安阳工学院学报

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杨建华的学术简介

完成纵向课题  山东社科基金项目:战略供应链核心竞争力评价体系与实施方法研究(05CJZ10),结题时间:2006.12(负责人)  山东自然基金项目:基于战略供应链的物流系统竞争力评价模型研究(Y2005H10),结题时间:2007.6(负责人)  山东软科学项目:基于供应链管理的山东半岛地区产业政策研究(2007RKB234),结题时间:2009.6(负责人)  山东省软科学基金项目:基于突发事件的应急物流预案的仿真建模研究(B2005093),结题时间:2007.6(第二负责人)  山东省社会科学规划研究项目:基于突发事件的供应链企业应急对策研究(06JDB055),结题时间:2007.12(第三负责人)  山东省自然基金项目:不确定环境下供应链合同及计划建模与优化(Y2007H04),结题时间:2008.12(第三负责人)完成横向课题  2000.10——2001.4,共同参与并主持部分工作,对天津塑料集团的战略管理方案作了成功的规划和实施  2001.4——2001.7,作为主要负责人之一实施石家庄太行机械集团公司的信息化建设项目  2001.9——2002.1,作为主要成员之一组织实施正海网板公司的目标管理项目,现已经成功实施  2002.12——2003.12,作为主要负责人组织、实施了烟台正海集团在母子公司下的战略管理,现已经成功实施  2002.8——2003.9,作为主要负责人组织正海集团的正海生物“组织工程”项目的策划、论证  2004年,作为主要负责人对正海集团各子公司进行管理诊断和咨询,建立母子公司管理框架  2008.11——2009.3,作为主要负责人主持河南省九瑞医药物流公司业务流程建设项目  在研项目  教育部人文社会科学青年基金项目:果蔬品供应链中各节点成员共生机制与路径优化研究(10YJC630327),批复时间:2010.12(负责人)  中国博士后科学基金项目:涉农供应链合作成员共生关系机理与实证研究(20100471548),批复时间:2010.6(负责人)  山东省科技攻关项目:基于供应链管理的果蔬品产销策略联盟构建研究(2008GG30001003),批复时间:2008.12(负责人)  烟台市科技规划项目:连锁零售业多维动态商品关联评价与预测系统,批复时间:2009.12(负责人)  国家社科基金项目:我国煤电产业供应链的协同成本管理和收益协调问题调查研究(10BGL011),批复时间:2010.8(第二)  山东省自然基金项目:山东省煤电供应链价格传导机理和收益共享机制研究(ZR2009HL005),批复时间:2009.12(第二)  国家自然科学基金项目:产品研发中技术演变过程与机理研究 (70772027),批复时间:2007.12(研究骨干)  国家自然科学基金项目:基于心理契约的企业默会知识转化与共享机理及实证研究 (70771061),批复时间:2007.12(研究骨干)  主要论著(2000年以后)  专著:《战略供应链综合绩效评价研究》,吉林大学出版社,ISBN:978-7-5601-3663-9,字数:18万字,出版日期:2007.7  参编教材:《现代管理学》,天津大学出版社,ISBN:7561823991,字数:44万字,出版日期:2007.04  参编教材:《管理学》,天津大学出版社,ISBN:7561819048,字数:65万字,出版日期:2004.8  科研奖励与荣誉  山东省社会科学三等奖:战略供应链综合绩效评价研究,评审时间:2009.10(独立)  山东软科学优秀成果二等奖:战略供应链核心竞争力评价体系与实施方法研究,评审时间:2009.7(负责人)  山东高等学校优秀科研成果二等奖:战略供应链综合绩效评价研究(专著),评审时间:2009.1(负责人)  山东工商学院人文与社会科学优秀成果二等奖:战略供应链核心竞争力评价体系与实施方法研究(课题),评审时间:2009.5(负责人)  第七次中国物流学术年会优秀奖:基于对数三角数——AHP方法的供应链系统综合绩效评价研究,评审时间:2008.11(负责人)  《华东经济管理杂志社》及十三所经济管理院校优秀论文二等奖:东北地区经济转轨中国有企业改革的演化机理与对策,评审时间:2010.3(第一)  烟台企业管理一等奖:母子公司战略管理创新应用,评审时间:2005.7(负责人)  山东工商学院管理科学与工程学科学术带头人  2006年被评为山东工商学院先进个人  主要发表文章  杨建华,全面质量管理和商业流程再造,质量春秋,2002.1  杨建华,赵涛,裴小兵,BPR在某商业企业中的实施分析,工业工程与管理,2002.3  杨建华,供应链合作伙伴关系初探,社会科学战线,2002.7  杨建华,BPR和ISO9000在项目实施中的协调,质量春秋,2002.8  杨建华,供应链管理与现代管理思想分析比较,第九届工业工程与工程管理国际会议,2002.10  杨建华,桑莉,供应链管理的研究现状与发展趋势,工业工程,2003.3  杨建华,赵涛,李霞,与供应商的采购合作关系分析,工业工程,2003.4  杨建华,卢波,区域电子信息产业发展的评价指标体系研究,哈尔滨工业大学学报(社会科学版),2005.4  杨建华,彭丽静,杨永清,基于SLP和SHA结合的企业物流系统平面再布置设计,中国市场,2009.9  杨建华,马涛,东北地区经济转轨中国有企业改革的演化机理与对策,华东经济管理,2009.11  杨建华,母子公司系统内部资源的传播效果研究,东岳论丛,2010.5(山大)  马涛,李东,杨建华,地区分工差距的度量:产业转移承接能力评价的视角,管理世界,2009.9  马涛,陈鸣歧,杨建华,基于Lotka—Volterra模型的氢能市场系统演化分析,哈尔滨商业大学学报:自然科学版,哈尔滨,2009.5  石梅兰,杨建华,母公司在集团网络中的功能定位与职能设置,山东工商学院学报,2009.4  尹建海,杨建华,基于加强型平衡记分法的企业技术创新绩效评价指标体系研究,科研管理,北京,2008.1  张臻竹,慕静,杨建华,一种对合作伙伴的选择与评价方法,生产力研究,太原,2007.1.  秦韧,杨建华,企业资源在母子公司网络系统中的扩散效应分析,连云港职业技术学院学报,连云港,2005.2.  裴小兵,赵涛,杨建华,改革企业文化,提高企业竞争力,科学管理研究,2001.1  马涛,杨建华,基于完全竞争的生物质制氢产业市场结构分析,学术交流,2008.12  马涛,曲世友,陈鸣岐,杨建华,固定电价制度对生物质能发电产业化影响及其政策建议,价格理论与实践,2009.2

