表演唱

表演唱什么意思

表演唱的解释[item combining sining,dancing and action] 一种以演唱为主,带有简单舞蹈动作的表演形式 词语分解 表的解释 表 （⑤表） ǎ 外部，外面，外貌：表面。外表。仪表。表象。表层。表皮。 显示：表示。表态。表征。表达。表露。表演。表情。略表 心意 。 中医指用药物把感受的风寒发散出来：表汗。 分类分项记录事物的文件： 演唱的解释 以唱的方式表演歌曲、戏曲等详细解释.讲唱。演释唱诵。《魏书·释老志》：“又有 沙门 道进 、 僧超 、 法存 等，并有名於时，演唱诸异。” 北魏 杨炫之 《洛阳伽蓝记·永明寺》：“﹝ 陈留王 景皓

什么是表演唱

表演唱是曲艺范围中的一种表演形式，它既有舞台表演（动作）的技巧，又有唱腔设计的运作。它以带有表演动作的说唱来叙述故事，塑造人物，表达思想感情，反映社会生活。一般以叙述为主，代言为辅，具有一人多角、多人多角的演唱特点。它与民间音乐及各地方言有着密切的关系。其地方特色鲜明，最富群众性。表演唱演出人数较少，道具简单，形式多样，多以演当地、唱当地为主。儿童表演 音乐教育的一个重要目标就是要培养少儿审美和表现美的情感。教师应积极引导孩子在音乐活动中不断地发现、感受、表现,并获得各种美好的情感教育体验。教师的责任不仅是培养儿童健康完美的嗓音、形体、气质,还要培养儿童的自信心和活泼健康的性格,培养德智体全面发展的高素质人才。

什么是歌表演？

歌表演是音乐的再创作活动，通过乐器的演奏，人声的歌唱，以及包括指挥在内的多种艺术手段，将乐曲用具体可感的音响表现出来，传达给听众，以发挥其社会功能。【摘要】
什么是歌表演？【提问】
歌表演是音乐的再创作活动，通过乐器的演奏，人声的歌唱，以及包括指挥在内的多种艺术手段，将乐曲用具体可感的音响表现出来，传达给听众，以发挥其社会功能。【回答】

