厦门市教育局网

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厦门教育局电话

厦门教育局电话:0592-2135593。国家教育部的主要职责是:1、全面贯彻党和国家的教育方针、政策和法规,研究制定全国教育事业的具体方针、政策并组织实施。2、研究制定全国教育发展规划和年度发展计划,拟定教育事业发展的重点、规模、速度和步骤,组织、指导、协调全国教育发展规划、年度计划、教育体制改革和办学体制改革的实施。3、负责全国基础教育(含学前教育)、特殊教育、职业技术教育、校外教育、成人教育、高等教育(含社会力量办学),协调、指导、监督区、县(国家)及有关部门的教育工作。4、主管全国教师和教育行政干部队伍建设工作,负责全国中小学校长资格认定;参与制定全国教育系统人事管理工作的有关政策和规章制度;指导教育人事制度改革,组织实施师范院校毕业生就业分配工作。5、统筹管理本部门的教育经费;参与拟定教育经费筹措、教育贷款、教育收费和教育基建投资等方面的规章和办法。按照党中央、国务院和省国家确定的教育经费增长的原则,监测各区、县(国家)教育经费的筹措和使用情况,按有关规定对全国教育基本建设和局属教育事业单位经费及国有资产进行管理;指导全国教育系统内部勤工俭学和校办产业工作。6、负责全国各类学校网点布局规划调整工作,学校基建、校舍和校产及教育用地的管理。7、负责管理全国学历教育及考试工作。会同有关部门研究制定我国家各级各类学校招生计划。负责继续教育、成人自学考试、扫除青壮年文盲。8、负责管理并协调、指导教育系统的外事工作;负责具有大学以上学历出国留学人员的审核;负责协调同港、澳、台地区的教育交流。9、负责国家教育局机关和局属单位劳动工资、人事调配、编制管理及领导干部的考核、管理工作;指导全国教育系统思想政治工作和精神。

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厦门市教育局电话:0592-2135593,地址:厦门市同安路5号市教委综合楼 。办公时间:法定工作日(夏令时上午8:00-12:00,下午3:00-6:00;冬令时上午8:00-12:00,下午2:30-5:30)。厦门市教育局为市人民政府工作部门,与中共厦门市委教育工作委员会合署办公。设16个内设机构,主管全市教师工作。指导全市各级各类学校教师和教育行政干部队伍建设;负责中学、小学、幼儿园教师资格认定的核准;指导职称职务评聘工作;负责指导、协调和管理教师的继续教育工作;指导学校内部管理体制改革;制定我市师范类毕业生就业政策并组织实施。教育的主要功能1、教育的最首要功能是促进个体发展,包括个体的社会化和个性化。2、教育的最基础功能是影响社会人才体系的变化以及经济发展。现代社会重教育的经济功能主要包括,为经济的持续稳定发展提供良好的背景;提高受教育者的潜在劳动能力;形成适应现代经济生活的观念态度和行为方式。3、教育的社会功能是为国家的发展培养人才,服务于国家的政治、经济发展。4、教育的最深远功能是影响文化发展,教育不仅要传递文化,还要满足文化本身延续和更新的要求。

2022年福建厦门第二次高级中学、中等职业学校教师资格认定的通告

  一、认定对象

  未达到国家法定退休年龄,符合国家及我省规定的申请条件,参加国家中小学教师资格考试取得《中小学教师资格考试合格证明》且在有效期内的人员,或取得《师范生教师职业能力证书》且在有效期内的人员。

  符合上述条件,在我市认定的人员还需符合以下条件之一:

  (一)户籍在厦门市或持有厦门市居住证(须在有效期内);

  (二)厦门市全日制普通高等学校应届毕业生和在读研究生;

  (三)持有港澳台居民居住证在厦门市学习、工作和生活的,或持有港澳台居民来往内地通行证、五年有效期台湾居民来往大陆通行证,在福建省参加中小学教师资格考试的港澳台居民;

