小鼹鼠的故事
故事：在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。下面跟着我来看看小鼹鼠的故事范文吧！希望对你有所帮助。
小鼹鼠在地底下流浪，对于流浪的人来说，好像拥有着全世界，又好像什么也不属于他。
鼹鼠们的生活就是在地下不停地挖洞，寻找着各种各样的宝贝。但小鼹鼠的运气总是很不好，他什么也没找到过。
但他还是不停地用铲子击碎泥土和石块，啪嗒，啪嗒，挖着通向前方的路。“总会找到些什么吧，”他笑着对自己说，“也许我还能带着它去见亲爱的鼹鼠姑娘啊。”
哎呦！差一点儿！”一天，他突然停了下来。眼前有一颗小小的土豆。小鼹鼠把它握在手里，仿佛能感觉到小土豆在微微颤动。奇妙啊！“也许，我该结束流浪的生活，做一个农夫。”小鼹鼠轻轻地抚摸着小土豆，第一次，他感到有一样东西属于自己了，一个小小的希望在他心里悄悄鼓胀了起来。
从此，小鼹鼠就在他的土豆旁边住了下来。他每天都为土豆浇好几遍水，还细心地松松土。他是多么地喜欢自己的小土豆啊！
甚至到了晚上，也忍不住关了灯，打开，关，再打开，为的是可以多看几眼自己的小土豆。“这可是我的小土豆啊！”小鼹鼠笑着笑着就睡着了。
一天，小鼹鼠正在帮土豆擦身子，突然听到一阵轰隆隆的脚步声——一大群甲壳虫冲了过来。甲壳虫能在片刻之间啃光一棵老树的根，而且他们见什么就吃什么。
“走开！这是我的土豆！”小鼹鼠大叫起来。然而甲壳虫一点儿也不听，他们好象一群没有脑子的咬噬机器，一个劲地冲过来。
小鼹鼠拿起铁铲战斗，像个保护自己田地的农夫一样勇敢。
当！当！当！甲壳虫们的脑袋还真是硬呢！铁铲都裂开了小口，小鼹鼠还在拼命地打。一场恶斗，甲壳虫们终于灰溜溜地逃跑了。
小鼹鼠还是不放心，他决心要造一个大围墙来保护他的土豆。
小土豆终于安全地长大了，小鼹鼠高兴极了。他大声说：“好了！现在可以请我的鼹鼠姑娘来看了！”
鼹鼠姑娘的家里来了许多的鼹鼠。他们中有的挖到了钻石矿，就带来了钻石，有的带来了黄金，还有的带来了石油。
正在大家吵吵嚷嚷地争论谁的东西更有价值一些时，突然，轰隆一声，墙壁上出现了一个大洞。洞里出来的是一只小鼹鼠。他满脸的快乐，两手撑开，似乎在比划着一个尺寸。可是他手里什么也没有。
“到底是什么呀，亲爱的小鼹鼠？”鼹鼠姑娘好奇地问。“我没有把它带来。”小鼹鼠有些不安地说，“因为它是有生命的——一颗这么大的`土豆！”
一片安静，鼹鼠们个个以为耳朵出了毛病，他说什么——土豆？终于，大家都怪笑起来，好象这是一个小丑在表演节目。
鼹鼠姑娘失望地走到小鼹鼠身边，轻轻叹着气对他说：“唉！为什么你总是这样？你瞧，不就是一颗不起眼的土豆吗？”小鼹鼠终于明白了。他悄悄地在笑声中退回到洞里，悄悄地填上洞口的土，悄悄地消失在黑暗的地底下。
土豆是不管人是希望还是失望的，它只是生长，继续不断地生长。它越长越大，在不知不觉中已长得高过小鼹鼠两个头，浑身沾满了泥土和石子。它站在小鼹鼠面前，像个骄傲的巨人。
小鼹鼠呆呆地望着它，望着自己的土豆，他的心又开始怦怦跳起来。这是我的土豆，不管别人怎样看它，它仍是我的希望。一切的勇气与欢乐又回到了小鼹鼠的身体中。
土豆在小鼹鼠的精心护理下，越长越大，小鼹鼠的希望，也越来越坚强。
一天，小鼹鼠正在为土豆浇水，土豆却突然摇晃起来，仿佛自己会动了，变活了。
小鼹鼠正目瞪口呆的时候，噗的一声，土豆一下子离开了地里。小鼹鼠忙跳上去拉住根须，他也一起被带到了地面。
原来是一个农夫在拔土豆呢。
“这是我的土豆！放开！这是我的！”小鼹鼠大声叫道。“不！这是我种的。你瞧，这片田地里的全是！”农夫说。真的，农夫脚下放着几个大筐，里面全是土豆。
现在，只剩下孤零零的小鼹鼠和地上一个个空空的坑。
故事结局：小鼹鼠觉得现在应该痛哭，然而没有。他生来第一次来到阳光底下，看着太阳照耀下的一切花朵、树木、草地。他安静地望着，望着……突然，他又微微笑了起来，轻轻地对着自己说：“总会找到些什么吧？也许，就在下一次。”
鼹鼠的故事
亲子阅读第317天（3月1日）