下列各句中,划线的词语运用正确的一项是( ) A.倒金字塔形的“421”家庭结构使得居家养老陷入困

A A.以至:一直到,表范围、程度、时间等延伸和发展,一般从小到大,从少到多,从浅到深。语境中表达到的程度。B.细大不捐:包罗一切,没有选择。捐,非捐献,实为舍弃。此处望文生义。C.热诚:热情而真诚。此处不能搭配,宜改为热情。D.不忍卒读:形容文章内容悲惨动人,不忍心读完。并非作品写得写得不好,粗制滥造。不合语境。)【考点定位】本题考查“正确使用词语(包括熟语)”的能力。


杨建华的学术简介

科研项目: 国家社科青年基金:两河流域史前时代 1991-1994  教育部:外国考古学史1992-1995  教育部:东周时期中国北方文化带的形成2001-2004  教育部重大项目:河套地区先秦考古序列2005-2009   学术论文: 1999年:  1、《春秋》与《左传》中所见的狄 《史学集刊》1999年2期(9000字)  2、试论夏商时期燕山以南地区的文化格局《北方文物》1999年3期(11000 字)2000年  1、冀北东周时期青铜器文化,中原文物2000,52001年  1、夏家店下层文化东山嘴遗址布局研究 北方文物2001,1  2、东周时期北方文化带中的内蒙古地区 内蒙古文物与考古 2001,12002年  1、燕山南北商周之际青铜器的分群研究, 考古学报2002,2  2、东周时期北方系青铜文化墓葬习俗比较《边疆考古研究》12003年  1、东周时期中国北方文化带形成初探 《燕京学报》新14 期 2003年  2、玉皇庙文化再析《边疆考古研究》2 20032004年  1、东周时期新疆地区与周边地区的文化关系,庆祝张忠培先生七十岁论文集 2004年   2、欧亚草原经济类型的发展阶段及其与中国长城地带的比较,考古2004年11期  3、 《春秋战国时期中国北方文化带的形成》,文物出版社 2004年12 月2005年  1、欧亚草原考古的新视角——《史前时代人类对草原的适应与马》《新疆文物》2005年1期2006年发表文章:  1、辛塔什它:欧亚草原早期城市化过程的终结《边疆考古研究》五  2、内蒙古地区东周时期东西区的差异及相关问题 内蒙古文物考古2006,2  3、早期斯基太文化及欧亚草原的动物纹起源问题的探讨《西域研究》2006年4 期(第二作者)2007年发表文章  1、陕西、晋西北南流黄河两岸出土青铜器遗存的组合研究 蒋刚杨建华《文物世界》2007,1  2、 从晋陕高原“勺形器”的用途看中国北方与欧亚草原在御马器方面的联系《西域研究》2007,  3、 略论中国北方地区古代游牧民族文化发展模式《吉林大学学报》2007,5  4、 商周时期中国北方冶金区的形成《边疆考古研究6》2008年  1、陕西清涧李家崖东周墓与“河西白狄”《考古与文物》2008,5  2、夏家店上层文化在中国北方青铜器发展中的传承作用《边疆考古研究7》  3、欧亚大陆青铜文化系统划分初探《新果集》  4、公元前2千纪的晋陕高原与燕山地区 杨建华 蒋刚主编《科学出版社》2009年  1、 东周时期中国北方两种遗存辨析 《考古学报》2009,2  2 、毛庆沟墓地的两种墓葬所反映的不同社会结构 《边疆考古研究》82010年  1、三叉护手剑与中国西部文化交流的过程《考古》2010,4   2、中亚天山、费尔干纳与帕米尔地区的早期铁器时代研究——与新疆地区的文化交往 边疆考古研究9   3、马家塬墓葬草原因素寻踪——天山通道的开启《西域研究》2010年 4期   4、陕北青铜器研究与文物保护的新成果——《陕北出土青铜器》读后 《中国文物报》2010年6月25日   5、内蒙古凉城县小双古城墓地女性墓葬的社会地位分析 杨建华曹建恩 《内蒙古文物考古研究》2010年1 期   6、十一届考古学年会论文集 欧亚草原史前考古三十年简介   7、十二届考古学年会论文集略论中国农业文化与牧业文化发展模式与研究方法的差异   著作教材: 《两河流域史前时代》吉林大学出版社1994  《外国考古学史》吉林大学出版社1996  《春秋战国时代中国北方文化带的形成》文物出版社2004  《公元前2千纪的晋陕高原与燕山南北》科学出版社2009   获奖情况: 1999年获中国社会科学基金优秀成果三等奖

毕业论文 题目是《组织文化建设》能用的参考文献有哪些?

