课时达标练与测答案八年级下册数学分式
对于这样的问题，我感到非常的无奈。不知道你写这些题目的目的是什么？只是应付应付？还是找一个可靠的标准答案参考？
同样，对于你这样的人，我一样感到很无奈，很愤怒。暂且不谈咱们国家有多少适龄儿童读不起书，上不起学，就说你上学的资源，你的学费（虽然现在不用你家交学费，但这个学费是国家交的，国家的钱哪来的？纳税人交的和国家的资源换来的，你能心安理得的享受，甚至浪费？）、你吃的、穿的、用的，这些虽然都是你家拿出来的钱换来的，但这些钱、这些物资，都是那些对你和像你一样的人有着热切的希望的人用他们的劳动换来的，不要说这些不关你的事，其实这些事都是和你有密切关系的，原因很简单，因为万事万物都有着密切的关系，不要以为这是迷信、是危人耸听的伪科学，事实上，这些道理在现代顶尖科学领域都得到了证实，有兴趣的话，你可以自己找一些这方面的书参考下。
读到这里，不知道你是否明白了我对于此类问题的最终解决方案的苦心孤诣，及你和那些问同样问题或者想问同样问题的人是否有一点点惭愧感或者一点点责任感。
事实上，就事论事，你这么做，也是愚蠢的行为。姑且不说你这么做违背了做题的根本意义、辜负了出题人和要求你做题的人的根本用意、伤害了那些对你抱有殷切希望的人们。单就你此问是否能如愿以偿的得到你期望的结果的概率来说，你这么做，也是愚蠢至极的行为。此问“课时达标练与测答案八年级下册数学分式”，试问，你预期能的到答案的几率高吗？我帮你分析分析。能给你一个满意答案的人大致需要符合的条件：（条件一）、经常上网，而且经常浏览本网站的问答板块（姑且这么说）；（条件二）、很乐于回答别人的问题；（条件三）、拥有或曾经（近期）拥有和你相同的所谓《课时达标练与测》（八年级下册数学分式）；（条件四）、拥有《课时达标练与测》（八年级下册数学分式）的随书附带的答案，或者自己愿意将自己的答案抄录下来；（条件五）、有设备把答案转换成能在网络上传播的格式，或者愿意自己把答案手工输入到电脑转发给你，或者愿意将答案的文本载体以某种方式传递给你，比如邮寄......；（条件六）、你所拥有的《课时达标练与测》（八年级下册数学分式）和能给你理想结果的人所拥有的《课时达标练与测》（八年级下册数学分式）恰好是同一版本，且能恰好吻合。暂时只想到这些，希望你自己好好斟酌一下，如果你不懂概率的话，你可以自己查阅一下有关概率的初级知识。
好了，多的话我不想说，如果你能理解，我表示很欣慰，毕竟花了我半小时。如果你不能理解，甚至觉得我是多管闲事，我也会感到很欣慰。因为这表明，你有认真的看过，而且思考过，这至少说明你是有主见的，虽然这个主见不一定是对的。只要你有主见，就不会守株待兔的等待那完全不太靠谱的标准答案。
谢谢你，一直看到了最后，此文献给如你一样有此举动的人，望参考一二，思考一二。
2011年12月12日于北京
课时达标练与测的内容简介
伴随新课标的深入实施和新教材的全面推广，一场以培养学生综合素质和创新能力为核心的教育教学改革浪潮正席卷中华大地。在这场大变革中，怎样体现新课标的精神?如何教好、学好新教材?这是广大师生面临的首要问题。为解决这一难题，我们特组织了全国最先使用新教材的名校名师，精心编写了这套《课时达标·练与测》丛书。突出教育新理念，紧扣教学新课标，把握教改新动向，体现教研新成果，坚持科学、权威、新颖、实用的原则，精心设计，全程优化，达到科学性、系统性、示范性、实用性高度统一，全面构建讲、练、测三维体系，打造全新的教辅精品。本丛书是一套同步到每课时的，兼具讲、练、自测、考查与培优的教与学训练辅导用书。