今天晚上给崽崽讲了一个名叫《鼹鼠的故事》。故事讲的是鼹鼠在森林里发现了一个大纸箱，它就搬了进去。 小免子跑过来："鼹鼠先生，我们能搬进去，和你一起住吗？""可以呀"！于是，小兔子挤了进去。 小花猫跑过来："鼹鼠先生，我们能搬进去，和你一起住吗？""可以呀"！小花猫也挤了进去。 小青蛙跑过来："鼹鼠先生，我们能搬进去，和你一起住吗？""可以呀"！小青蛙也挤了进去。 小熊跑过来："鼹鼠先生，我们能搬进去，和你一起住吗？""可以呀"！ 小熊刚挤进去，只听轰隆一声，大纸箱被撑破了，结果它们又一个接一个的搬了出来…… 故事中的小动物们真是太可爱了，大家都想搬到新家住的心情是可以理解的，只是纸箱的大小是有限的，如果所有的小动物都搬进去肯定是容不下的，所以还是要注意空间的容量哦！
如何评价鼹鼠的故事？剧情有什么教育意义？
《鼹鼠的故事》是捷克斯洛伐克著名画家兹德内克·米莱尔的经典名著。这是一部深具自由灵动的生命气息、散发着快乐幽默的童真和意趣的经典作品。剧情的教育意义是教会我们保护环境，不然小动物们就没有家了。圆头圆脑的小鼹鼠所演绎的既搞笑又充满温情的小故事，思想内容轻松，情节生动风趣，曾让所有的孩子和成人享受到了极大的快乐和温暖。随着社会的发展，我们很难再看到蓝天白云和璀璨的星空，是什么阻挡了我们观看美景的机会，我想每个人的心理都知道是什么。整部剧情没有可以宣传环境保护的意思，只是通过很平常的鼹鼠的日常活动让观众体验自然的美好，从而激起观众对于环境保护的意识。所有这部影片有着很强的教育与警告意义。
《鼹鼠的故事》这部动画片怎么样？如何评价它？
鼹鼠的故事作者兹德内克·米莱尔（Zdeněk Miler），1921年出生于捷克斯洛伐克。我记得小时候看的时候是完全沉浸其中的，非常喜欢这个动画，长大再看，又看出了许多以前没注意的地方，《鼹鼠的故事》动画大概是很多人的童年回忆，最近时隔多年重看的我又被深深感动到了，它充满温情，轻松，平和，也包含着许多道理比如保护环境，友善的对待他人，我觉得最厉害的是这些都不会显得生硬，这个有小鼹鼠和它的朋友的世界是太和谐了，适合所有年龄层的人吧。题材是无可挑剔的，制作也是，整部动画都没什么对白，人物偶尔会很萌的“交流”，全靠配乐来衬托，背景乐也是非常优美好听的，和画面配合，不会产生听久了觉得烦的感觉。我已成年，仍对小鼹鼠念念不忘，回家翻出来就开始看。这部动画片的真核就是孤独啊，赤裸裸的孤独，孤独的小鼹鼠，住在地底下，自己一个人玩的挺开心，还有就是它的那颗真善美的心。这部动画片已经问世半个世纪了，想想那时候的欧洲，整个社会和谐安宁。即便是因为意识形态的冷战，也没有造成多大的破坏力。所以可以看到整部动画片的画风，都是优美的森林风景，惬意的小城风光。
鼹鼠的故事 讲的是什么
《鼹鼠的故事》由捷克斯洛伐克“StudioBratrivtriku”出品公司制作，是非常著名的动画片。电视台播放的《鼹鼠》系列大都是20世纪70年代的作品，有两部90年代出品的短片。这是一部深具自由灵动的生命气息、散发着快乐幽默的童真和意趣的经典作品。圆头圆脑的小鼹鼠所演绎的既搞笑又充满温情的小故事，思想内容轻松，情节生动风趣，曾让所有的孩子和成人享受到了极大的快乐和温暖。
《鼹鼠的故事》这部动画片，不管是在捷克还是美国，中国还是印度，都能找到小鼹鼠的影迷。
对于很多中国人来说，小鼹鼠是和小时候爱吃的糖果一样甜蜜的回忆。通过这部动画片，他们第一次知道了一个叫做“捷克斯洛伐克”的国家，也认得了笔画特别多的“鼹鼠”两个字。
这个胖乎乎的小家伙住在自己挖的地洞里，每天把屋子整理好了就会从地洞里冒出头来，开始在森林里探险。在这个原始森林里，它常常遇上现代社会的小玩意。它打翻过颜料，用捡来的收音机听音乐，带着捡来的手套挖洞，还开过一辆需要上发条的玩具小汽车，走到一半跑不动了，还要上了发条继续开车。
虽然这样简单的故事情节已经从很多人的记忆中淡忘，只模糊记着小鼹鼠爱打洞、爱吹口哨，开心的时候爱拍着手咯咯地笑，思考的时候喜欢用大拇指和食指摸着下巴，但这种属于童年的最初快乐却潜移默化地影响着他们的生活。
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如何评价《鼹鼠的故事》？