参考文献可以在百度学术中找到。

毕业论文参考文献规范格式

  一、参考文献的类型
  参考文献(即引文出处)的类型以单字母方式标识,具体如下:
  M——专著 C——论文集 N——报纸文章
  J——期刊文章 D——学位论文 R——报告
  对于不属于上述的文献类型,采用字母“Z”标识。
  对于英文参考文献,还应注意以下两点:
  ①作者姓名采用“姓在前名在后”原则,具体格式是: 姓,名字的首字母. 如: Malcolm Richard Cowley 应为:Cowley, M.R.,如果有两位作者,第一位作者方式不变,&之后第二位作者名字的首字母放在前面,姓放在后面,如:Frank Norris 与Irving Gordon应为:Norris, F. & I.Gordon.;
  ②书名、报刊名使用斜体字,如:Mastering English Literature,English Weekly。
  二、参考文献的格式及举例
  1.期刊类
[格式][序号]作者.篇名[J].刊名,出版年份,卷号(期号):起止页码.
[举例]
  [1] 王海粟.浅议会计信息披露模式[J].财政研究,2004,21(1):56-58.
  [2] 夏鲁惠.高等学校毕业论文教学情况调研报告[J].高等理科教育,2004(1):46-52.
  [3] Heider, E.R.& D.C.Oliver. The structure of color space in naming and memory of two languages [J]. Foreign Language Teaching and Research, 1999, (3): 62 – 67.
  2.专著类
[格式][序号]作者.书名[M].出版地:出版社,出版年份:起止页码.
[举例][4] 葛家澍,林志军.现代西方财务会计理论[M].厦门:厦门大学出版社,2001:42.
  [5] Gill, R. Mastering English Literature [M]. London: Macmillan, 1985: 42-45.
  3.报纸类
[格式][序号]作者.篇名[N].报纸名,出版日期(版次).
[举例]
  [6] 李大伦.经济全球化的重要性[N]. 光明日报,1998-12-27(3).
  [7] French, W. Between Silences: A Voice from China[N]. Atlantic Weekly, 1987-8-15(33).
  4.论文集
[格式][序号]作者.篇名[C].出版地:出版者,出版年份:起始页码.
[举例]
  [8] 伍蠡甫.西方文论选[C]. 上海:上海译文出版社,1979:12-17.
  [9] Spivak,G. “Can the Subaltern Speak?”[A]. In C.Nelson & L. Grossberg(eds.). Victory in Limbo: Imigism [C]. Urbana: University of Illinois Press, 1988, pp.271-313.
  [10] Almarza, G.G. Student foreign language teacher’s knowledge growth [A]. In D.Freeman and J.C.Richards (eds.). Teacher Learning in Language Teaching [C]. New York: Cambridge University Press. 1996. pp.50-78.
  5.学位论文
[格式][序号]作者.篇名[D].出版地:保存者,出版年份:起始页码.
[举例]
  [11] 张筑生.微分半动力系统的不变集[D].北京:北京大学数学系数学研究所, 1983:1-7.
  6.研究报告
[格式][序号]作者.篇名[R].出版地:出版者,出版年份:起始页码.
[举例]
  [12] 冯西桥.核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R].北京:清华大学核能技术设计研究院, 1997:9-10.
  7.条例
[格式][序号]颁布单位.条例名称.发布日期
[举例][15] 中华人民共和国科学技术委员会.科学技术期刊管理办法[Z].1991—06—05
  8.译著
[格式][序号]原著作者. 书名[M].译者,译.出版地:出版社,出版年份:起止页码.
  三、注释
  注释是对论文正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明。注释前面用圈码①、②、③等标识。
  四、参考文献
  参考文献与文中注(王小龙,2005)对应。标号在标点符号内。多个都需要标注出来,而不是1-6等等 ,并列写出来。
求采纳为满意回答。


论文与课题有什么区别?

文献是用文字、图形、符号、声频、视频等技术手段记录人类知识的一种载体,或理解为固化在一定物质载体上的知识。现在通常理解为图书、期刊等各种出版物的总和。文献是记录、积累、传播和继承知识的最有效手段,是人类社会活动中获取情报的最基本、最主要的来源,也是交流传播情报的最基本手段。正因为如此,人们把文献称为情报工作的物质基础。在国内国外,都常常可以看到有人把“文献”与“情报”,“文献学”与“情报学”等同起来,虽然这种等同未必适宜,但却反映了文献在情报活动和科学中的极为重要的地位。

