我自己的英文怎么说
米找到我自己的英文怎么说吗?下面一起来看看吧。 我自己 我自己的英文释义: myself my nabs self this child 我自己的英文例句: 我很同情你,我自己也有过类似的不幸遭遇。 I sympathize with you; I've had a similar unhappy experience myself. 我真恨死我自己了。 I could kick myself, really. 我自己规定自己得工作时间,我在我自己得项目上工作,我用自己的努力工作换来成果。 I get to set my own hours, I get to work on my own projects, and I get to reap the fruits of my labor. 我的最大压力一直都来自于自己,一场比赛之后,当我对自己感到不高兴时,我责骂自己,我是我自己的最严厉的批评者。 The biggest pressure I have is always from myself, and after a game when I'm not happy with myself, I am rude to myself - I am my own worst critic. 我唯一能够改变的人是我自己,所以我会致力于提高自己,充实自己和完善自己,而不是去创办一个粉丝俱乐部去说服别人喜欢我。 The only person I can change is me, so I'll focus on improving, educating and developing myself rather than trying to create a fan club or convince people to like me. 我发现我自己为逃课 编织 理由,期待其他人会相信我,而唯一相信我自己的人只是我自己。 I found myself making excuses for cutting, hoping that others would believe me; the only person who really believed me was me. 现在,它出现在了我自己的国家,我自己的城市,我自己的后院,这种出离的愤怒变得更加个人化。 Now it had happened in my own country, my own city, my own backyard, and the sense of anger had an edge that was even more personal. 后来我就恨我自己,恨我向自己投降;恨我自己因那些对待女性像对待肉块一样的画面而感到兴奋。 Afterwards I just hated myself for giving in and getting off on images that treated women like pieces of meat. 我怎能控制我自己? 我自己的英文怎么说 How do I control myself? 我自己是无可责备的。 I have nothing to blame myself for. 他的分析的确击中要害,我自己从未有过那样的见解。 His analysis really hit home. I had never seen myself in that light before. 我相信我自己。 I believe in myself. 我原谅我自己。 I forgive myself. 所以,我自己做自己该做的,因为我知道我仍然需要保留我的习惯。 So, I do it for myself, because I know I still have to keep up on my habits. 因为那时我自己再也不敢进去了。 For I dare not go in myself again just then. 所以我不是为钱而写或为我自己而写,而是为了社会对我的接纳。 So I do not write for money or for myself, but for social acceptance. 那时和自从那时起,我常常问我自己这些同样的问题。 How often I have asked myself these same questions, both then and since. 我爱我自己胜过一切。 I love myself, above everything else. 这个过程发生地非常快,但我得问问我自己‘这是你还是我?’ It happens very quickly, but I have to ask myself, ‘Is that me or is that you? 怎样让别人支持我,怎样让我支持我自己? How can anyone stand me? How can I stand myself? 尊重我的工作、我的同事和我自己。 To respect my work, my associates and myself. 于是我问我自己:“好吧,那结局应该怎样才好? I asked myself: OK, then, how should it end? 她说:“我喜欢做饭,不仅仅是为我自己。 "I love cooking," she said. "Not for myself alone. 假如我要在这次旅行中找到任何人,那个人就是上帝,而不是我自己。 And if, in making this voyage, I intend to find anyone, it is God and not myself. 我欣赏这种紧迫的感觉因为我自己就能体会到。 I appreciate the sense of urgency because I feel it myself. 但不是因为我相信上帝,但因为我发现它很容易相信我自己。 But not because I trust in God, but because I find it much easier to trust myself. 让我来介绍我自己。 Allow me to introduce myself. www.hjenglish.com 不是所有这些项目都由我自己指导的。 Not all the projects are the ones I direct myself.
你自己的英文
你自己的英文:yourselfyourself造句1、Familiarize yourself with them so you can choose which options best fit your needs.请熟悉这些选项,以便选择最适合您要求的选项。2、Picture yourself on a merry-go-round that is spinning dangerously fast.想像你处在转得极快的旋转木马上。3、Obsess yourself with all the things that might happen in the future.沉浸于未来可能发生的事情。4、"So angry I almost hematemesis:" people look for yourself and see!气得我差点吐血:“你自己去找人看吧!”5、Be forgiving with yourself and move on.原谅你自己,然后继续前进。6、You read the books and you found yourself all alone.你已经读了些书,发现自己完全孤独了。7、Give yourself some quiet time with a book or music.给自己一点安静的时间,看看书或是听听音乐。8、To chastise yourself for making a 'mistake' is to waste valuable time and energy.为自己曾犯过的错误惩罚自己是在浪费宝贵的时间和经历。9、Don't allow yourself to rationalize going back to bed. Just force yourself to go out of the room.不要允许自己再回到床上,强制自己走出房间。10、Don’t let yourself be cowed down by his threat to make it public.不要被他要公开此事的威胁吓倒。11、Don't impose yourself on people who don't like you.不要硬缠着不喜欢你的人。12、'you ought to be ashamed of yourself for using such wicked words!“你说了这样恶毒的话,应该为自己感到羞耻!”13、Pull yourself together, do you want to show the white feather in front of your family?振作起来,难道你要在家人面前显示胆怯吗?14、Familiarize yourself with your child's learning style.要熟知自己与孩子的学习风格。15、How can you, so young, compare yourself to Herakles?你这么年轻怎么能和赫拉克勒斯相比?16、But remember to follow the Oxford rules so you don't inadvertently get yourself in trouble.但是记住要遵守“牛津定律”才不会给自己惹来不必要的麻烦。17、Lie to yourself and those around you.对自己和身边的人撒谎。18、One of the really fun outcomes of career planning is picturing yourself in the future.一个非常有趣的职业生涯规划的结果是想象自己的未来。19、But all the while, you keep leaving yourself behind.但是,你一直把自己留在身后。
那我结婚照上用的我老婆拿着个牌子上面写的英文字母LOVE KIM LEE 什么意思啊?
. 名词
名词可以分为专有名词(Proper Nouns)和普通名词 (Common Nouns),专有名词是某个(些)人,地方,机构等专有的名称,如Beijing,China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词,如:book,sadness等。普通名词又可分为下面四类:
1)个体名词(Individual Nouns):表示某类人或东西中的个体,如:gun。
2)集体名词(Collective Nouns):表示若干个个体组成的集合体,如:family。
3)物质名词(Material Nouns):表示无法分为个体的实物,如:air。
4)抽象名词(Abstract Nouns):表示动作、状态、品质、感情等抽象概念,如:work。
个体名词和集体名词可以用数目来计算,称为可数名词(Countable Nouns),物质名词和抽象名词一般无法用数目计算,称为不可数名词(Uncountable Nouns)。归纳一下,名词的分类可以下图表示:
冠词和数词
2.1 不定冠词的用法
冠词是虚词,本身不能单独使用,也没有词义,它用在名词的前面,帮助指明名词的含义。英语中的冠词有三种,一种是定冠词(the Definite Article),另一种是不定冠词(the Indefinite Article),还有一种是零冠词(Zero Article)。
不定冠词a (an)与数词one 同源,是"一个"的意思。a用于辅音音素前,一般读作[e],而an则用于元音音素前,一般读做[en]。
1) 表示"一个",意为one;指某人或某物,意为a certain。
A Mr. Ling is waiting for you.
2) 代表一类人或物。
A knife is a tool for cutting with.
Mr. Smith is an engineer.
3) 词组或成语。
a little / a few / a lot / a type of / a pile / a great many / many a / as a rule / in a hurry / in a minute / in a word / in a short while / after a while / have a cold / have a try / keep an eye on / all of a sudden
代词
代词是代替名词的一种词类。大多数代词具有名词和形容词的功能。英语中的代词,按其意义、特征及在句中的作用分为:人称代词、物主代词、指示代词、自身代词、相互代词、疑问代词、关系代词和不定代词八种。
一、人称代词是表示"我"、"你"、"他"、"她"、"它"、
"我们"、"你们"、"他们"的词。人称代词有人称、数和格的变化,见下表:
数 单数 复数
格 主格 宾格 主格 宾格
第一人称 I me we us
第二人称 you you you you
he him they them
第三人称 she her they them
it it they them
如:He is my friend. 他是我的朋友。
It's me. 是我。
二、 物主代词表示所有关系的代词,也可叫做代词所有格。物主代词分形容性物主代词和名词性物主代词二种,其人物和数的变化见下表。
数 单数 复数
人称 第一 第二 第三 第一 第二 第三
人称 人称 人称 人称 人称 人称
形容词性 my your his/her its our your/their
物主代词
名词性 mine yours his/hers its ours yours/theirs
物主代词
如: I like his car.