《鼹鼠的故事》由捷克斯洛伐克“StudioBratrivtriku”出品公司制作，是非常著名的动画片，其原作者是兹德涅克·米勒。记得小时候电视台播放的《鼹鼠》系列大都是70年代的作品，有两部90年代出品的短片我是在VCD看到的。相比之下，我还是喜欢60年代末至80年代初的那些作品，没有太沉重的思想内容，只有轻松可爱。这是一部深具自由灵动的生命气息、散发着快乐幽默的童真和意趣的经典作品。圆头圆脑的小鼹鼠所演绎的既搞笑又充满温情的小故事，思想内容轻松，情节生动风趣，曾让许多孩子和成人享受到了极大的快乐和温暖。同时，“鼹鼠的故事”承袭了捷克经典儿童文学的写实传统，同时兼具幽默、夸张、抒情的优雅风格，洋溢着快乐的生命意趣，半个多世纪以来已成为世界图书圣殿中的瑰宝，影响了几代读者。“鼹鼠的故事”已在全球十几个国家和地区出版，有四十余种语言版本，是畅销全球的传世经典。上世纪80年代，“鼹鼠的故事”动画片引入中国。直到今天，敦厚、善良、天真的小鼹鼠的形象还温暖地保存在我的记忆中，现在想起童年时光依旧很美好。
小鼹鼠的故事
小鼹鼠的故事4篇 小鼹鼠的故事1 这一天，小鼹鼠奇奇来到了这个世界上。妈妈细心地照顾他，所以小鼹鼠奇奇刚开始是很快乐的。突然有一天，妈妈不见了，奇奇向小鸟打听，一滴滴泪水像小雨一样止不住地落下来，原来妈妈被狐狸捉去吃掉了。 奇奇哭了一天一夜，哭完之后一想，此地不能久留，不然会像妈妈一样被吃掉的，他收拾了行装，回头望了一眼那个舒适的家，走了。他想找到一个安全、美丽的地方。 第一天，奇奇遇到了一条大河，这下他可急了，他会挖洞，但不会游泳，这时他认识了一个朋友：小野鸡贝贝。贝贝用他出生的蛋壳帮奇奇过河。奇奇请贝贝一起寻找新家，贝贝答应了。从此，奇奇有小伙伴了。 到了晚上，奇奇挖了一个洞，上面盖上树枝、叶子，这样就不会被发现了。他们美美地睡了一觉。 就这样，一天天过去。这一天，他们收到了小鸟的警告：“一种怪物要来森林了，你们要做好准备。”说完，就急匆匆飞走了。听了小鸟的话，他们马上挖了个洞躲了起来。那个怪物可真可怕，他手里拿着的东西，可以将动物杀死。等怪物走后，他们觉得这个地方不能久留。于是，他们连夜逃跑了。 现在只要闻到那个怪物的气味，它们就跑得远远的。可是，这样的日子什么时候才是个头呢？ 小鼹鼠的故事2 一天早晨，红红的太阳刚从东方升起，勤快的小鼹鼠就已打扫完房间，出来做早操，忽然，他看见门口有个蛋。 “这是谁的蛋？”他觉得很奇怪。 他决心找到蛋的妈妈。 于是他去问老鼠妈妈，老鼠妈妈说：“这蛋不是我的。”小鼹鼠又去问狗妈妈：“是您的蛋吗？”狗妈妈也说“这蛋不是我的。” 突然，他看到有一辆大货车上有一面广告，上面画着一只鸡在生蛋，他想搭这这辆车一定能够找到蛋的妈妈。他带着这个蛋上了这辆车。 谁知他们被带到了饼干生产厂，这下可糟糕了，他被放到了一条自动生产线，他到了择蛋机上被当成坏鸡蛋扔掉了。他想：这可不行，要不就找不到鸡妈妈了。小鼹鼠又跑回到了一个传送带上，这时，蛋壳裂开了，一只小鸡出生了。他们顺着传送带到了更加危险的地方——被传送带送烤炉里，小鼹鼠和小鸡一下子跑了出来，他们闻到了饼干的香味就跑过去吃饼干，不小心掉到了包装盒里，机器手把包装盒封住了，小鼹鼠急得在包装盒里乱蹦乱跳，终于跑出了包装盒。 这时，小狗、小老鼠跑来了，都叫小鼹鼠去那边看看，他看到一只大母鸡在哭，“鸡妈妈，这是您的孩子吗？”小鼹鼠连忙问。 “是的，它是我的孩子！”鸡妈妈惊喜地回答。 小鼹鼠高兴极了，他终于完成了任务。 小鼹鼠的故事3 一只小鼹鼠在一棵大橡树下安家。小鼹鼠喜欢春天的橡树。春天的大橡树发出许多许多嫩绿的芽。冬天的积雪融化了，大橡树周围的泥土湿润润的，大树发出一阵阵好闻的春天的气息。这时，小鼹鼠会爬出洞来，对大橡树说一声："大橡树，春天好！"一只小鼹鼠在一棵大橡树下乘凉。小鼹鼠太喜欢夏天的橡树。夏天的大橡树枝茂叶绿，大橡树那些宽宽大大的绿叶，象一张张绿色的大手掌，整个夏天那绿色的手掌都在蓝天下不停地挥舞着，好像在和天空里每一只飞过的鸟，地面上每一只走过的小动物招呼着。 这时，小鼹鼠会抬起头来，对大橡树说一声："大橡树，夏天好！"一只鼹鼠站立在大橡树下，秋天来了。小鼹鼠可喜欢秋天的橡树了。秋天的大橡树会落下许多树叶，树叶在秋风吹拂下，跳着快乐的舞。小鼹鼠喜欢躲在一堆堆落叶下，听落叶唱沙拉沙拉的歌，讲悉悉窣窣的童话，那里面真是又安静，又暖和……这时，小鼹鼠会从落叶堆中伸出头来说："大橡树，秋天快乐！"冬天来了。小鼹鼠还生活在大橡树下的泥洞里。小鼹鼠很喜欢冬天的橡树。大橡树在寒风中站立着，它在默默地沉思。纷纷扬扬的雪花开始飘落。