区分文献类型或形式有多种方法,其中最主要的是根据载体把其分为印刷型、缩微型、机读型和声像型。(1)印刷型:是文献的最基本方式,包括铅印、油印、胶印、石印等各种资料。优点查可直接、方便地阅读。(2)缩微型:是以感光材料为载体的文献,又可分为缩微胶卷和缩微平片,优点是体积小、便于保存、转移和传递。但阅读时须用阅读器。(3)计算机阅读型:是一种最新形式的载体。它主要通过编码和程序设计,把文献变成符号和机器语言,输入计算机,存储在磁带或磁盘上,阅读时,再由计算机输出,它能存储大量情报,可按任何形式组织这些情报,并能以极快的速度从中取出所需的情报。近年来出现的电子图书即属于这种类型。(4)声像型:又称直感型或视听型,是以声音和图像形式记录在载体上的文献,如唱片、录音带、录像带、科技电影、幻灯片等。

文献在科学和社会发展中所起的作用表现在:(1)是科学研究和技术研究结果的最终表现形式;(2)是在空间、时间上传播情报的最佳手段;(3)是确认研究人员对某一发现或发明的优先权的基本手段;(4)是衡量研究人员创造性劳动效率的重要指标;(5)是研究人员自我表现和确认自己在科学中的地位的手段,因而是促进研究人员进行研究活动的重要激励因素;(6)是人类知识宝库的组成部分,是人类的共同财富。

根据文献内容、性质和加工情况可将文献区分为:一次文献、二次文献、三次文献。一次文献指以作者本人的研究成果为依据而创作的原始文献,如期刊论文、研究报告、专利说明书、会议论文等。二次文献是对一次文献进行加工整理后产生的一类方面,如书目、题录、简介、文摘等检索工具。三次文献是在一、二次文献的基础上,经过综合分析而编写出来的文献,人们常把这类文献称为“情报研究”的成果,如综述、专题述评、学科年度总结、进展报告、数据手册等。与此类似,也有把情报区分成一次情报、二次情报、三次情报的。
而论文是论文是教育科学研究成果的主要表述形式之一,就是专门针对一个问题进行深入探讨和讨论的文章。

