携程亲子园案的五名嫌疑人被依法批捕了吗？
上海长宁区人民检察院依法对携程亲子园工作人员郑某、吴某、周某某、唐某、沈某某以涉嫌虐待被看护人罪批准逮捕。近日，上海携程亲子园曝出的“虐童”事件，成为了全国舆论关注的焦点。昨日（12.12）下午，从上海开往大连的T132次列车上，大连铁路公安处乘警抓获了此案一名嫌犯。女子吴某今年46岁，在携程亲子园担任生活老师。此前，她因“涉嫌携程亲子园虐待被监管人案”被上海警方网上通缉。近日，携程托管亲子园教师打孩子的视频在网上流传，视频显示，教师除了殴打孩子，还强喂幼儿疑似芥末物。新民晚报新民网记者就此事向携程官方求证，确认此事属实。携程表示个别教师严重失职。目前，涉事人员已被解雇，并已经报警。
如何看待携程亲子园事件？
“幼有所育”任重而道远正当十九大精神如火如荼地开遍960万平方公里的土地时，正当人民群众在初冬感受“七有”民生目标的温暖时，上海携程亲子园事件就像晴空霹雳，一声炸响，让我们看到“幼有所育”的紧迫性、急切性，又让我们看到实现这一美好目标任重而道远。携程亲子园事件仍在持续发酵，东风君隐忍良久，不吐不快。
携程亲子园虐童案宣判结果
法律分析：携程亲子园虐童案宣判结果如下：一、被告人郑燕犯虐待被看护人罪，判处有期徒刑一年六个月。(刑期从判决执行之日起计算。判决执行以前先行羁押的，羁押一日折抵刑期一日，即自2017年11月12日起至2019年5月11日止)。二、被告人梁硕犯虐待被看护人罪，判处有期徒刑一年二个月。(刑期从判决执行之日起计算。判决执行以前先行羁押的，羁押一日折抵刑期一日，即自2017年12月20日起至2019年2月19日止)。三、被告人吴微犯虐待被看护人罪，判处有期徒刑一年二个月，缓刑一年六个月。(缓刑考验期限，自判决确定之日起计算)。四、被告人廖红霞犯虐待被看护人罪，判处有期徒刑一年一个月，缓刑一年六个月。(缓刑考验期限，自判决确定之日起计算)。五、被告人唐颖犯虐待被看护人罪，判处有期徒刑一年二个月。(刑期从判决执行之日起计算。判决执行以前先行羁押的，羁押一日折抵刑期一日，即自2017年11月8日起至2019年1月7日止)。六、被告人周高兰犯虐待被看护人罪，判处有期徒刑一年二个月，缓刑一年六个月。(缓刑考验期限，自判决确定之日起计算)。七、被告人沈春霞犯虐待被看护人罪，判处有期徒刑一年一个月，缓刑一年六个月。(缓刑考验期限，自判决确定之日起计算)。八、被告人嵇兰犯虐待被看护人罪，判处有期徒刑一年，缓刑一年。法律依据：《郑燕、梁硕等虐待被监护、看护人一审刑事判决书（2018）沪0105刑初239号》
携程亲子园虐童案宣判结果
法律分析：2017年11月初，携程托管亲子园教师打孩子的视频在网上流传，视频显示，教师除了殴打孩子，还强喂幼儿疑似芥末物。长宁警方于以涉嫌虐待被监护、看护人罪对携程亲子园的三名工作人员依法予以刑事拘留；13日以涉嫌虐待被监护、看护人罪，对携程亲子园实际负责人郑某依法予以刑事拘留。2017年11月15日，上海市妇女儿童工作委员会认定这是一起严重伤害儿童的恶劣事件。11月16日晚，携程CEO孙洁做最终通报，两人力资源部副总裁被免职。12月13日，长宁区人民检察院依法对携程亲子园工作人员郑某、吴某、周某某、唐某、沈某某以涉嫌虐待被看护人罪批准逮捕。2018年3月26日，上海市长宁区人民检察院依法以涉嫌虐待被看护人罪，对携程亲子园工作人员郑某等8名被告人提起公诉。2018年9月26日，上海市长宁区人民法院依法公开开庭审理携程亲子园虐童案，8被告人当庭认罪悔罪。