喻俊，女，声乐、钢琴教师，毕业于云南艺术学院音乐教育系，获文学学士学位，讲师，并于1999年至2000年到中央音乐学院研究生课程班学习，声乐、艺术指导、钢琴、童声合唱分别跟随李维渤，赵庆闰、李民副、王瑞璞教授。多次参加比赛，分别获省、市级特等奖和一、二、三等奖。多篇论文发表并获国家级、省级一、二、三等奖。指导学生考级合格率为99%。辅导学生考入中央音乐学院、解放军艺术学院、四川音乐学院、西南师范大学、云南艺术学院。指导学生参加比赛分别获省、市一、二、三等奖。2004年荣获由中国音乐家协会主办的全国“东风之珠”演唱金奖。
《第一回应》栏目记者：学院为什么要对学生干部实行“问责”？
武昌理工学院艺术学院党总支副书记、团委书记喻俊：学生会是高校中重要的学生组织，是学校联系学生的桥梁和纽带，其宗旨是为学生服务。但在一些高校里，少部分学生干部当起‘同学官’，缺少服务意识，能力不足、工作消极。倘若任由不正之风渗透到学生干部队伍中，就会失去广大同学对团学组织的信任和支持。
今年2月，武昌理工学院艺术学院针对学生干部进行“治庸问责”，整治学生干部中存在的“慵懒散软”状况，其目的是进一步强化学生干部的责任意识、服务意识和奋发有为意识。通过学生组织建设，培养更多有公民意识、有强烈社会责任心的学生。
《第一回应》栏目记者：在“问责”过程中采用了什么方式？学生干部对此理解吗？学生对此反映如何？
武昌理工学院艺术学院党总支副书记、团委书记喻俊：今年2月中旬，武昌理工学院艺术学院颁布了《关于全面开展“治庸问责”工作的实施方案》。学院采取集中检查、明查暗访、群众举报、公开承诺、重点通报、树立典型等方式开展工作。学院向全院师生公布“治庸问责”举报电话和邮箱。
这一系列举措实施后，大多数本着全心全意为学生服务和提升自己非专业素质能力为初衷的学生干部认为，“治庸问责”是推动学生工作、提高服务水平、改变工作作风的非常之举。一些学生干部在感到有压力的同时也表示理解。学生站在被服务的角度则普遍认为“治庸问责”非常有必要。
《第一回应》栏目记者：整顿后的情况如何？
武昌理工学院艺术学院党总支副书记、团委书记喻俊：学院150余名学生干部中共有75名学生干部被处理。其中2名学生干部被解聘，14名学生干部被降档处理，另有数十名学生干部被通报批评或警告处理。整顿问责后，学生干部的工作作风有了较明显的转变。