各科均设置五个板块： “名师讲坛·点睛导航”，对应课时知识点、重难点，归纳总结，典例精析，点拨思路技巧； “课时达标·以练助学”，双栏对应，专项训练，由易到难，各个击破； “一课（节）一测·自主反馈”，以知识点和各类题型设置梯度，由课内向课外延伸，并配以“中考链接”和“拓展思维”等拔高培优习题，提高学生创新能力；单元(章)达标检测试卷，为阶段性的综合测试；期中、期末达标检测试卷。完全按统一考试标准格式命制，既可作为复习训练卷使用，亦可作为正规考试卷使用。1．科学性强：讲、练、测、辅导、复习一体化，注重基础，培养能力，侧重练与测，使之讲完练完，练完学完，学完达标，做到一步到位，一本通达，全方位解决问题。2．目的性强：紧扣教学环节，体现教学程序，以每课时为基本单位，循序渐进：严格与教学同步，详尽指导其过程和方法，稳步提高教学质量。3．实用性强：单元（章）、期中、期末达标检测试卷、参考答案及点拨均用八开活页装订，测试范围、时间、分值、内容、题型等清晰明了，全真演练，训练与测试方便、灵活。4．针对性强：内容和形式、思路和技巧、训练和测试、感悟和拓展环环紧扣，准确模拟各教学环节，并链接中考，提升智能，体现新课标综合、应用、创新理念。 ．5．功能性强：本丛书具有备课参考本、课堂笔记本、作业练习本、专项(阶段)及综合测试等五大功能，且题型新颖，题量、难易适度，有助于减轻师生过重负担，使教与学更加轻松愉快。总之，《课时达标·练与测》是一套与新教材真正同步的全程辅导丛书。丛书在策划、编写、出版的过程中，专家、名师和编辑竭诚努力，处处把关，倾情奉献，但疏漏之处在所难免，敬请广大师生批评指正，以便我们再版时做得更好。
八年级下册，数学名师测控第十八章达标测试题
八年级数学下册第十六至十八章测试题
一、选择题（每小题3分，共30分）
1．在式子，，，，＋，9x+,中，分式的个数是（ ）
A.5 B.4 C.3 D.2
2.下列各式，正确的是（ ）
A. B. C. D.=2
3.下列关于分式的判断，正确的是（ ）
A.当x=2时，的值为零 B.无论x为何值，的值总为正数
C.无论x为何值，不可能得整数值 D.当x3时，有意义
4.把分式中的分子分母的x、y都同时扩大为原来的2倍，那么分式的值将是原分式值的（ ）
A.2倍 B.4倍 C.一半 D.不变
5.下列三角形中是直角三角形的是（ ）
A.三边之比为5∶6∶7 B.三边满足关系a+b=c
C.三边之长为9、40、41 D.其中一边等于另一边的一半
6．如果△ABC的三边分别为,,,其中为大于1的正整数，则（ ）
A.△ABC是直角三角形，且斜边为；B.△ABC是直角三角形，且斜边为
C.△ABC是直角三角形，且斜边为;D.△ABC不是直角三角形
7．直角三角形有一条直角边为6，另两条边长是连续偶数，则该三角形周长为（ ）
A. 20 B. 22 C. 24 D. 26
8．已知函数的图象经过点（2，3），下列说法正确的是（ ）
A．y随x的增大而增大 B.函数的图象只在第一象限
C．当x＜0时，必有y＜0 D.点（-2，-3）不在此函数的图象上
9．在函数(k＞0)的图象上有三点A1(x1,y1)、A2(x2,y2)、A3(x3,y3),已知x1＜x2＜0＜x3,则下列各式中,正确的是( ) A.y1＜y2＜y3 B.y3＜y2＜y1 C.y2＜y1＜y3 D.y3＜y1＜y2
10.如图，函数y＝k（x＋1）与（k＜0）在同一坐标系中，图象只能是下图中的（ ）
二、填空题（每小题2分，共20分）
第14题图
11．不改变分式的值，使分子、分母的第一项系数都是正数，则.