我喜欢他的小汽车。
Our school is here,and theirs is there.
我们的学校在这儿,他们的在那儿。
三、 指示代词表示"那个"、"这个"、"这些"、"那些"等指示概念的代词。指示代词有this,that,these,those等。
如: That is a good idea. 那是个好主意。
四、 表示"我自己"、"你自己"、"他自己"、"我们自己"、"你们自己"和"他们自己"等的代词,叫做自身代词,也称为"反身代词"。
如: She was talking to herself. 她自言自语。
五、 表示相互关系的代词叫相互代词,有each other 和one another两组,但在运用中,这两组词没什么区别。
如: They love each other. 他们彼此相爱。
六、 不是指明代替任何特定名词的代词叫做不定代词。常见的不定代词有a11,both,each,every等,以及含有some-,any-,no-等的合成代词,如anybody, something,no one。这些不定代词大都可以代替名词和形容词,在句中作主语、宾语、表语和定语, 但none和由some,any,no等构成的复合不定代词只能作主语、宾语或表语;every和no只能作定语。如:
--- Do you have a car? --你有一辆小汽车吗?
--- Yes,I have one. --是的,我有一辆。
--- I don't know any of them. 他们,我一个也不认识。
七、 疑问代词有who,whom,whose,what和which等。在句子中用来构成特殊疑问句。疑问代词都可用作连接代词,引导名词性从句(主语从句、宾语从句和表语从句)
如:Tell me who he is. 告诉我他是谁。
八、 关系代词有who,whom,whose,that,which,as等,可用作引导从句的关联词。它们在定语从句中可作主语、表语、宾语、定语等;另一方面它们又代表主句中为定语从句所修饰的那个名词或代词(通称为先行词)。
如: He is the man whom you have been looking for. 他就是你要找的那个人。
数词
表示数目多少或顺序多少的词叫数词,数词分为基数词和序数词。表示数目多少的数词叫基数词;表示顺序的数词叫序数词。
一、基数词
1)基数词写法和读法: 345 three hundred and forty-five;
2)基数词一般是单数形式,但下列情况,常用复数:
a. 与of 短语连用,表示概数,不能与具体数目连 用,如scores of people 指许多人;
b. 在一些表示"一排"或"一组"的词组里;
如:They arrived in twos and threes. 他们三三两两的到达了。
c. 表示"几十岁";
d. 表示"年代",用 in +the +数词复数;
e. 在乘法运算的一种表示法里,如:3 x 5 = 15 Three fives is (are) fifteen.
二、序数词
序数词的缩写形式: first---1st second---2nd thirty-first---31st
三、 数词的用法
1)倍数表示法
a. 主语+谓语+倍数(或分数)+ as + adj. + as
I have three times as many as you. 我有你三倍那么多。
b. 主语+谓语+倍数(分数)+ the size (amount,length…) of…
The earth is 49 times the size of the moon. 地球是月球的49倍。
c. 主语+谓语+倍数(分数)+ 形容词(副词)比较级+ than…
The grain output is 8 percent higher this year than that of last year.
今年比去年粮食产量增加8%。
d. 还可以用by+倍数,表示增加多少倍
The production of grain has been increased by four times this year.
今年粮食产量增加了4倍。
2)分数表示法
构成:基数词代表分子,序数词代表分母。分子大于1时,分子的序数词用单数,分母序数词用复数:
1/3 one-third ; 3/37 three and three-sevenths.
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形容词及其用法
形容词修饰名词,说明事物或人的性质或特征。通常,可将形容词分成性质形容词和叙述形容词两类,其位置不一定都放在名词前面。
1) 直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形容词,它有级的变化,可以用程度副词修饰,在句中可作定语、表语和补语。例如:hot 热的。
2) 叙述形容词只能作表语,所以又称为表语形容词。这类形容词没有级的变化,也不可用程度副词修饰。大多数以a开头的形容词都属于这一类。例如:afraid 害怕的。
(错) He is an ill man.
(对) The man is ill.
(错) She is an afraid girl.
(对) The girl is afraid.
这类词还有: well,unwell,ill,faint,afraid,alike,alive,alone,asleep,awake 等。
3)形容词作定语修饰名词时,要放在名词的前边。但是如果形容词修饰以-thing为字尾的词语时,要放在这些词之后,例如:
something nice
系动词亦称联系动词(Link Verb),作为系动词,它本身有词义,但不能单独用作谓语,后边必须跟表语(亦称补语),构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。
说明:
有些系动词又是实义动词,该动词表达实义时,有词义,可单独作谓语,例如:
He fell ill yesterday.
他昨天病了。(fell是系动词,后跟补足语,说明主语情况。)
He fell off the ladder.
他从梯子上摔下来。fell是实义动词,单独作谓语。
1)状态系动词
用来表示主语状态,只有be一词,例如:
He is a teacher. 他是一名教师。(is与补足语一起说明主语的身份。)
2)持续系动词
用来表示主语继续或保持一种状况或态度,主要有keep, rest, remain, stay, lie, stand, 例如:
He always kept silent at meeting. 他开会时总保持沉默。
This matter rests a mystery. 此事仍是一个谜。
3)表像系动词
用来表示"看起来像"这一概念,主要有seem, appear, look, 例如:
He looks tired. 他看起来很累。
He seems (to be) very sad. 他看起来很伤心。
4)感官系动词
感官系动词主要有feel, smell, sound, taste, 例如:
This kind of cloth feels very soft.
这种布手感很软。
This flower smells very sweet.
这朵花闻起来很香。
5)变化系动词
这些系动词表示主语变成什么样,变化系动词主要有become, grow, turn, fall, get, go, come, run.
例如:
He became mad after that. 自那之后,他疯了。
She grew rich within a short time. 她没多长时间就富了。
6)终止系动词
表示主语已终止动作,主要有prove, trun out, 表达"证实","变成"之意,例如:
The rumor proved false. 这谣言证实有假。
The search proved difficult. 搜查证实很难。
His plan turned out a success. 他的计划终于成功了。(turn out表终止性结果)
动名词
6.1 动名词作主语、宾语和表语
1)作主语
Fighting broke out between the South and the North.
南方与北方开战了。
2)作宾语
a. 动词后加动名词doing作宾语 V. + doing sth
admit 承认 appreciate 感激,赞赏 avoid 避免
complete 完成 consider 认为 delay 耽误 deny 否认 detest 讨厌 endure 忍受 enjoy 喜欢 escape 逃脱 prevent阻止
fancy 想象 finish 完成 imagine 想象 mind 介意 miss 想念 postpone 推迟 practise 训练 recall 回忆 resent 讨厌 resist 抵抗 resume 继续 risk 冒险
suggest 建议 face 面对 include 包括 stand 忍受 understand 理解 forgive 宽恕 keep 继续
举例:
(1) Would you mind turning down your radio a little, please?
(2) The squirrel was lucky that it just missed being caught.
b. 词组后接doing
admit to prefer…to be used to lead to devote oneself to object to stick to busy look forward to(to为介词)
no good, no use, It's worth…, as well as,
can't help, It's no use /good be tired of
be fond of be capable of be afraid of
be proud of think of / about hold off
put off keep on insist on count on / upon
set about be successful in good at take up
give up burst out prevent … from…
3)作表语
Her job is washing,cleaning and taking care of the children.
您和你在英语中有区别吗?
没有区别。
汉语中的“您”属于敬语,英语没有。
汉语中还有一个“怹”,也是敬语,是他的敬语。
韩语和日语中存在大量的敬语。
英语中,礼貌用语都是使用多个词语来实现,
如Could you mind....
What could you like to..
Execuse me, but ...
Could you do me a favor ...
实际上,英语中的礼貌用语可比汉语中更多太多了,谁说英美人士说话直接?