什么是歌表演？

音乐表演是音乐的再创作活动，通过乐器的演奏，人声的歌唱，以及包括指挥在内的多种艺术手段，将乐曲用具体可感的音响表现出来，传达给听众，以发挥其社会功能。下面学习啦小编给大家介绍一下音乐表演的相关知识。
音乐表演的概述
从历史的角度来看，音乐表演与音乐艺术的发展关系密切。各种体裁样式的出现与逐步多样化，虽有其复杂的社会原因，但与音乐表演手段以及所采用的表演方式具有紧密联系。今日常见的，对音乐体裁的基本分类法，如声乐、器乐、戏剧音乐等就是以表演手段的不同为其依据的。某些体裁的命名也与表演形式有关，如室内乐、大合唱、曲艺音乐音乐剧等等。
音乐表演与创作的关系更为密切。
最早，表演与作曲是合而为一的。即兴创作与即兴表演就是民间音乐的特点，也是专业音乐家的创作手段。这些传统，在东方某些民族中仍然保持下来。在西方，记谱法出现以后，很长一段时期也仍保持这种状态。文艺复兴以后，专业作曲家与专业表演家才逐步出现分工。到19世纪为止，许多作曲家仍是优秀的表演家(包括独奏家及指挥家)。20世纪以来，这种情况虽已减少，但在创作及表演两个领域都有显著成绩的音乐家们仍不鲜见。音乐表演与创作是相互促进的。在创作过程中，作曲家通过演奏来调整、肯定自己的乐思。作曲家对音乐表现能力的追求推动了表演艺术的进步;演奏技巧的发展也丰富了创作的表现手段。通过表演，从听众的反应中更可以检验作品的社会效果。
对于听众来说，音乐表演不但是欣赏、理解音乐内容与形式的必要手段，也可以从不同音乐表演的比较中欣赏、鉴别、认识由于表演者对乐曲的不同解释而被强调的音乐的某些侧面;同时不同的演奏风格、表演流派，表现技巧，将促进了听众对音乐的欣赏和理解。
音乐表演的流派
对表演艺术家的要求，因使用的表演手段不同而有所差异。例如对指挥家的要求应包括能组织并激发乐队队员的情绪的能力，而钢琴伴奏家则要善于烘托独唱或发挥独奏家的特点等等。但从大的角度来看，不外乎两个方面：一是具有丰富的艺术修养，能掌握各个历史时期音乐的不同特征及特定的表现手法;二是掌握较高的演奏技巧，可以做到技随心出，挥洒自如。对具体作品则应做到不是机械地再现乐谱上的音符，而要能体现乐曲的丰富内涵，既有时代风格，又有个人的特点。
如果一群表演艺术家对音乐作品的理解相近，表现手法及表演风格比较相通，由于历史或社会的原因，形成了较稳定的表演传统,具备了自己的特色,就可以说是形成了某种表演流派。各民族在各个时期都先后形成了诸多的音乐表演流派，各种流派的特点往往经过音乐教育流传到后世，使音乐文化呈现出绚丽多姿的风貌。在西方，器乐中的钢琴、小提琴及声乐的演唱流派比较突出。在中国，民族器乐中的古琴、琵琶以及有关戏曲演唱的流派，都具有特色。声乐的演唱流派也在逐步形成。
音乐表演的发展简史
古代音乐
黄帝是中国历史上最早的君王，他在五千年前就创造了历法和文字。当时，除了前述的伶伦之外，还有一位名叫“伏羲”的音乐家。传说伏羲是人首蛇身，曾在母胎中孕育了十二年。他弹奏的琴本来有五十根弦，但由于音调过于悲伤，黄帝把他的琴断去一半，改为二十五弦。在黄帝时代的传说中，还有一位名叫神农的音乐家，据说他是牛首蛇身。神农曾教人耕作五谷，曾遍尝百草而发现医药，还曾经创造了五弦琴。因此可以理所当然地设想，当时的音乐用的是五声音阶。
音乐表演
现代考古发现已把中国音乐表演的历史，从黄帝时代大大向前推进枣其历史远比黄帝时代古老!1986年~1987年，在河南省舞阳县贾湖村新石器遗址发掘出了随葬的至少16支骨笛，据碳14测定，这些骨笛距今已有8000?9000年之久!这些骨笛用鹤类尺骨制成，大多钻有7孔，在有的音孔旁还遗留着钻孔前刻划的等分标记，个别音孔旁边另钻一小孔，应是调整音高用的。这些情况起码说明，那时人们已对音高的准确有一定要求，对音高与管长的关系也已具备初步认识。经音乐工作者对其中最完整的一支所作测音可知，号称以五声音阶为主的中国，其实早在七、八千年之前，就已具备了有着稳定结构，超出五声的音阶形态了。(这一历史事实说明，中国音乐后来以五声为主，并不象有人臆想的，是所谓“音阶发育不完善”，而是一种历史的、审美的选择结果。)这也证明当时的音乐已发展到了相当高的程度，远远超出人们的想象。在这之前，中国音乐一定还存在一个漫长的历史时期，这段时间以千年还是以万年计，难以猜测。
除骨笛外，新石器时期的乐器，还发现有骨哨、埙、陶钟、磬、鼓等。这些乐器分布于中国广袤的土地上，时间跨度也很大，说明它们是中国原始时期的主要乐器。其中钟、磬、鼓在后世得到了极大的发展，至于埙和哨，还有与骨笛形制、原理相同(今天称为“筹”)的乐器，甚至直到今天仍存活于民间。
在中国古代，有关音乐方面的书籍不下三百种。孔子是春秋时期著名的教育家，同时又是一位音乐家，他曾写过许多论述音乐的随笔，可以在论语中看到他对音乐的一些评论。孔子在古琴方面的造诣很高，他能自己作曲，并把悲哀与欢乐付诸琴韵之中。孔子把琴艺亲自传授给弟子，在他的三千弟子中，通六艺者就达七十二人。他的教学内容，可称为“诗、书、礼、乐”。“礼”是谓理天地阴阳之秩序，“乐”即取得和谐。在孔子的哲学中，道德与音乐居于同等地位，他提倡的是以音乐来提高品德。
原始时期的音乐表演和舞蹈密不可分，中国最迟在公元前11世纪，中国已称这种音乐舞蹈结合的艺术形式为“乐”，甚至在音乐舞蹈各自成为独立的艺术形式之后，“乐”仍既可以指舞蹈，也可以指音乐，一直保存着它的模糊词义。今天“乐”已专指音乐，所以学者通称原始时期的“乐”为“乐舞”。现存的有些原始岩画非常生动地描绘了原始乐舞的场面，那是一种群体的歌舞活动。据后来文献保留下的片断“记忆”可知，原始乐舞的举行跟祈求丰年等祭祀是“一而二，二而一”的事，因此其中必然包含有生产活动的再现成份。
原始时期，乐舞并不成其为社会分工对象，原始社会不存在专职的乐工，乐舞一般是部落社会的全社会活动。因此，原始时期的乐舞，并没有以专门的艺术形式的面貌和身份，从社会上独立出来。严格地说，到大约公元前21世纪夏代建立以后，乐舞才真正作为一种社会分工，从社会中取得独立。传说夏代初期的国君启和最后的国君桀，都曾用大规模乐舞供自己享乐，说明终夏一代，社会已造就出一大批专职的乐舞人员，这正是乐舞作为艺术而独立于社会的标志。

