如何在工作中发挥自己的主动性
1、心态要积极，关注一切与你有关的事情，并试图去解决或帮助别人，主动性就逐步突出;2、积极性主要表现在一个人对事情的看法，凡事要正面理解，你的心态就会积极起来;3、创新精神，主要是要养成对一些事情的做法，一般要准备两至三个的方案的习惯，并且要把那些常规的事情多从其他角度来看待，经常多转换视角，时间久了，会有惊喜的收获。
怎样提高工作主动性
工作主动性可分为四个层次。第一个层次是：在完成自己日常工作时，不用领导提醒，便能发现并积极主动地完成领到所需的所有工作；第二个层次是：在完成自己日常工作时，接到领到命令之后，能及时地完成领导所安排的工作，领导不安排则不能主动发现并解决问题；第三个层次是：在完成自己日常工作时，对于领导安排的新任务，必须领导多次督促后，迫于形势才会去做；第四个层次是：不能及时完成自己的日常工作任务，对于领导安排的新任务更是迟迟不能完成。显而易见，所有的公司都希望自己的员工能有第一个层次的工作主动性，即不论领导是否安排，都能积极主动地发现并出色地解决问题。但是，在日常工作中，我们经常会遇到被领导认为是缺乏工作主动性的情况，遇到这种情况时该如何解决呢。我个人认为，之所以会出现上述情况，是基于以下原因：自己的想法和领导的不一致，又很难做到和领导及时地沟通。自己和领导的意见不一致是很正常的，这说明你和领导的想法有一定的分歧，这时你就需要及时地和领导沟通，多请示，早汇报，让领导理解你的想法，并及时修正自己错误的思维，最终和领导的意见达成一致。否则，自作主张肯定不会得到领导的认可，甚至耽误工作进度。借口多，给自己制订的工作目标太低，却又不承认，总能给自己找到很多没完成任务的理由。对每一项工作任务，领导的要求和期望值往往是比较高的，我们给自己的标准有时低一点也正常，问题是，当领导提出高标准时，我们要迅速做出反应，及时提高自己的标准，按领导的要求积极努力地去完成，但是有很多人会认为领导的要求太离谱，太苛刻，甚至会想：反正我就这水平，要么领导就另请高明，这种思想千万不能有，领导的要求高，对我们来说既是一个很好的学习锻炼的机会，又是一次自我挑战和能力的升华。
工作主动性不强表现
工作主动性不强表现 工作主动性不强表现，员工的积极性在工作中是很重要的，最害怕看到员工懒懒散散，如果是员工主动性很差，简单说就是如算盘子不拨不动，以下详细介绍工作主动性不强表现。 工作主动性不强表现1 员工积极性对企业发展的意义 员工是企业最基层的工作人员，是企业实实在在的基础和支撑。员工的工作为企业的发展提供着坚实的保障。员工的工作状况也影响着企业的发展速度和质量。没有员工的积极工作，就不会有企业的飞速发展；员工没有积极性，企业发展就会面临很大问题。一个不能调动员工积极性的企业，就是没有希望的企业。 员工的积极性表现为哪些方面呢？ 员工的积极性是一种工作状态和精神状态，主要体现在以下几个具体方面： 在工作时间上，会主动延长工作时间，经常早到，迟退，会主动加班，有时将节假日也要利用起来。视时间为效益、为金钱，不会浪费时间，将时间充分利用。 在工作任务上，保质、保量完成，甚至主动超额完成。工作质量好，效率高，为完成任务，会想尽一切办法，不断创新工作方法。 在解决工作难题上，不推诿扯皮，不推三阻四，主动承担责任，积极协调力量，直到困难得到彻底解决。 在工作情绪上，总是渴望工作，情绪高涨，积极性高，精力充沛，有使不完的劲，能够全身心地投入工作。 如何提高员工积极性 要想提高员工积极性，只要激发员工的主观能动性，让员工自发自觉地去工作，让员工能够从工作中得到他想要的东西，能够让工作帮他实现自己的理想，让工作满意他的渴望和要求。让员工从工作中能看到自身价值，让工作能够给他带来快乐，让他像着迷游戏一样，让工作对他有吸引力。 所以要提高员工积极性，从他最切身的利益和要求出发，为他制定通过工作实现他的要求的路径。我推荐一种利用“目标管理＋利益循环”的方法供借鉴和参考。 1、目标引领 为员工制定一个宏伟而清晰的目标，让他明白，他的工作最终能够达到的清晰目标，这个目标对他有足够的吸引力，而且尽力去做也能够完成，让他愿意为了这个目标而努力和付出。 例如：给员工制定年度销售目标，完成100万台销量，奖金20万，这样清晰明确的'目标，能给员工很大的动力，他会不遗余力地为目标去努力。 2、过程引流 在实现宏伟目标的过程当中，要对员工的过程行为进行正确引导，让员工能够时时保持积极性和吸引力。将遥远而宏伟的目标分解成若干阶段性目标，让员工在每个阶段都能够完成，并得到相应利益。这样可以增加过程中的吸引力，让员工始终保持一种动力。 例如：每个季度给员工设定一个30万台的季度目标，这个季度目标既高于由年度目标而得出的季度平均目标25万，又是单独设奖，另外季度加奖5万元。既不影响年度奖励，又增加员工在季度上的冲刺，能够更有能力完成年度目标。 3、结果引导 当实现了年度最终目标后，员工得到了自己的奖励。但这并不是结束，而是给员工一个新的开始，让他将年度奖励拿出一部分来进行投资和加奖，让下一次的利益更大化，这样可以刺激员工循环不断地去努力，而利益越来越大化。 