认识自我为话题的作文
在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?下面是我为大家整理的认识自我为话题的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。 认识自我为话题的作文1 孙子曰:“知己知彼,百战不殆”这句话说明了想要成功,在了解别人的同时更要认识自我,凸显了正确认识自己的必要性。 《邹忌讽齐王纳谏》故事中邹忌的妻妾、朋友认为邹忌比徐公美丽,但是邹忌通过照镜子和与徐公相比,发现自己并没有比徐公美丽,从而联想到治理国家的良策,使齐王广开言路,听取良谏,达到了“期年后,无可进也”的效果。周围的国家因闻齐“治于朝廷”而主动归附。这一切都是因为邹忌和齐王都能够充分的认识到自己,了解自己所处的环境,从而能作出正确地判断和正确的决策。因此说认识自我是成功的基础。 俗话说:“知人者智,自知者明。”中国足球队首次披荆斩棘进入世界杯比赛,首场比赛就遭遇了赫赫有名的巴西队。虽然中国队员明白胜算不大,但仍然抱着兢兢业业的态度完成了比赛,获得了世人的赞扬。这是因为我国队员在赛前已经对自己的情况做了分析,比赛时既不自负,也不自卑,怀着自信和尊敬的心态完成了这场比赛。由此可知,认识自我是成功的必要条件。 荀子的《劝学》中有提到“君子博学而日参省乎己,则智明而行无过矣。”“博学”很重要,但是“日参省乎己”也很重要。曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰:“见贤思齐焉,见不齐而内自省也。”所谓“省”就是反省,反省就是检讨自我而达到重新认识自我的目的。只有通过认识自我才能找到自己的优点和不足,从而扬长避短,完善自我,充实自我。所以认识自我是成功的保证。 “当局者迷,旁观者清”对于自我的事情我们往往就是那个“迷”的人。为了让自己不在自己的事情中迷惑,我们应该认识自我,看清自我。这样才能做到当局者不迷,并且比旁观者更清。唯如此,才能胜利在握。 认识自我为话题的作文2 人一生要读懂的东西真的很多。我们也许常常在意自己是否读懂了历史风云,读懂了科技之光,读懂了世态炎凉,或是别人的心灵与思想。然而我们常常忘了阅读一样东西,一样最重要也最难读懂的东西——我们自己。 读懂自己有时很容易:你可以从镜子中读出自己的美丽与缺憾,从掌声和嘘声里读出自己的成功与失败,从泪水与欢笑中读出自己的欣喜与悲哀。但我们要读的不仅仅是这些,我们要了解的`是真正的自我,是潜藏在内心深处、独一无二的自我。这真的很难。也许我们会发现其实自己并不像表现的那么勇敢坚强,也许我们其实也有着自私和贪婪,也许真正的自我会是那样的令人难以接受,但我们必须这样做,因为这是我们最重要的阅读课。 陶潜在污浊的官场中读懂了自己,读懂了自己的放浪与清高注定不能见容于黑暗的衙门,读懂了自己“性本爱江山”的情怀,于是便有了“采菊东篱下,悠然见南山”的千古佳句。鲁迅从国人的麻木中读懂了自己,读懂了自己注定要担负起唤醒民族之魂的伟大使命,读懂了自己心灵深处不屈的民族气节,于是便有了弃医从文的选择,成了堪称民族脊梁的中华文学之魂。他们读懂了自己,更读懂了社会;读懂了历史,更读懂了自己在人类历史长河中的位置。也许并不是每个读懂自己的人都能功成名就,但读懂自我,却是实现人生价值的第一张门票。 读懂自己才能读懂世界,不识乎己,何以识天下?只有读懂自己,才会真正懂得这段人生的欢喜与无奈,尝透生活的苦涩与醉人;才会真正不去在乎别人的眼光,走最适合自己的路。读懂自己,我们才会明白自己这颗螺丝钉的尺寸,才能在社会机器中找到真正属于自己的那个闪光点。每个人都有喜欢或厌恶的书籍,也都有乐于阅读或倦于了解的心灵。也许我们不能让每个人都爱上阅读自己的心灵,但我们至少可以让自己去读懂它,欣赏它,寻求出内心深处真正自我的潜能与智慧。 读懂自我,方能读懂一切。
以认识自我为话题写作文
1. 以“认识自己”为话题作文 人一生要读懂的东西真的很多。我们也许常常在意自己是否读懂了历史风云,读懂了科技之光,读懂了世态炎凉,或是别人的心灵与思想。然而我们常常忘了阅读一样东西,一样最重要也最难读懂的东西——我们自己。 读懂自己有时很容易:你可以从镜子中读出自己的美丽与缺憾,从掌声和嘘声里读出自己的成功与失败,从泪水与欢笑中读出自己的欣喜与悲哀。但我们要读的不仅仅是这些,我们要了解的是真正的自我,是潜藏在内心深处、独一无二的自我。这真的很难。也许我们会发现其实自己并不像表现的那么勇敢坚强,也许我们其实也有着自私和贪婪,也许真正的自我会是那样的令人难以接受,但我们必须这样做,因为这是我们最重要的阅读课。 陶潜在污浊的官场中读懂了自己,读懂了自己的放浪与清高注定不能见容于黑暗的衙门,读懂了自己“性本爱江山”的情怀,于是便有了“采菊东篱下,悠然见南山”的千古佳句。鲁迅从国人的麻木中读懂了自己,读懂了自己注定要担负起唤醒民族之魂的伟大使命,读懂了自己心灵深处不屈的民族气节,于是便有了弃医从文的选择,成了堪称民族脊梁的中华文学之魂。他们读懂了自己,更读懂了社会;读懂了历史,更读懂了自己在人类历史长河中的位置。也许并不是每个读懂自己的人都能功成名就,但读懂自我,却是实现人生价值的第一张门票。 读懂自己才能读懂世界,不识乎己,何以识天下?只有读懂自己,才会真正懂得这段人生的欢喜与无奈,尝透生活的苦涩与醉人;才会真正不去在乎别人的眼光,走最适合自己的路。读懂自己,我们才会明白自己这颗螺丝钉的尺寸,才能在社会机器中找到真正属于自己的那个闪光点。每个人都有喜欢或厌恶的书籍,也都有乐于阅读或倦于了解的心灵。也许我们不能让每个人都爱上阅读自己的心灵,但我们至少可以让自己去读懂它,欣赏它,寻求出内心深处真正自我的潜能与智慧。 读懂自我,方能读懂一切。 2. 以认识自我为话题的作文 500 认识自己 世上有许多人需要我们去认识,但最应该认识和最值得认识的人却是你自己。 俗话说“当局者迷,旁观者清”,这话一点不假,要公正地认识自己确实是件不容易的事,为正确的认识评价自己,就让我把自己虚拟成我的双胞胎兄弟,以第二人称“你”来对自己进行认识评价吧! 一、你外表看上去文质彬彬,一个典型的白面书生,长得白里透红,一副秀郎镜架在高高的鼻粱上,去年还是个小不点,今年却像一棵小树猛地拔了起来,但仍一脸幼稚。可是个英俊的小少年啊! 二、悟性较高,性格即不内向也不外向。 属稳重型。你属羊,是摩羯座人,话不多也不少,有时让你干些家务你会口中念念有词,锅碗瓢盆也让你奏出一曲不悦耳的交响乐。 当别人谈及一些传闻之事时你却嗤之以鼻,你可不是个好胡弄的人,总提醒人家:“眼见为实,耳听为虚”哦。你的朋友不多且择而处之,朋友们皆属内涵型。 有时你在家上上网,打打游戏,有时还在电脑上写文章发表呢,做做奥林匹克题且可给专家指出一两点疏漏,可你却不沉迷于虚拟网络世界中,常和亲戚、朋友骑单车出去郊游,爬山、打乒乓球,游泳。在电脑应用上你是个自制力极强且用得精彩的人,这让众人都不得不佩服。 三、性情急燥,气量较小。让人头痛的是你常在睛空灿烂的日子里来一场暴风骤雨,激动时对老师或同学一声怒吼,不文明的话语像机关枪一样拼发出来,迎来的便是拳头;紧跟的是你不顾后果的将东西摔出,旁边的人也跟着遭殃,心里也生怨气。 为此,搞得自己鼻青脸肿,痛哭流涕。和老师、同学的关系因此弄得很僵,让心存恨意的人,往往背地里玩一些小动作,在别人面前进馋言,可年仅14岁的你却一点不知道。 对你性格的固有印象让人们常会用有色眼镜看你,加之自己不善沟通解释,因此你只好自已收拾残局,摸摸脸上,看看摔了胳膊的眼镜,唉!