  (四)驻厦部队现役军人(含现役武警)。

  二、认定条件

  (一)遵守宪法和法律,热爱教育事业,履行《教师法》规定的义务,遵守教师职业道德。

  (二)具有良好的身体素质和心理素质,符合申请认定教师资格的体检标准并在指定医院体检的。

  (三)符合《教师法》规定的学历要求:

  1.申请高级中学、中等职业学校教师资格必须具有国民教育系列本科及以上学历;

  2.申请中等职业学校实习指导教师资格的,应当具备大学专科学校毕业及其以上学历,同时还应具备助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级。

  (四)达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上水平,其中语文教师应达到二级甲等及以上水平。

  三、认定程序

  (一)网上报名。教师资格认定申请实行网上报名,符合条件的申请人员应在相应认定机构规定的网上报名时间内登录中国教师资格网(www.jszg.edu.cn),从“教师资格认定申请人网报入口”进行申报,填写报名信息。申请人使用手册详见附件1。

  网报上传照片大小小于190k,图片为jpg格式,分辨率宽度大于290像素并小于300像素,高度大于408像素并小于418像素,须与现场确认提交的照片为同一底版。申请高中、中职教师资格认定的同时发送照片电子版至邮箱:[email protected](文件名为身份证号码)。

  同一申请人每次只能申请一种教师资格,成功申领后的一年内在全国范围内不能再申领第二本教师资格证书。

  (二)报名时间:2022年6月9日-6月22日24:00(逾期不再受理)。

  (三)体检

  1.体检标准按照《福建省教育厅福建省卫生和计划生育委员会关于印发福建省教师资格申请人员体检标准及办法(2018年修订)的通知》要求(具体可上市教育局网站“教师资格”栏目查询)。

  2.体检医院:厦门市第一医院、厦门市中山医院、厦门市中医院、厦门市第二医院、厦门市第三医院、厦门市第五医院、厦门市海沧医院、厦门大学附属翔安医院。

  《福建省教师资格申请人员体检表》见附件2,双面打印。

  3.体检时间:本通知发布即日起可到指定医院体检。

  (四)现场确认

  1.时间:2022年7月5日-7月8日(上午8:15—11:30;下午2:30—5:00)。

  现场确认实行网上预约,申请者请于6月24日—7月8日期间登录厦门市教育局http://edu.xm.gov.cn/或厦门市教育事务受理中心网站http://swsl.xmedu.cn/进行预约,并按照预约的时间到现场进行确认。

  2.地点:厦门市教育科学研究院(励志路5号)。

  3.因防控疫情需要,现场确认时请按预约时间到场办理,并遵守以下工作要求:

  (1)申请人进入确认现场时,均需出示手机预约短信、“福建健康码”、通信大数据行程卡和确认当日48小时内核酸检测阴性报告。如“福建健康码”为非绿码或有身体发热等症状的考生,应服从工作人员安排;

  (2)排队等候时,需与他人保持1米以上距离;

  (3)申请人应佩戴好口罩,拒不佩戴口罩者禁止进入办理;

  (4)通过现场工作人员体温检测合格后方可进入,如有发热(37.3℃以上)症状的人员禁止进入,并根据有关指引,前往定点医疗机构就医;

  (5)提交《教师资格认定健康申明卡及防疫安全书》(见附件3,申请人下载打印并填报签名)。

  4.为提高工作效率和服务水平,符合认定条件的,按照即办件受理、发证。

  (五)咨询电话

  1.申请高中、中等职业学校教师资格认定的请咨询:2035405。

  咨询时间:上午8:00-12:00,下午3:00-6:00(工作日)

  2.申请幼儿园、小学、初级中学教师资格认定有关事宜请咨询户口(或居住证)所在区教育局。

  (1)思明区教育局咨询电话:59265225862742

  (2)湖里区教育局咨询电话:57885995722665

  (3)集美区教育局咨询电话:62588526683358

  (4)海沧区教育局咨询电话:60805616580591

  (5)同安区教育局咨询电话:73156977558573

  (6)翔安区教育局咨询电话:7889053

  四、申请材料

  根据《福建省教育厅关于做好2022年中小学教师资格认定工作的通知》(闽教师〔2022〕14号)要求,申请材料如下:

  (一)身份证原件(在有效期内)。

  (二)在户籍所在地申请认定的,提交本人户口本或集体户口证明原件;在居住地申请认定的,应当提交有效的居住证原件;以就读学校所在地申请认定的,提交注册信息完整的学生证原件。

  (三)学历证书原件。港澳台学历还应同时提交教育部留学服务中心出具的《港澳台学历认证书》原件,国外学历还应同时提交教育部留学服务中心出具的《国外学历认证书》原件。

  (四)考试合格证明或师范生教师职业能力证书,经中国教师资格网验证通过的可不提交,其中考试合格证明未核验通过则需由申请人在中小学教师资格考试网(ntce.neea.edu.cn)上自行打印进一步确认,师范生教师职业能力证书未核验通过则需由申请人与所在高等学校进一步确认。

  (五)申请教师资格全面推行师德制度,申请人应如实填写《个人书》并按程序要求上传。

  (六)普通话水平测试等级证明原件(普通话水平测试等级经过中国教师资格网电子信息比对成功的可不提交)。

  (七)《福建省教师资格申请人员体检表》(见附件2,双面打印)原件,由体检医院出具体检结论并盖章。

  (八)近期免冠正面一寸彩色白底证件照一张(相片背后用圆珠笔写明姓名、资格种类、学科。该照片用于制作证书,必须与网报时提交的照片同版,人像比例合理,图像清晰)。

  (九)教师资格认定机构要求提供的其他证明材料。申请中等职业学校实习指导教师资格的,还应提供助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级证书原件。

  以上有关证件原件核验后退还本人。

  五、特别提醒

  (一)根据《中华人民共和国教师法》第十四条“受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不能取得教师资格”。认定机构通过公共安全管理平台对申请人信息进行审查。

  (二)申请人应如实提交相关材料,故意弄虚作假,骗取教师资格的将依据国家有关规定进行处罚。

  (三)按照《人民检察院教育部公安部关于建立教职员工准入查询性侵违法犯罪信息制度的意见》要求,根据教育部统筹安排,由公安部门协助教育部门开展信息查询工作,落实教职工准入查询性侵违法犯罪信息制度。

  六、注意事项

  (一)国民教育系列的学历是指在“中国高等教育学生信息网”网址:http://www.chsi.com.cn/xlrz/上可验证的学历,含自考毕业证书等。

  (二)现场确认或领证时须带本人身份证,申请者可委托他人办理,须提供申请人身份证和被委托人身份证原件。

  1.教师资格认定申请人使用手册

  2.福建省教师资格申请人员体检表

  3.教师资格认定健康申明卡及防疫安全书

  厦门市教育局

  2022年6月2日


2020年厦门中等职业学校教师资格认定条件有哪些?

你好,申请认定教师资格需要具备的条件:申请认定教师资格的人员须是未达到法定退休年龄的中国公民(其中港澳居民和台湾同胞暂不能申请认定除高等学校教师资格之外的其他六类教师资格)。
获得教师资格的基本条件包括:
1、学历合格;
2、普通话水平测试合格;
3、教师资格考试合格(包括笔试和面试)或符合全日制师范教育类专业毕业生(包括全日制教育硕士)直接认定教师资格的政策;
4、体格检查合格;
5、思想品德鉴定合格。
希望可以帮助到你!