大橡树的枝条上，慢慢积起一道道白色的雪花，它的枝条都变成银色的了。小鼹鼠仿佛听到大橡树被白雪遮盖着的枝条内，一股绿色的汁液在奔跑着，就象泉水在严冰下涌动一样。这些绿色汁液和躲在大橡树枝条内的小嫩芽悄悄耳语——春天快来了！小鼹鼠冒着寒风，用手推开洞口的积雪说："大橡树，祝你冬天愉快！" 小鼹鼠的故事4 冬天来到的`时候，山谷里的小溪流就停止了清脆的歌唱，山风却呼呼地唱着歌儿来了。小旅鼠达达冷得瑟瑟发抖，它在向阳的坡地上来回走着，想找一个能过冬的地方。它呼哧呼哧地扒开了一棵枯萎了的向日葵花茎想躲进那个小小的窝里取暖。山坡上，小鼹鼠班米正穿着它的蓝白条纹工装裤吃力地挖洞，它看见了小旅鼠就高兴地打招呼说："嗨，小旅鼠你好。向日葵花茎的小窝太浅了，那里可没法过冬啊！" 小旅鼠达达颤抖着说："我，我，我知道，可是我找不到过冬的地方呀。" 小鼹鼠班米微笑着说："没有关系，你可以来和我一起过冬啊。我正在建一栋宽敞的别墅，如果有朋友在一起过冬，那可真是再好不过啦。" 小旅鼠想："住在一栋温暖的大别墅里和朋友一起过冬，那该多么幸福多么温暖啊！"于是它来到小鼹鼠的身边，和小鼹鼠一起挖洞。小鼹鼠把泥土挖出来，小旅鼠就用向日葵叶子做成的小斗车一点儿一点儿地把泥土往洞外移出去。它们整整忙活了三天三夜，终于把过冬的别墅做好啦。 当冬天里的第一片雪花飘落下来的时候，小鼹鼠和小旅鼠开心地躺在温暖的别墅里聊天。 "冷啊！冷啊！啦啦啦啦，冬天到，雪花飘……"正在聊天的小鼹鼠和小旅鼠听到了这阵清脆的歌声，就一起来到了别墅门口。 "哎呀，这么寒冷的冬天里还会有人在唱歌啊？"小旅鼠问。 "那当然啦，我可是歌唱家！"一只小乌鸦从枯萎的向日葵花茎上飞到了别墅洞口。"嗯，这里看起来很暖和呀。"小乌鸦说。 "嗯，嗯，这是我们过冬的别墅！"小鼹鼠骄傲地说。 "嗯，不知道你们愿不愿意有一个歌唱家的朋友一起过冬？"小乌鸦害羞地说。 "啊哈，当然愿意了。我的别墅很宽敞正需要一些朋友来和我们做伴呢。"小鼹鼠高兴地说。现在，歌唱家小乌鸦也住进了别墅里，大家聊着天唱着歌觉得这个冬天可真是太好玩啦。 "咚咚咚"一阵轻轻的敲门声传进别墅里。"我能进来吗？"一个细微的声音从洞外传进来。 小鼹鼠、小旅鼠和小乌鸦赶紧来到别墅门口一起问道："你是谁啊？" "我是小刺猬嘟嘟，你们的别墅真漂亮，歌声真美妙，我可以进来和你们一起过冬吗？"小刺猬说。 "啊哈，当然可以啦。"小鼹鼠"哗啦"一下就打开了家门，"欢迎你来和我们一起过冬。"小鼹鼠高兴地说。 陆陆续续地，小鼹鼠的别墅里又住进来了一只迷路的小蚂蚁，一只找不到地方冬眠的青蛙，一只乱闯进来的小蝙蝠。大家在别墅里开开心心地唱歌，聊天，啃过冬的南瓜和红薯。 那一个冬天是它们最开心的冬天了。 等到南瓜被啃成了一只空壳的时候，春天来了。小鼹鼠伤感地看着朋友们陆陆续续地离开别墅，而自己又是一个人了。不过，一会儿它就重新振作了起来，这是它过得最快乐的冬天，因为它感受到了分享带来的快乐。 小鼹鼠在空空的南瓜壳里点上蜡烛挂在别墅洞口，每天夜里就亮着灯，这样它的朋友就不会在夜晚迷路啦。它期待着下一个更快乐的冬天……
鼹鼠的故事的作品评价
说到捷克电影，有一个片种不能忽略，那就是风格别致的美术片，捷克美术片主要分为动画片和木偶片两种，捷克故事片平均年产量为三四十部，而动画和木偶片却高达上百部，无论是数量还是艺术质量都有骄人成就，在世界影坛上占据着一席不可忽视的位置。其实捷克的一些动画形象早已是中国观众的老朋友了。今天三四十岁的人们一定都还记这只可爱的小鼹鼠——八十年代中期，正当中国的电视荧屏上日本的铁臂阿童木和一休哥，还有来自大洋彼岸的米老鼠、唐老鸭纷纷亮相，风头正劲时，突然间从地底下钻出了一只愣头愣脑的小家伙。《鼹鼠的故事》他总是忽闪着大眼睛，支支吾吾，很少言语，憨态可掬，一下子成了孩子们的新宠，他时而是小画家、小工匠、小音乐家，时而又摇身变作小园丁、摄影师、化学家，甚至还当过电影明星、小裁缝。他天生胆小，却又充满了好奇，心地善良，时常冒出些机灵聪慧的小火花，很快他又博得了大人们的欢心。中国观众在动画王国里，在日本、美国之外，忽然发现了别具风格的捷克动画片，那儿也正是鼹鼠诞生的摇篮。2002年夏天，我们的捷克电影之旅便特地安排，造访了捷克动画电影的重镇—布拉格动画短片制片厂和木偶片厂—“小鼹鼠的家”。