一般讲,这个问题都是很复杂的,很大的,比较重要,或者有新发现的问题。再大一些,可以叫做“课题”。论文可以很多人一起完成,也可以由一个人来完成。

一般大学学士、硕士和博士学位的获得都要通过论文答辩,就是导师会针对你的论文来问你一些问题,请你回答,根据你的回答和论文情况来看你是否有资格获得学位。

1、什么是学术论文
中华人民共和国国家标准VDC 001.81、CB 7713-87号文给学术论文的定义为:
学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或观测性上具有新的科学研究成果或创新见解的知识和科学记录;或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结,用以提供学术会议上宣读、交流或讨论;或在学术刊物上发表;或作其他用途的书面文件。
在社会科学领域,人们通常把表达科研成果的论文称为学术论文。
学术论文具有四大特点:①学术性 ②科学性 ③创造性 ④理论性
①学术性:首先要明白什么是“学术”,所谓学术,是指较为专门、系统的学问。所谓学术性,就是指研究、探讨的内容具有专门性和系统性,即是以科学领域里某一专业性问题作为研究对象。当然也有的学术问题,仅凭一个专业的知识解决不了,就会由两个或几个专业的专家联手合作研究,运用各自的专业知识,解决一个学术问题,写出学术论文。例如夏商周断代问题,单靠历史学家就解决不了,于是调集古文字学家、天文学家、考古学家等等多学科专家共同研究,再写出科学论著。学术论文从选题上说有很强的专业性。如《唐代中书门下体制下的三省机构与职权》、《中苏条约中的利益冲突及其解决》、《论宋太宗》等单从题目上看就有很强的专业性。相反,如《我所认识的启功先生》、《假期:少儿看电视悠着点儿》等等单从题目上看就没有专业性。
从内容上看,学术论文更是富有明显的专业性。学术论文是作者运用他们系统的专业知识,去论证或解决专业性很强的学术问题。有时候,单纯从题目上还难以判断是否学术论文,必须从内容上加以辨别。如2001年是辛亥革命90周年纪念,我国主要大报都发表社论,虽然它也谈历史问题,但主要着眼于现实,这就不是学术论文,而是议论文、政论文。如果某个历史学专家从历史学的角度研究辛亥革命的某个问题就是学术论文了,如《历史研究》2002年第一期发表的著名历史学家章开源的文章《张汤交谊与辛亥革命》,分析立宪派的两位代表人物张謇与汤寿潜在辛亥革命时期在各项革新事业中的贡献,这就是学术论文了。再如关于破除迷信的论题,可以写成政论文或思想评论,但如果由一位地理学家运用地理知识去论证“风水术”的古代科学与封建迷信并存一体的特点,这就不是一般议论文,而是学术论文了。如果从心理学角度剖析“算命术”和“占卜术”,也很可能成为一篇心理学专业性较强的学术论文。所以从内容上看是否有明显的专业性是学术论文和一般议论文最重要的区别所在。
从语言表达来看,学术论文是运用专业术语和专业性图表符号表达内容的,它主要是写给同行看的,所以不在乎其他人是否看得懂,而是要把学术问题表达得简洁、准确、规范,因此,专业术语用得很多。
② 科学性:
科学性是学术论文的特点,也是学术论文的生命和价值所在。开展学术研究,写作学术论文的目的,在于揭示事物发展的客观规律,探求客观真理,从而促进科学的繁荣和发展,这就决定了学术论文必须具有科学性。
所谓科学性,就是指研究、探讨的内容准确、思维严密、推理合乎逻辑。
学术论文要做到科学性,首先是研究态度的科学性,这就是老老实实、实事求是的态度。我们要以严肃的态度、严谨的学风、严密的方法开展学术研究。从事社会科学研究,就必须从大量的材料出发,通过分析材料得出结论。而不能先有结论,再找材料去论证。从事实验研究,就应对课题进行系统的多方面的实验,从大量的实验数据中分析综合,得出正确的结论。
