. ①心里(把它)比作 ②慢慢

19.略 20.①观蚊(把蚊子想象为鹤)②观虫斗草间(想象为兽斗于山林)21.B

22.童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理 23.略 24.略
回答者:思樱知 - 魔法学徒 一级 11-9 19:40

七年级上语文期中试卷

卷首语:亲爱的同学们,步入初中的你,进入了一个新天地,精挑细选的文章肯定让你受益匪浅。当你在快乐中品尝到它给你的营养滋补,是否也该想一想,你收获了多少?老师希望卷子能成为点燃你们智慧的魔法石,认真一点,你会做得很棒的,老师祝你取得满意的成绩。
一、语文知识积累及运用(30分)
1. 按段落格式,认真书写下面的文字。(4分)
生活有多广阔,语文就有多广阔。在生活中学习语文,在语文中体味生活。


2、选出下列加点字注音有错误的一项,并加以改正。(4分)
①A、茁壮zhuo B、绽放dian C、伫立zhu D、头晕目眩xuan ( )
②A、小憩qi B、伶仃ding C、一瞬间xun D、昂然挺立ang ( )
③A、迸溅bing B、庸碌yong C、啜泣chuo D、忍俊不禁jin ( )
④A、花穗hui B、骚扰sao C、喧腾xuan D、盘虬卧龙qiu ( )
3、根据拼音写出汉字:(3分)
gu( )负 瘦骨linxun( ) you( )惑
酒niang( ) 仙露qiong( )浆 pang( )然大物


恰同学少年为题的一分钟演讲

“砰”,随着一声枪响,起点的八名同学如同离弦的箭,飞了出去,这是运动会上最激动人心的项目——男子100米决赛。赛道上的运动员们,正奋力向前冲去。他们离终点近了,近了。观众席的同学们都站起来了,扯着嗓子为运动员加油。当运动员们冲过终点时,同学们欢呼雀跃,全然不顾踩着别人的脚,踩到还没来得及拿起的书包、加油用具。
这就是我们,正恰同学少年时。
“这是任务,更是使命!”“哗”台下一片掌声。这是在干什么?原来,这是我们演讲比赛的赛场,会场气氛热烈,台下掌声连连。经过一番唇枪舌战地较量,评委们宣布了这次演讲比赛的名次。透过同学们一张张因兴奋而有些泛红的脸,我看到了一颗年轻的心在跳动,在成长。
这就是我们,正恰同学少年时。
UFO,计算机,奥巴马,李小龙,经济危机,《鸡皮疙瘩》,《哈利·波特》……每当课余饭后,这新些话题便沉浸在学校的每个角落。这个时候,大家放下了课本,高谈阔论这个美妙、精彩的世界,尽情抒发自己的感受,散发着青春勃勃的光彩与活力。
这就是我们,正恰同学少年时。
一次次精彩的活动,一场场激烈的比赛,更激发了我们青春的活力,为争个一等奖而拼个你死我活,从不善罢甘休。
这就是我们,正恰同学少年时。
“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。”我们这群风华正茂的少年,不经历风雨,怎么见彩虹?让暴风雨来得更猛烈些吧!我们这群风华正茂的少年早已做好准备,接受挑战!


如何理性爱国?

操作方法 01 首先,应该以自身知识水平为依托。努力学习科学文化知识,以知识保卫自己,武装自己,更好地为国家做贡献,才能更深刻地认识到爱国的真正内涵,才能真正做到理性爱国。 02 其次,要保持高度清醒的爱国主义情怀。思想积极向上,清明健康。懂得何为理性何为盲目,先学会区分这个,才能更好的理性爱国。 03 爱国需要理性和行动。不能光说不做,爱国需要每个人的实际行动,行动才是爱国情怀的最好表达。 04 其实国家就像我们的父母一样,要谈爱国必须先爱家庭,照顾好父母,培养好孩子,夫妻和睦。用我们一颗爱国之心向我们的祖国献上我们自己特有的理智的爱吧。

显而易见又视而不见议论文

第一,名称要准确、规范。准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚,论文的名称一定要和研究的内容相一致,不能太大,也不能太小,要准确地把你研究的对象、问题概括出来。
第二,名称要简洁,不能太长。不管是论文或者课题,名称都不能太长,能不要的字就尽量不要,一般不要超过20个字。
(二)论文研究的目的、意义研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述,指出现实当中存在这个问题,需要去研究,去解决,本论文的研究有什么实际作用,然后,再写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体一点,有针对性一点,不能漫无边际地空喊口号。主要内容包括:⑴研究的有关背景(课题的提出):即根据什么、受什么启发而搞这项研究。⑵通过分析本地(校)的教育教学实际,指出为什么要研究该课题,研究的价值,要解决的问题。
(三)本论文国内外研究的历史和现状(文献综述)
  规范些应该有,如果是小课题可以省略。一般包括:掌握其研究的广度、深度、已取得的成果;寻找有待进一步研究的问题,从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点。
(四)论文研究的指导思想
  指导思想就是在宏观上应坚持什么方向,符合什么要求等,这个方向或要求可以是哲学、政治理论,也可以是政府的教育发展规划,也可以是有关研究问题的指导性意见等。
(五)论文写作的目标
  论文写作的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题,也就是本论文研究要达到的预定目标:即本论文写作的目标定位,确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。常见存在问题是:不写研究目标;目标扣题不紧;目标用词不准确;目标定得过高, 对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。
(六)论文的基本内容
  研究内容要更具体、明确。并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现,他们不一定是一一对应的关系。大家在确定研究内容的时候,往往考虑的不是很具体,写出来的研究内容特别笼统、模糊,把写作的目的、意义当作研究内容。
基本内容一般包括:⑴对论文名称的界说。应尽可能明确三点:研究的对象、研究的问题、研究的方法。⑵本论文写作有关的理论、名词、术语、概念的界说。


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