例如：让员工从年度奖励中拿出5－10万元，给他拆成股份或投资，既增加他来年的分红，又鼓励他新的工作积极性。如此反复，员工所占股在提高，员工的积极性就会越高。而循环反复。 4、后期引利 在员工的积极性不断提高，企业的发展就能进入良性循环。这时的员工就不再是单一的员工身份，而是多重身份。为了让员工能够行使企业股东的权利，根据他的占股比例，给予他一定的公司职责。 让他既是员工又是真正的股东，还承担相应的责任。说白了就是成为企业真正的主人。他的身份的改变，他不会把企业不当自己的家。这样的员工越多，企业的管理就越高效，积极性就不再是问题。 工作主动性不强表现2 1、推卸责任和任务，效率不高。 2、工作拖沓，阴奉阳违。 3、工作没有创新性。 那么究竟影响员工积极性的原因都有哪些呢? 1、生活。员工可能会受到生活中、个人情感生活等原因把这种情绪带入到工作中。 2、工作。一般来讲大部分员工的消极情绪都是在工作中产生的。譬如，职业目标、工作任务量、工作强度、工作环境、薪酬待遇、同事关系等等。 那么该如何解决呢? 1、个人角度。作为企业我们不能够介入到员工的私生活中去，但是又不能任由这种负面情绪影响到员工的工作和企业的利益。所以领导者尽可能在对这种员工进行沟通和激励。以朋友、同事的身份帮助员工走出阴影，也可以偶尔组织一次活动，拓展员工兴趣。 2、企业角度。员工的大部分消极情绪都是在工作中产生的，所以企业领导者一定要重视员工管理制度的制定。通过原因可以看出，现在的员工自我态度更强烈，作为企业一定要尊重员工个人的想法和规划;完善的薪酬体系，奖金激励制度等等，让员工能够感觉到工作环境好、工作目标明确，员工才会积极工作。 工作主动性不强表现3 员工主动性不高的原因有哪些 一、工作环境差 适宜的工作环境，不但可以提高工作效率，还能调节员工心理，可以创造愉悦、轻松、积极、活力的工作氛围，让员工的、积极性也能够得到提高。相反，如果企业没有做到这一点，不仅员工的积极性会大大折扣，对环境不满的负面情绪还会继续消极地影响员工的工作积极性。 二、对领导不满意 有的领导作风不实，缺乏工作热情，没有激情，没有活力与朝气，工作方法创新不够，在员工心目中公信力不够，没有形成工作积极性的外因； 也有一些领导用人导向不正确，不注重员工的德、才、能表现，不能用人所长。这些原因，都是影响员工积极性的重要原因之一，企业管理者在调查员工积极性的原因时，一定不能忽略员工与其直接领导之间的矛盾问题，因为这很有可能就是症结所在。 三、工作压力过大 工作压力过大会带给员工紧张和焦虑的情绪，甚至还会让员工产生职业倦怠的现象，这样肯定不会有什么工作积极性了。作为管理者，不应该只想着怎样让员工尽最大可能多完成任务，而是应该多和员工进行互动沟通，帮助员工释放一下压抑的工作压力。比如有时间可以和员工聊聊天，或者员工生日送一些小礼品、开个生日party什么的。 四、对薪酬不满意 简单说，就是钱给少了。可能在员工付出了一定的努力后，他们没有得到相应的报酬，短时间还可以忍忍，但是长久下来，员工的积极性肯定会遭受挫折。也有可能是企业的工资水平本来就很低，和其他企业相比没有任何竞争力，时间长了，员工心理也会引发不满情绪，导致积极性不高。 五、缺乏发展空间 现在人们更加注重的是自己的未来发展，在自己能够得到充足的发展平台的时候，他们在一定时间内是可以接受低物质奖励的。所以建议通过跟员工座谈、活动的形式像员工展示公司的未来，为员工塑造美好的愿景。话梅止渴的方法在对员工的积极管理方法上同样适用。作为管理者，重点不是在你管理的是什么店面，而是你的管理方式。 六、个人情绪问题 在管理中要随时注意员工的思想动态，当员工出现思想问题的时候，第一时间在私下与员工进行沟通，了解员工产生思想波动的原因并且尽最大的能力帮助他们解决问题。相信通过对员工个人情绪的关注，会逐渐的提高员工的积极性。
工作主动性强的体现
工作主动性强的体现 工作主动性强的体现，在工作中，他们永远积极主动，善于寻求问题解决方案，而不是停下来等待老板命令，也不会将责任推给他人。下面看看工作主动性强的体现及相关资料。 工作主动性强的体现1 主动熟悉企业的一切：落实工作的基础，是要先熟悉企业的一切。特别是新员工，包括企业的目标、使命、组织结构、销售方式、经营方针、工作作风等，主动去了解企业，有助于你以后在工作中更出色 别让自己闲下来。工作顺利，也不要让自己闲下来，主动找点事，你就能更好的完善自己，从工作中提高自己的实力。 主动提意见：世界上没有完美的人，或许你的老板或同事的某种处事方式效率不高，但他本人不知，你有好的意见，就应当主动提出来。 提升自己的技能：在有效完成自己的工作中，我们应当不停总结反思，多加学习，提升自己的各方面的技能 主动承担工作以外的责任。优秀员工表现出来的主动性，不仅仅是能坚持自己的`想法，还应当承担工作以外的责任。 工作主动性强的体现2 靠谱 工作能力极强的人往往以目标为导向， 他们高度关注目标的完成，一切行动都为获取项目的成功而努力。 