12．化简：=________；=___________.
13．已知－＝5，则的值是 ．
14．正方形的对角线为4，则它的边长AB= .
15．如果梯子的底端离建筑物9米，那么15米长的梯子可以到达建筑物的高度是______米.
16．一艘帆船由于风向的原因先向正东方向航行了160km，然后向正北方向航行了120km，这时它离出发点有____________km.
17．如下图，已知OA=OB，那么数轴上点A所表示的数是____________.
第20题图
18．某食用油生产厂要制造一种容积为5升（1升＝1立方分米）的圆柱形油桶，油桶的底面面积s与桶高h的函数关系式为 .
19．如果点（2，）和（－，a）都在反比例函数的图象
上，则a＝ .
20．如图所示，设A为反比例函数图象上一点，且矩形ABOC
的面积为3，则这个反比例函数解析式为 .
三、解答题（共70分）21．（每小题4分，共16分）化简下列各式：
（1） ＋． （2）.
（3）. （4）(－)·÷（＋）．
22．（每小题4分，共8分）解下列方程：
（1）＋＝3． （2）.
23．（6分）比邻而居的蜗牛神和蚂蚁王相约，第二天上午8时结伴出发，到相距16米的银杏树下参加探讨环境保护问题的微型动物首脑会议．蜗牛神想到“笨鸟先飞”的古训，于是给蚂蚁王留下一纸便条后提前2小时独自先行，蚂蚁王按既定时间出发，结果它们同时到达．已知蚂蚁王的速度是蜗牛神的4倍，求它们各自的速度．
24．（6分）如图，某人欲横渡一条河，由于水流的影响，实际上岸地点C偏离欲到达地点B相距50米，结果他在水中实际游的路程比河的宽度多10米，求该河的宽度AB为多少米？
B
C
A
E
C
D
B
A
25．（6分）如图，一个梯子AB长2.5米，顶端A靠在墙AC上，这时梯子下端B与墙角C距离为1.5米，梯子滑动后停在DE的位置上，测得BD长为0.5米，求梯子顶端A下落了多少米？
26．（10分）如图，要在河边修建一个水泵站，分别向张村A和李庄B送水，已知张村A、李庄B到河边的距离分别为2km和7km，且张、李二村庄相距13km．
（1）水泵应建在什么地方，可使所用的水管最短？请在图中设计出水泵站的位置；
（2）如果铺设水管的工程费用为每千米1500元，为使铺设水管费用最节省，请求出最节省的铺设水管的费用为多少元？
A
B
河边
l
答案：
1．B 2.A 3.B 4.C 5.C 6.C 7.C 8.C 9.C 10．B 11. 12., 13．1 14. 15.12 16.200 17. 18. 19.-2 20. 21．（1）；（2）；（3）；（4）
22.（1）；（2）不是原方程的根，原方程无解
23．蜗牛神的速度是每小时6米，蚂蚁王的速度是每小时24米
24.1200米
25.先用勾股定理求出AC=2米,CE=1.5米,所以AE=0.5米
26.（1）作点A关于河边所在直线l的对称点A′，
连接A′B交l于P，则点P为水泵站的位置，
此时，PA+PB的长度之和最短，即所铺设水管最短;
（2）过B点作l的垂线，过A′作l的平行线，设这两线交于点C，则∠C=90°．
又过A作AE⊥BC于E，依题意BE=5，AB=13，
第28题图
∴AE2=AB2－BE2=132－52=144．∴AE=12．
由平移关系，A′C=AE=12，
Rt△B A′C中，∵BC=7+2=9，A′C=12，
∴A′B′=A′C2+BC2=92+122=225，
∴A′B=15．∵PA=PA′，
∴PA+PB=A′B=15．
∴1500×15=22500（元）
