三好学生个人总结

时间:2024-08-13 07:20:24编辑:优化君

三好学生的个人总结范文

【 #工作总结# 导语】善于总结可以使你在遇到相同或类似问题的时候可以选择最合理的处理事务能力,可以锻炼你的逻辑思考能力,和判断能力。一个善于总结的人是很少会犯错误的。以下是 整理的相关资料,希望帮助到您。

  篇一

  我叫***,今年12岁,就读于******班。在老师眼里,我是一个品学兼优的好学生;在父母眼里,我又是一个懂事听话的乖孩子。

  在学校里,我遵守校规,遵守班级纪律。我上课时能做到上课认真听讲,不做小动作,我绝对不让自己输在起跑线上。在教室外遇到老师,我会主动地敬一个标准的队礼,并说声:“老师好”。在学习方面,我严格要求自己,在老师和同学的鼓舞与帮助下,我在学习上取得了比较好的成绩。

  作为一名学生,学习是学生的天职。老师经常表扬我的字写得好,但是我不会骄傲,只会继续努力。有一句俗话说得好,“功夫不负有心人”,是因为我付出了许多努力,才会有今天如此大的回报。

  在同学遇到困难时,我会热心的帮助他们解决困难。身为班干部,我会担任好这个职务,给同学其到模范带头的作用。每天上学不迟到,放学不早退。还要对学习认真负责。我会认真完成老师布置的家庭作业。我对同学诚实守信,我非常热爱我的班集体。

  在家里,我会帮助父母做一些力所能及的家务活,不和父母顶嘴,不惹父母生气,我们一家人生活得其乐融融。

  我酷爱读书,我把读书当做每天的快乐。因为从书中可以汲取许多的知识,帮助我的学习,开阔我的视野,解答我的疑惑。

  在以后的学习生活中,我将以“三好学生”地标准为准则,加倍努力,争取取得更大的进步。

  篇二

  能够有机会参加三好学生评选是我的荣幸,不过在过去的一年里,我确实付出了努力。我一直担任班级生活委员,我积极组参加院级以及校级的活动。

  首先,在思想方面,积极要求进步,坚决拥护中国共产党,积极靠近党组织,关心国家大事,让自己的思想紧紧跟上改革开放的步伐,时刻听从党的召唤,始终拥护党的纲领,认真学习党的文件,学习“三个代表”重要思想,并且经常上交思想汇报。除了学习有关党的理论知识,还积极参加其他实践活动,例如关注国内外重大事件,注意不断提高自身的党性修养。我一直在追求人格的升华,注重自己的品行。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。课余时间我读了很多完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。

  在学习上,态度端正,认真对待所学的每一门专业课程,严格要求自己,并在2014—2014年度获得国家励志奖学金,而且被评为优秀团员。好的学习方法对学好知识很有帮助,我自己总结出了一套很有效的学习方法,不仅帮助我吸收知识,更节省了时间,让我有更多的时间参加课外活动。还积极参加各种课外竞赛,如参加电气工程系举办的“电子产品安装与调试大赛”并荣获二等奖。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭。随着学习的进步,学到很多专业知识,心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

  在社会实践方面,积极参加各种社会实践活动,在2014年10月到2014年12月期间一直参加青年志愿者活动,并在课余时间参加勤工俭学在工作中锻炼了自己的能力,陶冶了情操,使得自己的沟通能力和语言表达能力得到提高和完善。并且,在工作中,虚心向有经验的师傅请教他们工作上的问题,学习他们先进知识和经验,按照规定的时间和程序完成上级下达的任务,寻找自己独特的工作方式,提高自己的工作效率和能力。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。参加社会活动,让大学生活更丰富多彩,虽然有时会感

  到累些,但乐此不彼。

  在日常生活中,我与舍友、同学保持好的关系。为人和善,关心他人,乐于奉献。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解到,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾过去,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

  我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,即使有急事也从不失约,给身边的同学留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳,使我很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊,同学们也都非常乐意和我打交道。

  以上总结是过去的一年我所坚持努力的,付出得到了回报,让我有资格参选“三好学生”这一称号,我会以此鞭策自己奋发向上,不断努力,争取在各个方面做到我的,实现我的个人价值,同时也帮助到别人。