父母让你在自己身上找原因,你有时还会来场急风暴雨。冲动还是冲动呀!亲戚朋友长叹:"初生的牛犊不怕虎呀!还要将性格进行到底?" 看完以上介绍,你们猜猜这个人是谁呀?这可是个个性特鲜明的人,我想你一定不会猜错的。 但你们可别笑话我这个可怜的人哦!我相信世界上没有相同的两片树叶,我不可能成为完美的人,但我只希望和快活宽容的人一样共同拥有一份好心情,我知道改掉这臭脾气很难,这需要长期的修练,我想我好比一块未经打磨的玉,让时间的长河来锻造自己吧!我相信终有一天我会成为一块令人惊慕的美玉。 ----------------------------- 相信大家一定还对中 国与巴西之间的那场足球世界杯赛事记忆犹新,对于首次披荆斩棘进入世界杯的中国队,当面临着异常强大的巴西队时,充分认识到自己的不足,谦虚并努力地踢完整场比赛,这给了我很大的震惊。 人类,万物生长之灵,宇宙间最高等的动物,发展到今天,已是这个星球的绝对主宰,可驾飞船上天,可乘潜艇入海,甚至要去寻找地球之外的新乐园……然而,如果我们把迈向天空的脚步略微放慢一点,回头审视我们自己,就会发现对自己的内心世界知之甚少。 这也就是我为何震惊的原因了。 所以更应提倡:正确认识自己。 从古希腊哲学家柏拉图提出的“人是用足走路的,无毛的动物”,到马克思用自然属性、社会属性来定义人;从希腊古调会上刻着的神谕“认识你自己”到叔本华的自问“我是谁? ”可见人类已有了解自己,认识自己的欲望。 但人又是极其富于感情、脆弱、智慧的动物,从知道用树叶做成衣服的那一刻起,就学会了去极力美化自己的优点,以便更好地去掩饰缺点。这比起那些低等动物,确实是一大进步,但又恰恰暴露了人类的局限性:历史上有多少人能勇于正确认识自己呢?忠言逆耳,纣王要剖比干之心,厉王要“止谤”,连一代圣君唐太宗也差点杀掉勇于劝谏的魏征。 苏联英雄奥斯特洛夫斯基也曾说过:“人性中有些感情自己也很难承认……”人就是这样一个复杂的矛盾体,渴望认识自己却害怕认识自己,所以就痛苦。在这痛苦之中,有人无力自拔,成了自己的奴隶;但也有些人,在经历了深刻的自我反省之后,勇于泰然面对世俗的眼光,向自己挑战,进而重新认识了自我。 这其中就有妇孺皆知的一个故事,齐王在听了邹忌的“劝谏”之后,立刻认识到自己的不足,下令改革。这种善听逆言,勇于改正的胸怀是何等可贵?鲁迅先生也说过:“我虽时时在鞭挞他人,但更多是在无情地剖析我自己。” 其中最为突出的,是法国作家卢梭,他的《忏悔录》是一部空前绝后的“灵魂自白书”,他在书中真实地记录了他的一生,包括他曾做过小偷、抛弃挚友、嫁祸他人的种种丑行。读此《忏悔录》,时常令人感到触目惊心。 因为当他把自己剖析得体无完肤的时候,就是他真正认识自己、超越了自己的时候。弹指一挥间,历史的车轮又滚过了几百年,处于信息时代的我们,担负着保护自然、改造自然、美化自然的伟大历史使命,所以我们更应该正确认识自己。 正确认识自己,它是梦想之石,去击出理想之火;它是理想之火,去点亮创造的灯;它是创造之灯,去照亮成功的路;它是成功之路,通向四面八方而不迷途! ----------------------------- 认识自己 。 3. 以认识你自己为题写一篇800字的作文 认识自你自己 世界上最可怕的不是敌手,而是你自己,你脆弱的心是你最可怕的敌人.而在你的生活中,有一个人需要你的支持、鼓励和理解,有一个人是你最可信赖的人,这个人是谁呢,又是你自己. 你有没有想过,在生活中,人们最先注意的是自己,还是别人?"当然是自己."你毫无疑义地说.你说得很对,拿到一张集体照,每个人的目光首当其冲不就是落在自己身上吗.可是人们经常会发生不认识自己的现象:"我怎么会做出这种事,说出这种话,简直不可思议."有些人在碰到意外打击不能自拔时,会一下失去自我."我心已碎,我已心灰意冷,我依然怕黑,无人给我安慰,我到底是谁啊?是恶魔?是天使?"著名画家保罗?高更曾画过一幅震动世界的经典作品:"我是谁?我从哪里来?我到哪里去?"表达了一些现代人对自我的迷惑和茫然.因此在科学技术迅速发展的今天,很多人对自己的认识和了解仍然像幼儿园里的孩子,不会去开发自己身上的个性特长.也不知道自己的人格缺陷在哪里?由此产生的种种人间悲剧也就屡见不鲜.不管是历史写照,还是文学作品,悲剧人物都可以从个性失衡,失去自我中寻找到缘由.如果没有镜子,不去河边、并底照照,人类可能永远不会知道自己的模样.同样,人不去自观自己,内视自己,不去认认真真坐下来想一想,要是难以了解自己那变化莫测的思维、情绪和自我表现.当你在失败和挫折中,自己看不上自己,自己和自己赌气,摔东西、骂人、捶打脑袋、无休止地长吁短叹时,你有没有想过,这并没有解脱你的失败,减轻挫折.你有没有想过:是谁在阻挠你取得成功呢?这个人正是你自己. 原来世界上最可怕的不是敌手,而是你自己,你脆弱的心是你最可怕的敌人.而在你的生活中,有一个人需要你的支持、鼓励和理解,有一个人是你最可信赖的人,这个人是谁呢?又是你自己.如果为自己长得不好看而发愁,那你只会越来越丑;老是怀疑自己学习能不能搞上去,你只能忍受失败的煎熬.和美女去比,你的五官永远是有缺陷的.但每个人都以自己独立的个体而存在,你只能以自己的方式去唱歌.你有你的特长,你有睿智的头脑,善解人意的情怀,发挥自己的长处,施展自己的才华,你那双小眼睛就会被看作是智慧的象征. 难怪有人写过这样一本书:《生生世世为矮人》.只有在"自卑"中寻找突破口,才有可能改变自我.你可能知道"白天鹅"的故事.当一只天鹅掠过长空,那洁白的羽毛,端庄的体态使人们赞叹不已.可是,在丹麦童话作家安徒生的笔下,这只美丽的天鹅,原先却是一只"丑小鸭".当它刚刚破壳而出的时候,生得很瘦小,那些自以为是的鸭子根本瞧不起它.它默默地、日复一日地坚持训练自己,最后终于在一个早晨振翼飞向蓝天.从古至今功名显赫的名人激起多少人的羡慕,钦佩,当这些人站在人们面前时,使人感到浑身上下都有一种人格魅力,可他们并非都是丰功伟绩的幸运儿.翻开他们每个人的经历,几乎都有过"丑小鸭"的坎坷经历.他们善于把自己的缺陷当作人格完善大厦的铺垫,从而铸就了不屈奋斗的个性. 美国参议员艾摩?汤姆斯16岁时,长得很高,但很瘦弱,别的小男孩都喊他"瘦竹竿",他每一天、每一小时都在为自己那高瘦虚弱的身材发愁.后来的一次演讲比赛,使他发生了大的转机.在母亲的鼓励下,他花了很多功夫进行演讲准备,他把讲稿全部背出来,然后对着牛羊和树木练了不下100遍,终于得了第一名.听众向他欢呼,讥笑他的那些男孩羡慕不已.从此他的信心增加了万千倍,逐步走向成功的大门.他在回忆往事时说:" 想当初,当我穿着父亲的旧衣服,以及那双几乎要脱落的大鞋子时,那种烦人啊, 常常败在自己的手下! 面对着镜子里面的人,你不妨问问:他(她)是谁?请不要偷笑我此话太傻,俗话说:一个人最大的敌人莫过于自己.要战胜这个最大的敌人首先要认识自我,了解自我.但,究竟有多少人想过你了解自我有几分. 当你为了风度而故作潇洒,为了成熟而故作深沉,为了迎合他人而人云亦云,你是否暗地里想过,我了解自己吗?当你为自己力所能及的事徒劳奔忙时,你是否记得那句话:不是你的,就别再勉强. 我们固然渴望潇洒的外表,和谐的人际关系;顽强的毅力,进取的精神我们也不能少.但我们不能因盲目地追求而失去自我;不必因没有闭月羞花之貌而自惭形愧.找到自我,重要的不在于虚有其表,而在于丰富的内涵,在于自自然然如行云流水般的一言一行. 寻找自我,树立自我,相信自我.迷茫时不必祈求神灵,忧愁时不必寄情于深邃的夜空,最好的依靠自我.