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A. 厦门市思明区哈德教育培训中心怎么样 教育培训是近年来逐渐兴起的一种将知识教育资源信息化的机构或在线学专习系统。一般来说,这种机属构或网站会包含从幼教到大学,甚至博士或者出国等各个阶层的教育信息。也有包括对现任职位的工作者或者下岗人员等类别的技能培训,是以提供教育资源和培训信息为主要内容的专门性网站或培训机构。 B. 2019厦门市思明区教师资格证认定的时间和地点在哪里,体检的医院有哪些呢 2019年在厦门市思明区申请认定幼儿园、小学、初级中学教师资格的人员,包括: (一)参加全国中小学教师资格考试并取得教育部考试中心《中小学教师资格考试合格证明》的人员。 (二)2015年1月前入学的全日制师范类专业应届高校毕业生、全日制教育硕士毕业生。 一、体检要求 1.体检标准按《福建省教育厅 福建省卫生和计划生育委员会关于印发福建省教师资格申请人员体检标准及办法(2018年修订)的通知要求》执行。(具体可上市教育局网站“教师资格”栏目查询) 2.体检医院:厦门市第一医院、厦门市第二医院、厦门市中医院、厦门市中山医院 现场确认 1.时间:2019年7月10 日—2019年7月12日(上午9:00—12:00;下午1:00—5:00)。 2.地点:厦门市思明区前埔东路20号西侧思明区行政服务中心8层综合厅“思明区教育局”窗口。 领证 (一)快递领证 1.申请者在现场确认时可以自主选择是否通过EMS快递方式领取教师资格证及申请表等材料。选择快递方式的,需填写清楚方便收取的快递地址及联系方式,快递费用由本人收到教师资格证时支付。 2.快递时间:2019年7月23日请选择快递领证的申请者注意查收。 (二)现场领证 1.时间:2019年7月23 日—2019年7月24 日,上午9:00—12:00,下午1:00—5:00。 2.地点:厦门市思明区前埔东路20号西侧思明区行政服务中心8层综合厅“思明区教育局”窗口。 3.领证时须带本人身份证,申请者可委托他人办理,须提供申请人身份证和被委托人身份证原件。 C. 厦门市思明区青少年宫怎么样 简介:厦门市思明区青少年宫于1974年创建,是思明区教育局主管的青少年校外教育活动阵地,属财政全额拔款事业单位,是面向思明区青少年进行艺术和科技普及教育的服务平台。下设飞鹭艺术团、办公室、培训部等部门,已经成为一个面向全区13万青少年儿童开展品德、艺术、科技等专项培训的公益性校外教育阵地,每年组织活动90余场,接受培训的人数达一万多人次,在科技创新发明、艺术教育等方面硕果累累,荣获少先队工作“国家金奖区”、福建省“十佳青少年宫”等荣誉称号,成为“中国少年科学院科普基地”、“全国少儿小提琴教学示范基地”。 注册资本:1379万人民币 D. 2018厦门思明教师招聘考试是教育局统一招人吗 厦门教师招聘考试大部分是教育局按区域进行招聘(比如厦门思明区按计划招聘xx人),少部分岗位是学校直接招聘。 但不论是哪个单位在招聘,招聘程序都是一样的: (一)网上报名 本次考试采取网上报名方式。网上报名时间:2017年3月18日8:00(系统开启)—3月24日17:30(系统关闭),逾期不再受理。 报考者在规定的报名时间内登录福建省教育考试院门户网站进行报名(网址//jszk.eeafj.cn,数字服务大厅—教师招聘考试)。选报岗位时,不直接报考具体学校,只选报市教育局直属学校或区教育局所属学校,然后区分普通中学和职业学校文化课教学岗位、小学教学岗位、职业学校专业课教学岗位、幼儿园教学岗位等类别填报。 每位报考者限报一个岗位。 报考者须认真阅读本公告中招聘基本条件和岗位条件,确认符合条件方可报名。本人应对报名资格及所提供材料的正确性真实性负责。凡个人填报信息失真、不符合报考条件或弄虚作假的,一经核实,取消其考试资格和聘用资格。 (二)资格初审 资格初审指对报考者的网上报名信息进行网上审核,由各招聘单位及其教育主管部门负责。 网上初审时间为2017年3月18日—3月 24日法定上班时间。 查询资格初审结果:报考人员可于报名期间登录福建省考试院网站(//jszk.eeafj.cn)查询资格初审结果。报考人员对资格初审结果有异议的,须在3月24日17:30前通过网络进行申诉。 准考证(含考试通知单打印):通过网上初审者方可参加笔试。