而且，很多工作能力极强的人，会有一点点强迫症。 小到一个标点符号错误，大到一个要点的不完美，他都要一一更正。 在他们的信条里，人生没有将就二字，追求卓越似乎已经成为了本能。 也正因如此，所以他们从不肯轻易地承诺。 但一旦承诺，即使条件不允许，他也要创造条件，力图做到让人满意，甚至是远远超过别人对此事的期望。 因此，事业成功的人，在他人眼里，一般都是靠谱的代名词。 专注 《深度工作》一书中提到，肤浅工作是难以为世界创造价值的，而且极易被人取代。 为何有如此之多的人从事肤浅工作呢？因为他们缺乏专注。 这也是事业成功人士得以PK掉大量普通人的原因：因为他们具备专注的能力。 而专注，是需要条件的。 工作能力极强的人他们知道如何处理信息，拒绝分心，也能控制住自己，降低外界干扰，将时间和精力放入对工作的深入思考中去。 大气 工作能力强的人，舍得自我投资，他们明确地知道投资自己是这个时代最正确的事情。 他们舍得花精力，去创造一个适合深度工作的环境。他们谨慎地挑选每一种提升效率的工具，也会寻求安宁平静的生活环境，以便可以进入学习状态。 他们舍得花时间，去提升工作能力的相关技能。而不因学习的时长和耗费的精力而感到惋惜，他们愿意将时间用在提升自己身上，而不是看剧和煲电话粥里。 他们舍得花金钱，为更高效时间而报班学习。他们懂得一时的投入会带来一生的收益。同时，他们也会将课程内容用心吸收，而不是任其放置。 自律 对很多人来说，这个词意味着约束和控制，它代表着一种苦行僧式的生活，也让人缺乏了自由。 其实，真相恰恰相反。只有自律才能获得真正的自由。 自律包含着两个方面： 首先，自律意味着自控力。 自律的人拒绝不良习惯，上、下班从不迟到早退，做事干练有力，因此，在工作中，备受领导喜爱。 自律的人，他们懂得也常常维持良好的体态，更不会蓬头垢面地进入公司，常常给人带来清爽精致的印象。 其次，自律的人自我驱动能力极强。 在工作中，他们永远积极主动，善于寻求问题解决方案，而不是停下来等待老板命令，也不会将责任推给他人。 所以，老板可以随意地踢走一个每天无所事事的员工，却还想用涨薪留住那个工作能力极强的下属。 工作主动性强的体现3 在工作中要不要积极主动的表现？ 1、如果你想从工作中获得经验 如果你想从工作中获得经验，以求以后更大的发展，就需要从自己的工作中，从前辈们的经验中，从相关的书本网络中学习经验知识，提高自己的能力，这是一项大工程，不管是闲着还是忙着，都需要努力，或者当你投入进去的时候，更根本就没有闲的时间。 同事说她老公，是学工程的，年轻的时候，经常晚上回家练习软件，看书，不学就跟不上了。现在也是，时刻关注着所在领域的知识更新，晚上也9点才到家，有时候想一个问题点，半夜能醒来，梦里都是工作，当然，他也得到了相应的回报，被猎头公司挖到大公司工作，收入颇丰。 如果你想从工作中获得经验，提高自己的能力，冲着这个目的，那么你时时刻刻都在学习，无所谓积极表现不表现了，你都在忙着呢。 2、如果你想从工作中获得更多的金钱 同事说过一句很经典的话语：“你不是给我干的，你是在给钱干。” 工作，在一定程度上，都是为了钱，所以，在职场上就得思考，怎么才能来钱多点，要钻到钱眼儿里面掏钱的。 要想老板给的钱多，给的痛快，就得能给老板挣钱，且积极表现，积极表现的目的有两种，一是为了给老板多挣钱，二是为了老板多给自己钱。 不管表现不表现，大家都能得到钱，高高兴兴的得到钱是目的。 网上流行一句话：“月薪10W：公司是我家，叫我做啥我做啥；月薪5W：公司是我家，叫我打哪我打哪。” 所以如果工作是为了钱，那你也没有什么空闲时间，积极表现是必须的。 3、如果工作是为了升职 如果为了升职，就更得积极表现了。 小丽所在的公司，主管们的工资都比员工多一倍，公司是有双休的，但是呢，主管们星期六大都来上班，老板也来，员工是偶尔忙了来。工资高，事情就多，为了钱，得表现，得工作。 作为员工，只需要管住自己的一块工作就可以了，完成了就行，作为领导呢，你得管住一帮人，要保证大家的工作都做好，要保证项目能够顺利进行，能够赚到钱，要和领导交代，也要和下属沟通。让上上下下都看到你的表现和能力，这样领导才能放心让你当主管，员工才会跟着你好好干。 所以如果想要升职，不积极表现不行啊。 4、如果工作只是打发时间的地方 听小伙伴说，他们公司的几个同事，来工作就是挣油费的，开着几十万的车拿着几千的工资，爹妈都是能人，家里房子也多，不在乎他们这点钱，来上班就是个消遣，有个事情干，不在乎工资，不在乎升职，混着就成。那这样的，确实表现不表现的，也都无所谓了，几乎可以想怎么样，就怎么样。
工作中的主动性
相信有很多年轻人，在刚步入社会时，只会埋头苦干。
一开始抱着满腔热血，工作像打了鸡血一样，但是却总得不到领导的青睐。
很多工作领导看不到，因此领导才会更注重结果。
即使你付出了很多时间和精力，也会因为结果不佳而付诸东流。
所以，工作中的主动性并不是盲目低头傻干。
在卡耐基《人性的弱点》中写到“一个人的成功，约有15%取决于知识和技能，85%取决于沟通。”