三好学生个人总结

  1、本人自入学以来,一向遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的群众荣誉感和工作职责心,坚持实事求事的原则。

  2、本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。在校期间,本人一向勤奋学习,刻苦钻研,透过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。

  3、在课余时间,本人用心参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,用心参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了学校竹笛社团和校园广播站,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

  4、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人坚信透过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

  5、作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。应对过去,展望未来,我必须要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌,更加完美。


一年级三好学生自我评价

一年级三好学生自我评价如下:1、我是一个上进心强聪明能干,心地善良的女孩。这学期,你学习认真,取得了优秀的成绩!希望我在新的一年里,继续努力,争取评为三好学生。2、我活泼可爱,热情大方,平时爱劳动,乐于助人,是个善良的小女孩。我喜欢听故事,表演诗歌。你在学习感兴趣的本领时很认真,能积极动脑筋,大胆地表达自己的看法。老师希望你在一年级严格要求自己,争做三好学生。3、我是一个活泼、开朗、热情、大方,而且心地善良的女孩;在校尊敬老师,团结同学,关心集体;在家爱父母,尊敬父母;学习上上进心强,勤奋好学,总是尽力把作业做好,努力弥补自己的不足,即使遇到挫折,也毫不气馁。4、我这个学期以来,思想品德好,学习积极性高,严格遵守学习的各项规章制度,服从校园及老师的安排,讲究卫生,助人为乐,团结同学,我想参加学习及卫生的评比。5、我沉稳内敛,具有独到的自省精神和考查能力;积极进取,在集体中默默耕耘,与世无争;不鸣则已,一鸣惊人,对事物有自己的看法,有明辨是非的能力;能合理地安排作息时间,不为各种言行左右,把精力放在学习上,成绩优秀。三好学生选评标准:1、思想品德好。即热爱社会主义祖国,热爱人民,拥护中国共产党,热心为集体服务,积极参加劳动,尊敬师长,团结同学,遵守社会公德,自觉执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,在同学中能起模范作用。 2、学习好。即为“四化”学习的目的明确,学习态度端正,勤奋学习,不断提高自学能力,学习成绩优秀(低年级90分以上,中年级85分以上,高年级80分以上)或有显著进步。 3、身体好。即坚持锻炼身体,积极参加文体活动,有良好的卫生习惯,身体健康,体育综合成绩在75分以上(或达到国家体育锻炼标准)。

小学三好学生自我评价

小学三好学生自我评价例举如下:一:我在思想上积极要求进步,热爱祖国,拥护中国共产党,积极向先进人物学习,树立勤奋学习报效祖国的远大志向,并为之奋斗的决心和行动,是一个具有远大理想并积极进取的青年学生。我在学习中,不仅成绩优异而且品德高尚,尊老爱幼,孝敬父母,尊师爱校,团结同学。每年逢遇到困境中的同学总是想方设法给与帮助或给以安慰。我在课余时间积极参加学校组织的文体活动,在活动中积极肯干,积极参与,不断丰富和完善自己,并在活动中受到教育,锻炼自己的意志,品质也得到培养,受到同学和老师们的一致好评。二:我是一个学习认真,上进心强,关心班集体,与人为善的学生。儒家先师孔子一直都是我心中的榜样,他所提出来的“己所不欲勿施于人”的思想一直深深的影响着我,这也一直是我的信念。因此,在平常的学习中,我总是能很好的'与同学相处,从未和同学发生过口角,在老师和同学的眼中,我是一个优秀的,充满爱心的好学生,好同学,我不仅学习认真,而且做事一丝不苟,纪律心强,严格要求自己。不早退不旷课不迟到,遵守校规校纪,遵守课堂纪律,课上认真听讲,课下按时完成老师布置的作业,在生活中同学遇到困难,我总是极尽所能去帮助,我热爱班集体,有很强的班级荣誉感,在社会实践活动中,我总是积极参加,因为我的热情和带动作用,班级中,老师同学双向互动,形成了良好的氛围。不仅在学习中,我表现优异,而且在家中,我尊敬长辈,我总是力所能及的帮我爸妈做一些简单的家务。

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