应当确信,上帝就是我!“从来就没有什么救世主”认识自我,客观的评价自我,才能找准自己的位置.只有认识到真正的自我,才能放飞希望的奔马,冲出浩瀚的大海,去寻找属于自己的那片天空;去创造辉煌,奏响人生最美的乐章.。 4. 以"认识自己“为话题的作文 哲人说“每个人都是最优秀的,要擦亮眼睛去认识自己,欣赏自己,发现和重用自己。 你有过这样的感受吗?当听到与自己同龄人在电视节目中绘声绘色的辩论时,你是否责备过自己没有智慧的头脑呢?看到电影明星多姿的风采,又是否发觉自己长得太平庸…… 那么,我告诉你:快快认识自己,欣赏自己吧!难道你没有感觉到自己或活泼或文静或潇洒的可爱性格吗?难道你没有看到自己的青春光彩…… 曾经有过这样一个经历:上学期学校组织了一次演讲比赛,几个好友极力向班主任推荐我。我觉得这是一次难得的好机会,正好也趁这次机会向同学们展示我的才华,便十分高兴地参加了。我每天刻苦地练习演讲词,一遍又一遍的背着,力求完美。 终于盼到了演讲比赛的那一天,我怀着紧张而又兴奋的心情,在老师同学的鼓励下,我信心十足、精神百倍地走上台开始演讲了。“尊敬的各位老师、同学,大家好。下面我给大家讲……”一句接一句优美而流畅的话语从我口中流淌出来,在那安静的演讲台上回荡着……正当我讲得津津有味,听众们听得聚精会神,各个评委看着我直点头时,一件意想不到的事发生了——我的脑海中突然一片空白,我的身体颤抖起来,思绪也跟着乱了起来,我的口齿在刹那间也含糊不清了。在评委老师的叹息声中,我低着头,难过地走下台。 我辛辛苦苦的练习,竟然没有得到回报!而当初对自己的那份信心,早已烟消云散。 我愤怒地撕掉了自己煞费苦心写出来的演讲稿,大声痛哭。这时,一双有力的大手扶在我的背上,我满脸泪痕地转过头,看见语文老师正站在我身旁微笑,我看到她那关切的目光,对我充满希望的目光。“老师,我是不是很没用?”我伤心地发问。“不,孩子,这只是一次偶然的失误。你没有错!错就错在你不会用另一种方式来欣赏自己。你已经努力地付出了,虽然没有获奖。但这努力的过程中你有了许多收获,这才是最重要的。其实你是优秀的,只要你以全新的面貌去重新认识自己,发现自己的优点。”老师很有道理地说着,走到我身边,抚摸着我的头,亲切地说:“来,让我也欣赏一下你的演讲。”我拭干眼泪,突然间我又一次看到了老师那双对我充满期待充满信心的眼睛,于是,开始演讲起来,不知为何,此刻的演讲是那样的轻松。演讲完了,传来一阵响亮的掌声——老师的掌声。我再一次看到了教师那鼓励的目光。我笑了,眼泪却早已不由自主地流了下来。 在以后的日子时里,无论遇到多少次失败,我都会想起老师那对我充满无限期望的眼神,于是我便会用另外一种方式去欣赏自己,认识自己,发现自己的长处。她说得多好,只要付出了,就算没有回报,也是成功的。 那一次,泪水洗涮了我心中的委屈,使我真正领悟到生活的内涵——怎样在生活的种种困境中去认识自己。 认识自己,让我对青春生活充满了向往,更坚定了我前进的目标…… 5. 以“认识自我”为话题,写一篇800字的议论文 在希腊帕尔纳索斯山南坡上,有一个驰名世界的戴尔波伊神托所。这是一组石造建筑物,它的起源可以回溯到三千多年前。就在这个神托所的入口处,文献上说人们可以看到刻在石头上的两个词,用今天的话来说,就是“认识你自己”。认识自己?谈何容易!一辈子不认识自己而做出了可耻可悲的事情的不是大有人在吗? 认识你自己吧!这当然是困难的。然而作为一个想正正经经做一番事业的人,对自己先要有个正确的认识,难道不应当是一个起码的要求吗?你可能解不出那么多的数学难题,或记不住那么多的外文单词,但你在别的方面却可能有特殊的本领,能知人善任、排难解困,有高超的组织能力;也许你分辨音律的能力不行,但有一双极其灵巧的手;也许你连一张桌子也画不像,但是有一副动人的歌喉。在认识自己的前提下,如果能扬长避短,抓紧时间把一件工作刻苦地认真地做下去,久而久之,自然会结出丰硕的成果。好像鲁迅说过,即使是一般资质的人,一个东西钻上10年,也可以成为专家,更何况它又是你自己的长处呢! 认识你自己吧!无论什么都要切切实实地做,大而无当、好高骛远的想法一定要排除。社会是丰富多彩的,它需要各行各业的专家和能工巧匠都来大显神通。三百六十行,行行出状元。我们固然需要出色的核物理学家,但制作糕点的专家我们同样需要,二者都是高尚的、有用的人,并无高下之分。一个人有抱负,也不是非成为驰名世界的大科学家或大文豪不可,任何简单的工作,只要是对社会有益的,做好了都能成为行家里手,成一门大学问。在认识自己的基础上发展自己,才是成功的不二法门。 古人早就说过:“临渊羡鱼,不如退而结网。”当你认识了你自己之后,应当坚定起来,成为有韧性、有战斗力的强者,为社会,为自己,在你的专长的道路上一步一个脚印地走下去。而不能眼高手低,犹豫观望。虽然说只要开始就不算晚,但人的生命是有限的,输在起跑线上毕竟不是什么美好的事情。你在寻找什么机会?机会不正在你自己手里吗? 6. 【以“正确认识自己”为题写一篇不少于800字的作文】 尼采曾经说过:“聪明的人,只要能认识自己,便什么也不会失去." 只有正确的认识自己,才能使自己充满自信,才能使自己的人生的航船不会迷失方向. 只有正确的认识自己,才能确定人生的奋斗目标,有了正确的人生奋斗目标并充满自信的为之奋斗终身,才能此生无憾.即使不成功,自己也会无怨无悔. 世界上没有两片完全相同的叶子,人也一样,每个人都是独一无二的. 正确认识自己,不要听别人如何评说,别人对你的了解只是片面的,只有自己才是最了解自己的人,你知道自己的哪些方面有能力,有特长,有实力. 纪伯伦曾在其作品里讲了一个狐狸觅食的故事.狐狸欣赏着自己在晨曦中的身影说:“今天我要用一只骆驼做午餐呢!”整个上午,他奔波着,寻找骆驼.但当正午的太阳照在它的头顶时,它再次看了一眼自己的身影,于是说:“一只老鼠也就够了.”狐狸之所以犯了两次相同的错误,与它选择“晨曦”和“正午的阳光”作为镜子有关.晨曦不负责任地拉长了它的身影,使它错误地认为自己就是万兽之王,并且力大无穷无所不能;而正午的阳光又让它对着自己缩小了的身影忍不住妄自菲薄.大师笔下的这只狐狸与现实生活中的很多人十分相似.他们对自己的认识不足,过分强调某种能力或者无凭无据承认无能.这种情况下,千万别忘了上帝为我们准备了另外一块镜子,这块镜子就是“反躬自省“4个字,它可以照见落在心灵上的尘埃,提醒我们“时时勤拂试”,使我们认识真实的自己. 正确认识自己,既要看到自己的长处,也要认识到自己的不足,对自己正确定位,我们要善于发挥自己的长处,努力向别人学习,弥补自己的不足.只有这样,我们才能最大限度的提升自己,实现自己的人生理想;只有这样,我们才能充满自信的去迎接机遇和挑战,为自己创造更多的成功和快乐. 虽然生活赋予我们每个人不是完全相同的命运,但上帝是无私的,天生我才必有用.只要我们能够正确的认识自己,既要有不失自知之明的睿智,也要有不妄自菲薄的果敢;既不高估自己,觉得自己无所不能,也不低估自己,觉得自己一切都无能为力,扬长而补短,我们就一定能谱写出属于自己的华美乐章.。 7. 【《认识自己》为话题的600字作文】 认识自己离自己越近的东西,往往看得越不真切.自己,这个看似熟悉的名词,便常会因其几乎为零的距离而让我们手足无措.所谓当局者迷,旁观者清,对自己的认识似乎也往往来自于对他人的映射、借鉴.然而,这种借鉴不该是盲目的,更不该是一种依赖.因为,拿别人当镜子, *** 或许也可以把自己照成天才.在这里,清醒的头脑就显得尤为重要.我究竟是为了什么,缺少什么,想要什么?