参加工作后才真正明白不耻下问的重要性。
有时候我们会碍于面子，年轻人更显得青涩害羞，总是害怕麻烦他人，不敢去向他人请教，从而失去了提高自身能力最重要的环节。
所以，工作中其实最害怕的是畏手畏脚，这样只会让自己陷入工作的焦虑和困境中。
工作不仅需要主动性，更需要有智慧的主动性，这样的主动才会让工作越干越轻松。
希望步入社会工作的年轻人，在工作中学会改变自己，真正能从工作中找到快乐所在。
共勉！
初入职场怎样在工作中积极主动
1积极主动这个词最早由著名心理学家维克托·弗兰克提出。弗兰克本人就是一个积极主动、永不向困难低头的人。二战期间，一位犹太裔心理学家弗兰克被关进了纳粹集中营。被关进纳粹集中营，那几乎就意味着死刑，弗兰克非常痛苦。很多犹太人都从“为什么”的愤怒和恐惧，逐渐变成“这就是命”的消极接受，最终精神彻底崩溃，死在集中营里。而弗兰克在最为艰苦的岁月里，选择了积极向上的态度。他没有悲观绝望，反而在脑海中设想，自己获释以后该如何站在讲台上，把这一段痛苦的经历介绍给自己的学生。凭着这种积极、乐观的思维方式，他在狱中不断磨炼自己的意志，直到自己的心灵超越了牢笼的禁锢，在自由的天地里任意翱翔。弗兰克在狱中发现的思维准则，正是我们每一个追求成功的人所必须具有的人生态度--积极主动。2在职场中，很多员工常常等待老板交代工作，老板安排什么工作他就做什么工作，总是等老板的指令被动做事。殊不知，这样的工作方式已不适合现代企业的职场环境，也不再符合老板心目中优秀员工应有的标准，这样下去迟早有一天，会被职场所淘汰。关于积极主动，我们并不陌生。职场必修书《高效能人士的七个习惯》，第一个习惯就是积极主动。积极主动并不是去抢什么，而是说明我们的一种态度。对别人而言，说明我们愿意为我们的团队付出自己的力量，即便不能够做到最好，即便最终选择的不是自己，也表明了立场。对自己而言，我们可以说，我们一直在进取，我们一直在朝着自己的方向努力，面对可能属于我们的机会，坚决不放弃。主动积极，表明一种我们对待事情的态度，不管事情朝着什么方向发展，我们总能左右自己的心态，使事情最后达到对自己最好的状况。积极主动可以体现担当，只有对事情表现出积极主动，别人才更愿意和你合作，领导才会看到你的与众不同，你在职场上的机会就会无形中放大。3而职场中那些成功的人很早就明白：什么事情都要自己主动争取，要为自己的行为负责，没有人能保证你成功，只有你自己，也没有人能阻挠你成功，只有你自己！成功的机会总是在寻找那些充满了主动性的人，主动的人是聪明的人，主动的员工会时刻想着自己能为公司多做点什么。所以他们通常是团队中最好的伙伴，是人人都想要有的朋友，主动精神是你最好的工作态度！怎样才能积极地获得主动权呢？第一，在刺激和回应之间，给自己预留思考的时间。别人提了一个大胆的提案，你脱口而出“不可能”。他的提案是个刺激，“不可能”是你的回应。但真的不可能吗？先别着急下结论，至少在刺激和回应之间，给自己几十秒时间想一想。别小看这短短几十秒，它帮我们从情绪手中，一把夺回“选择权”，然后交给理性和价值观。第二，用积极的语言，替代消极的语言。你的语言代表你的心声。你说：我就是这样做事的。你心里其实在想：我这辈子改不了了。你把改不了的责任推卸给命运。试着选择积极的语言替代，比如：我可以选择不同的风格。你说：他把我气疯了。你心里其实是在想：是他的责任，他控制了我的情绪。你把生气的责任推卸给别人。试着选择说：我可以控制自己的情绪。第三，减小关注圈，扩大影响圈。你关心健康、事业、甚至世界局势，这是“关注圈”。但关注圈中有些事，是你无法影响的，比如谁当选美国总统。关注圈中，那些你可以影响和控制的小圈，叫做“影响圈”。怎么才能积极主动？把时间和精力，专注在影响圈上。比如，我不能影响北京、上海、深圳的房价，但是我可以提高自己的能力，赚更多钱；我不能影响老板的脾气，但我可以学习向上管理，增强自己有效沟通；我不能让一天变成25小时，但我可以加强自己的时间管理，拒绝不重要、不紧急的事情。积极主动是一种做事态度，积极主动的人在职场上的机会相比消极的人更多。人们也更愿意和积极主动的人合作，一起共事。怎么才能做到积极主动呢？在刺激和回应之间，给自己预留思考的时间；用积极的语言，替代消极的语言；减小关注圈，扩大影响圈。相信你的职业发展将有无限可能。
积极主动性不足的原因