考生本人应于2017年4月10日8:00(系统开启)-16日9:00(系统关闭)自行登陆福建省教师公开招聘考试报考网查询并打印准考证,作为考生进入考点的凭证。 (三)确认招聘人数和岗位 资格初审后确认招聘人数和岗位。资格初审通过的人数与岗位拟招聘人数比例不足3:1的,原则上相应减少该岗位拟招聘人数或取消该招聘岗位。 (四)考试 考试采用笔试和面试相结合的方式。 普通中学、小学、幼儿园、职业学校岗位报考者考试总成绩,按笔试合成成绩的40%和面试成绩的60%相加,总成绩60分及以上合格。笔试成绩、面试成绩、考试总成绩均采用四舍五入方式取小数点后2位。 E. 谁知道厦门思明区教育局有个姓黄的副局长吗 1:不管是思明区教抄育局还袭是厦门市教育局,都没有姓黄的副局长。 2:思明区教育局主要领导 *** 思明区委教育工委副书记、思明区教育局局长:林燕莉(正处级) *** 思明区委教育工委常务副书记: 陆晓红(正处级) *** 思明区委教育工委委员、思明区教育局副局长:张 越(副处级) *** 思明区委教育工委委员、思明区教育局副局长:游怀忠(副处级) 思明区教育局副调研员:马晓毅(副处级) F. 厦门市 思明区 教育局前埔北区小学2015年六年1班的班主任是谁 建议您去学校打听一下,因为疫情的原因,学校开学比较晚,可能班级还没分好,学校暂时还没确定好哪位老师是班主任。 G. 厦门哪个区的教育最好 这个毫无疑问是思明区吧。厦门以前岛内分开元、思明和湖里三个区,其中开元、思明两区位于中心地带,湖里区属于城郊。后来把开元区拆分了,一部分划给思明区,另一部分划给湖里区。以仙岳路、嘉禾路为界。纵观厦门好的学校,基本都位于思明区。从小学来说,厦门的名校:大同小学、实验小学、松柏小学、槟榔小学等等都在思明区,而湖里区除了新办的五缘湾实验小学和老的湖里实验小学,基本上没什么好的小学了;从中学来看:厦门的名牌一双外早期都是思明区的,虽然现在陆续通过创办分校和兼并其他学校的形式在湖里区有了双十中学枋湖校区等,但是绝大多数教育资源海是集中在思明区的。 身边就有朋友宁可卖掉湖里的三房去置换思明的小两房,就是为了让孩子能就读更好的学校,享受更优的教育资源。 至于岛外,海沧区现在有北师大附中附小,但是整体上跟岛内差距还是不小,其他集美、同安和翔安区差距更是巨大。 H. 厦门市思明区教育局在哪 在天鹭大厦对面``实验小学附近`` I. 厦门市思明区教育局的思明区教育局工作职责 一、全面贯彻党的教育方针,认真执行教育政策法规,依法治教、依法治校,促进全区教育工作和学校办学逐步走向法制化、规范化的轨道。研究制定本区教育规章,并监督执行。 二、研究制定本区教育事业的发展规划、任期工作计划和年度计划,并认真组织实施、落实和总结。 三、综合管理本区的初等教育、学前教育、特殊教育、成人教育、民办教育。高质量普及九年义务教育和扫除青壮年文盲,协调管理和发展社区教育。 四、具体负责学校工作的督导,开展执法情况和办学水准的监督、检查、评估、指导工作。对整个教育带有方向性、全局性的问题进行调研,向区 *** 、上级教育部门提出建议意见,为领导决策提供依据。 五、根据社会发展需求,合理设置学校和办学规模,办好各级各类学校,负责统筹指导招生工作、学籍管理、课程设置、教学实践、质量把关、毕业生升学等工作,规范学校管理。 六、抓好教育教学改革,办好各类学校,不断提高办学效益。全力实施素质教育,提高教学质量,为学生的健康成长打下良好的基础。 七、指导、管理学校的德育、体育卫生、艺术教育、劳动教育、科技教育和国防教育。综合管理少先队工作、未成年人保护工作、关工委工作。 八、加强教育教学研究,完善教研制度,健全教研网络,指导教研活动,提高教研水平,发展教育科研。 九、统筹抓好各类学校教师队伍的建设。负责本区教育系统的人事调配,劳动、工资工作,负责教师资格、教师职务职称的评审、聘任工作。组织、指导师资培训进修工作。 十、提出区财政预算内教育经费方案的建议,积极筹措教育经费,管好用好教育经费。负责全区校园整体规划,校舍的基建、维修,教学设备的添置和管理。 十一、负责管理国有教育资产,指导学校后勤财务工作,规范局、校两级的财务管理。负责校园安全保卫工作,维护正常的教育教学秩序。 十二、负责统筹、协调和指导本区范围内语言文字规范工作,组织开展语言文字的宣传教育和指导检查工作。 十三、负责本区高等教育升学考试的组织工作。 十四、承办区 *** 交办的其他事项。 J. 厦门思明区教育局黄建勇什么工作 黄建勇 区教育局组织人事科负责人