现在为已经去世的人写传记之风很盛,尤其是当代人物,某位干部去世了,其子女或许搞到一笔钱,就物色某个人,请他为其亲属写传纪。有的人就为尊者讳,任意拔高,违背史实,歪曲史实,这就不是科学的态度,用这种态度写出来的传记,必然科学性不强。
态度的不端正主要表现为:有的人为了沽名钓誉,哗众取宠,故意歪曲事实,标新立异,甚至伪造事实,提出所谓新观点。如英国一位曾经名扬四海的研究者,“深信理论无误而编造数据”;前苏联的一位女科学家为了使自己声名显赫而虚构“细胞起源”的假实验。也有的人为了达到某种私人目的,窥测方向,看风写文章,不管真实情况如何,专门看权威者的意向,完全以某一权威的是非为是非,这也不是一种科学的态度。而不是科学的态度,就不可能写出具有科学性的文章来,例如毛泽东同志对李白与杜甫的态度不同,更喜爱李白而不太喜爱杜甫。郭老知道后,在他的著作《李白与杜甫》中,就扬李抑杜,从而使这本著作的科学性就打了折扣。
学术论文要做到科学性,其次是研究方法的科学性。也就是要运用马克思主义的立场、观点,用辩证唯物主义和历史唯物主义的方法去进行科学探讨。科学性在思唯方式上的重要表现就是逻辑性。王力先生说:“撰写论文,第一也是最重要的一点,就是要运用逻辑思维,如果没有科学头脑,就写不出科学论文,所谓科学头脑,也就是逻辑的头脑。”(引自《谈谈写论文》见《怎样写学术论文》PS.北大出版社1981年)
有些史学论文在评价历史人物时,用简单化的方法,好就是绝对的好,坏就是绝对的坏,这都是缺乏科学性的,因为这不符合事实。历史人物是复杂的,我们不能用简单的方法去评价他,一定要实事求是。有几分功就肯定几分功,有几分过就指出几分过,这才是科学的。
研究方法的科学性,就是先用归纳法,再用演绎法,而不能反过来。要从大量的具体材料去归纳,从个别到一般,以归纳为基础,再作分析,最后得出结论。对结论还要多设疑问,反复思考论证,凡是先有结论,再找材料的研究,都是反科学的研究方法。
学术论文要做到科学性,第三是内容的科学性。什么样的内容才符合科学性?这就是论点正确,概念明确,论据确凿充分,推理严密,语言准确。
论点(观点)即学术研究的成果结论,这个结论应能反映客观事物的本质规律,揭示客观真理,符合客观实际,经得起实践验证,经得起推敲和逻辑推理。
论文中概念的外延、内涵要有明确性、准确性和确定性,不能模糊不清,也不能随意更换概念。
论据要确凿充分,不能使用孤证就轻率得出结论,更不能歪曲材料,伪造材料。
推理严密就是论据和论点有机联系而无懈可击,假想推断要有严密的逻辑性,有些考证需要类比,也要注意类比的可比性与可靠性。
③ 创新性:
创新性被视为学术论文的特点之一,这是由科学发展的需要决定的。
科学研究是对新知识的探求。如果科学研究只作继承,没有创造,那么人类文明就不会前进。人类的历史就是不断发现、不断发明也就是不断创新的历史。一个民族如果没有创新精神,这个民族就要衰亡。同样,一篇论文如果没有创新之处,它就毫无价值。
学术论文的创新,主要表现在以下几个方面:
A. 填补空白的新发现、新发明、新理论。人类的科研活动,主要是发现活动和发明活动。发现是认识世界的科学成就。把原来存在却未被人们认识的事物揭示出来,就是发现。如居里夫人发现镭,考古学家发现恐龙化石等。科学发现为人类的知识宝库增添财富,使科学得到发展。发明是改造世界的科技成就,运用知识发明出对人类有用的新成果,成为直接的生产力,如蒸汽机、电子计算机等等。新理论是一种自成系统的学说,它对人类的实践具有巨大的理论指导意义。如马克思的《资本论》,李四光的“新华夏构造体系”、邓小平理论等。