积极主动性不足的原因 积极主动性不足的原因.不足之处在于汉语词汇，被解读为指不足、不足、不能满足需要、缺少或缺席、少于、少于等。自己的差距自身存在的差距与不足工作中的不足， 以下是积极主动性不足的原因. 积极主动性不足的原因1 一、高职院校学生学习主动性不足的原因 内部原因主要有： 1、学习需要不明确。许多高职生对社会了解不多，对未来的发展趋势无法把握，对自身的需求不能准确界定，当他们感到所学知识不是自己生活所需时，就不会有学习动力。 2、职业发展目标缺失。许多高职生没有意识到职业生涯规划的重要性，也不知道该如何进行职业生涯规划。学习目标模糊，目的不明确，不知道自己所学专业与社会发展以及人才市场的需求的关系，从而无法对学习的价值和目标进行准确地定位。 3、对知识价值认知迷茫，学习功利性过分彰显。采取实用主义、功利主义的标准，追求短期目标和物质利益上实惠的个体性求实倾向。以自我为中心的、利己的、注重眼前利益的学习动机相当明显，学生个人主义、利己主义快速滋长，他们误认为学习就是为了寻得“热”专业、求得高收入或者迈向更高的仕途。 外在因素有： 1、当前影响最显著的环境——互联网。部分高职生把大部分课外时间用于上网，相当一部分学生不同程度地沉迷于网络，直接以学习为目的的上网的学生所占比例很少。 2、家庭环境与社会环境。家庭对学生学习动力的影响较为复杂，家长的期望值高未必能增强学生的学习动力，但家长的期望值偏低以及对子女学习疏于关注往往又会削弱学生的学习动力。社会环境对高职生的影响则更为复杂和持久，当高职生通过专业实习和社会实践了解到本专业的现实工作状况，发现现实和理想存在的较大差距时，就会对自己的事业前景感到悲观，从而降低自己的学习动力[3]。 二、提高学生学习主动性的对策 1、做好引导工作，使学生尽早适应新环境 高职学生对就读的高职院校往往具有一定的偏见。学校应尽早对高职学生做好引导，让高职学生打消对就读学校和专业的种种疑虑和不满，帮助学生意识到社会对于高职学生的需求量是很大的，上高职院校一样可以成才。 学校一般应在新生入学后正式上课之前进行学习方法与学习经验的介绍，可以邀请比较优秀的高年级学生或是优秀毕业生来与新生进行交流。鼓励学生积极寻找适合自己的学习方法，帮助学生顺利度过学习适应期，尽早适应新的学习环境。 2、理论与实训相结合，激发学生的学习动力 要让高职学生到人才市场、企业事业单位中去，让学生了解用人单位对人才素质的要求。加强学生实际动手能力的培养，把理论与实训相结合：培养学生自主学习、注重理论联系实际的能力。高校可以建立校内模拟训练系统，同时也可以寻找企业为学校提供先进的实习设备和实习场地，使企业生产现场成为进行教学的.课堂，以满足学生实习的需要，让学生明白自己所学的专业对社会发展的作用，通过实践应用所学知识，激发学生的学习动力。 3、注重因材施教，培养高职学生的学习兴趣 高职院校在课程设置之前要进行社会需求调查、个体需求分析、教学现状分析，要使设置的课程既能满足高职学生的就业要求，又要适应高职学生今后个人的发展。在教学过程中，教师要有意识地培养学生的学习兴趣、求知欲望和探索精神。以积极主动的心态融入教与学的活动中。教师可设置问题情景，利用求知欲和好奇心培养学生学习兴趣； 也可开展有趣的活动培养学习兴趣；还可利用间接兴趣转化为直接兴趣来培养学习兴趣；在教学方法上要注重因材施教，追求实效。面对层次不齐的学生，尝试采用分层教学的方式，例如：英语分为A、B、C三个等级。创设引起学生学习兴趣的教学方法，让学生能够真正参与到学习中去，体会到学习的快乐，使学生变成“要我学”为“我要学”，提高学生学习的主动性。 4、营造良好的校风学风，引入奖惩激励机制 学生是学习主体，学习环境对激发学生学习的动力起着重要影响。从学习认识过程的外部条件来看，其影响集中表现为校风、教风对学习的形成与改善的制约性学校要把校风和教风建设放在一定的高度，尽量为学生创造一种良好的学习环境，从而使他们能够积极主动地去学习。 同时要引入奖惩激励机制，激励是一种正强化，对培养学习热情有促进作用，要善于运用正强化选择强化物培养学生学习热情。教师要善于运用期待、鼓励、表扬、肯定、竞赛等激励手段，让学生在学习过程中得到愉快的心理体验。 5、注意及时调整学生的学习心态，有效的提高学习的主动性 要注意学生的学习状态，了解学生的学习心态，高职学生虽说在年龄上已是成人，但在心理上还是不成熟的，容易受到各种外界不良风气的影响而变的消极，害怕吃苦，不愿受约束。要让学生认识到，在市场经济环境下，用人单位看重的不再局限于文凭，更看重的是能力。同时要对学生进行政治教育， 让学生明白学生的任务是要学好基础知识，掌握专业技能，只有学好知识，打好基础，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。高校在设立心理教育课程的同时，还要注重完善心理咨询和辅导、教育工作。教师们要随时了解学生的学习心理状态，帮助他们解决心理上的障碍才能使学生心理环境得到净化、优化，进而使学生能够全身心地投入到学习中去，有效的提高学生学习的主动性。 综上所述，高职学生学习动力缺乏是关系到高职院校提高人才培养质量的关键问题。要根据学生的心理与发展需求来开展工作，激发学生的`学习动力，调动学生的学习积极性，提高教学效果。 积极主动性不足的原因2 一是工作态度不认真，存在敷衍了事、马虎不仔细、糊弄应付的情景，甚至对上级部门和领导交办的工作不按要求、不听指示，置若罔闻，导致工作出现差错。 二是工作质量、效率不高。有的员工效率倒是很高，可是质量却差;有的员工讲究质量，但效率却低。有的员工存在等靠的现象，发现问题不及时上报，不拖到最终不去做，导致工作比较被动。 