虽然早已事先联系好，但寻访厂址还是令我们颇费了一番周折。它位于布拉格的近郊，寄身于大名鼎鼎的巴兰道夫电影制片厂里的一个角落。巴兰道夫的繁忙红火，愈发使这个角落显得冷清孤寂。许多巴兰道夫电影厂的员工甚至连门卫都说不清动画片厂的确切位置。就是这座占地不大的三层小楼，构成了动画短片和木偶片两个制片厂。这扇门进进出出的电影人每年制作上百部动画片，自从四十年代末建立以来已经创作生产了近万部作品，无论是数量还是质量在全世界都遥遥领先，令人叹服。从这里诞生的那一个个惟妙惟肖生动可爱的动画明星更是深入人心，给一代又一代人的童年带去无限欢乐。走进这扇门就仿佛迈进了一个童话世界，动画形象俯首可拾，天真纯朴的气氛洋溢到每个角落。我们也仿佛又回到儿时，象一个顽童一样，好奇地发现着动画片制作的每一个工序和每一道环节。动画片不同于一般故事片，虽然短小，但工种繁多，流程复杂，需要极其细致、耐心和丰富的想象，更要有一颗童心。采访剪接师VITKOVA：“我从事这个工作已经50年了，你可别说我老，我还很年轻。剪了多少部片子，我也不清楚，有几千部吧，我剪的多是手画或剪纸的片子。我的工作很有趣，我爱这个工作，所以一乾就是这么多年。”这些可爱的动画工作者就是鼹鼠们的爸爸妈妈、爷爷奶奶。正是他们一笔一划、一格一格地创造出了这些活灵活现的小精灵，几十年了，小鼹鼠们仿佛永远长不大，一如既往地欢蹦乱跳，而他们的创造者们很多都已白发苍苍了。《鼹鼠的故事》从五十年代一直到2002年，几乎每年都有新故事，有时一年能出三四个故事，已经成了系列名著，象这样的系列动画片在捷克还有《马赫与斯蓓斯朵娃》等四五个系列，这与迪斯尼的《米老鼠与唐老鸭》、华纳兄弟公司的《猫和老鼠》、《兔八哥》等系列有异曲同工之妙。漫步在布拉格街头，卡通玩具店，木偶商店随处可见，琳琅满目，令人驻足，爱不释手。而在旧城广场周围还散布着许多木偶剧院。不仅有儿童剧，还有专门供大人欣赏的木偶戏，甚至连莫扎特当年在布拉格创作首演的歌剧《唐·璜》都有木偶剧版本，各国游客们也都不愿错过机会，领略捷克人特有的传统。木偶戏，动画片在这里蔚然成风，有着广泛的基础。木偶电影的出现也就不足为奇了。采访木偶片厂厂长MICHALHAVLK：“公司是1947年建立的，47年之前，捷克有动画电影，后来木偶厂独立出来专门生产木偶电影。最早其实是因为请演员拍电影太贵了，才拍木偶电影。但后来发现木偶电影很受欢迎，于是就拍了很多。木偶电影也产生了很多木偶明星，象好兵帅克，虽然拍了很多电影版本，但木偶版的帅克大家一直还记得。”我们终于遇到了赫赫有名的好兵帅克，作为捷克文学的典型形象，早在二十世纪五、六十年代木偶帅克已到过中国。采访木偶片厂厂长MICHALHAVLK：“在捷克，有一个习惯，电影院每逢周日都会放映木偶片，动画片。以前放映故事片之前都会先加映动画片。观众们很喜欢这种方式。”波希米亚的土地和历史塑造了捷克人自由、富于想象、纯朴、幽默的性格，我们采访过程中许多人都谈到捷克人的这些性格特点。采访导演FABREBEC：“捷克人爱开玩笑，爱开自己的玩笑，富有自嘲精神。”采访文化部官员HANA：“捷克的土地很平和，没有高山、大海、悬崖峭壁，也许正是这样，捷克人的性格也很平和。”捷克人幻想、幽默、童真的天性激发和成就了他们的动画片、木偶片。随着九十年代初捷克的社会变革，体制转轨，捷克动画片厂、木偶片大量减员，产量减少，出现了下滑趋势。听说不久它们就会有新的东家，成为私营的电影制片公司。不知到时候人们喜爱的捷克动画片会是什么样子。让我们再说说那只可爱的小鼹鼠。他的原创者们年事已高，决定封笔，2002年制作完最后一集小鼹鼠的故事《鼹鼠和青蛙》就会和大家告别了。但它带给人们的欢乐将永远留在无数人童年的回忆里。2002年捷克系列动画片《马赫与斯蓓斯朵娃》将视线投向中国，与中方合作拍摄了动画与真人结合的儿童片《神奇的电话》。借助一部奇异的电话，马哈来到了中国，而中国小朋友又置身于布拉格。这样有趣的故事，一定会引起许多小观众的好奇。而捷克动画片与中国又会增添一份新的缘份。
鼹鼠的故事的关联作品