这一个个问题,恰恰道出了清醒的头脑所应该做的事情.之所以有时仍会迷失自我,那也只是因为我们正在膨胀的欲望在作怪罢了,因为金钱,因为权势而无法自拔.欲望总是会给我们造成某种假象,使原本清醒的你不知不觉中陷入自己设下的圈套.所以,敢于面对,敢于放弃,激流勇退的做法会让我们避免接踵而来的麻烦.而这些,正是认识自己要达到的目标.地球上的万物事实上都有认识自己的本能.优胜劣汰,适者生存,它们往往都表现在对环境的适应性上.所以,鱼儿不会因陆地的热闹繁华而跃出平静的水面,骆驼不会因沙漠的荒凉寂寞而迁至热带雨林,猎豹也不会因草原的干旱、食物短缺而闯入茂密的丛林.由此看来,认识自己就要求我们懂得如何使自己与周围环境达到和谐、统一.但是,对环境的适应,并不代表过分地受到环境的束缚.认识自己,恰恰会让我们摆脱束缚,拓宽我们人生的道路.它会帮助我们找准自己的位置,正确地评估个人的价值.比如,一张百元大钞,在你蹂躏它,践踏它之后,请问:你是否还认为它仍具有百元的价值?答案是肯定的,即使它已变得肮脏、破旧.所以,无论环境如何变化,认识自己便是一种应变能力,一种因自信而带来的坚持.然后,才有了鲁迅的弃医从文,有了马克思由做诗人到研究社会科学的转变,有了莎士比亚,这样一个梳羊毛者到文学巨匠的伟大转变.因此,要想创造美丽的人生,就从认识自己开始吧.。 8. 以认识自我,认识社会为话题写作文 和谐看不见摸不着,但它存在于日常生活中我们每一个会心微笑的背后。和谐是一种恬静的美,是一种经得起时间考验的力量。 和谐是我国传统文化中具有代表性的观念。实现和谐,也是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。 早在2000多年前,我国的老子、孔子、庄子都曾提过构建和谐社会的设想,西方学者柏拉图也曾提出建立理想国,构建和谐社会的主张。其实,中国古代文人研究琴棋书画样样精通亦是一种和谐之美,戏水游鱼旁的蝇头小楷所完成的恰是点睛之笔,它们讲究各种才艺融会贯通,如苏东坡是文学家,也是书法家;齐白石,书法家、画家;而且艺术多样性并不是简单的相加,它们在和谐的境界中被艺术家信手拈来,相互补充,彼此增色而浑然天成。正是这种艺术的和谐成就了这些艺术家,更是成就了中国各代文学艺术永不褪色的魅力。 如今,在21世纪,我们更要构建和谐文明的社会。而构建文明和谐社会的基础则是人与人之间的和谐。 如师生关系:是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟;老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受。珍惜老师的付出,尊重老师的劳动,师生相敬相爱,从而打造和谐的学习氛围。 又如同学关系:关心帮助有困难的同学,让他们感受到关爱之心;保持良好的心态,宽容待人,用一颗真诚的心去交换另一颗真诚的心,同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。 “创造和谐社会”的号召决不是什么空口号,它所号召的“和谐”恰是最贴近日常生活细节之处的,譬如排队礼让,互帮互助,勤俭节约,这些最平常的生活锁碎,却从小见大地成了和谐关键。和谐之美,雅俗芳赏,而又具有着屹立不倒的力量。 构建和谐社会需要我们大家的努力。任前方荆棘丛生,我们将持之以恒,把握生命中的每一天,向和谐社会的彼岸前进。 当第一束阳光从美丽的湖面折射在这片土地上时,我们知道新的一天开始了。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向;当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐社会的乐章终将奏响。
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心理学上的应该自我是什么意思
应该自我,是指个体认为自己应该拥有的特征,即重要他人为个体设定的或个体为自己设定的特征。与消极的结果有关,主要源于早期环境中未完成重要他人所设定的责任或与责职相联系的消极情感。[1]
自我指导,亦称“自我导向”。美国心理学家希金斯术语。个体在自设目标的指导下,不受他人支配,凭自己的信念决定行为的取向。因使用频繁,易被极少量的信息激活,可能是自动启动的和潜意识的。产生于儿童早期社会学习经验达到标准或无法达到标准时所产生的情感。理想自我,指个体希望自己拥有的理想特征,即重要他人为个体设定的或个体为自己设定的特征。与积极的结果有关,主要源于达到早期环境中重要他人设定标准后的积极情感。
心理学上的应该自我是什么意思
“应该自我”是关于“我应该是一个怎样的人”的观念, “应该自我”的信念越强烈,个人感受到的的压力就越大,从而心理越容易失衡。学会与应该自我和谐共处,是引领心灵驶向健康的好选择。
它与“理想自我”一样,都是一个人自我概念中的重要组成部分。“应该自我”是关于“我应该是一个怎样的人”的观念,如我应该受人尊重;我应该考试过关;我应该赚更多的钱,等等。粗略看来“应该自我”所描述的内容和“理想自我”的内容有相象的地方,它们都包含有对自己美好自我形象的想象,但二者还是有很大区别的。
应该自我比较绝对,时间范围也很广,可以是指向未来,也可是指向现在和过去;理想自我是相对的,主要指向未来。
作文 《我.自己.我们》
我是一个有点不爱笑的女生,但在两种情况下我一定会笑,第一种是拍大头贴,照相的时候,第二种是见了人们表师友好的笑。我自认为我好像有一点忧郁,我常常沉浸在对过去的思念中,我也明白,过去的事是回不来的,过去的事就让它过去的道理,可就是放不下。
我是一个有点情绪化的人,我的喜怒有时候会由我的情绪去控制,我有时候会无由的笑,连我都不知道原因。我有时候也会发无名火,没有原因,只是因为你在我像一个炸弹的时候点燃了引线。
同学们认为我有点冷漠,对有些事一点都不关心,是因为那些事情我认为我不应该太大惊小怪,就像有人因为有喜事而放炮时,同学们的表现却大同小异:都在尖叫。天气不好,打一声雷也至于大惊小怪。我认为我在这些小事上我应该表现的更成熟,更像一个大人。
我有时候会隐藏我自己真实的感受,有时候你明明看见我在笑,可我的心里怎么想的你们看不到,也不可能看到。
我喜欢猫,我觉得我也像猫。我是善变的,但那指得是我内心的思想,感受。我的面部表情任旧是冷漠,忧郁的。
我的情感是十分专一的,当我把我的毫无保留的给了它的时候,它却消失的无影无踪。当我刚刚医好了心中的伤痛时,当我把所有的爱又一次给了另一个它时,它竟也离我而去。在经过两次受伤后,我学会了有所保留,对人说话,为人办事以及对别人的爱我也学会了有所保留。是为了保护我自己,我不想我再受到一点点伤害,我已经没有力气再去医治我的伤了。
我小时候并不是像现在这样。我和每个小女生一样:爱美,爱漂亮,也爱穿裙子,也爱笑。可在幼儿园的三年中使我变了。
刚到幼儿园时,我一点都不凶。因为是刚到幼儿园,我并没有觉得柔和一点有什么不好。可时间一长,有些比我大的男生会去欺负我,刚开始我并没有觉得有什么异样。可往后他们却一而再,再而三的去欺负我。时间一长,我明白了,弱小就要被欺负,我要变得强大起来,我不要让人欺负,我讨厌被别人欺负。从此以后,我就变得不爱笑了,也是从那个时候起我开始拒绝穿裙子。
每当我感到无助和悲伤时没有人在身边安慰我,在我受伤时,最需要保护的时候我身边没有人保护我。生活中的酸甜苦辣我只能关住心灵的大门自己慢慢的品尝,咀嚼......