三是工作作风不扎实，浮皮潦草，得过且过，甚至自以为是，嘴上说的多，实际做的少。 四是工作中不愿意负职责，一方面在出现困难、出现问题时，不想方设法解决问题，或是置之不理、不管不顾，或是死挺硬撑，大有一副破罐子破摔的样貌;另一方面存在推诿、推脱的现象，尤其是在出现问题时， 不是从自身方面找原因，而是要么找一些客观原因，要么推到别的同事身上。再不然就以“没做过”、“做不了”、“不会做”为借口，这样的理由能站得住脚吗还有互相扯皮的现象，使得某些问题得不到及时有效解决，耽误了工作，影响了同事感情。 五是缺乏团结协作精神，异常是涉及到两个人做同一性质、同样的工作时，缺乏默契，缺乏配合，缺乏沟通。更有甚者，互相拆台，互相诋毁，暗地里搬弄是非，破坏团结。 六是工作缺乏主动性，对于本职工作和分内应承担的事情，领导不交待、不嘱咐，从不会主动去做，就是领导“一拔了一动腾”。 七是工作方法不当，很多时候都显得陈旧，不愿意思考，不善于总结，总是以旧有的工作标准衡量新的工作，就认为已有的工作方法放之四海而皆准。 八是服务态度不到位，异常是在不能及时帮忙业务部门解决问题时，解释的态度、解释的效果不够好，使个别部门、个别员工不满意我们的服务。 积极主动性不足的原因3 一、存在的问题和不足 （一）政治理论学习不够，理论水平不高，学习不够积极主动，刻苦钻研精神不强。一是缺乏“挤”劲和“韧”劲。总感到工作忙忙碌碌，没能静下心来潜心学习。即使有时也抽空翻阅一下报刊杂志， 浏览一些书籍，但也往往是蜻蜓点水，真正掌握的理论和业务知识不够全面、系统，在学习上需要进一步加强；二是理论联系实际不够，还不能很好地用理论去指导实际工作。另外，在学习过程中，世界观、人生观和价值观的对照改造还不深刻。 （二）创新意识不强，工作方法简单。工作思路不宽、不活，很多时候还是循规蹈矩，只安于表面，以往的经验就是对的，就是正确的，认为把自己份内的事情做好就可以了，缺乏创新意识，不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。 （三）工作作风不够扎实。虽然工作中取得了一定的成绩，但工作作风不深入、不扎实。有些工作浮于表面和有应对的。工作标准不精益求精，处理问题有时还存在畏难情绪，瞻前顾后、患得患失，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准。 （四）理想信念淡化。在理想信念上，自己不管在何处工作，总觉得社会风气不如人意，缺乏开拓创新意识。在思维方式上，有时习惯于凭经验考虑问题，想事情在工作立足实际，大胆探索的方式方法比较少。 二、产生问题的原因分析 （一）平时疏于学习。总认为，只要能把本职工作干好，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。有时，对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来，致使在实际工作中政策水平有限。加之学习的主动性不强，对于学习制度坚持不够，致使学习收效不佳。 （二）思维局限，进取意识不够强。认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，不添乱子，也就问心无愧。 没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。 三、整改措施和努力方向 针对自己在工作中存在的问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展批评与自我批评，牢固树立马克思主义的群众观，全心全意为人民服务，勤政务实，开拓进取，从自身做起，从小事做起，扎实做好每一项工作，每一件事，提高自己综合素质。具体做到以下几点： （一）加强理论学习，提高政治素质。今后我不仅要认真学习邓小平理论、 和科学发展观等科学理论，还要及时学习领会党的文件精神，用正确的理论武装自己的头脑，提高自己的理论修养，树立正确的世界观、人生观、价值观。自觉地加强党性修养，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。要以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风，百折不挠、知难而进的勇气圆满完成上级交给的各项任务。 （二）积极开拓进取，提高工作水平。要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的能力。进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识，干一行爱一行专一行，虚心好学，深入钻研。要勇于开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，把工作能力提高到一个新的水平。 （三）加强自身修炼，提高服务能力。通过学习，牢固树立科学的理想信念，紧跟发展变化的新形势，加强与同事间的交流，相互尊重，以诚相待。坚持以科学发展观为指导，进一步提高落实科学发展观的能力，立足本职，解决群众反映强烈的困难和问题，形成与科学发展观相适应的工作作风。总之，我在今后的工作中，将进一步提高认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。