B. 在继承基础上发展、完善、创新。创新离不开科学继承。有不少研究成果,是在继承基础上发展起来的。继承基础上的发展,也是一种创新。只有创新才能发展。如日本彩电,继承了三分欧洲技术、七分美国技术,在综合国际300多项高新技术基础上,创造了更先进的日本技术。电子计算机也是经过一代又一代的继承、创新,不断发展,至今仍以日新月异的速度更新换代。邓小平理论也是在继承马列主义、毛泽东思想的基础上,结合中国国情,创造性地发展了社会主义理论。
C. 在众说纷纭中提出独立见解。开展科学研究过程中,学术争鸣是不能避免的,参加学术争鸣切忌人云亦云,应对别人提出的观点和根据给以认真的思辨,并积极参与争鸣,大胆提出自己的独立见解和立论根据。对活跃思维,产生科学创见做出一点贡献,也是一种创造性。
D. 推翻前人定论。由于人们在探究物质世界客观规律过程中,总是不能一下子穷尽其本质,任何学派的理论、学说,都不是尽善尽美的正确。研究者对研究对象的认识和研究者本人的知识结构,不可避免地存在着局限性,他们研究而得出来的结论,即使当时被认为是正确的,但随着历史发展,科学进步,研究手段的更新等,很可能会发现这些定论存在着问题。所以,对待前人的定论,我们提倡继承,但不迷信,若发现其错误,就需要用科学的勇气去批判它、推翻它。科学史上这类例子太多了,这也是一种创新。
E. 对已有资料作出创造性综合。之所以这也是一种创新,就在于作者在综合过程中发现问题和提出问题,引导人们去解决问题。
当今世界,信息丰富,文字浩瀚,能对资料作分门别类的索引,已经备受欢迎,为科学研究做出了实实在在的贡献。而整理性论文,不仅提供了比索引更详细的资料,更可贵的是整理者在阅读大量的同类信息过程中,以他特有的专业眼光和专业思维,做出筛选归纳,其信息高度浓缩。整理者把散置在各篇文章中的学术精华较为系统地综合成既清晰又条理的问题,明人眼目,这就是创造性综合。这种综合,与文摘有明显区别。这种综合需要专业特长,需要学术鉴赏水平,需用综合归纳能力,更需要发现具有学术价值问题的敏锐力。
我们应积极追求学术论文的创造性,为科学发展做出自己的贡献,我们应自觉抵制“人云亦云”或毫无新意的论文,也应自觉抵制为晋升职称而“急功近利”、“鹦鹉学舌”地去写那些重复别人说过的,改头换面的文章。将论文写作当作晋升职称的“敲门砖”,这是学术的悲哀。
但是我们也要看到,一篇学术论文的创造性是有限的。惊人发现、伟大发明、填补空白,这些创造绝非轻而易举,也不可能每篇学术论文都有这种创造性,但只要有自己的一得之见,在现有的研究成果的基础上增添一点新的东西,提供一点人所不知的资料,丰富了别人的论点,从不同角度、不同方面对学术做出了贡献,就可看做是一种创造。
④ 理论性
学术论文与科普读物、实践报告、科技情报之间最大的区别就是具有理论性的特征。所谓理论性就是指论文作者思维的理论性、论文结论的理论性和论文表达的论证性。
A. 思维的理论性。即研究者对研究对象的思考,不是停留在零散的感性上,而是运用概念、判断、分析、归纳、推理等思辨的方法,深刻认识研究对象的本质和规律,经过高度概括和升华,使之成为理论。
进行理论思维,把感性认识变成理性认识,实现认识上的飞跃,不是轻而易举可以做到的,这需要花大力气、下苦功夫。有的人因时间紧迫,或因畏惧艰难,在理论思维上怯步,以致把学术论文写成罗列现象,就事论事,从而使学术论文失去理论色彩,其价值也就大为逊色了。
B. 结论的理论性。学术论文的结论,不是心血来潮的激动之词,也不是天马行空般的幻想,也不是零散琐碎的感性偶得。学术论文的结论是建筑在充分的事实归纳上,通过理性思维,高度概括其本质和规律,使之升华为理论,理性思维水平越高,结论的理论价值就越高。
C. 表达的论证性。学术论文除了思维的理论性和结论的理论性外,它还必须对结论展开逻辑的、精密的论证,以达到无懈可击、不容置疑的说服力。
在弄清什么是学术论文之后,我们对史学论文就好理解
还是有很大差别的