这使我练就了坚强。
这就是我,一个奇怪的女孩。
我自己我们为题写议论文怎么写
我,自认为不是会很主动学习的人。以前我常常因为是碍于面子而经常害怕问老师问题,对老师有种莫名的恐惧感,好像去问老师问题会被吃掉一样。但是周围同学一直很勤地跑办公室,她们从办公室里回来好好的,我也想像她们那样主动去问老师问题于是我想我也要去问问题……一次,上万数学课,在一道题目的步骤中我产生了疑问,始终都没有搞明白,所以我想下课去问老师。下课后,思想上想着要去问老师,问老师,可是我却坐在座位上不动,我的脚好像突然间不听了使唤,老师似乎看出了我要问问题,特意站在教室门口停顿了几秒,见我不去问问题,老师也就走了。当时我没有抬头,所以也没看到老师当时的表情,或许很失落吧。
“去,还是不去”心里挣扎了很久,最后经过思想上的一番斗争,我鼓起勇气走下座位,跨出教室门,走到办公室,老师看到我也是十分的高兴,说:“就是要这样主动地问问题,不会的题目要问,问了你才会嘛……”慢慢的我开始向老师问问题,虽然还是那么的不自然,对老师还是有着莫名的恐惧,但是我学会了主动地问问题。
其实不光是人,就连动植物也是如此。田野上,一株嫩芽的破土而出,那淡黄的芽,乳白的茎,虽然痛苦却也欢欣地丝丝萌发,原来也可以这般主动——主动汲取大地的乳汁,主动呼吸新鲜的氧气,主动享受温暖的阳光,主动迎接暴雨的洗礼……哦,原来这一切都是那么的主动,由主动而出。
花儿会主动地吸收对自己有利的物质,供自己生长,从而变得鲜艳多姿,馨香无比;鸟儿主动地展翅飞翔在广阔的空中,既是为了寻找、捕获猎物,也是为了锻炼自己的意志,从而飞得更远、更高;小草会主动地汲取太阳光和其他营养物质,从而可以继续生长,所以即使是在阴暗潮湿的墙角,也会有小草挺立的身躯。
你看,连动植物也会“主动”。那么我们呢?不禁让我想到我们的班级,老师说我们是一盘散沙,没有团结力,没有凝聚力,所以我们应该主动地凝聚在一起,大家应该都团结起来,这样我们的成绩、纪律等各方面才会有提高……俗话说“聚沙成塔”,我们这一盘散沙就要紧紧凝聚在一起,聚成一座塔,这样的我们才会有更长久的进步。
我们要在主动中学习,在主动中思考,在主动中成长!
以“自己和别人”为话题写篇作文
自己和别人
一个十五六岁的少年去拜访一位德高望重的长者,少年问:“我怎样才能成为既能让自己愉快,又能给别人快乐的人呢?”
这位长者笑着说:“孩子,在你这个年龄有这样的愿望,已经很难得了,许多比你年龄大得多的人,从他们问的问题本身就可以看出,无论怎样解释,他们都不能明白人生在世真正重要的道理。好的,我送给你四句话吧。第一句是,‘把自己当别人’,你能说说它的含义吗?”
少年听后,马上回答:“哦,是不是说,在我感到十分悲伤的时候,如果我把自己当成别人,这样一来,我的痛苦自然就减轻了,反之,当我欣喜若狂之时,仍把自己当成别人,那些狂喜也会变得平和一些?”
长者点了点头,接着说:“第二句话,‘把别人当成自己’。”
少年沉思了一会儿,轻声回答:“这样就可以真正同情别人的不幸,理解别人的需要,而且在别人需要帮助的时候给予恰当的帮助?”
长者两眼放光,继续说道:“第三句话,‘把别人当别人’。”
少年默默思索着,大声回答道:“这句话的意思是不是说,要充分尊重每个人的独立性,在任何情形下都不能侵犯他人的核心领地?”
长者哈哈大笑:“很好,很好,孺子可教!第四句话是,把自己当自己。这句话理解起来太难了,你留着以后慢慢品味吧!”故事解读:
世上之人,熙熙攘攘,为利而来,为利而往。然而,多少人懂得站在自己和别人的立场去领悟人生呢?这样一来,我们又如何寻找内心向往的人间幸福呢!平时人们所说的处世,其实质就是“处人”,与人相处得是否融洽,是否通达顺遂,一要靠理解,二要靠理解,三还要靠理解。应用之道:
人都会体贴自己,为自己打算,将自己的一切都摆在第一位,自然而然地以自己为中心。有一首名为《让世界充满爱》的歌,词曲听起来都实在令人神往。但是,如何才能让世界充满爱呢?这倒是一个令人深思的问题。在几十年的人生经历中,我对这个问题有所体验和感悟。如果人们希望让世界充满爱,首先要解决人与人之间相处时的最大问题——自我中心。我个人认为,为解决自我中心,首先要解决两个重要的心理问题:一是待人如同待自己,二是要常常感到对人的亏欠。
待人如同待自己。有一句话说得好:“无论何事,你愿意人怎样待你,你也要怎样待人”。这句话为我们提供了一个待人如同待自己的最简明的方法,不必另订条文细则。一方面我所愿意的就体现在人身上:我要什么,就给人什么;我所怕就不要给人;我们需要人爱护,就先去爱护人;我们需要别人以诚相待,我们就先以诚相待。另一方面是我所不愿意做的,就不要强加于人:我怕被人欺侮,我就不要欺侮人;我怕人亏待自己,我就不要亏待别人;我怕别人议论我,我就不去议论别人。
孔子说:“己所不欲,勿施于人。”这句话有些消极。因此,应改为“你们愿意人怎样待你,你们也要怎样待人”,即:己之所欲,施之于人,似乎比较积极一些。这就是爱人如爱己之理。人没有不爱自己的。许多时候,人总是主观自私的,从来不肯为对方设想,而替自己想得太多,找许多理由为自己辩护。所以,你要问如何爱人,只要问你如何爱己。这样,人与人之间的隔阂就会消除了。这也是让世界充满爱的最佳途径之一。
要常常感到对人的亏欠。西方先哲说:“要常以为亏欠。”在日常工作和生活中,尤其是在与人相处的时候,要常觉得自己是个欠债的人,不要老觉得别人欠你的债,这种欠债人的观点是非常宝贵的。你既欠债,你就把自己放在债务人的地位,这个地位一旦确定,你的看法、做法就大大不同了,你就会原谅人,就会体贴人,也肯为人牺牲。你真正做到这一点,常常感到对人的亏欠,你就能把自己从怨天尤人、消极灰心、愁苦烦恼的光景中解放出来。因为你想不到亏欠人,总认为人对不起我,所以就会自怨自艾,烦恼忧伤,发脾气,闹情绪,怨恨人。宽容不是没有理由的,我们常常对人说,人总是讲理由的,如果无理由可讲,即使宽容了别人也是形式,并不是真心。你找到理由了,这理由会支持你去宽容人,这样才能令你自己心悦诚服,宽容他人也是甘心乐意。有一句话说得好,人的宽容心有如降落伞,伞打开人才能安全降落。所以,我们要常常感到对人有亏欠,这是让世界充满爱的第二个途径。
以“自己与别人”为话题,写一篇不少于800字的文章
找寻属于自己的四叶草
当别人的故事在我指尖翻动,当感动的风化成记忆的泪珠时,我开始提起手中这支幼稚的笔,倾诉着生活的思索,对生命真谛的探求。默默的和自己说,要做一个会追求的孩子。
孩提时的天空,永远都是个色彩斑斓的梦。“别人的东西总是最好的”,那是童年心里一个极可爱的想法。谁又能说那是个愚昧的想法,因为,那时毕竟天真年少,它也曾填补了如今业已长大的我们多少记忆中的空白。还记得,和小伙伴
一起玩耍时,不吃自己手里抓着的西瓜,硬是要抢伙伴们手中的桔子;还记得,过年时不要自己刚买的新衣服,硬是要抢哥哥的衣服穿;还记得,堆雪人时,摔倒在地,即使挂着眼泪,也要抢别人手中的雪……“别人的东西总是最好的”,这真的仅是个单纯的想法。直到有一天,母亲
拉着我的小手,对我说