工作缺乏积极主动性的表现是什么
工作缺乏积极主动性的表现是什么 工作缺乏积极主动性的表现是什么，员工的积极性在工作中是很重要的，如果是员工主动性很差，简单说就是如算盘子不拨不动，以下详细介绍工作缺乏积极主动性的表现是什么。 工作缺乏积极主动性的表现是什么1 1、推卸责任和任务，效率不高。 2、工作拖沓，阴奉阳违。 3、工作没有创新性。 那么究竟影响员工积极性的原因都有哪些呢? 1、生活。员工可能会受到生活中、个人情感生活等原因把这种情绪带入到工作中。 2、工作。一般来讲大部分员工的消极情绪都是在工作中产生的。譬如，职业目标、工作任务量、工作强度、工作环境、薪酬待遇、同事关系等等。 那么该如何解决呢? 1、个人角度。作为企业我们不能够介入到员工的私生活中去，但是又不能任由这种负面情绪影响到员工的工作和企业的利益。所以领导者尽可能在对这种员工进行沟通和激励。以朋友、同事的身份帮助员工走出阴影，也可以偶尔组织一次活动，拓展员工兴趣。 2、企业角度。员工的大部分消极情绪都是在工作中产生的，所以企业领导者一定要重视员工管理制度的制定。通过原因可以看出，现在的员工自我态度更强烈，作为企业一定要尊重员工个人的想法和规划;完善的薪酬体系，奖金激励制度等等，让员工能够感觉到工作环境好、工作目标明确，员工才会积极工作。 工作缺乏积极主动性的表现是什么2 一、员工自身优越的条件会导致失去工作主动性 有不少员工入职企业多年，特别是从企业创业初期就进入企业的，虽然这类员工在企业的职位并不高，也有可能还是普通职员，但是资历老，跟老板和公司管理层比较熟，此类员工喜欢摆资格，不服从领导管理。 还有一类年轻员工，参加工作后，本身就没有年龄和经济压力，家里父母基本不需要怎么管，只需要养活自己就可以，他们不喜欢自己工作太累，工作没有积极性。就比如我前公司就有不少同事，都基本是富二代，开的豪车来上班，一个月四五千块工资连他们的汽车油费都不够，他们来上班完全也就是体验生活。 还有不少人是公司领导的亲属，或者是通过领导关系进来的，这种情况下的员工本来就工作态度差，给管理也带来很大的麻烦。 二、领导对员工的高标准和高预期，也会让员工失去主动性 当一个管理者在没做管理的时候，你会说别人做管理怎样怎样，如果你是管理的话，你会怎样怎样，如果你是管理的话，你手下的员工会怎样怎样。 当你做了管理之后，你就会把你自己认为的员工应该是怎样的，应该具有什么样的特质，带入到你团队当中，进而在你心中形成一个理想的优秀的员工形象。 这个优秀的员工形象，可能是多个员工的结合体，他们具有某些特长技能能力，他们能帮助你解决某些问题，他们工作态度好，工作上主动积极，最重要的是他们服从管理。 但事实上，很多员工与管理者的标准差了很多，如果人人都能达到这个标准，大家都可以当管理人员了，所以这比较结果就可想而知，管理者就会抱怨员工这不行那不行，从而你肯定会对员工表现出不满，表现出嫌弃，表现出失望，表现出排斥，你会觉得这不是你想要的员工。 于是领导放弃对这类下属员工的培养和扶持，让其自生自灭，有会议不通知他们参加，公司有新的培训也不让他们去学习，有好的晋升机会也不给他们，甚至几年都不涨点儿工资，久而久之，这类员工自己也开始觉得在公司没意思，于是也开始破罐子破摔，就这样混下去吧。 三、怎么才能激励下属员工的主动性呢？ 说实在的，想要挽救这类员工不是没有可能，但是领导和公司要付出的成本会非常非常之高，还要面对可能最终无法挽救的可能。大家都是成年人了，自己要对自己的行为负责。那除了解雇之外，还有其它办法吗？ 第一，允许员工试错，并为其承担试错的风险 每一个人的成长都离不开从错误中吸取教训，所以犯错对于每个人都是很重要的。 要解决这样的局面，你首先需要控制你自己，给员工创造试错的机会。让他们在你可控范围的内尝试，犯错也会被容忍，而不是被指责。只有这样才能创造合适的土壤将员工引导为主动开放的花朵。 第二，适时的表扬，温暖员工的心 美国银行总裁考利曾说过一句话：“中国的古老俗语里隐藏着伟大的智慧“良言一句三冬暖。”意思就是，管理者，要善于发现别人的长处和做出的努力，懂得鼓舞他人。有时简单的一句赞美和表扬，便会温暖很多人的心灵，激发出他们无比的热情与潜能。 表扬下属，牢记五点：速度快、具体、态度诚恳、当众表扬、不降低标准。表扬和激励员工是每一个管理者必须要具备的领导能力，同时也要用批评、处罚、降级、降薪、解雇等方式让员工对纪律有敬畏感。 第三，正确的授权，员工才甘心拼命 汉高祖刘邦，就很会用人，很多人对他心悦诚服，甘心受命。他的用人原则就是疑人不用，用人不疑。