兹德内克·米莱尔（Zdeněk Miler），1921年出生于捷克斯洛伐克。他的第一部影片《鼹鼠做裤子（How the Mole Got His Trousers）》1957年首度在意大利威尼斯影展中获得最高奖，并陆续在世界各地十多个国家获奖。多年来，小鼹鼠的冒险故事一直深受孩子们的喜爱，以小鼹鼠为主角的系列图画书在世界各地获得了极高的评价。米莱尔所有的艺术活动中，最主要的是参与动画片的制作，这也影响到他的插图手法和风格。他运用敏锐的笔触和柔和、充满诗意的色彩，巧妙地展现出图画书的另一种独特风貌，具有卡通连续动作的视觉效果。“鼹鼠的故事”承袭了捷克经典儿童文学的写实传统，同时兼具幽默、夸张和抒情的优雅风格，洋总溢着快乐的生命意趣，是世界图书圣殿中的瑰宝，也是影响了几代读者的传世经典。 鼹鼠的故事，是捷克斯洛伐克著名的经典儿童文学，开始流行于上世纪50年代，由于屡次在国内国际获奖，被改编为动画片，在全世界范围内广为流传，影响了一代又一代年轻观众。“鼹鼠的故事”是捷克斯洛伐克著名画家兹德内克·米莱尔的经典名著。作品最早创作于上世纪50年代，以小鼹鼠为主角的第一部动画片《鼹鼠是个小裁缝》1957年首度在意大利威尼斯影展中获得大奖，之后其它以小鼹鼠为主角的多部影片陆续在全球十多个国家获奖。根据影片改编的图书也随之风靡全球。“鼹鼠的故事”承袭了捷克斯洛伐克经典儿童文学的写实传统，同时又兼具幽默、夸张和抒情的优雅风格，洋溢着快乐的生命意趣，半个世纪以来已成为世界图书圣殿中的瑰宝，影响了几代读者。已在全球十五个以上国家出版，其中包括芬兰、丹麦、挪威、德国、斯洛伐克、匈牙利、波兰、美国、俄罗斯、拉脱维亚、立陶宛、韩国、日本等，有四十余种语言版本，是畅销全球脍炙人口的传世经典。 《鼹鼠的故事》是捷克斯洛伐克著名动画片，出品公司是“StudioBratrivtriku”。“鼹鼠”一词在捷克文里拼作“krtek”，在英文中是“mole”。由于鼹鼠善于打洞，这个词在媒体报道中已经成了“间谍”的代名词，所以如果你听到说某某国家情报局安全部抓到一只“鼹鼠”可不要真以为他们是抓到了一只打洞的小老鼠哟。《鼹鼠》系列动画片曾在国际动画节上拿过不少奖项，最早的一部《鼹鼠》动画制作于1957年，当时的鼹鼠形象还比较拟人化，没有我们后来熟知的那么憨态可据，而且片中是有对白的，不过当然也听不懂，因为对白是捷克语。从20世纪60年代中期开始，鼹鼠的形象才固定下来，也就是我们所知道的那个样子。60年代末到80年代初是"鼹鼠"系列的创作巅峰时期，74年和75年则可谓是巅峰的巅峰，总共出品了12部短片，而且部部精彩。要知道，在70年代中期，动画片全部都是手工制作完成的，其中工序之繁杂繁琐和今天是不能同日而语的。进入80年代后，也许是因为受到政局的影响，进程明显放慢下来，整个80年代也不过出品了四部而已，而且其中大多反应了人们对于现代社会资源及环境的忧虑，远不如70年代的轻松悦人。其中1984年出品的《鼹鼠的梦》是一个长片。制作时间距今最近的一部片子是《鼹鼠和青蛙》，制作于2002年。一部深具自由灵动的生命气息、散发着快乐幽默的童真和意趣的经典作品。在庞大的怀旧动画片中，甚至有人不喜欢《米老鼠和唐老鸭》，有人不喜欢《猫和老鼠》，但没有人不喜欢《鼹鼠的故事》。这是怀旧动画片的巅峰之作，更是超越时空的作品。今天，仍然有很多家长和孩子喜欢这部温馨浪漫的卡通作品。作为卡通片中最具人气的动物明星之一，圆头圆脑的小鼹鼠所演绎的既搞笑又充满温情的小故事，曾让所有的孩子和成人忘记了烦恼和沉重，享受到了极大的快乐和温暖。央视在我们这一代人孩提时代播放的《鼹鼠》系列大都是70年代的作品，这恰恰是这一系列的精华所在，思想内容轻松，情节生动风趣。一堆黑色梯形土出现在地面上，于是，片子正式开始了……“HI””HELLOW”连同“咯咯咯”的笑声，尽管这就是小鼹鼠全部的“语言”，但这些已经成为不朽的经典。我们永远无法忘记，那部来自东欧小国捷克的动画片！我们永远无法忘记，那部动画片中有一只可爱的鼹鼠！我们永远无法忘记，在我们悲伤时，一听见鼹鼠那咯咯的笑声，就再也不能拒绝欢乐的来临！ 捷克动画片《鼹鼠的故事》在中国几乎可说是家喻户晓了，其作者ZdenekMiler是画家，也是动画片制作家。他的第一部影片《鼹鼠做裤子》1957年首度在意大利威尼斯影展中获得最高奖，并陆续在世界各地十多个国家获奖。《鼹鼠的故事》里几乎没有对白，它之所以能牵动众多大小观众的心，靠的是俏皮轻柔的背景音乐，如水墨丹青般宁静优美的画面，当然最主要的是靠那只又聪明又傻气且心地善良的小鼹鼠。