情景表演？

额，不知道能不能帮到你。
在一个寝室里有A B C D四个女生，女生A是富家千金，精致女孩，桌子上是随意放置的各种大牌化妆品，衣柜里是满满的衣服，每天都在随意买买买，父母经常打钱。
女生B是一般县城的女孩，埋头学习，每天呆在图书馆做题看书，来去匆匆，和寝室女生交流比较少，也没有什么亲近的朋友。
女生C是小康之家的女孩，家庭关系和谐，父母恩爱，长相甜美漂亮，很多男生追求，人缘很好。
女生D是女主角，她来自一般家庭，父母自幼离异，学历不高，经常为钱争吵，她的成绩中游偏上，经常沾沾自喜。
D来到新寝室之后，经常是乐观开朗的样子，但心底里羡慕A的富有，还害怕室友们瞧不起她。她通过A了解到了不少大牌化妆品，她咬牙用自己一千多的生活费买三四百的口红，六七百的鞋子，即时心底对父母愧疚也要装出富家子女的气势。她看不起B不懂得收拾打扮，讽刺她只知道学习，又暗中嫉妒B的好成绩，恐惧成绩本不如她的B超越她。她是真心想和C做朋友，但一发现有男生给C送零食就会心里不舒服，劝她不要谈恋爱，经常在C面前炫耀买下的大牌。
D经常一个人，即使她和室友们打打闹闹，经常谈笑，但她从心底里觉得A爱炫富，看不起她，觉得B成绩不好也不会处人际关系，死读书，又觉得和C在一起没人会注意到自己，自己一定要超越C. D不是个坏女孩，只是她的家庭造成了她的开朗外边下的多疑敏感，即时展现出活泼的样子，她也是个孤僻的人。
额，不好意思，本来想写剧本的，写着写着就变成人设了，你可以想想能不能用寝室聚餐大家的表现，寝室丢东西，，，，事件做这个情景。真心希望能帮到你⊙ω⊙

适合儿童唱的流行歌曲有哪些？

歌词健康的、积极向上的。学校的校歌就很好，无论幼儿园还是小学的。听下来都充满快乐感和向上感。而且有集体归属感。小朋友会很喜欢唱。一些经典传唱的儿歌也很适合小朋友，比如《让我们荡起双桨》、《海鸥》、《外婆的澎湖湾》。1、你笑起来真好看（By 李昕融、樊桐舟、李凯稠）2、亲爱的旅人啊 （童声版）（By 宋梓欣）3、小可爱（By 宋孟君、Coolbaby）4、小太阳（By 陈姝妤）5、晚安（By 杨烁）6、星星的海洋（By 杨贻媛）7、时间的距离（By 夏侯钰涵）8、妈妈的眼睛（By 小臭臭）9、小精灵（By 石栋颖、小石头和孩子们）10、简单的小孩（By 小金鱼）终于开学了，这个暑假差点没把我累成狗，呆在广州的时间很少，大部分时间都带着娃在外跑，刚开始，还想着要更新的，最后两周我已经自我放弃了，能给我几分钟葛优瘫的时间就不错了。好不容易撑到开学，以为会很潇洒，怎知却有点空荡荡。女儿第一天早上进教室的时候哭得全班最惨，十分钟后哽咽地挥动小手跟我们说再见，看她跌跌撞撞，一点点长大，心里开心却又难免有点失落，孩子在用成长的方式从自己身边慢慢走开，只希望时间可以慢一点，让我好好地、好好地陪你长大……

适合儿童唱的流行歌曲有哪些？

一、适合儿童唱的流行歌曲1、虫儿飞 2、鲁冰花 3、牵手 4、为爱痴狂 5、轻轻的告诉你 6、仙剑问情 7、痴心绝对 8、自从有了你 9、你是风儿我是沙 10、是非题 11、亲爱的那不是爱情 12、一定要爱你 13、童话 14、约定 15、流星雨 二、适合小学生唱的流行歌曲 酸酸甜甜就是我（酸的甜)星星的眼睛妈妈我爱你闪亮亮一人一梦bigbigworld外婆家床边故事勇敢（by2)稍息立正站听妈妈的话《光荣》bobo《蜗牛》 周杰伦《追梦》 马天宇《仰望星空》 张杰三、适合小学校园播放的音乐1、种太阳：《种太阳》由李冰雪填词，王赴戎、徐沛东作曲的一首儿童歌曲，表达了少年儿童要使世界变的更加温暖、明亮的美好愿望。发行时间1988 歌曲原创银河少年电视艺术团。2、乡间的小路：《乡间的小路》又叫做《乡间的小路上》《走在乡间的小路上》，是台湾著名音乐人叶佳修的代表词曲作品之一。由内地著名女中音歌唱家朱逢博1980年引入大陆并唱响。《乡间的小路上》还被选入苏教版五年级教材中。3、采蘑菇的小姑娘：《采蘑菇的小姑娘》这首歌写于1982年，首唱是歌唱家朱逢博，后经靳小才演唱后受到人们的欢迎，是一首经典的中国儿童歌曲。整首歌曲节奏欢快，在念的语调中找到音乐旋律。4、外婆的澎湖湾：《外婆的澎湖湾》是歌手潘安邦1979年9月1日发行的专辑。由叶佳修担任词创作共收录20首歌曲。《外婆的澎湖湾》荣获1979年年度“台湾最佳新人奖”。被录为浙江省音乐小学教科书五年级上册演唱曲目。