陈平有一次给刘邦献了一个离间计。刘邦二话没说，立刻拨给陈平十万金，然后给让说：这事你就看着办吧，不用再事事汇报了。虽然陈平的人品不好，可是刘邦依然对陈平信赖有加。 很多企业，工作团队采用的是精益化的集权式管理，员工面对工作和突发事件时只能按部就班，但凡超过规则一丁点的行为都不能执行，必须实现请示，获得批准后才能执行。 工作缺乏积极主动性的表现是什么3 在工作中要不要积极主动的表现？ 1、如果你想从工作中获得经验 如果你想从工作中获得经验，以求以后更大的发展，就需要从自己的工作中，从前辈们的经验中，从相关的书本网络中学习经验知识，提高自己的能力，这是一项大工程，不管是闲着还是忙着，都需要努力，或者当你投入进去的时候，更根本就没有闲的时间。 同事说她老公，是学工程的，年轻的时候，经常晚上回家练习软件，看书，不学就跟不上了。现在也是，时刻关注着所在领域的知识更新，晚上也9点才到家，有时候想一个问题点，半夜能醒来，梦里都是工作，当然，他也得到了相应的回报，被猎头公司挖到大公司工作，收入颇丰。 如果你想从工作中获得经验，提高自己的`能力，冲着这个目的，那么你时时刻刻都在学习，无所谓积极表现不表现了，你都在忙着呢。 2、如果你想从工作中获得更多的金钱 同事说过一句很经典的话语：“你不是给我干的，你是在给钱干。” 工作，在一定程度上，都是为了钱，所以，在职场上就得思考，怎么才能来钱多点，要钻到钱眼儿里面掏钱的。 要想老板给的钱多，给的痛快，就得能给老板挣钱，且积极表现，积极表现的目的有两种，一是为了给老板多挣钱，二是为了老板多给自己钱。 不管表现不表现，大家都能得到钱，高高兴兴的得到钱是目的。 网上流行一句话：“月薪10W：公司是我家，叫我做啥我做啥；月薪5W：公司是我家，叫我打哪我打哪。” 所以如果工作是为了钱，那你也没有什么空闲时间，积极表现是必须的。 3、如果工作是为了升职 如果为了升职，就更得积极表现了。 小丽所在的公司，主管们的工资都比员工多一倍，公司是有双休的，但是呢，主管们星期六大都来上班，老板也来，员工是偶尔忙了来。工资高，事情就多，为了钱，得表现，得工作。 作为员工，只需要管住自己的一块工作就可以了，完成了就行，作为领导呢，你得管住一帮人，要保证大家的工作都做好，要保证项目能够顺利进行，能够赚到钱，要和领导交代，也要和下属沟通。让上上下下都看到你的表现和能力，这样领导才能放心让你当主管，员工才会跟着你好好干。 所以如果想要升职，不积极表现不行啊。 4、如果工作只是打发时间的地方 听小伙伴说，他们公司的几个同事，来工作就是挣油费的，开着几十万的车拿着几千的工资，爹妈都是能人，家里房子也多，不在乎他们这点钱，来上班就是个消遣，有个事情干，不在乎工资，不在乎升职，混着就成。那这样的，确实表现不表现的，也都无所谓了，几乎可以想怎么样，就怎么样。
如何提高工作主动性
如何提高工作主动性 无论是员工还是管理者，都可能搞不清楚自己岗位的准确定义以及对应的权利和义务。一个人在不同的阶段不同的组织里，都可能会出现没有自驱力的状况。以下我为大家整理了提高工作主动性的方法，希望对大家有所帮助！ 1、准确的岗位定义 我们有多少岗位JD真正是和员工自身工作内容相匹配的？ 又有多少员工在工作的时候，真正清楚自己的工作内容和边界的？ 即使同样的岗位，在不同的公司里，职责定义也是不一样的，究竟有多少人力部门和直属领导认真解读过？ 当公司的战略定位发生变化的时候，对应各个部门的`角色也随之变化时，又有多少公司重新定义自己的岗位职责呢？ 2、清晰的发展目标 大部分公司都有自己公司内部的职业发展路线，最差的也有员工、主管、经理、总监这样的管理路线，再细化会按照岗位职能分别制定不同的岗位发展路线，比如阿里的P序列，百度的T序列。技术岗位设计一个发展序列，业务销售岗位设计一个发展序列。但是，我想说的是，虽然有了这些岗位的发展路线，又有多少员工和管理层清晰的知道自己下一级的具体要求是什么？目前自身所具备的能力和经验距离下一个目标差距到底是多少呢？ 这两个问题，绝大部分都是靠一个人自己的悟性去体会，你领悟比别人快，也许你成长就比别人快。反之，对应企业管理中，一个企业应该如何有效解决这两个问题呢。 3、有效的沟通机制 同上，大部分企业都会有不同的沟通形式，无论是定时的还是不定时的，无论是正式的还是非正式的。 但是，是否是有效的沟通呢？ 我对“有效沟通”的定义是指，无论是什么样的沟通形式，最终能解决员工心中的疑虑，帮助员工找到心中的目标。而对应的两个重要技能就是“学会提问”和“学会倾听”。 4、工作的意义 最后一条，这一条我思考良久，一直在想如果以上三个因素都有效的满足了，是不是员工在企业里就能充满热情，积极的工作呢？答案是不一定，所以我这里引用稻盛和夫的一段话来总结 【要想度过一个充实的人生，只有两种选择。一种是“从事自己喜欢的工作”，另一种是“让自己喜欢上工作”。能够碰上自己喜欢的工作这种几率，恐怕不足千分之一、万分之一。与其寻找自己喜欢的工作，不如先喜欢上自己已有的工作，从这里开始】。