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思明区教育局:0592-2684510(义教办)、5862707(教育科)。拓展:厦门市思明区教育局是厦门市教育系统的重要组成部分,负责思明区内各级各类教育事务的管理和协调工作。下面将从机构设置、职责任务、工作成绩等方面对思明区教育局进行介绍。一、机构设置思明区教育局下设机关党委、综合处、教育发展处、教育质量监控处、教育科技处、教育督导处、教育经费管理中心、教育人事中心、教育装备中心、教育信息中心、教育考试中心、教育培训中心等11个内设机构。二、职责任务贯彻执行国家和省、市教育方针政策,制定和实施区内教育发展规划和政策措施;组织实施区内各级各类教育教学改革和发展工作,推进教育现代化进程;组织实施区内各级各类教育质量监控和评估工作,推进教育质量提升;组织实施区内各级各类教育科技创新和应用工作,推进教育信息化进程;组织实施区内各级各类教育督导和评估工作,推进教育管理规范化;组织实施区内各级各类教育经费管理和使用工作,推进教育资源优化配置;三、工作成绩近年来,思明区教育局在教育事业发展方面取得了显著成绩。一方面,教育质量不断提升,各级各类学校的教育教学水平得到了有效提高,学生综合素质不断提升,教育公平和公正得到了有效保障;另一方面,教育管理不断规范化,各项工作得到了有效推进,教育现代化和信息化建设取得了显著进展,教育资源优化配置和教师队伍建设得到了有效推进。