这个动画系列的所有故事都是在鼹鼠的视角中展开的，而鼹鼠不仅一只小动物，还更像一个纯真、活泼又善良的孩子。之所以该视角易于生态意蕴的生发，是因为儿童对大自然有着一种天生的依恋，在他们眼里不但万物都有性灵，而且众生也都是平等的。从生发学的角度上说，童年时期的人类何尝不是如此。所以看鼹鼠的生活，听它无邪的笑声，也是在缅怀我们还能够与自然亲近的时代，并想想我们今天的现代化生活的"绿色素″该如何得到补充。《鼹鼠的故事》中有很多情节表现了文明生活的种种"不自然″的方面，即人在远离甚至驱逐自然的同时，也背离了本真的生活；在擦拭掉鞋子上所有泥土的同时，也把自己的身体和灵魂都囚禁在了钢筋水泥之中。《鼹鼠在城市》可以说这种批判的典型。当鼹鼠与刺猬、野兔在森林里快乐地戏耍时传来刺耳的马达声，参天大树成片倒下。广袤的大森林顿时成为光秃秃的不毛之地。几个小动物在毫无遮挡地雨里难过地哭泣，哭声吸引了正在庆贺的开发商和行政长官的注意。出于同情他们向鼹鼠及伙伴签发了颇有权威的保护令送它们进城。人们为它们按大森林的样子布置了一间舒适的住房。它们快乐极了，可很快发现一切都是假（人工）的：花儿，草丛，鼹鼠的窝都是无法食用、使用的充气玩具。这个充气的自然很快就被戳破了。城市与森林的差别还远不止此：车辆川流不息，空气污浊不堪，而森林则是静谧和洁净的；森林里的物种丰富多彩，各种生物群错落有致，而城市却以工业化的复制为特征——玩具的复制，楼房的复制，人们就在这个千篇一律的世界里过着千篇一律的生活。鼹鼠及其伙伴把在森林里的顽皮劲儿带到了城里，给那儿制造了许多麻烦，不过耐人寻味的是，它们的恶作剧其实都在试图冲破——虽然是徒劳地——城市对生命体的禁锢：破坏自动扶梯、用香肠堵住所有汽车的排气管，还为了保护一丛野花而掀掉水泥砖。最终，在烟雾弥漫的城市上空飞来三只洁白地耀眼的天鹅，把它们送回了更远处的森林。鼹鼠扔掉了象征城市居住权的保护令。《鼹鼠在城市》很好地体现了现代文明对环境和生命体的反面作用。环境问题的揭露在其他故事中也多有表现，例如《鼹鼠的梦》是一个关于未来能源危机、人们都以牲口拉汽车的梦，然而却非噩梦，因为鼹鼠将人引入了一个与自然狂欢的生活方式，暗示出返回原始也许是生活的另类选择。在《鼹鼠与鹰》中，鼹鼠想在城市里给伤愈的小鹰找一棵可以栖息的树的愿望一再落空：树并非没有，可要么被电锯伐倒了，要么种在楼顶成为人的私产，要么干脆是大树形状的烟囱。《鼹鼠的故事》大多是在50年代至80年代期间制作的，那正是捷克高速推进现代化的时期。也许有人会说，在现代化业已基本实现的发达国家里，科学技术已很好地解决了环境污染问题，城市空气已不像这些故事里所描绘得那样肮脏，森林也得到很好的保护。诚然，现代技术在一定程度上的确解决了不少环境问题，但并没有根本解决。当今地球的生态环境仍然日趋恶化。这是因为人对自然依然保持着疏离、支配、利用和占有的态度；人对技术的崇信的背后是一种自牛顿和笛卡儿以来形成的根深蒂固的机械论自然观，"人们强调的是，如同一颗轨道上的行星或一个齿轮箱中的齿轮，每个物种都在这个巨大的机器中发挥着某种功能。″可见整个自然也不过是一部"巨大的机器″，是可以操纵的。机械论对人思维方式的影响，对人对自然的认识，对人自身生活方式的改变，是自然生态乃至人社会内部的文化生态的弊病的极为重要的根源，而在《鼹鼠和闹钟》里，这个问题以诙谐活泼的形式，以一只闹钟为媒介得到了深刻的揭示——闹钟这样一种机械装置，它对鼹鼠生活的改变可以说是机械论论自然观对人的影响的一个缩影。鼹鼠及其小伙伴在捡到闹钟之前一直过着无忧无虑的生活，随心所欲地玩耍、吃食、睡觉。然而闹钟到来之后一切都改变了。在学会使用闹钟后，鼹鼠反而开始听凭这个小小的齿轮装置的使唤，由它订立了作息制度，被它催促准时而机械地锻炼、工作，起居开始城市化。可以说，鼹鼠以这只闹钟为起点，逐渐被纳入文明的机器之中，并开始脱离原本与大森林融为一体的自然生活，而这些转变是在渐进和不知不觉中发生的。不过森林里仍然存在着不屈不挠的反抗者。被闹钟吵得不能安生的猫头鹰忍无可忍之下，趁黑夜把闹钟叼到了属于它的地方——城市，于是森林里一切又恢复了原样，被闹钟折磨得疲惫不堪的鼹鼠及其伙伴又自由自在地在跷跷板上玩耍起来。