【你通常怎样去上学】的英文翻译？
中：你通常怎样去上学？英：How do you usually go to school？以上就这个中文句子的英语翻译了。不过，这个句子中有几个比较重要的词汇，我觉得有必要单独解释以下，便于大家理解和运用。1、How音标：英/haʊ/ 美/haʊ/释义：adv.（指方式、方法）怎样，怎么，如何；（指数量、程度）多少，多么；（指原因、目的）怎么，为什么；（请求对方加以说明）什么；（用于感叹句中）多么，何等；（指状态、情况）怎么样；价钱多少；不管用什么方法（或方式）n.方式，方法；关于方式（或方法）的问题conj.不管如何，无论怎样int.〈美〉好哇！（原为印第安人的问候语，现亦被其他人诙谐地模仿使用）【用法】：主要用作名词、副词、连词，作名词时意思是“方法；方式”，作副词时意思是“如何；多少；多么”，作连词时意思是“如何”。短语搭配：how old 几岁 ; 多大 ; 多大年纪 ; 岁的How do 怎么办以下是一些常见的【用法和例句】：How will I ever get on top of all this work? 我究竟怎样才处理得了这么多的工作？It's fascinating to see how different people approach the problem. 看到不同的人怎样处理这个问题真是有趣极了。Today we learnt how to use the new software. 今天我们学习了怎样使用这个新软件。2、usually 音标：英/ˈjuːʒuəli/ 美/ˈjuːʒuəli/释义：adv. 通常；一般地；经常地；正常地常见短语搭配：usually used 多用于 ; 通常采用 ; 常用usually clean 通常打扫usually concern 平时关注promise usually 经常允诺awake usually 通常…醒来prompt usually 经常提示以下是一些常见的【用法和例句】Children usually transfer to secondary school at 11 or 12. 儿童通常在11或12岁时升读中学。What time do you usually wake up in the morning? 通常你早晨几点钟醒？I usually get the bus to work. 我通常坐公共汽车上班。以上就是【你通常怎样去上学】这句话的翻译，以及相关重点词汇的解析了，希望可以帮到你哦！
去上学的英文是什么
去上学的英文是：go to school 英 [ɡəʊ tə skuːl] 美 [ɡoʊ tə skʊl] 释义：去上学例句：1、She gathered her books and went to school.她收拾好书本去上学。2、I hustled the child off the school.我催促孩子快点去上学。go的基本意思是“离开原来的地方向别处挪动”。引申可表示“去,走,旅行,前进”“离开,离去”“死,垮,坏”“放弃,消失,停止存在”go用作不及物动词时,常可接带to的动词不定式,这动词不定式并不是用作状语表示目的,而是与go构成一个动词短语,意思是“去做某事”。在非正式英语中,这种结构常可变为go and do sth,而在美式英语中and常被省去。扩展资料：近义词come的用法come 英 [kʌm] 美 [kʌm] 释义：v. 来；来到；来取、来拿；成为；达到；接近；摆出 ... 的样子；处于（某个位置）例句用作动词(v.)：1、The train slowly came to the station.火车缓缓地进站。2、He will come on time even though it rains.即使下雨，他还是会准时来的。词语用法v.(动词)come的基本意思是“朝某中心点接近、到达某地点或达到某种状态”。come可以表示“来临,降临”,常用以指时间或事件按规律或自然法则等“顺理成章”地到来,也可指和他人在一起来参加某活动。
上学的英文
上学的英文是：go to school。重点词汇：school英［sku：l］释义：n.学校；学院；学派；鱼群vt.教育短语：high school高级中学；高中；中学；歌舞青春高校音乐剧词语辨析：school，drove，flock，herd，pack，swarm。这组词都可作“群”解。1、flock是鸟或兽群的通俗用语，特指绵羊、山羊的“群”。2、herd通常指大动物的“群”，特指家畜的“群”。3、drove指被驱赶着的牛、羊、猪等的“群”。4、pack指猎犬、狼、狐、恶人等，用来指人群时含有轻蔑的意味。5、swarm指蜜蜂、昆虫等的“群”。6、school指水栖动物的“群”，如鱼、虾等。
上学的时候怎么造句?
1、上学的时侯我在学校搞清洁卫生，在教室里认真听课，在座位上写作业，在作业本上写作业。2、上学的时候我在认真听课，在积极发言，在尽情玩耍，在挥汗劳动。3、上学的时，我在学习，在认真的听课，在认真的写作业。在好好的复习功课，在认真的听老师的话。4、上学时，我在课堂上认真听讲，在自习课认真写作业，课外活动时在操场踢球，在自由玩耍。5、上学时我在人行道上走，在斑马线上走，在绿灯亮起时过马路，在快打铃的时候到学校。扩展资料：1、在……在……在……在属于并列关系连词。并列关系连词：和、跟、与、既、同、及、而、况、况且、何况、乃至等。2、关系尽管……可是……、虽然……但是……、……却……、……然而……3、假设关系如果……就……、 即使……也…… 、要是……那么…… 、倘若……就……、既然……就……4、条件关系只要……就……、 只有……才…… 、无论……都…… 、不管……也…… 、即使……也……5、因果关系因为……所以…… 、由于……因此…… 、既然……那么……、 既然……就……、 之所以……是因为……
上学时我在干什么造句
1、上学时我在教室里上课，在操场里玩耍，在校园里读书，在菜园里浇花。2、上学时我在教室里上课，在课桌上写字，在座位上背书，在默写课后的词汇。正确理解词义是造出好句子的前提条件，为此，我们应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环境，要采取灵活多样的方法来理解，这样才能造出合乎逻辑的句子来。上学时我在干什么，在干什么，在干什么，在干什么。这是一个排比句，这些短句子之间存在这并列关系。扩展资料：用排比来说理，可收到条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢；用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动……（这句话也是排比句）总之，排比的行文有节奏感，琅琅上口，有极强的说服力，能增强文章的表达效果和气势，深化中心。具体的运用如下：（一）用排比写人，可将人物刻画细致。如：“他的品质是那样的纯洁和高尚，他的意志是这样坚韧和刚强，他的气质是这样的淳朴和谦逊，他的胸怀是那样的美丽和宽广。”（二）用排比写景，可将景物描写得细致入微，能深层次清楚、描写细腻、形象生动之效。如朱自清《春》一文中，“山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸也红起来了。” 再看郭风《松坊溪的冬天》一文中“ 像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。” 这两句都很好地表现出了景物的细微特征。（三）运用排比说理，可将道理说得充分透彻。比如：“我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。”