2018年11月27日下午2点，上海市长宁区人民法院一审宣判携程亲子园虐童案宣判结果。八名被告人均因犯虐待被看护人罪被判处刑罚。《中华人民共和国刑法》规定，犯本罪的，处三年以下有期徒刑或者拘役。单位犯前款罪的，对单位判处罚金，并对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依照前款的规定处罚。有第一款行为，同时构成其他犯罪的，依照处罚较重的规定定罪处罚。法律依据：《中华人民共和国刑法》第二百六十条之一 对未成年人、老年人、患病的人、残疾人等负有监护、看护职责的人虐待被监护、看护的人，情节恶劣的，处三年以下有期徒刑或者拘役。单位犯前款罪的，对单位判处罚金，并对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依照前款的规定处罚。有第一款行为，同时构成其他犯罪的，依照处罚较重的规定定罪处罚。
幼儿教师的职业道德有哪些
幼儿教师的职业道德有：1、热爱幼儿教育事业，树立正确的幼儿教育观，发扬无私奉献的精神；2、热爱幼儿，尊重幼儿，面向全体幼儿，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚幼儿，使幼儿愉快生活、健康成长；3、勤奋学习，不断提自己高科学文化和教育理论水平，精益求精，勇于探索，发展新观念，进入新境界，紧跟时代的步伐，培养造就新型人才；4、坚守岗位，尽职尽责，确保幼儿在园的健康和安全；5、关爱、尊重、了解幼儿，对幼儿实施体、智、德、美全方面发展的教育，保育和教育相结合，促进幼儿身心和谐发展；6、具备团队意识，谦虚谨慎，遵纪守法，作风正派，自尊、自强、自爱；以身作则，为人师表，衣着整洁大方、得体，举止端正，语言文明，礼貌待人，积极为幼儿提供和创造优质的生活、学习、成长环境扩展资料：幼儿教师日常行为规范1、热爱幼教事业，认真贯彻执行《规程》、《指南》精神，努力学习专业知识和技能，提高文化和专业水平，全心全意为幼儿服务，为家长服务。2、热爱幼儿、尊重幼儿，对幼儿态度和蔼，坚持正面教育，积极创设良好的教育环境，促进幼儿身心全面和谐发展。3、执行教育方针，遵循幼儿身心发展规律，尽职尽责，关心全体幼儿健康成长。4、举止文明、礼貌待人，服饰整洁大方，仪表自然端正，为幼儿作表率，坚持讲普通话。5、履行岗位职责，遵守规章制度，按时上下班，上班不干私事，不接待客人，不随意串岗聊天。上班禁止抽烟、喝酒,请假办好手续，临时外出要打招呼。6、关心集体，顾全大局，团结协作，同事间友好交往，以诚相待，不议论他人，遵纪守法，作风正派，自尊、自爱、自重、自强。7、爱护公物，保护园内各种设施、玩具、器械，使用物品妥善保管，各种财产要登记造册，定期清点。8、讲究环境卫生，不乱扔果皮纸屑，不乱堆杂物，各类物品排列有序，用毕复位。9、面向全体幼儿，热爱、尊重、了解幼儿，与家长密切配合，对幼儿实施体智德美全面发展教育，保教结合，促进身心和谐发展。10、不断提高科学文化和教育理论水平，钻研业务，精益求精，实事求是，勇于探索。11、注意安全，防火、防盗，预防一切事故发生。
幼儿园教师应该具备哪些职业道德？