闹钟的有无，也许是工业社会与农耕社会的区别的一个标记。我之所以认为《鼹鼠和闹钟》是鼹鼠系列故事中最深刻的一个，还因为闹钟体现了现代社会与前现代社会对时间的不同理解。以闹钟为代表的现代的时间特性强调进步、进化、发展，是线性的；而没有闹钟的大森林的生活节奏象征的是一种生态的、循环往复而非线性向前发展的时间观。在这样的观念中，对时光流逝的体察被淡化到漫不经心的程度。主体活动与自然的四季更迭同样周而复始地进行，时间在单纯地流淌而没有进化意义上的价值。这样一来，森林和它的居民的生活图景就有了一种近乎永恒的宁静的田园美。有学者在论述梭罗的《瓦尔登湖》时也赞赏他通过这对自然季节的认同抗拒机械时间："这样的写法确定了把自身从时间中赎救出来的可能，肯定了摆脱钟表定义的康科德时间的举动，并迈向自然时间，即生命的季节性轮回。″从此意义上说，鼹鼠对闹钟的得而复失象征了由机械世界向自然世界的回归。其他类似体现文明产品对自然的突兀的还有不少。在《鼹鼠和收音机》中，收音机所播放的音乐打破了自然音乐的和谐，接着随着电池的耗尽，收音机音乐给鼹鼠带来的短暂欢娱也宣告终结，而鸟鸣、蛙鸣的合奏的自然的天籁之声却能常相陪伴。不过，我们看到在鼹鼠的视角中，文明和自然并非不可以调和的。鼹鼠没有对工业社会的产品采取拒斥的态度。在我们所能看到31个故事中，标题以"鼹鼠与××″模式出现的有23个，其中的××大多为留声机、推土机、小汽车、火箭等工业产品。鼹鼠对这些文明产物的兴趣，表明了它作为文明与自然之间的连接点的身份，也表明文明与自然并非是对立的。在《鼹鼠与音乐》中，鼹鼠采撷森林里各种动听的声音制成了唱片，这暗示出艺术来源于自然，文明脱离不了自然的深刻含义。当今最为"绿色″的生态学，便是要解构主客二分、对立的传统思维，建立一种有机的、普遍联系的整体观。我想《鼹鼠的故事》也在很大程度上图解了这样的生态观。当代的许多卡通片以搞笑、无聊的恶作剧甚至是暴力、色情等高强度的视觉轰炸来取悦低龄观众，例如迪斯尼的动画系列虽然有很多是通过小动物来表现惩恶扬善主题的，但显然其间充斥着极为夸张的暴力行为，我们看到的是无休止的搏斗而没有和平的希望，谁又能说这其中不无美式的处理国际争端的典型手法呢。而像《鼹鼠的故事》这样既具有优美的画面，又有深刻的内涵，既轻松幽默，又不乏温情与人道的精品着实不多，特别难能的是其中所洋溢着的快乐的生命意趣以及不时所迸发的生态思想的火花，使之不仅长盛不衰，而且也吸引了许多成人的目光。鼹鼠体现的是博爱、善良的"和″的精神，而"和″是贯穿于生态文化乃至今后文化生态建构的关键词。因此，我认为这部片子是一部具有良好的自然-文化生态学启示作用的绿色卡通经典。
说说《鼹鼠的故事》这部动画的看法？
刚刚好碰到这个问题，我还是特别喜欢这个动画片，《鼹鼠的故事》他总是忽闪着大眼睛，支支吾吾，很少言语，憨态可掬，一下子成了孩子们的新宠，他时而是小画家、小工匠、小音乐家，时而又摇身变作小园丁、摄影师、化学家，甚至还当过电影明星、小裁缝。他天生胆小，却又充满了好奇，心地善良，时常冒出些机灵聪慧的小火花，很快他又博得了大人们的欢心。中国观众在动画王国里，在日本、美国之外，忽然发现了别具风格的捷克动画片，那儿也正是鼹鼠诞生的摇篮。《鼹鼠的故事》从五十年代一直到2002年，几乎每年都有新故事，有时一年能出三四个故事，已经成了系列名著。让我们再说说那只可爱的小鼹鼠。他的原创者们年事已高，决定封笔，2002年制作完最后一集小鼹鼠的故事《鼹鼠和青蛙》就会和大家告别了但它带给人们的欢乐将永远留在无数人童年的回忆里。
小鼹鼠的故事 作者是谁
1、《鼹鼠的故事》由捷克斯洛伐克“Studio Bratrivtriku”出品公司制作，是非常著名的动画片，其原作者是兹德涅克·米勒。电视台播放的《鼹鼠》系列大都是20世纪70年代的作品，有两部90年代出品的短片。
2、剧情简介：
讲述了一只胖乎乎的小鼹鼠住在自己挖的地洞里，每天把屋子整理好了就会从地洞里冒出头来，开始在森林里探险。在这个原始森林里，它常常遇上现代社会的小玩意。它打翻过颜料，用捡来的收音机听音乐，带着捡来的手套挖洞，还开过一辆需要上发条的玩具小汽车，走到一半跑不动了，还要上了发条继续开车。通过各种诙谐幽默的举动和各种各样神奇的经历讲述着一个又一个温馨的小故事。