:“别人的东西并不比你自己的好,相信妈妈。”母亲说话时的语气,平静得使我有些害怕。虽然当时我并不能很好的理解母亲,但我却渐渐放弃了当初那个单纯的想法。
由小学到初中,人生的一个转折,由幼稚变得有些成熟。初中的课堂,当然不同于小学。不同的老师,不一样的同学,又是一个新的环境。刚进初中时,我实在不能写出什么优秀的作文,但真的想给老师留个好印象,所以,每次作文时都会到作文书上抄一些优美的语句,然后拿给老师看。然而,老师毕竟是老师,一眼就看出了其中的破绽,他对我说:“老师想看你自己的文字。”老师的话,对我感触颇深。也不记得自己后来又写了什么文章,老师写了这样的一句评语:“坚持写自己的文字,你真的很棒。”真实的作文换来了老师的鼓励。我真的很开心。后来,就爱上了写作。看着一张张的奖状,一篇篇印成铅字的作文。我微笑着并流泪着。呵,成熟不是心变
老,是泪在眼眶里打转也还能微笑。我确实有些长大了。
拿着重点中学的录取通知书,跨入了高中的门坎,又是一个新的起点。我和自己说,继续写我自己的文字,走自己的写作之路。高中紧张的学习气氛的确有些让人难以喘气。但是,“阳光总在风雨后”我是懂的;“明知人生多崎岖,偏去经历风和雨”我是懂的;
“有志者事竟成”我是懂的。我相信,我能从容应对。
人们常说,只有寻找到四叶草才能寻找到自己的幸福。
童年时母亲的那句:“别人的东西并不比你自己的好,相信妈妈。”这是我找寻到的人生第一片叶子
初中老师的那句:“你真的很棒,坚持写自己的文字。”第二片叶子飘然而至
步入高中,我对自己说:“继续写自己的文字,走好自己的路。”我将我的第三片叶子好好珍藏。
同时我一直都在努力着,坚持着,极力寻找那属于自己的最美的一片叶子。
【点睛简评】这也是一个成长的故事,只是作者想告诉我们生活中我们也曾这样地走过。以对写作的感悟融入到自己的生活中,读来真实自然。四叶草的每一片叶子的找寻都有一段不寻常的经历,又都与自己对写作感受的增强联系在一起,符合中学生的心理成长,但又让人觉得其中的不同一般,因为是在成长中思考,并也还是在思考中成长。文章也在交代学习,但却把过程给淡化,而重在每一点滴获得的不易,自然又颇具构思功力。能够很好地照应话题,而且还没有把第四片叶子直接地表达出来,暗扣“找寻”的标题,给人留有思考的余味。
在心里和自己说话正常吗
自己和自己说话,不一定就是疾病,光凭这个症状很难诊断出病来。自己和自己说话,在普通人看来也是如此。比如,孩子常常和自己说话的玩具和脑子里想象的人物等,在有可能和物体说话的普通成人中也能看到。例如,患者可以和自己说话,鼓励自己、安慰自己、激发自信、提高自尊心,面对问题从而解决问题。自己和自己说话,在精神分裂症、癫痫症等精神疾病中也有发现。【摘要】
在心里和自己说话正常吗【提问】
自己和自己说话,不一定就是疾病,光凭这个症状很难诊断出病来。自己和自己说话,在普通人看来也是如此。比如,孩子常常和自己说话的玩具和脑子里想象的人物等,在有可能和物体说话的普通成人中也能看到。例如,患者可以和自己说话,鼓励自己、安慰自己、激发自信、提高自尊心,面对问题从而解决问题。自己和自己说话,在精神分裂症、癫痫症等精神疾病中也有发现。【回答】
在心里自己与自己对话 每当自己情绪不安 躁动的时候 就好像有另一个自己在安慰自己 让自己慢慢冷静下来 好像自己有时候很不明白就会问另一个自己 她就会为我解答 正常吗【提问】
您好,您这是精神分裂症的表现,主要表现为狂燥不安、偏执、抑郁、恐惧焦虑、幻听幻觉、敏感多疑、强迫急躁、思维紊乱、胡言乱语、乱摔东西、冲动伤人、不能控制自己等。这种情况**去专业医院进行治疗,根据 具体情况给予抗抑郁或者是抗兴奋的药进行治疗。【回答】
心里面老是自己对自己说话
心里面老是自己对自己说话 心里面老是自己对自己说话,相信有很多人处在一个紧张的状态时,都会和自己进行一个对话,这是不少人都有的一个现象,但也有一部分人不知道心里面老是自己对自己说话怎么回事。 心里面老是自己对自己说话1 自己跟自己说话有可能是疾病,包括精神分裂症、阅读障碍、精神发育迟缓、老年痴呆等,具体如下: 一、精神分裂症:可能是非常严重的精神疾病,也就是精神分裂症,如果频繁地自己跟自己说话,旁边没有人,却在不停地对话,不停地自言自语非常,出现了幻觉的病态表现,出现了幻听,进而可能是精神分裂症的表现。 二、阅读障碍或者精神发育迟缓:这些病人很容易会出现自己跟自己说话的表现,阅读障碍的一些人需要不停把自己的想法说出来,或者是看到的文字念出来,好像是自言自语,这样才能够理解自己所说的话。精神发育迟缓的病人,也会频繁地自言自语,自己跟自己对话。 三、老年痴呆:有一些老年人,这些人会很孤僻、孤单,所以变得容易自己跟自己说话,一定要注意有一些人正常,如果这些老年人特别孤单,没有人照顾,也没有朋友,自己的注意力、记忆力下降,同时伴随自己跟自己说话,就非常可能是老年痴呆的疾病表现。 如果出现自己跟自己说话的症状,一定要重视起来,及时就诊治疗。 自己和自己说话,也就是自言自语,不一定是病,比如有些小朋友可能会自娱自乐,想象有人在陪他做游戏或者把一些玩具生命化,从而跟玩具对话。还有一些老年人可能会出现自言自语,跟老年人记忆力下降、注意力不集中等都有关系,如果患者在自言自语的同时,一会儿哭一会儿笑、对空谩骂、紧张、说话没有逻辑性,或者不与周围人对话、有明显的敌意、情绪不稳定等,则可能患有精神疾病,需要尽快到医院检查诊断及治疗,以免贻误病情。 脑子自己跟自己对话,一般属于精神症状,是幻觉和妄想的范畴。出现这种情况,患者可以到神经内科也可以到精神科就诊,下一步主要是明确诊断,是器质性精神障碍,还是功能性精神障碍。器质性精神障碍多继发于各种脑部的器质性疾病,比如脑炎、脑外伤或者脑中风,一般建议完善头颅磁共振和脑电图检查,能够帮助明确是否存在脑内病变。排除以后就考虑功能性的精神障碍,这种患者一般有家族史,或者有长期的性格异常,有其他的行为异常,到精神科就诊,确诊以后可以给予抗精神病药物治疗。 心里面老是自己对自己说话2 这种情况很可能还是一个轻度的焦虑症的原因造成的,上述情况,这种情况多与人交谈,多做些有氧运动,在医生的指导下,可以服用一些抗焦虑的药物,像一些奥氮平,戴利辛等药物的应用。 焦虑症(anxiety),又称为焦虑性神经症,是神经症这一大类疾病中最常见的一种,以焦虑情绪体验为主要特征。可分为慢性焦虑,即广泛性焦虑(generalized anxiety)和急性焦虑,即惊恐发作(panic attack)两种形式。主要表现为:无明确客观对象的紧张担心,坐立不安,还有植物神经功能失调症状,如心悸、手抖、出汗、尿频等,及运动性不安。注意区分正常的焦虑情绪,如焦虑严重程度与客观事实或处境明显不符,或持续时间过长,则可能为病理性的焦虑。 临床表现 1、慢性焦虑(广泛性焦虑) (1)情绪症状 在没有明显诱因的情况下,患者经常出现与现实情境不符的过分担心、紧张害怕,这种紧张害怕常常没有明确的对象和内容。患者感觉自己一直处于一种紧张不安、提心吊胆,恐惧、害怕、忧虑的内心体验中。 (2)植物神经症状 头晕、胸闷、心慌、呼吸急促、口干、尿频、尿急、出汗、震颤等躯体方面的症状。 (3)运动性