一、热爱幼儿，循循善诱1.对幼儿要有强烈的社会责任感。2.全身心地关爱每一个幼儿，熟悉每位孩子的发展状况，了解、关心每位孩子的成长。3.面对有害于学习、健康、安全的各种情况，应为保护孩子而作出相应的努力。4.不论种族、民族、性别、家庭出身，要对班内孩子一视同仁，不偏爱，不歧视。5.要善于激发孩子参与各种活动的积极性。6.要对困难儿、问题儿、特殊儿采取针对性教育，求得每位孩子的发展。 二、尊重家长，互相配合1.加强与家长的联系，调动家长在培养孩子全面发展上的积极性。2.对家长要以诚相待，以礼相见，互敬互重。3.尊重家长，虚心倾听家长意见，不挫伤家长的感情，不训斥家长。4.帮助家长确立正确的教育观，正确教育孩子。5.不以任何理由向家长索要财物，以教谋私。 三.严谨治学，勇于探索1.刻苦钻研业务，努力精通专业。2.认真施教，掌握教育规律。3.严谨求实，以知求善，掌握精深广博知识。4.积极从事科学研究，努力探索科学真理。5.不断研究教学艺术，反思教育实践。6.自觉投身学校教育改革，开展创造性的教学活动 四、团结协作，服从领导1.与每一位同事都要热情招呼，在工作中互相支持和配合。2.尊重同事，虚心倾听同事的想法，不挫伤同事的感情、不训斥他人，善于宽容同事。 3.遇到困难用协商的语气和人沟通，别人有难主动帮助，别人有误悄悄提醒。4.正确地对待和开展竞争，在各种竞赛中展现自我、相互学习、共同提高。5.服从领导安排，支持领导工作，恪守岗位职责。6.关心学校发展，善于接受领导的建议和意见。
幼儿园今后的发展方向
一：不合标准规范的幼儿园将被淘汰国家出台的各项标准越来越细化，对幼儿园的管理也越来越规范。这将进一步促进幼儿园的规范管理与运营，不符合规范的幼儿园终将被市场淘汰。二：高素质幼师队伍保障幼儿园可持续发展随着生活水平的提高，学前教育越来越受到社会各界的高度重视，对幼儿教师的职业素养、专业能力的期望也越来越高。因此，幼儿园的可持续发展，急需大量的高素质幼师的输入，改变幼师队伍整体素质不高的现状。未来，教师群体将会更加多元化、专业化、职业化。三：回归教育初心，质量提升势在必行在国家高度重视学前教育，大力发展公办及普惠性幼儿园的背景下，仅靠办园热情和局部改善，是无法迎接残酷挑战的，幼儿园尤其是民办幼儿园必须进行系统、全面、科学地培训，促进内涵发展，提升办园品质。摒弃不适宜幼儿发展的教学方式和教学内容，坚持“玩中学、学中玩”的教育理念，能力培养是关键，促进幼儿身心发展。 您的孩子在我们园中，更在我们心中。让我们携手合作，共创孩子的美好未来！
未来幼儿园发展的四个趋势
未来幼儿园发展的四个趋势如下：第一、回归幼儿身心发展和学前教育规律未来：“野蛮”教学再也行不通了，“小学化”教学再也不会有市场了。回归幼儿身心发展和学前教育规律，就是要遵循“四个回归”办教育 (回归常识回归本分、回归初心、回归梦想) ，就是要以幼儿全人格养成教育为根本和宗旨。第二、中国化将成为未来学前幼儿园教育的最大特色：未来，“洋幼教”将从神位上跌落下来，“天才幼教”将和皇帝的新装一样变得非常可笑。蒙以养正，立德树人，让幼儿全人格养成教育回归幼儿园、回归社会、回归家庭、回归生活。扎根中国大地办教育，就是要走出一条新时代中国学前幼儿园教育道路，就是要提供一揽子可供世果参考的中国特色学前幼儿园教育方案。第三、互联网+将在未来释放更多中国学前幼儿园教育发展红利：未来，“解放前”幼教将一去不复返了，“原始化”幼儿园将真正退出幼教市场。互联网+带来的不仅仅是技术的更新迭代，更是教学质量、教育理念的几何级数提升，也必将让学前幼儿园教育的公平性得到最大化的体现。第四、幼师群体中间将诞生一批中国学前幼儿园教育家：未来，“混日子”的幼师将越来越少，高素质幼师将脱颖而出。中国幼师队伍中间，将变得多元化。果雪儿坚信，幼师也可以变得“越老越值钱”，她们中间将诞生一批真正的学前幼儿园教育家出来。