有没有关于标志设计类参考文献的?

徐洋品牌与VI设计[M].上海人民美术出版社,2006.12.7;
李鹏程.VI品牌形象设计[M].北京:人民美术出版社,2010.8.;
黄建平.标志创意设计[M].上海:上海人民美术出版社,2006. ;
李道国.商标形象的视觉设计[M].南京:东南大学出版社,2006.4.;
靳埭强.中国平面设计3企业形象设计[M].上海:上海文艺出版社,2000.1;
金琳.赵海频.VI设计[M].上海:上海人民美术出版社,2006.


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薛锋.周祖荣 书法艺术在标志设计中的应用 [期刊论文] -包装工程2005(6)
吴振韩.顾媛媛 浅析中国书法笔触对现代汉字标志设计的影响 [期刊论文] -江南大学学报(人文社会科学版)2005(6)
贝莉 论汉字标识设计的象征性意象表现 [期刊论文] -苏州大学学报(工科版)2003(3)
论当代标志设计与传统图形艺术的互融

[1]《设计与工艺》《设计与工艺》编写组编——北京:高等教育出版社,1997.7
[2]《标志设计中对汉字的运用》傅或《美术大观》2002年第3期第25页


王晓宁的科研获奖

1.著作 《新闻编辑学》,河南省教育厅人文社会科学研究优秀成果二等奖,2005年6月。2.《网络媒体公信力问题研究》,省社科联优秀调研成果特等奖,2007年5月。3.《我国节目主持人的现状和发展趋势》,郑州市社会科学优秀成果青年奖,2004年。4、《别让网络网住了青少年》,河南省教育教学创新二等奖,2003年。5.《广播电视新闻人才培养所面临的问题及对策研究》,参与,河南省高等教育省级教学成果奖一等奖,2001年。

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