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这个不叫“厦门医社保卡积分”,应该叫“厦门积分入学政策”,各区的算法可能不一样,不是三两句话就能回答清楚的,可以网上查询。这是“厦门本地宝”公布的“2018厦门积分入学政策”:2018厦门积分入学政策发布时间:2018-02-07 17:30来源:厦门本地宝【导语】:2018厦门积分入户政策出来了,还不速来看看。厦门市教育局关于印发厦门市进一步做好进城务工人员随迁子女小学积分入学工作指导意见的通知来源:厦门市教育局基础教育处 时间:2018-02-05 各区教育局:为贯彻落实《福建省义务教育条例》《厦门市人民政府办公厅关于贯彻落实福建省实施〈居住证暂行条例〉办法的通知》(厦府办〔2016〕194号),根据市委常委会、市政府常务会精神,现将《厦门市进一步做好进城务工人员随迁子女小学积分入学工作指导意见》印发给你们,请认真贯彻执行,并按要求制定本区进城务工人员随迁子女小学积分入学实施细则,于3月中旬报市教育局基础教育处审核和备案。厦门市教育局2018年2月5日厦门市进一步做好进城务工人员随迁子女小学积分入学工作指导意见为贯彻落实《福建省义务教育条例》和《厦门市人民政府办公厅关于贯彻落实福建省实施〈居住证暂行条例〉办法的通知》(厦府办〔2016〕194号)精神,完善积分入学政策,发挥良好导向作用,根据我市实际,现就进一步做好进城务工人员随迁子女(以下简称“随迁子女”)小学积分入学工作提出如下指导意见:一、基本原则(一)量力而行、尽力而为。以区为主,按照国家规定的班生额标准提供学位。(二)鼓励长期务工。在积分体系中,鼓励随迁子女父(母)在厦门长期务工。(三)公开公平。积分入学信息及时公开,接受社会监督。根据学位情况,按照积分高低,遵循志愿,实施电脑派位。二、明确申请条件父(母)符合以下条件的适龄随迁子女可在实际居住区申请参加积分入学:(一)持有我市有效的居住证;(二)报名前在申请的区连续居住6个月以上。三、优化积分体系随迁子女小学积分入学按务工社保积分、稳定居住积分、计划生育积分三个项目计算积分,总分120分。(一)务工社保积分(58分)1.随迁子女父母一方在工作单位参加我市社会保险累计每满一年积4分,本项满分48分。2.随迁子女父母双方均在厦门居住、务工的,可以一方作为主申请方计算积分,另一方作为副申请方。副申请方在厦门参加社会保险的年限按累计每满一年积2分计算积分,本项满分10分。(二)稳定居住积分(57分)1.随迁子女父母一方在厦门居住累计每满一年积2分,本项满分24分。2.随迁子女父母一方在申请参加积分入学所在区购置符合成套居住条件的商品住房,并占该住房的房屋产权比例超过50%(不含50%)且实际入住的,积24分。3.随迁子女父母一方居住地与社会保险缴交地均在同一区,并在该区申请参加积分入学的,累计每满一年积1分,本项满分9分。(三)计划生育积分(5分)随迁子女出生符合计划生育政策的,积5分(违反计划生育政策,无论是否已接受处理的均不得分)。四、健全工作机制(一)完善积分派位办法。各区教育局应制定积分入学派位方案,以公布可提供的学位数,按照“积分优先、遵循志愿”原则,实施电脑派位,派完学位为止。派位方案应向社会公布,派位过程、派位结果要接受社会监督。(二)建立学位预警机制。学位供需较为紧张的区教育部门应在积分入学报名工作启动前30日向社会发布学位预警信息。各区教育部门应在积分入学工作启动后,动态公布本区申请参加积分入学的人数,在本区户籍适龄儿童招生结束后,及时发布可提供学位数、申请人积分位序等信息。(三)建立积分入学信用制度。将随迁子女积分入学纳入教育系统信用体系建设内容。建立积分公示制度,由各区教育局对申请人积分情况进行公示,接受社会监督。对未实际务工以挂靠单位缴交社保等弄虚作假行为,一经查实,取消其在厦参加积分入学的资格,并列入失信人员名单。(四)进一步简政便民。加强与人社、公安、国土房产、卫计委等相关部门的沟通协作,健全工作机制,简化办事手续,促进部门信息共享,完善积分入学申请系统,推行“一站式”和网上办理服务。(五)加强宣传引导。要加大政策宣传,及时通过媒体、进社区进家庭宣传等途径,广泛持续、深入细致地宣传积分入学政策,并设立咨询电话,为群众解疑释惑,引导家长正确认识、准确理解政策。对积分较低、未派入学校的应及时引导其回户籍地报名上学。五、各区教育局要根据本意见,科学合理地制定本区积分入学政策实施细则,经区政府同意后,报市教育局备案。六、本意见自发布之日起施行,有效期3年。以往规定与本意见不一致的,以本意见为准。其他未尽事宜由市教育局负责解释。

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